ASSESSMENT TEST 1 2015 / UJIAN PENCAPAIAN 1 2015

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KEPONG

JALAN FRI, 52100 KEPONG, SELANGOR
PHYSICS FORM 5 / FIZIK TINGKATAN 5
TIME / MASA : 1 HOUR / 1 JAM
Instructions / Arahan :
1. This question paper consists of Section A and Section B.
Kertas soalan ini mengandungi Bahagian A dan Bahagian B.
2. Answer all questions. For Section A, write the answer in the answer box provided on page 11.
For Section B, write the answer in the space provided in each question.
Jawab semua soalan. Untuk Bahagian A, tulis jawapan di dalam kotak jawapan yang disediakan
di muka surat 11. Untuk Bahagian B, tulis jawapan dalam ruang yang disediakan pada setiap
soalan.

Section A - 20 marks
Bahagian A - 20 markah
1. Diagram 1 shows a student having her eyes tested. The distance between the student and the
object is 2 m. She sees the images of the object in a mirror in front of her.
Rajah 1 menunjukkan seorang pelajar sedang menjalani ujian mata. Jarak di antara pelajar itu
dengan objek ialah 2 m. Dia melihat imej objek tersebut melalui sebuah cermin di hadapannya.

Diagram 1 / Rajah 1
If the distance between the images and the student is 8 m, what is the distance between the
student and the mirror?
Jika jarak di antara imej dengan pelajar itu ialah 8 m, berapakah jarak pelajar dengan cermin?
A
C

2m
4m

B
D

3m
6m

2. The refractive index of water is 1.35. A pool is filled with water to a depth of 10 m. What is the
apparent depth of the water?
Indeks pembiasan air ialah 1.35. Sebuah kolam diisi dengan air sehingga mencapai kedalaman
10 m. Berapakah kedalaman ketara air itu?
A
7.4 m
B
10.0 m
C
13.5 m
D
20.0 m
3. Diagram 2 shows the legs of the boy who is standing inside the swimming pool. The legs appear
shorter than the they actually are when viewed from above.
Rajah 2 menunjukkan kaki seorang budak lelaki yang sedang berdiri di dalam sebuah kolam.
Kaki itu kelihatan lebih pendek daripada panjang sebenar apabila dilihat daripada atas.

Diagram 2 / Rajah 2
This is due to ...
Hal ini disebabkan oleh
A
reflection of light. / pantulan cahaya.
B
refraction of light. / pembiasan cahaya.
C
total internal reflaction of light. / pantulan dalam penuh cahaya.
4. Mirages can usually be seen in deserts and on a hot day. Which of the following causes the
appearance of mirages?
Logamaya biasanya kelihatan di gurun pasir pada hari yang panas terik. Antara pernyataan
yang berikut, yang manakah menyebabkan fenomena logamaya?
A
Refraction and reflection
Pembiasan dan pantulan
B
Refraction and total internal reflection
Pembiasan dan pantulan dalam penuh
C
Reflection and total internal reflection
Pantulan dan pantulan dalam penuh

5. Diagram 3 shows the formation of the images of an object by a convex lens.

Rajah 3 menunjukkan pembentukan imej sebuah objek oleh kanta cembung.

Diagram 3 / Rajah 3
If the height of the object and that of the image are 3 cm and 6 cm respectively, what is the object
distance, x?
Jika tinggi objek dan tinggi imej masing-masing adalah 3 cm dan 6 cm, berapakah jarak objek,
x?
A
5 cm
B
6 cm
C
8 cm
D
10 cm
6. Diagram 4 shows an object placed at position O.
Rajah 4 menunjukkan sebuah objek pada kedudukan O.

Diagram 4 / Rajah 4
At which of the positions ( A, B, C, or D) will the image be formed?
Antara kedudukan (A, B, C atau D) di manakah imej akan terbentuk?

7. Diagram 5 shows a wave that travels through a slinky spring which is being moved forward and
backward continuously.
Rajah 5 menunjukkan suatu gelombang yang merambat melalui suatu spring slinki digerakkan
secara berterusan ke depan dan ke belakang.

21 cm

Diagram 5 / Rajah 5
What is the wavelength of the wave?
Berapakah panjang gelombang itu?
A
5.25 cm
C
10.5 cm

B
D

7 cm
21 cm

8. Diagram 6 shows a displacement-distance graph of a transverse wave.

Rajah 6 menunjukkan graf sesaran-jarak bagi satu gelombang melintang.

Diagram 6 / Rajah 6
What are the amplitude and wavelength of the wave, in cm?
Berapakah amplitud dan panjang gelombang , dalam cm?

A
B
C
D

Amplitude (cm) /
Amplitud (cm)
2
3
6
12

Wavelength (cm) /
Panjang gelombang (cm)
4
6
12
6

9. Which diagram shows the correct pattern of reflected waves?

Rajah yang manakah menunjukkan corak pantulan air yang betul?

