KISIUJIKOMPTENSI2013

PROGRAMSTUDIKEAHLIANGEOLOGIPERTAMBANGAN
KompetensiKeahlian:GeologiPertambangan
Standar Kompetensi Guru
Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti
Kompetensi Guru Mapel
Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari 1.1 Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan
aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral,
emosional, dan intelektual.
spiritual, dan latar belakang sosial-budaya.

Standar Kompetensi

Standar Isi
Kompetensi Dasar

1.1.1 mengidentifikasi karakteristik peserta didik yang

berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional,peserta didik

Indikator Esensial

1.1.1.1 menjelaskan karakteristik peserta didik yang berkaitan Menjelaskan karakteristik aspek fisik, intelektual, sosial-emosional
peserta didik
dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral,
spiritual, dan latar belakang sosial-budaya.

1.2 Memahami potensi peserta didik dalam mata pelajaran 1.2.1 Menjelaskan mengidentifikasi potensi peserta didik
Geologi Pertambangan
dalam mata pelajaranGeologi Pertambangan

1.2.1.1 Menerapkan potensi peserta didik dalam mata

pelajaran Geologi Pertambangan

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam proses pembelajaran

Geologi Pertambangan

1.3 Memahami bekal-ajar peserta didik dalam mata

pelajaran Geologi Pertambangan.

1.3.1.1 Menerapkan bekal-ajar peserta didik dalam mata

pelajaran Geologi Pertambangan.

Merancang bekal bahan ajar dalam mata pelajaran Geologi

Pertambangan

2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip 2.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip
pembelajaran yang mendidik.
pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata
pelajaran Geologi Pertambangan
2.2 Memahami berbagai pendekatan, strategi, metode,
dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif
dalam mata pelajaran Geologi Pertambangan.
Pertambangan

1.3.1 Menjelaskanbekal-ajar peserta didik dalam mata

pelajaran Geologi Pertambangan.

2.1.1 Menjelaskan berbagai teori belajar dan prinsip2.1 Menerapkan berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip
prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran
pelajaran Geologi Pertambangan
Geologi Pertambangan

Memilih solusi untuk mengatasi kesulitan belajar siswa

Menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran sesuai dengan teori belajar
dalam proses pembelajaran Geologi Pertambangan

2.2 Menjelaskan berbagai pendekatan, strategi, metode, 2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan Menerapkan pendekatan strategi dan metoda pembelajaran secara
dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif
teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata kreatif dalam proses pembelajaran Geologi Pertambangan
dalam mata pelajaran Geologi Pertambangan.
Pertambangan
pelajaran Geologi Pertambangan.
Pertambangan
Mengidentifikasi elemen lembar kerja siswa (LKS) dalam mata
pelajaran Geologi Pertambangan

3. Mengembangkan kurikulum yang terkait

dengan mata pelajaran yang diampu.

3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum.

3.1.1 Menjelaskan kurikulum yang terkait dengan mata

pelajaran yang diampu.

Memilih metoda yang tepat dalam penyajian materi ajar

3.1.1.1 Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata Menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum dalam mata
pelajaran yang diampu.
pelajaran Geologi Pertambangan

3.2 Memahami cara merumuskan tujuan pembelajaran

mata pelajaran yang diampu.

3.2.1 Menjelaskan cara merumuskan tujuan

pembelajaran mata pelajaran yang diampu.

3.2.1.1 Menentukan tujuan pembelajaran mata pelajaran yang merumuskan tujuan pembelajaran mata pelajaran Geologi
diampu.
Pertambangan

3.3 Memahami pengalaman belajar yang sesuai untuk

mencapai tujuan pembelajaran

3.3.1 Menjelaskan caramemilih pengalaman belajar yang 3.3.1.1 Menerapkan cara memilih pengalaman belajar yang
sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran
sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran

menentukan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan

pembelajaran Geologi Pertambangan
Memilih materi pembelajaran Geologi Pertambangan yang sesuai
untuk diajarkan

3.5 Memahami materi pembelajaran secara benar sesuai 3.5.1 Menjelaskan materi pembelajaran secara benar
dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik
didik
peserta didik

3.5.1.1 Menata materi pembelajaran secara benar sesuai

Menyusun materi pembelajaran sesuai dengan pendekatan yang
dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik dipilih menurut karakter peserta didik
Memilih media pembelajaran yang tepat dalam materi pembelajaran
geologi pertambangan

3.6 Memahami indikator dan instrumen penilaian.

4. Menyelenggarakan pembelajaran yang
mendidik.

3.6.1 Menjelaskan indikator dan instrumen penilaian.

3.6.1.1 Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian.

Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian

4.1 Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran 4.1.1. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik.
yang mendidik

4.1.1.1 Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran Menggunakan prinsip-prinsip perancangan pembelajaran

yang mendidik

4.2 Memahami rancangan pembelajaran yang lengkap,

4.2.1 Menjelaskan rancangan pembelajaran yang
baik untuk kegiatan di dalam kelasL, laboratorium, maupun lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelasL,
lapangan.
laboratorium, maupun lapangan.

4.2.1.1 Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap,

baik untuk kegiatan di dalam kelasL, laboratorium, maupun
lapangan.

Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan di kelas dan di

laboratorium

Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Guru Mapel

Standar Kompetensi

Standar Isi
Kompetensi Dasar

5. Menguasai teknologi informasi dan

5.1 Memahami teknologi informasi dan komunikasi dalam 5.1.1 Menjelaskan memanfaat teknologi informasi dan
komunikasi untuk kepentingan pembelajaran proses pembelajaran
komunikasi untuk kepentingan pembelajaran
6. Menguasai pengembangan potensi
peserta didik untuk mengaktualisasikan
berbagai potensi yang dimiliki.

6.1 Memahami berbagai kegiatan pembelajaran untuk

mendorong peserta didik mencapai prestasi secara
optimal.

6.1.1 Menjelaskan pengembangan potensi peserta didik 6.1.1.1 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk
untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal.

7. Mengasai cara Berkomunikasi secara

7.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang
7.1.1 Menjelaskan caraberkomunikasi secara efektif,
efektif, empatik, dan santun dengan peserta efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau empatik, dan santun dengan peserta didik.
didik.
bentuk lain.
7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun
dengan peserta didik
8. Menguasai teknik menyelenggarakan
penilaian dan evaluasi proses dan hasil
belajar.

PROFESIONA 1. Menguasai Keselamatan dan Kesehatan

Kerja
L

5.1.1.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi

dalam proses pembelajaran

7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun

dengan peserta didik

7.1.1.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang

efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau
bentuk lain.

Indikator Esensial
Menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses
pembelajaran Geologi Pertambangan
Menyediakan kegiatan diskusi kelompok peserta didik mencapai
prestasi optimal
Menjelaskan strategi komunikasi yang efektif, empatik dan santun
dalam proses pembelajaran

7.2 Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan Mampu berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan
peserta didik
peserta didik

8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi

8.1.1. Menjelaskan penilaian dan evaluasi proses dan
proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata hasil belajar.
pelajaran Geologi Pertambangan

8.1.1.1 Menerapkan prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi

proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata
pelajaran Geologi Pertambangan

Menjelaskan prinsip-prinsip penilaian dan evalusi hasil belajar sesuai

dengan karakteristik mata pelajaran Geologi Pertambangan

8.2 Memahami penentukan aspek-aspek proses dan hasil 8.2.1 Menjelaskan aspek-aspek proses dan hasil belajar
belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai
yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan
dengan karakteristik mata pelajaran Geologi
karakteristik mata pelajaran Geologi Pertambangan
Pertambangan

8.2.1.1 Menerapkan aspek-aspek proses dan hasil belajar

yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran Geologi Pertambangan

Menentukan aspek proses dan hasil yang penting untuk dinilai

sesuai dengan karakteristik mata pelajaran Geologi Pertambangan

8.3 Memahami prosedur penilaian dan evaluasi proses

ddan hhasilil bbelajar.
l j

8.3.1 Menjelaskan prosedur penilaian dan evaluasi proses 8.3.1.1 Menerapkan prosedur penilaian dan evaluasi proses
d hhasilil bbelajar.
dan
l j
d hhasilil bbelajar.
dan
l j

8.4 Memahami instrumen penilaian dan evaluasi proses

dan hasil belajar.

8.4 Menjelaskan instrumen penilaian dan evaluasi proses 8.4 Menerapkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil
dan hasil belajar.
hasil belajar.
belajar.

