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VERIFICA
(Grado y Mster Universitarios)
ltima actualizacin 03-11-2014
Este documento es propiedad de ANECA. Su contenido podr ser utilizado siempre que se cite su
procedencia.
Unidad de Evaluacin de Enseanzas e
Instituciones
03
V. 10 03/11/2014
ndice
ndice ...................................................................................................................... 1
Introduccin ............................................................................................................ 5
PREGUNTA Cmo se debe proceder a cumplimentar las casillas de la aplicacin informtica de
oficializacin de ttulos referentes al reconocimiento de crditos en ttulos universitarios oficiales por
experiencia laboral o profesional, enseanzas universitarias no oficiales y en otras enseanzas
superiores no universitarias? ..................................................................................................... 6
PREGUNTA. Cuntos crditos por experiencia profesional y procedentes de ttulos propios se pueden
reconocer en los cursos de adaptacin al grado? .......................................................................... 6
PREGUNTA. Cmo se ha de proceder a cumplimentar la informacin en la memoria cuando se incluya
un grupo en una lengua no oficial? ............................................................................................. 6
PREGUNTA. Cmo se ha de proceder a cumplimentar la informacin en la nueva versin de la
memoria que la Universidad presente tras el informe provisional de ANECA? ................................... 7
PREGUNTA. Cmo se ha de cumplimentar el formulario de modificaciones de la aplicacin informtica
de oficializacin de ttulos? ........................................................................................................ 8
PREGUNTA. Un ttulo oficial ha sido verificado por una rama de conocimiento. La Universidad decide
cambiar la rama de conocimiento a la que se adscribe el ttulo, por ejemplo, un Grado en Psicologa ha
sido verificado por la Rama de Ciencias Sociales y Jurdicas, y quiere adscribirse a la Rama de Ciencias
de la Salud. Cmo se ha de proceder a este cambio de rama? ...................................................... 9
PREGUNTA. Si en el apartado 3. Competencias del ttulo. solamente deben figurar todas las que
adquieren todos los estudiantes y no se deben incluir las propias de menciones, especialidades,
itinerarios, etc. Cmo se pueden incluir en los diferentes mdulos/materias/asignaturas del apartado
5. Planificacin de las enseanzas. dichas competencias que tienen carcter optativo? ................... 10
PREGUNTA. Una Universidad tiene varios ttulos verificados en el mismo mbito (por ejemplo varios
ttulos que se corresponden con las especialidades de las ingenieras que dan acceso a la profesin
regulada de ingeniero tcnico) y decide agrupar varios de estos ttulos en un nico ttulo con
diferentes itinerarios o menciones. Qu tramite debe seguir la evaluacin del nuevo ttulo? ........... 10
PREGUNTA. Un ttulo ha sido verificado sin que permita acceder al ejercicio de una profesin regulada.
Cmo se ha de proceder si se pretende que este ttulo s permita dar acceso al ejercicio de una
profesin regulada? ................................................................................................................ 11
PREGUNTA. Una Universidad tiene verificado el Grado en Arquitectura segn lo establecido en
la ORDEN ECI/3856/2007 Cules son los pasos a seguir si la Universidad decide adaptarse a la
estructura de la ORDEN EDU/2075/2010? ................................................................................. 11
PREGUNTA. Se puede ofertar un curso de adaptacin que permita a los diplomados, arquitectos
tcnicos o ingenieros tcnicos obtener el correspondiente ttulo de grado, sin tener implantado dicho
grado en la propia Universidad? ............................................................................................... 12
PREGUNTA Es necesario incluir en los Grados que conducen a la profesin de Maestro la enseanza
de la religin? ........................................................................................................................ 13
PREGUNTA Cmo consignar en un plan de estudios el nmero de crditos de un ttulo que contenga
diferentes menciones, especialidades, itinerarios u orientaciones? ................................................ 13
PREGUNTA Qu competencias son las que deben figurar en el apartado 3. de la memoria? ............ 13
PREGUNTA. Un plan de estudios quiere establecer menciones o especialidades en la denominacin del
ttulo Qu aspectos se han de tener en cuenta? ........................................................................ 14
PREGUNTA Puede un nico ttulo de Mster englobar tres especialidades con duraciones de 60, 90
120 ECTS? ............................................................................................................................ 14
PREGUNTA. En caso de que un Mster requiera complementos formativos en funcin de algunos de los
ttulos de acceso, dnde han de describirse tales complementos en la propuesta de ttulo? ............ 15
PREGUNTA. Cuando un ttulo de Mster contempla complementos de formacin dentro de su plan de
estudios, deben matricularse en ellos tambin los estudiantes que por su perfil acadmico no estn
obligados a seguirlos? ............................................................................................................. 15
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V. 10 - 03/11/2014
PREGUNTA. Si un curso de adaptacin fue verificado con anterioridad a la publicacin del Real Decreto
861/2010 y no contemplaba la realizacin del Trabajo Fin de Grado, se ha de incluir dicho trabajo en
el curso? ............................................................................................................................... 24
PREGUNTA. Un plan de estudios verificado con anterioridad a la publicacin del Real Decreto 861/2010
contempla en su tabla de adaptaciones el reconocimiento del Trabajo Fin de Grado puede la
Universidad seguir aplicando dicho reconocimiento? ................................................................... 24
PREGUNTA. Es obligatorio plantear en la normativa de matriculacin la posibilidad de realizar los
estudios a tiempo parcial? ....................................................................................................... 25
PREGUNTA. En el caso de los ttulos de Grado a qu pruebas especiales se refieren el punto 4.2 del
Anexo II del Real Decreto 861/2010. ........................................................................................ 25
PREGUNTA. Cul es el nmero de crditos de matrcula mnimos y mximos necesarios para
considerar que un estudiante lo es a tiempo parcial? Cmo se valora esta cuestin en la verificacin
de ttulos? ............................................................................................................................. 25
PREGUNTA. En el caso de Msteres de 60 crditos ECTS Es necesario cumplimentar la informacin
sobre crditos mnimos y mximos de matrcula en resto de cursos? ......................................... 26
PREGUNTA. En caso de que un Mster requiera complementos formativos en funcin de algunos de los
ttulos de acceso, cul sera el nmero mximo de crditos a cursar en los mismos? ..................... 26
PREGUNTA. Es posible disear un plan de estudios de Mster en el que la prctica totalidad de sus
crditos sean optativos? La legislacin establece un nmero de crditos optativos mnimo a ofertar?