10. Which of the following characteristics of wave changes when the wave is reflected?
Antara ciri gelombang yang berikut, yang manakah berubah apabila gelombang dipantulkan?
A
Speed / Laju
B
Frequency / Frekuensi
C
Wavelength / Panjang gelombang
D
Direction of propagation / Arah perambatan
11. What happens to the wavelength and the frequency of water waves when the water wave moves
from a shallow region to a deep region?
Apakah yang berlaku kepada panjang gelombang dan frekuensi gelombang air apabila suatu
gelombang air merambat daripada kawasan cetek ke kawasan dalam?
Wavelength
Frequency
Panjang gelombang
Frekuensi
A
Decreases / Berkurang
Unchanges / Tidak berubah
B
Decreases / Berkurang
Increases / Bertambah
C
Increases / Bertambah
Unchanges / Tidak berubah
D
Unchanges / Tidak berubah
Decreases / Berkurang

12. Diagram 7 shows water waves propagating through a perspex block in a ripple tank.
Rajah 7 menunjukkan gelombang air merambat melalui satu blok perspek di dalam tangki riak.

Diagram 7 / Rajah 7
Which wave pattern is observed when the waves pass through the perspex block?
Corak gelombang yang manakah yang dilihat semasa gelombang melalui blok perspek itu?

13. Diagram 8 shows that a plane waves is approaching an obstacle.

Rajah 8 menunjukkan suatu gelombang satah merambat menghampiri satu halangan.

Diagram 8 / Rajah 8
Which of the following diagram shows correctly the propagation of the wave after passing
through the obstacle?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan dengan betul perambatan gelombang selepas
melalui halangan itu?

14. Diagram 9 shows radio waves passing through a hill.

Rajah 9 menunjukkan gelombang radio melalui sebuah bukit.

Diagram 9 / Rajah 9
Which phenomenon explains the propagation of the waves?
Fenomena yang manakah yang menerangkan perambatan gelombang itu?
A
Diffraction / Belauan
B
Refraction / Pembiasan
C
Reflection / Pantulan
D
Dispersion / Serakan

Question 15, 16 and 17 are based on Diagram 10.

Soalan 15, 16 dan 17 adalah berdasarkan Rajah 10.
Diagram 10 shows the pictures of waves in a ripple tank at the instant when the two sources S1
and S2 are both generating crests.
Rajah 10 menunjukkan gambar gelombang dalam suatu tangki riak sebaik sahaja apabila dua
sumber S1 dan S2 menghasilkan puncak gelombang.

Diagram 10 / Rajah 10
15. What kind of interference occurs at the point X and Y.
Apakah jenis interferens yang berlaku pada titik X dan Y.
X
Y
A
Constructive / Membina
No interference / Tiada interferens
B
Constructive / Membina
Constructive / Membina
C
Constructive / Membina
Destructive / Memusnah
D
Destructive / Memusnah
No interference / Tiada interferens
16. If the wavelength is 1 cm, what will be the phase difference between S1Y and S2Y?
Jika panjang gelombang ialah 1 cm, berapakah beza fasa antara S1Y dengan S2Y?
A
0.5 cm
B
1.0 cm
C
1.5 cm`
D
2.0 cm
17. The separation between the antinodal lines in a wave pattern will be closer when
Jarak pemisah di antara garis antinod akan menjadi lebih rapat jika..
A
the frequency increases. / frekuensi meningkat
B
the depth of the water in the tank increases. / kedalaman dalam tangki bertambah.
C
the two dippers S1 and S2 are closer. / kedudukan pencelup S1 dan S2 didekatkan.

18. Diagram 11 shows a boy standing between two cliffs, A and B.

Rajah 11 menunjukkan seorang budak berdiri di antara dua cerun, A dan B.

Diagram 11 / Rajah 11
He shouts at t = 0 and he hears echoes at t = 0.8 s and t = 1.68 s. what is the distance between
cliff A and cliff B? [The speed of sound in the air is 340 m s-1]
Dia menjerit pada t = 0 s dan mendengar gema pada t = 0.8 s dan t = 1.68 s. Berapakah jarak di
antara cerun A dan B? [Laju bunyi dalam udara ialah 340 m s -1]
A
136 m
B
150 m
C
286 m
D
421 m
19. Diagram 12 shows that a small polystyrene ball is placed in front of the loud speaker.
Rajah 12 menunjukkan satu bola polisterina diletakkan di hadapan suatu pembesar suara.

Diagram 12 / Rajah 12
If the loudspeaker begins to emit sound waves, what will happen to the ball?
Jika pembesar suara itu mula mengeluarkan gelombang bunyi, apakah yang akan berlaku
kepada bola tersebut?
A
The ball will move away from the loudspeaker.
Bola itu bergerak menjauhi pembesar suara.
B
The ball will vibrate to and fro.
Bola itu bergetar ke hadapan dan belakang.
C
The ball will vibrate sideways.
Bola itu bergetar ke tepi.
D
The ball will not move.
Bola itu tidak bergerak.

