Вы находитесь на странице: 1из 6

Визитная карточка проекта

Автор проекта
Фамилия, имя, отечество автора Ракитянская Оксана Геннадьевна
Город Новосибирск
Название и номер детского сада МБДОУ ЦРР д/с № 494
Я согласна на размещение проекта в базе данных работ по программе Intel
«Обучение для будущего»
Рабочая группа проекта
Воспитатели старших и подготовительных групп

Музыкальный руководитель

Воспитатель по физической культуре

Воспитатель по изодеятельности

Название проекта
«На страже Родины»

Дидактические цели
Сформировать у детей представление о защитниках Отечества

Методические задачи
 Уточнить представление о разных родах войск
 Воспитывать чувство гордости за свою армию
 Вызвать желание быть похожим на российских воинов

Компетентности XXI века


 Ответственность и коммуникативность

 Творческий потенциал и любознательность

 Сотрудничество и взаимодействие

 Социальная ответственность

Триада вопросов
Основополагающий вопрос:

Как защитить Родину от врагов?

Проблемные вопросы:

Почему нужно защищать Родину?


Защитники Отечества – кто они?

Как стать защитником Отечества?

Самостоятельные исследования воспитанников


Русские богатыри

Герои 1812 года

Мой папа – защитник Отечества

Доспехи и оружие русских воинов

Краткая аннотация проекта


Проект разработан в рамках раздела «Социальный мир» программы
«Детство», ориентирован на детей старшего и подготовительного возраста.
В дошкольном детстве начинает формироваться чувство патриотизма:
любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее,
желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства.
Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им
знаний, формирование на их основе отношения и организацию доступной
возрасту деятельности. В ходе реализации проекта у детей формируются
представления о защитниках Отечества, начиная с богатырей и заканчивая
современной армией, через разные виды творческой деятельности.

Время выполнения проекта:


3 недели

Планирование работы по проекту


Подготовительный этап Что необходимо Сроки выполнения
Кто отвечает

Создание программно- Подбор методической, В течение недели


методического справочной,
обеспечения художественной
литературы,
иллюстративного,
электронного
материала,
музыкальных
произведений
отв. старший
воспитатель
Информирование о Проведение круглого В течение недели
проекте стола с педагогами и
родителями
Изготовление
информационных
листовок о проекте
(тема, цели, сроки),
беседа с родителями
отв. старший
воспитатель
Заключение договоров с Размещение В течение недели
партнёрами, составление информации о проекте
план – графика в интернете и других
совместных мероприятий источниках с
приглашением к
сотрудничеству
отв. старший
воспитатель

Привлечение детей к Беседа о защитниках В течение второй


участию в планировании Отечества, недели
деятельности и рассматривание
реализации намеченного репродукций, чтение
плана былин, сказаний о
богатырях земли
русской, разучивание
песен, танцев
проведение
дидактических,
сюжетно-ролевых,
подвижных игр.
Отв. воспитатель
Основной этап Что необходимо Сроки выполнения
Кто отвечает
Составление рассказов, Альбомные листы, В течение второй и
сочинение фломастеры, краски, третей недели
стихотворений, сказок и карандаши
оформление книги отв. Воспитатель
«Защитники Отечества»
Подбор материалов и Фотографии, вырезки В течение второй и
изготовление из старых журналов, третей недели
исторического альбома клей, карандаши,
«Слава армии родной» альбомные листы
отв. Воспитатель
Провести экскурсию в отв. Старший В течение второй и
музей боевой славы воспитатель, третей недели
воспитатель
Оформление выстави поделки В течение второй и
совместных работ (папа – отв. Воспитатель по третей недели
ребёнок) «Дело мастера изобразительной
боится» деятельности
Оформление выставки Рисунки детей В течение второй и
рисунков «Защитники отв. Воспитатель по третей недели
Отечества» изобразительной
деятельности
Изготовление газеты Фотографии, ватман В течение второй и
«Слава армии родной» фломастеры, краски, третей недели
карандаши, клей
отв. Воспитатель по
изобразительной
деятельности
Конструирование и Картонные коробки, В течение второй и
изготовление доспехов фольга и др. третей недели
защитникам Отечества. отв. Воспитатель по
изобразительной
деятельности
Постановка сценки Изготовить костюмы В течение второй и
«Богатыри земли отв. Воспитатель третей недели
русской».
Проведение презентаций отв. Старший В течение второй и
творческих, семейных воспитатель третей недели
работ (собственные
исследования)по
выбранной теме
Заключительный этап Что необходимо Сроки выполнения
Кто отвечает
Проведение музыкально - Отв. старший В конце третей недели
спортивного праздника воспитатель,
«День защитника музыкальный
Отечества» руководитель
Награждение Благодарственные
отличившихся участников письма, Почётные
проекта грамоты, призы
Отв. старший
воспитатель
Разработка и проведение Отв. старший
диагностических воспитатель
заданий, изучение
мнения родителей
Составление отчёта о Отв. старший
проделанной работе воспитатель

Планируемые результаты
Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс

Повышение у воспитанников творческой активности, представлений о


защитниках Отечества

Мониторинг результатов

Количество семей принявших участие в


проект
2%

приняли участие
не участвовали в проекте
98%
Уровень сформированности представлений о защитниках
Отечества

100
90
80
70
60
50
40
30
20 высокий уровень
10
0 средний уровень
до начала низкий уровень
проекта по
окончанию
проекта
низкий уровень средний уровень высокий уровень

Список используемых ресурсов


http://docs.google.com/fileview?id=0BxUO2epvCOrtYzQ2MDFmNjctNGY5NC00N2FhLWEyNzYtZDM2ZTJ
kOWU3NGJi&hl=ru презентация «Защитники Отечества – кто они?»

http://docs.google.com/Doc?docid=0ARUO2epvCOrtZGZ3ajdrNXdfM2d0dzhtNmR4&hl=ru визитная
карточка