............................................................................................................................................ 26
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a la especializacin que se curse en el Mster? Por otra parte, puede un diplomado o arquitecto
tcnico acceder a este Mster?................................................................................................. 35
PREGUNTA. Por qu hay Grados en Ingeniera Qumica que otorgan la atribucin profesional de
Ingeniero Tcnico Industrial y otros no? .................................................................................... 35
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Introduccin
ANECA presenta este documento de Preguntas Frecuentes sobre el Programa
Verifica. En l se integran tanto las cuestiones ms recurrentes que se han recibido
a travs de los canales de comunicacin que ANECA tiene disponibles para dicho
programa, como aspectos importantes que se han detectado durante la evaluacin
de las propuestas ttulos oficiales de Grado y Mster.
Para facilitar la lectura del documento, ste se ha estructurado teniendo en cuenta
los distintos perfiles a los que va dirigido y clasificando las cuestiones reflejadas en
el mismo en torno a una temtica determinada.
Dado que existen diversos colectivos que utilizan los mencionados canales para
obtener informacin sobre el proceso de verificacin y oficializacin de ttulos el
documento se ha estructurado en dos secciones en funcin de los distintos perfiles
a los que va dirigido:
Universidades
Para orientar sobre la temtica de las preguntas, se han asignado por cada
pregunta una serie de palabras clave que ayuden a identificar los principales
aspectos sobre las que versan las distintas cuestiones. Dichas palabras clave se han
identificado en color rojo.
Este documento es un complemento a la Gua de apoyo para la elaboracin de la
Memoria de Verificacin de Ttulos Oficiales Universitarios (Grado y Mster)
publicada en la pgina web de ANECA, www.aneca.es seccin VERIFICA.
Por otro lado, se trata de un documento dinmico por lo que se ir actualizando
peridicamente. Cada pregunta tiene asociada una fecha de edicin. Las preguntas
que se vayan introduciendo producto de la actualizacin irn apareciendo con su
fecha de publicacin en la parte superior del documento. El ndice del documento
contiene la relacin de preguntas ordenadas por el orden de publicacin.
En las preguntas en las que se ha detectado que es necesario ampliar o matizar la
informacin dada en la respuesta, se ha incluido una ampliacin a la misma bajo
dicha pregunta. Para facilitar su identificacin en el documento, se ha sealado esta
respuesta en un recuadro de color naranja en el que se incluye la fecha de la
ampliacin de la respuesta.
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05/10/2012
TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRDITOS, EXPERIENCIA PROFESIONAL,
TTULOS PROPIOS, ENSEANZAS SUPERIORES NO UNIVERSITARIAS.
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En este campo, junto a la justificacin del ttulo, la Universidad debe indicar cmo ha
abordado y en qu lugar de la memoria de evaluacin del ttulo ha dado
respuesta a los diferentes aspectos contenidos en el informe de evaluacin.
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b.
La Universidad debera reflejar en el apartado 2.1 junto a la justificacin del ttulo que ha
cambiado el enlace del sistema interno de garanta de calidad y que el nuevo enlace figura
en el apartado 9 y que ha cambiado las actividades formativas de la materia X y que las
nuevas actividades formativas para la materia se describen en la ficha de dicha materia en
el apartado 5.
20/12/2011
APLICACIN
INFORMTICA,
MODIFICACIONES,
MODIFICACIONES. ALEGACIONES AL INFORME DE ANECA.
