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Nombre de la asignatura:

Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

Introduccin
El computador
Saber utilizar el computador es bsico en cualquier trabajo actualmente. No saber utilizar
con soltura estos programas supone una mancha en nuestro currculum.
La ciencia de la Computacin es el estudio de los fundamentos tericos de la informacin y
de la computacin. Dado lo expuestos que estn los/las estudiantes con la ciencia del mundo
fsico, tanto vivo como inerte, no tiene ningn sentido ignorar completamente la disciplina
que gobierna la mayor parte de la tecnologa (TIC) y la naturaleza de la forma en la que,
en nuestras vidas saturadas de tecnologa, intercambiamos diariamente informacin.
Hoy en da estamos vindonos afectados por la cantidad de servicios y recursos que nos
brinda Internet. Estos deben ser mejorados para crear una Internet ms simple y cmoda
que facilita la navegacin en este medio para que cada vez ms gente pueda utilizarlo,
convirtiendo a Internet en la gran red mundial. Junto con este avance encontramos al
desarrollo de la inseguridad que hacen que el usuario est expuesto constantemente a
ataques ya sea por virus, como por las conocidas, y a veces odiadas, personas que hoy
llamamos hackers. Desde la aparicin de este "problema" en Internet han surgido nuevos
servicios los cuales han sido y siguen siendo utilizados por distintas clases de usuarios como
un recurso para enfrentar este dilema.
Uno de los programas que ayuda a las tareas ms comunes de una persona es Office que
permite redactar, editar, dar formato, imprimir y compartir diversos tipos de documentos.
Con su aprendizaje se pretende que usted sea capaz de decidir en qu circunstancias es
apropiado utilizar este programa para elaborar tipos de documentos que cumplan ciertas
especificaciones. El/la estudiante competente en esta herramienta debe conocer, identificar,
manipular y aplicar con destreza las funciones bsicas y avanzadas que ofrece. No hay que
olvidar que el Office ha evolucionado mucho y ms que nada su interfaz ha cambiado
notablemente, tal es el caso del Office 2007 y Office 2010.
Siempre al iniciar un periodo acadmico, y ms an cuando usted se encuentra iniciando una
carrera de pregrado a distancia, resulta importante y hasta imprescindible el uso de la
Tecnologa de la Informacin (TI); esta asignatura de Computacin Bsica le brindar ese
apoyo no solo para este nivel acadmico, sino tambin, para el resto de su carrera, e
inclusive, su vida profesional.
Si usted est utilizando la plataforma virtual, se entiende que est involucrado(a) con la
computacin. El estudio inicial de Computacin Bsica le facilitar el desenvolvimiento en las
otras asignaturas y en su vida profesional.
En el primer parcial de estudios de esta asignatura, se revisarn definiciones bsicas y
terminologas de Informtica, lo nuevo de Windows e Internet y la similitud entre sistemas
operativos libres y propietarios. Adems se estudiar el editor de texto Microsoft Word.

Asesora didctica
Para desarrollar la gua correspondiente al primer parcial usted deber revisar el material de
apoyo que se encuentra en la seccin Contenidos de la plataforma virtual, temas
relacionados con: Internet, software para navegacin y manejo de informacin, utilizacin de
software para correo electrnico, componentes del computador, sistemas operativos,
software de aplicacin que ayude a conservar adecuadamente el sistema computacional,
formas de prevencin y eliminacin del virus, y Microsoft Word.
Adems, usted dispone de las siguientes direcciones electrnicas para consulta:
http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
http://www.uclm.es/area/egi/OFITEC/Descarga/COMPUTADOR.PDF

Nombre de la asignatura:

Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

http://www.mitecnologico.com/Main/SoftwarePropietarioYLibre
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo
http://www.scribd.com/doc/110967/SISTEMAOPERATIVO
http://www.softwarelibre.cl/drupal//files/32693.pdf
Biblioteca Virtual ESPE
http://biblioteca.espe.edu.ec/index.cgi

Recomendaciones generales para el desarrollo de la actividad entregable


Para este parcial, es necesario que analice todas las conceptualizaciones bsicas y luego
resuelva las actividades de aprendizaje que contienen tareas de investigacin.
Para afirmar sus conocimientos le recomiendo lo siguiente:

Al ser una asignatura netamente tcnica, todos los conceptos aprendidos quedarn
sin sustento si no se revisan o se practican.

Revise los
materiales de apoyo, ingrese a las
direcciones en Internet
recomendadas. Esto le permitir familiarizarse con la funcin de cada opcin y los
trminos empleados en cada una de ellas. No dude en solicitarme soporte (segn
corresponda).

Para el envo de la gua de aprendizaje recuerde comprimir la carpeta de la actividad


entregable que contiene todos los archivos solicitados. La plataforma permite el
ingreso de un solo archivo, por lo tanto enve el archivo .ZIP o .RAR. NO enve los
archivos de forma individual, estos sern muy grandes y demorar la
transferencia a travs de la plataforma.

