REALIMENTACIN TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2

CURSO 301301 UNAD 2015-1

Tutor: DIBER ALBEIRO VAQUIRO PLAZAS

1.

3+1
7

24
3

54
14

7
6

3(3 + 1) 7(2 4) 6(5 4) + 14(7)

=
21
84
9 + 3 14 + 28 30 24 + 98
=
21
84
84(37 11)
= 68 24
21
4(37 11) = 68 24
148 44 = 68 24
148 68 = 44 24
80 = 20
20 1
=
=
80 4
2. Resuelva la siguiente ecuacin lineal:
2
2
[ (1
)] + 1 =
3
3
2
3+2
[ (
)] + 1 =
3
3
2
5
[
]+1=
3
3
2 3 5 +
[
]+1 =
3
3
2 4 5
[
]+1=
3
3
[

8 10
]+1 =
9

8 10 + 9
=
9
8 1
=
9
8 1 = 9
= 1

3. Resolver el siguiente sistema de ecuaciones:

9 + 5 = 33

+ 3 = 9

+=5

3
3 y2
+ = 5 (1) :
+ 3 = 9
4 2 = 14

4
1y2
+ 9 5 = 33 (1) :
+ 3 = 9
12 6 = 42

5
4 2 = 14(12)
12 6 = 42 (4)
48 + 24 = 168
48 24 = 168

Para determinar los valores de cada variable hacemos el despeje de y en la ecuacin 4 quedando de la siguiente forma:
4 2 = 14
=(

14 + 2
14 2
7 1
)=
+ = +
4
4 4
2 2
=

1
7

2
2

Reemplazamos el valor de y en cualquiera de las tres ecuaciones con tres variables en mi caso la ecuacin tres por ser
la ms sencilla:
+=5
1
7
+ + =5
2
2
1
7
+ =5
2
2
1
3
+ =
2
2
=

3 1

2 2

Como ya tenemos los valores de dos variables (x,y) nos falta encontrar el valor de z reemplazamos en la misma ecuacin
los valores encontrados para determinar el valor de la variable z
+=5
= + + 5 = (

3 1
1
7
+ ) + ( ) + 5
2
2
2
2

3 1
1
7
= ( + ) + + + 5 =
2 2
2
2

3 7 1
1
= + + +5
2 2 2
2
=

10
+ + 5 = 5 + + 5 =
2
=

{ =

3 1
1
7
, = , = }
2 2
2
2

Por tanto son los mismos valores que da GEOGEBRA

4. Un objeto arrojado o lanzado hacia arriba con una velocidad inicial Vo (pies/seg) alcanzar una altura de h pies
despus de t segundos, donde h y t estn relacionadas mediante la frmula: h = - 16t2 + Vot Suponga que se
dispara una bala directamente hacia arriba con una velocidad inicial de 800 pies / seg.

() = 16 2 + 800
Que describe la altura de la bala en cualquier tiempo t.
16 2 + 800 = 0
16( + 50) = 0
=0

+ 50 = 0

= 0 = 50
Es decir, la altura nula se presenta justo cuando se lanza y cuando vuelve a tocar el suelo.

5. Resuelva la siguiente ecuacin con radicales:

2 1 + + 4 = 6
2 1 = 6 + 4
2

(2 1) = (6 + 4)

2 1 = 36 12 + 4 + + 4
2 1 = 40 12 + 4 +
41 = 12 + 4

( 41)2 = (12 + 4)

2 82 + 1681 = 144( + 4)
2 226 + 1105 = 0
Por ecuacin cuadrtica
= 5 ; = 221

6. Resuelva la siguiente inecuacin:

1
4 3 1
=

2
5
4
5
5
= 4 3
2
4
5
5
4 = 4 3 4 4
2
4

13
11
= 3
2
4

13
11

6
12
11 13
( , )
12 6

7. Resuelva la siguiente inecuacin:

1
1
+
0
+1 +2
+2++1
0
( + 2)( + 1)
2 + 3 0

3
2

8. Encuentre la solucin para la siguiente ecuacin con valor absoluto:

|2 1| = 2( 5)2
Caso 1
2 1 = 2( 5)2
(2 1)2 = 4( 5)2
4 2 4 + 1 = 4( 2 10 + 25)

4 2 4 + 1 4 2 + 40 100 = 0
36 = 99
99 11
=
=
36
4
Caso 2
2 1 = 2( 5)2
(2 1)2 = (2( 5)2 )

4 2 4 + 1 = 4( 5)2
4 2 4 + 1 = 4( 2 10 + 25)
El resultado es el mismo para ambos casos
11
=
4

9. Encuentre la solucin para la siguiente inecuacin con valor absoluto:

(|3 2| + |7 + 3|)2 < 102
(3 2)2 + 2|3 2||7 + 3| + (7 + 3)2 < 100
9 2 12 + 4 + |42 2 10 12| + 49 2 + 42 + 9 < 100
|42 2 10 12| < 58 2 + 36 87
En virtud de la desigualdad triangular,
|(3 2) + (7 + 3)| < |3 2| + |7 + 3|
Dado que |3 2| + |7 + 3| < 10 y usando la propiedad transitiva de las desigualdades (a < b y b < c entonces
a < c ) tenemos,
|(3 2) + (7 + 3)| < 10
|10 + 1| < 10
10 < 10 + 1 < 10
10 < 10 + 1
10 + 1 < 10
11 < 10
10 < 9
11
9

<
<
10
10
La solucin es el intervalo (

11

, ).

10 10