20. Which arrangement shows part of the electromagnetic spectrum in order of decreasing
wavelength?
Susunan manakah yang menunjukkan sebahagian spektrum elektromagnet dalam urutan panjang
gelombang yang menurun?
A
Infra-red radiation, radio waves and X-rays.
Sinar infra merah, gelombang radio dan sinar-X.
B
Infra-red radiation, X-rays and radio waves.
Sinar infra merah, X-ray dan gelombang radio.
C
Radio waves, infra-red radiation and X-rays.
Gelombang radio, sinar infra merah dan sinar-X.
D
Radio waves, X-rays and infra-red radiation.
Gelombang radio, sinar-X dan sinar infra merah.

10

NAME : _____________________________

CLASS : _______________

ANSWER BOX / KOTAK JAWAPAN (SECTION A / BAHAGIAN A)

1.
6.
11.
16.
2.
7.
12.
17.
3.
8.
13.
18.
4.
9.
14.
19.
5.
10.
15.
20.
________________________________________________________________________________
SECTION B / BAHAGIAN B (20 marks / 20 markah)
Answer all questions / Jawab semua soalan
1.(a) Diagram 1 shows two light rays entering a semicircular glass block.
Rajah 1 menunjukkan dua sinar cahaya yang memasuki sebuah blok kaca separuh bulat.

Diagram 1 / Rajah 1
i.

Draw the normal line at the point P and at point Q.

Lukiskan garis normal pada titik P dan pada titik Q.
[2 marks/ 2 markah]

ii.

Complete the path of each light ray.

Lengkapkan jalan setiap sinar cahaya.
[2 marks/ 2 markah]

(b) Give one example of phenomenon of refraction of light.

Berikan satu contoh fenomena pembiasan cahaya.
_________________________________________________________________________________
[1 mark/ 1 markah]

11

2. Diagram 2 shows a wave propagating through two areas, PQ and QR, which are different in
depth.
Rajah 2 menunjukkan perambatan gelombang melalui dua kawasan yang berlainan kedalaman
iaitu PQ dan QR.

Diagram 2 / Rajah 2
(a) Name the type of wave shown in Diagram 2.
Namakan jenis gelombang yang ditunjukkan dalam Rajah 2.
_______________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
(b) From Q to R, the amplitude of the wave decreases.
Dari Q ke R, amplitud gelombang itu semakin berkurang.
i. What is meant by the amplitude of a wave?
Apakah yang dimaksudkan dengan amplitud gelombang?
_____________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
ii. Does the energy of the wave increase, remain unchanged or decrease when the wave
propagates from Q to R?
Adakah tenaga gelombang itu bertambah, tidak bcrubah atau berkurang apabila gelombang
itu merambat dari Q ke R?
_____________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
iii. State one reason for the change in 2 (b) ii.
Nyatakan satu sebab bagi perubahan di 2 (b) ii.
_____________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]

12

(c) i. What conclusion can be made about the depth of area PQ and QR?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat mengenai kedalaman kawasan PQ dan QR?
_____________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
ii. Explain your answer in 2(c) i. / Jelaskan jawapan anda di 2 (c)i.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark / 1 markah]
3. An experiment is carried out to determine the gravitational acceleration at a certain place. A simple
pendulum is set up as shown in Diagram 3. A stopwatch is used to time 20 complete oscillations for
different values of .
Satu eksperimen dijalankan untuk menentukan pecutan graviti di tempat yang tertentu. Bandul
ringkas dipasang seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3. Jam randik digunakan untuk masa 20
ayunan lengkap dengan nilai-nilai yang berbeza .

Diagram 3 / Rajah 3
Table 1 show the reading obtained in the experiment.
Jadual 1 menunjukkan bacaan yang diperoleh dalam ekperimen.
Length of pendulum, (cm)
Panjang bandul, (cm)
40
50
60
70
80

Time of 20 oscillation, t (s)

Masa untuk 20 ayunan, t (s)
25.4
28.6
31.4
33.5
36.1

Period of oscillation, T (s)

Tempoh ayunan, T (s)
1.27
1.43
1.57
1.68
1.81

Table 1 / Jadual 1

13

T2 (s2)
1.61
2.05
2.47
2.82
3.28

(a) Based on Table 1, draw the graph of T2 against .

Berdasarkan Jadual 1, lukiskan graf T2 terhadap .
[5 marks/ 5 markah]

(b) From your graph, / Berdasarkan pada graf,

i.
State the relationship between T2 and .
Nyatakan hubungan antara T2 dan .
______________________________________________________________________
[1 mark/ 1 markah]
ii.

Calculate the gradient of the graph.

Kirakan kecerunan pada graf.

[3 marks/ 3 markah]

END OF QUESTION
SOALAN TAMAT

14

Prepared by,
_______________________________
(NURIDAH BINTI ZAIMI)
Physics teacher

Checked by,
________________________________
(NORATIQAH BINTI MOHD AMIN)
Physics teacher

Checked by,
________________________________
(NURHALINA BT ABDUL GHANI)
Ketua Panitia Fizik

Approved by,
________________________________
(SURIA BINTI HAMZAH)
GKMP Sains dan Matematik

15