Enve los archivos con las extensiones solicitadas (conslteme sobre este punto).

Recuerde que siempre deber enviar el archivo que corresponda al tema que se est
tratando, a travs de la seccin CONTENIDOS de la plataforma virtual.

Se recomienda seguir el siguiente procedimiento para capturar pantallas:


Use la tecla Imp Pnt (Print Screen) que se encuentra en la parte superior derecha
de su teclado. Si desea capturar una sola ventana, tiene que aplastar
simultneamente las teclas Alt y Imp Pnt (Print Screen), esto har que la pantalla se
capture en la memoria de Windows como un grfico, luego podr abrir un graficador
como Paint, o en el mismo Word realizar un pegado a travs de la opcin Pegar.
NOTA: Recuerde que si requiere de una gua adicional sobre estos temas u otros, no
dude en comunicarse conmigo.

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Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje

1.1.

Planteamientos
1.

Encuentre las palabras en la siguiente sopa de letras segn la descripcin corresp


basado(a) en el material de estudio Contenidos de Computacin Bsica.

CONCEPTOS GUAS PARA ENCONTRAR LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS


a) Sistema bsico de entrada y salida.
b) Dgito del sistema de numeracin binario.
c)

Pgina web en la que se ofrece consultar una base de datos en la cual se re


direcciones de pginas web con su contenido.

d) Permite ejecutar una secuencia de instrucciones almacenadas llamadas programa.

e)

Permite crear un lmite de proteccin entre la red interna de la organizacin y el


Internet.

f)

Motor de bsqueda de contenido en Internet.

g) Parte tangible del computador

h) Conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas que utilizan


de protocolos TCP/IP, permitiendo el funcionamiento como una red lgica nica, de
mundial.
i)

Red de rea metropolitana.

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Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero
j)

Dispositivo de salida que mediante una interfaz muestra los resultados del proce
de una computadora.

k) Componente de una computadora digital que interpreta las instrucciones y pro


datos.
l)

Se pierde la informacin al apagar el computador.

m) Parte intangible del computador.

2.

Escriba bajo cada grfico el tipo de dispositivo: dispositivo de entrada o dispo


salida.

___________________________

_____________________________

__________________________

3.

_____________________________

Utilizando el computador para el desarrollo de sus actividades, y revisando el ma


estudio Contenidos 1, 2, 3 y 4 el tema Tipos de Software, visualice todos los progra
contiene su computador y complete el siguiente cuadro:
Nombre
software

del

Tipo
software

de

Funcin
cumple

que

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Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

4.

Elabore un cuadro sinptico de los tipos de redes y la topologa de red.

5.

Investigue y elabore un cuadro sobre los top 10 de antivirus.

6.

Mediante un cuadro, explique la diferencia entre un navegador y un buscador, d


ejemplos de cada uno.

7.

Explique qu es una red social y los riesgos en el uso de las redes sociales. Mencione
ejemplos.

8.

Mencione los pasos necesarios para guardar la informacin en un CD utilizando el


NERO o desde el explorador de Windows 7. El da de la evaluacin presencial deber
la informacin de su examen siguiendo este procedimiento.

Nota: No se olvide de guardar su documento con el nombre de ACT1.1_Apellidos_Nomb

Objetivo

Utilizar un procesador de textos para la elaboracin de un documento.


Utilice el material de apoyo proporcionado.
Revise las siguientes pginas web:

Orientaciones
didcticas

http://www.mitecnologico.com/Main/SoftwarePropietarioYLibre
http://www.monografias.com/trabajos37/estructura-computador/estructuracomputador2.shtmlhttp://www.scribd.com/doc/110967/SISTEMAOPERATIVO
http://www.softwarelibre.cl/drupal//files/32693.pdf
Por cumplimiento objetivo de lo que se solicita en cada pregunta.

Criterios de
evaluacin

Uso de las fuentes de informacin recomendadas.


Sntesis de la informacin recopilada.
Originalidad en la informacin recopilada.

Actividad de aprendizaje 1.2.


Planteamientos

Investigue sobre el decreto Software Libre en Ecuador. Mencione dos (2) ventajas
desventajas, mnimo cinco (5) hojas.
El tamao de su consulta debe ser de cinco pginas.
Con el texto de la consulta, aplique los siguientes requerimientos en Word:
a) Inserte una portada con sus datos personales (nombres, apellidos, carrera, centro
nombre del tutor de su aula virtual).
b) Justifique el documento.
c)

Cambie los mrgenes del documento a personalizado: superior e inferior 3.5, iz


derecho 2.

