Agrupamento de Escolas de Abao Cd.

152924
Escola Bsica de Abao - Ano letivo 2014/15
1. Teste de avaliao de Portugus - 8.ano 2. P
Nome: ________________________________________Turma:___N._____Data:___/____/____
Assinatura do(a) Enc. de Educao: _____________________________________________
Professora: ______________

Avaliao: ______________________________

Grupo I
(50 pontos)

Parte A
L atentamente o texto.

Da nossa literatura v-se o mar

Em mais de 800 anos, os autores portugueses fizeram do mar uma personagem que foi
revelando as suas vrias faces, do desconhecido ao perigoso, da promessa decadncia, da
esperana tristeza.
Texto de Ana Cristina Cmara
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Da minha lngua v-se o mar. Da minha lngua ouve-se o seu rumor, como da de outros se
ouvir o da floresta ou o silncio do deserto. Por isso a voz do mar foi a da nossa inquietao ,
escreveu Verglio Ferreira. Essa lngua, portuguesa, nossa, teve sempre o gosto salgado e o cheiro
da maresia. Dos primrdios da portugalidade, com as costas voltadas para Castela, s havia um
caminho: o mar. E esse mar, vizinho, desconhecido, foi sendo um mar experimentado, de riquezas,
de desgraas e desiluses mas sempre presente.
A representao do mar na literatura to antiga quanto a prpria literatura, afirma ao SOL
Jos Cndido Martins, professor de Literatura no Centro Regional de Braga da Universidade
Catlica. J os poetas trovadorescos, dos sculos XII a XIV, se referiam a um mar conotado com o
perigo ou com a representao simblica do homem amado ou distante. Martim Codax, um dos
expoentes desta literatura galaico-portuguesa, compunha a cano de amigo: Ondas do Mar de
Vigo/, se vistes meu amigo! E ai Deus, se verr cedo!/ Ondas do mar levado,/ se vistes meu
amado!/ E ai Deus, se verr cedo!. []
Avanando sempre mais, os portugueses redefinem o mundo, traam-lhe rotas, agigantam-no
mas tambm o domam. E a literatura reflete isso, com Os Lusadas como seu expoente mximo.
Porque a epopeia de Cames celebra uma viagem histrica, contra o tempo a descoberta do
caminho martimo para a ndia, com todos os perigos que houve que enfrentar, desde o medo do
desconhecido aos fenmenos naturais, da fome doena, at morte, nesse cemitrio de
portugueses que era o mar. []
Na transio do sculo XIX para o XX, ser a Mensagem, de Fernando Pessoa, a celebrar
novamente as aventuras martimas, porque mar e Portugal no podem ser separados mar
salgado, quanto do teu sal/ So lgrimas de Portugal!/ Por te cruzarmos, quantas mes choraram,/
Quantos filhos em vo rezaram!. Segundo Cndido Martins, o poeta traou uma imagem que
sublinha os custos, as perdas. Mas, influenciado por Cames, fala do Mostrengo, que se verga
vontade do rei D. Joo II e do povo portugus. J Raul Brando, nOs Pescadores, retrata um mar
realista, de todos os dias, com pescadores que morrem no mar na luta pela sobrevivncia diria,
sem fins de riqueza ou fama, que nascem e morrem annimos e esquecveis.
in Tabu, n. 216, 22 de outubro de 2010 (adaptado e com supresses)

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te so dadas.
1.

Associa cada elemento da coluna A ao elemento da coluna B que lhe corresponde, de acordo
com o sentido do texto.
(4 pontos)
Coluna A

1.

2.

3.

4.

O mar representa o desconhecido, os perigos e as doenas

que os portugueses tiveram de enfrentar na descoberta do
caminho martimo para a ndia.
O mar retratado com realismo, focando-se a vida
quotidiana dos pescadores annimos, a sua labuta e morte
no mar.
O mar representa o perigo, a distncia e a ausncia do ser
amado.
O mar representa o sacrifcio da nao portuguesa e a sua
temeridade.

Coluna B

a.
b.
c.
d.
e.
f.

Cames
D. Joo II
Fernando Pessoa
Jos Cndido
Martins
Martim Codax
Raul Brando

g.

Verglio Ferreira

2. Rel o terceiro pargrafo do texto e indica a que se refere o pronome isso (l. 18).

(2 pontos)

3. Seleciona, em cada item (3.1. a 3.5.), a opo que permite obter a afirmao adequada ao
sentido do texto.
3.1. Ao dizer Da minha lngua v-se o mar. (l. 4) Verglio Ferreira utiliza
a.

uma personificao.

b.

uma metfora.

c.

uma anttese.

3.2. Ao referir-se ao mar (ll. 4-5), Verglio Ferreira salienta

a.

o som emitido pelas ondas do mar ao embaterem na costa portuguesa.

b.

o desassossego que o rumor do mar lhe provoca.

c.

a influncia exercida pelo mar na cultura portuguesa.

3.3. Depois de citar Verglio Ferreira, Ana Cristina Cmara

a.

emite a sua opinio, discordando do escritor.

b.

transmite o seu ponto de vista, complementando a citao.

c.

revela-se imparcial e objetiva.

