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Se define la aceleracin media como la relacin entre la variacin o cambio de velocidad de un mvil y el tiempo
empleado en dicho cambio de velocidad
es negativa cuando reduce la velocidad
Aceleracin media e instantnea
Definicin de la aceleracin de una partcula en un movimiento cualquiera. Obsrvese que la aceleracin no es tangente
a la trayectoria.
En cada instante, o sea en cada punto de la trayectoria, queda definido un vector velocidad que, en general, cambia tanto
en mdulo como en direccin al pasar de un punto a otro de la trayectoria. La direccin de la velocidad cambiar debido
a que la velocidad es tangente a la trayectoria y sta, por lo general, no es rectilnea. En la Figura se representan los
vectores velocidad correspondientes a los instantes t y t+t, cuando la partcula pasa por los puntos P y Q,
respectivamente. El cambio vectorial en la velocidad de la partcula durante ese intervalo de tiempo est indicado por v,
en el tringulo vectorial al pie de la Figura. Definimos la aceleracin media de la partcula, en el intervalo de tiempo t,
como el cociente:
que es un vector paralelo a v y depender de la duracin del intervalo de tiempo t considerado. La aceleracin
instantnea la definiremos como el lmite a que tiende el cociente incremental v/t cuando t0; esto es, como
la derivada del vector velocidad con respecto al tiempo:
Puesto que la velocidad instantnea v a su vez es la derivada del vector de posicin r respecto al tiempo, la aceleracin
es la derivada segunda de dicho vector de posicin con respecto del tiempo:
sentido contrario a la fuerza aplicada. La naturaleza de este tipo de fuerza est ligada a las
interacciones de las partculas microscpicas de las dos superficies implicadas.
El valor del coeficiente de rozamiento es caracterstico de cada par de materiales en contacto;
no es una propiedad intrnseca de un material. Depende adems de muchos factores como
la temperatura, elacabado de las superficies, la velocidad relativa entre las superficies, etc.
El gigante egosta
[Cuento. Texto completo]
Oscar Wilde
Cada tarde, a la salida de la escuela, los nios se iban a jugar al jardn del Gigante. Era un jardn amplio y hermoso, con arbustos de
flores y cubierto de csped verde y suave. Por aqu y por all, entre la hierba, se abran flores luminosas como estrellas, y haba doce
albaricoqueros que durante la Primavera se cubran con delicadas flores color rosa y ncar, y al llegar el Otoo se cargaban de ricos
frutos aterciopelados. Los pjaros se demoraban en el ramaje de los rboles, y cantaban con tanta dulzura que los nios dejaban de
jugar para escuchar sus trinos.
-Qu felices somos aqu! -se decan unos a otros.
Pero un da el Gigante regres. Haba ido de visita donde su amigo el Ogro de Cornish, y se haba quedado con l durante los ltimos
siete aos. Durante ese tiempo ya se haban dicho todo lo que se tenan que decir, pues su conversacin era limitada, y el Gigante
sinti el deseo de volver a su mansin. Al llegar, lo primero que vio fue a los nios jugando en el jardn.