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Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

d) Inserte vietas con una imagen diferente a las normales en la segunda pgina. Le r
utilizarlas para enunciar las ventajas y desventajas.

e) En la pgina 3, el segundo prrafo, ponga el texto en tres columnas y utilice letra ca


f)

En la pgina 5, cambie a orientacin horizontal (solamente esta pgina).

g) Inserte una marca de agua (con su nombre) en todo el documento.

h) Inserte cuatro imgenes relacionadas con lo consultado. Recuerde que tiene que no
cada una de sus imgenes.
i)

Inserte un comentario en la pgina 4 indicando el concepto de navegador.

j)

Inserte una nota al pie en la pgina 2 con la definicin de Biblioteca virtual y


dos ejemplos.

k) Inserte estilos de ttulos y genere la tabla de contenidos en la primera pgina lu


portada, con nivel 4.
l)

Al final del documento inserte tabla de ilustraciones en relacin con las


anteriormente insertadas.

m) Al final del documento realice una tabla bibliogrfica con las referencias de pgin
consultados.

n) Una vez realizados todos los tems anteriores, inserte una tabla de ndices a
documento.

o) Al final del documento utilizando operaciones de tablas en Word, obtenga los total
mximo y mnimo en la columna hombre y mujer.

Nota: No se olvide de guardar su documento con el nombre de ACT1.2_apellidos_nom

Objetivo

Manejo del procesador de texto, a travs de la prctica.

Crear y manipular todo tipo de documentos con rapidez y solvencia para mejorar el trabajo
Orientaciones
didcticas

Para realizar cada una de las prcticas puede basarse en el contenido del Manual de Word.

Nombre de la asignatura:

Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

Criterios de
evaluacin

Presentacin de la actividad cumpliendo los parmetros establecidos

Actividad de aprendizaje 1.3.

Suponga que una institucin educativa debe enviar el reporte de calificaciones a los repre
de los estudiantes, se le solicita que redacte una carta con la informacin del hijo del repr
datos personales, calificaciones de tres asignaturas y una nota de felicitacin o mej
desempeo; contar con una base de datos que contenga la informacin anteriormente indic

Adems se requiere que el documento conste de un encabezado con el logo de la Universi


Fuerzas Armadas ESPE y pie de pgina la direccin: Av. General Rumiahui S/N.
Redacte la carta para cinco (5) representantes.

Planteamientos

Genere un sobre para cada uno de ellos con el nombre, apellido del representante, direc
sobre general debe ser insertado en el mismo documento de la carta original).

Realice la combinacin de correspondencia a dichos destinatarios.

Guarde los tres documentos generados en este tem (carta de invitacin a expositore
datos y la carta de invitacin combinada). Debe guardar los archivos con los siguientes n
i.

La carta general: carta_apellidos_nombre

ii.

La base de datos: basedatos_apellidos_nombre

iii.

La carta combinada: cartacomb_apellidos_nombre

Nota: Recuerde que en el archivo de carta combinada se intercalan sobre y carta


determinado destinatario.
Orientaciones
didcticas

La base de datos la puede insertar en seleccionar destinatarios, si escoge Escribir nue


automticamente se genera una base en Access, en caso contrario Usar lista existe p
usted tiene que realizar una tabla en Word con los datos de los rectores: Nombre, A
Tambin puede generar la tabla en Excel, tal como indica la figura.

Para realizar esta actividad, revise el material proporcionado que se encuentra en


CONTENIDOS del aula virtual.
Revise la ayuda de Word buscando el tema Combinacin de correspondencia'.

Nombre de la asignatura:

Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

La imagen siguiente es un ejemplo claro de cmo debe quedar la carta de invitacin orig
sobre general.

Una vez terminada la actividad 1.3, su documento debe quedar guardado de la siguiente m

Nota adicional: La base de datos se la puede crear en un nuevo documento de Word, en u


Excel o en un archivo de Access.

Objetivo
Criterios de
evaluacin
Formato de
entrega

Diseo de cartas, sobres con combinacin de documentos para agilitar el envo de corre
masiva.
Generacin del documento combinado.
Carpeta comprimida que contiene todos los archivos de Microsoft Word (.docx).

La gua que va a enviar por la plataforma virtual tiene que estar archivada en una car
siguiente manera:

Nombre de la asignatura:

Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

Enve la gua didctica a travs de la plataforma, mediante la opcin Envo de gua, en


Contenidos, en una carpeta empaquetada con winrar, cuyo nombre debe ser:

Enviar a

Preguntas o
dudas

Formato: G#_Apellido_Nombre_Asignatura
Ejemplo: G1.Pazos.Cardenas.Carlos.MED.Computacin_ Bsica

Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la seccin Enviar correo y
nombre de su tutor.

Puntaje por actividad


Actividades de aprendizaje
Puntaje
Actividad de aprendizaje 1.1.

Actividad de aprendizaje 1.2.

Actividad de aprendizaje 1.3.

2
10

El examen ser SIN consulta, por lo que le recomiendo


revisar muy bien los materiales de apoyo.

El tutor de la asignatura

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