FORMULARIO
DE
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V. 10 - 03/11/2014
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V. 10 - 03/11/2014
03/10/2011
TTULOS CON PROFESIN REGULADA
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V. 10 - 03/11/2014
16/06/2011
RELIGIN, GRADO, EDUCACIN, MAGISTERIO, MAESTRO
DE
ECTS
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25/04/2011
MENCIONES-ESPECIALIDADES
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25/04/2011
COMPLEMENTOS DE FORMACIN
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25/04/2011
PROFESIONES REGULADAS-PRCTICAS EN EMPRESAS
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25/04/2011
MENCIONES-TECNOLOGAS ESPECFICAS
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25/04/2011
MSTER PSICOLOGA CLNICA Y DE LA SALUD
25/04/2011
DIFERENCIACIN DE TTULOS
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25/04/2011
RECONOCIMIENTO CRDITOS POR ACTIVIDADES UNIVERSITARIAS, CULTURALES,
REPRESENTACIN ESTUDIANTIL
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25/04/2011
CURSO DE ADAPTACIN-ITINERARIO FORMATIVO
Informe sobre el Acceso a Ttulos Oficiales de Grado desde los de Diplomado, Arquitecto Tcnico e
Ingeniero Tcnico correspondientes a la anterior ordenacin (Ministerio de Educacin, 20 de noviembre
de 2009)
Unidad de Evaluacin de Enseanzas e
Instituciones
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V. 10 - 03/11/2014
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COMPLETO-ESTUDIOS A TIEMPO
PARCIAL-APLICACIN
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06/09/2011
MARCO ESPAOL DE CUALIFICACIONES
PREGUNTA.
Tengo
el
ttulo
de
Arquitecto
Tcnico/Diplomado/Licenciado/Arquitecto/Ingeniero Superior, y al hilo de
la publicacin en el BOE de 3 de Agosto de 2011 del RD 1027/2011 de 15
de julio por el que se establece el Marco Espaol de Cualificaciones para la
Educacin Superior, en el que se estructura en 4 niveles (1-Tcnico
Superior, 2-Grado, 3-Mster y 4-Doctor), cul es el nivel en el que se
engloba mi ttulo.
RESPUESTA. El Marco Espaol de Cualificaciones para la Educacin Superior slo
contempla, en el mbito universitario, aquellos ttulos posteriores a la adaptacin
de nuestra ordenacin universitaria al Proceso de Bolonia. Esto es, aquellos ttulos
que se regulan por los reales decretos 1393/2007 (modificado por el Real Decreto
861/2010) y 99/2011.
Esto no quiere decir que los ttulos del anterior catlogo de ttulos universitario
hayan perdido su validez: todos sus efectos profesionales y acadmicos estn
plenamente garantizados, y de forma explcita, por la Disposicin adicional cuarta
(apartado 1) del Real Decreto 1393/2007.
16/06/2011
TTULO OFICIAL
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25/04/2011
TTULO OFICIAL-TTULO PROPIO
Una resolucin
Universidades.
de
verificacin
favorable
por
parte
del
Consejo
de
Una vez cumplidos estos requisitos el ttulo se considera como acreditado. Segn
lo establecido en el Real Decreto 861/2010, los ttulos debern de renovar dicha
acreditacin cada 6 aos en el caso de los Grados y cada 4 aos en el caso de los
ttulos de Mster Universitario.
Los ttulos propios son enseanzas especializadas con diversas denominaciones
(Magister, Especialista, Experto, etc.), organizadas e impartidas por la propia
Universidad sin carcter oficial. Su valor y reconocimiento dependen de su
adaptacin a la demanda social.
25/04/2011
TITULOS CON EVALUACIN FAVORABLE
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25/04/2011
PROFESIN REGULADA-SALIDAS PROFESIONALES
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25/04/2011
CURSO DE ADAPTACIN
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V. 10 - 03/11/2014
25/04/2011
TTULOS EXTRANJEROS
25/04/2011
OPOSICIN-HABILITACIN
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seguir
realizando
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directrices indicadas en la Orden ECD 1070/2013 que establece cmo debe ser su
plan de estudios (competencias, mdulos/materias que debe contener, prcticas
externas a realizar, etc.).
23/07/2014
PROFESIN REGULADA-MSTER DE FORMACIN PARA EL EJERCICIO DE PROFESOR
DE EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIN
PROFESIONAL Y ENSEANZAS DE IDIOMAS
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-basarse en las recomendaciones que establece el Ministerio para este mbito que
no son de obligado cumplimiento al no tratarse de una profesin regulada y utilizar
el marco general que establece el RD 1393/2007 para la elaboracin de propuesta
de ttulos oficiales de nivel universitario. Estos ttulos no daran las atribuciones
profesionales propias del ingeniero tcnico industrial.
-relacionarlo con la tecnologa especfica qumica industrial que est vinculada a la
profesin regulada de ingeniero tcnico industrial. En esta opcin, la Universidad,
adems de contemplan el marco general establecido por el RD 1393/2007, ha de
cumplir con lo establecido en la Orden CIN/351/2009, de 9 de febrero, por la que
se establecen los requisitos para la verificacin de los ttulos universitarios oficiales
que habiliten para el ejercicio de la profesin de Ingeniero Tcnico Industrial.
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