8.5 Memahami penilaian proses dan hasil belajar secara

berkesinambungan dengan mengunakan berbagai
instrumen.

8.5.1 Menjelaskan penilaian proses dan hasil belajar

8.5.1.1 Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil
secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan
instrumen.
berbagai instrumen.

Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara

berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen.

8.6 Memahami hasil penilaian proses dan hasil belajar

untuk berbagai tujuan.

8.6.1 Menjelaskan hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.6.1.1 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar
untuk berbagai tujuan.
untuk berbagai tujuan.

Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai

tujuan.

8.7 Memahami evaluasi proses dan hasil belajar.

11. Menguasai Keselamatan dan Kesehatan Kerja

8.7 Menjelaskan evaluasi proses dan hasil belajar.

1.1.1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Mengevaluasi proses dan hasil belajar

Menerangkan Undang-undang yang berhubungan dengan
kesehatan dan keselamatan kerja

8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar.

1.1 Menerapkan Undang-Undang /Peraturan Keselamatan
Kerja

Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil

b l j
belajar.

Menerapkan ruang lingkup kesehatan dan keselamatan kerja.

1.2 Menerapkan Tata Kerja/ Lingkungan Yang Aman dan
Sehat
1.3 Mengoperasikan Alat-alat dan perlengkapan keamanan
kerja

Membandingkan tindakan yang aman dengan tindakan tidak aman

Menyimpulkan penyebab Terjadinya kecelakaan
Menerangkan cara pengoperasikan Alat pelindung
diri(sepatu,topi,pelindung mata, sarungtangan dan pakian)
Menjelaskan pemakaian masker debu,masker udara, masker gas
dan masker penyaring)

1.4 Menerapkan cara Pemberian Pertolongan Pertama dan

Tindakan selanjutnya pada Kecelakaan
2. Menguasai Dasar-Dasar Mineral,
Batuan,Bahan Galian dan Fosil

2.1 MemahamiDasar-Dasar Mineral, Batuan,Bahan Galian 2.1.1 Menjelaskan Dasar-Dasar Mineral, Batuan,Bahan
dan Fosil
Galian dan Fosil

Menerapkan tindakan Pertolongan pada orang pingsan

Menerangkan tindakan Pertolongan korban sengatan listrik

2.1.1.1 Mengidentifikasi Jenis ,nama dan ganesa batuan dan Merinci macam-macam Mineral
asosiasi bahan galian
Memperjelas proses Genesa batuan
Membandingkan Struktur batuan

Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Guru Mapel

Standar Kompetensi

Standar Isi
Kompetensi Dasar
2.1.1.2 Mengidentifikasi jenis dan nama bahan galian serta
nilai ekonomisnya

3. Menguasai Dasar-Dasar Geoteknik

3.1 Memahami Dasar-Dasar Geoteknik

3.1.1 Menjelaskan Dasar-Dasar Geoteknik

4.1. Menjelaskan teknik Pemboran pada pekerjaan

tambang

4.1.1 Menerapkan teknik Pemboran pada pekerjaan

tambang

Mengklasifikasi bahan galian

Menjelaskan Batu bara

Mengidentifikasi jenis Bahan galian industri
3.1.1.1 Mengidentifikasi sifat-sifat mekanika tanah dan batuan Mengidentifikasi Jenis tanah dan batuan

3.1.1.2 Mengetahui masalah air tanah

4. Menguasai teknik Pemboran Pada

pekerjaan Tambang

Indikator Esensial

4.1.1.1 Melakukan Pemboran arah vertikal dan horizontal

Menilai Sifat-sifat tanah

Memilih Jenis batuan
Memilih Jenis akuifer
Memprediksi kualitas air tanah
Memprediksi gerakan air tanah
MemilihPenanggulangan gerakan tanah
Menjelaskan pengaruh Air rembesan terhadap stabilitas lereng
Menjelaskan sistem peralatan Pemboran
Menjelaskan kegunaan pemboran pada pekerjaan tambang
Menjelaskan penyebab terjadinya penyimpangan arah pemboran

