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Rbrica para evaluar

visuales Docente: Vannesa

Materia: HUC

Delgadillo Garcia
Alumnos:
Grupo :

Tema: Capsula del tiempo


Fecha:

CATERGORIAS
A EVALUAR

Tema principal

Contiene todos los


elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal (ttulo,
rtulos y etiquetas)
El modelo es acorde al
tema principal y
subtemas

Contiene algunos de
los elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal

Contiene pocos
elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal

No contienen
elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal

El modelo est
diseado acorde al
tema principal

El modelo est
diseado acorde con
algunos puntos del
tema.

Organizacin

El modelo se
encuentra estructurado
visualmente acorde al
proyecto y tema.

El modelo se
encuentra muy poco
estructurado
visualmente acorde al
proyecto y tema.

Conexin de
conceptos

Las ideas que se


representan se
encuentran en forma
lgica, entendible y
relacionada con el
tema.
El modelo
representativo es
nico, original y
contiene aportaciones
y aplicaciones de los
conceptos
El modelo se
encuentra
excelentemente limpio
y ordenado, sin faltas
de ortografa
Contiene el nombre
del colegio, de los
participantes, fecha de
elaboracin y se
puede constatar que
todos los participantes
trabajaron

El modelo se
encuentra con algunas
deficiencias de
estructura visual
acorde al proyecto y
tema.
Las ideas que se
representan se
encuentran en forma
lgica, y relacionados
con el tema.

El modelo est
diseado en
desacuerdo con el
tema principal y
subtemas
El modelo no se
encuentra estructurado
visualmente y no est
acorde al proyecto y
tema.

Representativ
idad

Creatividad y
diseo

Calidad y
presentacin
Participacin
e
identificacin

Observaciones

Las ideas que se


representan carecen
de lgica, poco
entendibles y
relacionados con el
tema.
El modelo
representativo es
original

Las ideas que se


representan, no tienen
lgica con el tema.

El modelo se
encuentra limpio

El modelo se
encuentra con algunas
deficiencias de
limpieza.

El modelo se
encuentra sin calidad
de presentacin

El modelo solo tiene el


ttulo del tema y se
nota que solo algunos
estudiantes trabajaron

Se constata que solo


una persona trabaj y
carece de la
informacin que
identifica el trabajo

El modelo carece de
datos de identificacin
y solo entregaron algo
que no corresponde

El modelo
representativo es
nico y original

El modelo
representativo carece
de originalidad y no
contiene aportaciones

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