4.1.1.2 Melakukan Pemboran Eksplorasi

4.1.1.3 Melakukan Pemboran Eksploitasi

5. Menguasai Teknik Pemetaan Topografi
Tambang

5.1. Menjelaskan Teknik Pemetaan Topografi Tambang

5.1.1 MenerapkanTeknik Pemetaan Topografi Tambang 5.1.1.1 Mengkalasifikasi jenis pemetaan topografi

5.1.1.2 Mengidentifikasi jenis,sifat dan fungsi serta cara

penggunaan peralatan pemetaan

Menjelaskan tujuan pemboran eksplorasi

Mengidentifikasi tahapan pekerjaan dalam pemboran geoteknik
Menyimpulkan sistem pemboran Eksplorasi
Menjelaskan pengertian Pemboran eksploitasi
Memilih metoda sirkulasi lumpur pemboran airtanah
Menjelaskan pengertian peta topografi
Memperjelas cara pembuatan garis kontur
Menghitung jarak antar dua titik Koordinat
Memilih notasi Jurus
Menentukan letak suatu objek dilapangan pada peta topografi
dengan kompas
Menghitung beda tinggi dua titik hasil pengukuran dengan Pesawat
waterpas

6. Menguasai Teknik Pemetaan Geologi

Tambang

6.1. MenjelaskanTeknik PemetaanGeologiTambang

6.1.1Menerapkan Teknik Pemetaan Geologi

6.1.1.1 Mengklasifikasikan jenis pemetaan Geologi

Menghitung jarak dengan Teodolit untuk pengukuran

Mendeskripsikan Metoda pemetaan geologi
Menjelaskan langkah pembuatan Peta geologi dengan data bawah
permukaan

6.1.1.2 Membuat peta geologi berdasarkan hasil pengukuran

dilapangan

Menjelaskan cara membuat Peta singkapan dan lintasan

Menjelaskan cara membuat Peta geologi berdasarkan peta
singkapan dan lintasan

7. Menguasai Teknik Pemboran pada

pekerjaan Tambang Pemboran dan
peledakan batuan

7.1 MenjelaskanTeknik Pemboran pada pekerjaan

Tambang Pemboran dan peledakan batuan

7.1.1 Memahami Teknik Pemboran pada pekerjaan

Tambang Pemboran dan peledakan batuan

7.1.1.1 Menerapkan Pemboran untuk peledakan batuan

Mengidentifikasi pola pemboran untuk peledakan sistem jenjang

Kompetensi
Utama
Kompetensi Inti

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Guru Mapel

Standar Kompetensi

Standar Isi
Kompetensi Dasar

Indikator Esensial
Memilih sistem gerak mesin bor yang cocok untuk jenis batuan

7.1.1.2 Menerapkan Teknik peledakan batuan

8. Menguasai Teknik Penambangan

8.1 Memahami Teknik Penambangan

8.1.1 Menerapkan Teknik Penambangan

8.1.1.1 Menidentifikasi letak posisi dan sifat bahan galian

Memerinci sistem utama peralatan pemboran

Menjelaskan macam-macam karakter batuan yang mempengaruhi
rancangan peledakan
Memilih bahan peledak yang sesuai dengan karakter batuan
Mengidentifikasi fungsi Peralatan peledakan
Mengklasifikasikan bahan galian logam menurut ganesanya

Mengidentifikasi bentuk endapan bahan galian

Menjelaskan cara menentukan kedalaman bahan galian
8.1.1.2 Meidentifikasi berbagai jenis teknik penambangan dan Menjelaskan tujuan penambangan
reklamasi
Mengklasifikasikan teknik penambangan
Menjelaskan pemilihan metoda tambang terbuka
Menjelaskan tujuan reklamasi daerah bekas tambang
8.1.1.3 Menentukan teknik tatacara penambangan yang tepat Menjelaskan Sistem penambangan back filing
dengan memperhatikan lingkungan dan k3
8.1.1.4 Menerapkan tata kerja penambangan berdasarkan
teknik yang ditentukan

Menjelaskan tujuan teknik penyanggaan

Mengidentifikasi Persiapan yang dilakukan untuk tambang terbuka

Menjelaskan sistem penirisan tambang terbuka

8.1.1.5 Mengoperasikan peralatan penambangan berdasarkan Menjelaskan cara perhitungan kapasitas alat gali excavator
tata kerja(k3 dan lingkungan
Menjelaskan langkah langkah menentukan kapasitas pompa untuk
penirisan tambang
8.1.1.6 Melakukan penimbunan bahan galian

Menghitung kapasitas Pengembalian overburden

Menjelaskan sistem penggelaran tanah pucuk potisasi