(3 pontos)

(3 pontos)

(3 pontos)

3.4. Na expresso A representao do mar na literatura to antiga quanto a prpria literatura

(l. 10) estabelece-se uma relao de
(3 pontos)

a.

contraste.

b.

causa.

c.

comparao.

3.5. A palavra esquecveis (l. 30) pode ser substituda por

a.

que podem ser lembrados.

b.

que no devem ser esquecidos.

c.

que podem ser esquecidos.

(2 pontos)

Parte B
L atentamente o texto. Em caso de necessidade, consulta o vocabulrio apresentado.

A CANTAREIRA
abril 1920

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A Foz para mim a Corguinha, o Castelo e o Monte com o rio da vila a

atravess-lo, e a Rua da Cerca at ao Farol. O que est para l no existe... S me
interessa a vila de pescadores e martimos que cresceu naturalmente como um ser,
adaptando-se pouco e pouco vida do mar largo. E ainda essa Foz se reduz cada
vez mais na minha alma a um cantinho a meia dzia de casas e de tipos que
conheci em pequeno, e que retenho na memria com razes cada vez mais fundas
na saudade, e mais vivas medida que me entranho na morte. O mundo que no
existe o meu verdadeiro mundo.
Esta vila adormecida estava a cem lguas do Porto e da vida. Ali moravam
alguns pescadores e martimos, o Antnio Lus, a Poveira, as senhoras Ferreiras, a
D. Ana da Botica e as Capazorias. E, na Foz e na pensativa Lea, uma gente
desaparecida com os navios de vela, os embarcadios1 que iam ao Brasil em longas
viagens de trs meses. As casas, limpas como o convs do navio, espreitavam para
o mar, umas por cima das outras. Todas tinham um grande culo de engonos 2, para
ver o iate ou a barca que partia, ou para procurar ansiosamente, l no fundo, o navio
que trazia a bordo o marido ou o filho ausente, e um mastro no quintal para lhes
acenar pela derradeira vez. Meu av materno partiu um dia no seu lugre 3; minha av
Margarida esperou-o desde os vinte anos at morte, desde os cabelos loiros que
lhe chegavam aos ps at aos cabelos brancos com que foi para o tmulo. Quando
os rolos de espuma rebramiam no Cabedelo4, apertavam-se os coraes no peito, e
luz da candeia rezavam horas esquecidas pelos que andam sobre as guas do
mar.
Conheo ainda, to bem como ontem, todos os cantos da casa de minha av: as
escadas com um cabo de navio a servir de corrimo, a sala da frente com dois
painis escuros nas paredes, Jesus crucificado e S. Joo Baptista, e o estrado onde
ela e a tia Iria, todo o dia sentadas, trabalhavam nas almofadas de bilros. A renda de
bilros uma indstria da beira-mar, destas mulheres loiras, de olhos azuis e rosto
comprido as da Foz, as de Lea e as de Vila do Conde que passavam a vida
espera dos homens, enquanto as mos geis iam tecendo ternura e espuma do
mar... Nesta sala abriam-se duas portas, uma para os quartos interiores, e outra
para o corredor onde os rapazes dormiam num armrio com beliches.
Ao lado da casa, que subia em socalcos pelo monte, subia tambm uma escada
de pedra em patamares at l acima. Do quintal, mais alto que os telhados, via-se o
mundo. Era dali, saltando o muro, que eu partia para excurses maravilhosas

3
5

atravs do pinheiral do Lage...

Raul Brando, Os Pescadores, Porto Editora, 2010
1. embarcadios: aqueles que andam embarcados, marinheiros. 2. engonos: encaixe. 3. lugre: embarcao de
trs mastros. 4. Cabedelo: lngua de areia na foz de um rio (no texto, surge como nome prprio, pois o nome
de um local na Foz do Douro).

Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem.

1. Ao longo do texto, o narrador recorda a Foz.
1.1. Identifica o sentimento do narrador que simultaneamente estreita o campo da
memria e o torna mais vivo. (2 pontos)
_________________________________________________________________________________

1.2. Explicita o sentido da frase O mundo que no existe o meu verdadeiro mundo. (ll. 7-8)

(4

pontos)
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. O centro da Foz situa-se a meia dzia de quilmetros do centro da cidade do Porto.

2.1. Como explicas ento a afirmao do narrador: Esta vila adormecida estava a cem
lguas do Porto e da vida. (l. 9)?

(5 pontos)

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2.2. Identifica o recurso expressivo a que o narrador recorre para intensificar a ideia
transmitida.

(3 pontos)

_________________________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________________________

3. Transcreve do texto uma expresso que demonstre que a Foz era uma vila
despovoada.

(3 pontos)

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

4. Identifica a situao que fazia com que os moradores da Foz e de Lea apertassem
os coraes no peito (ll. 20-21).

(3 pontos)

5. De que forma o narrador sugere que a renda de bilros s podia ser uma indstria de
mulheres da beira-mar?

(4 pontos)

6. L o comentrio que se segue.

4

O narrador revela ter sido uma criana triste, sem capacidade de sonhar.
6.1. Indica se o comentrio tem fundamento, considerando as afirmaes que surgem
no ltimo pargrafo do texto.

(6 pontos)

GRUPO II
(20 pontos)

1. Completa as frases seguintes, selecionando a opo adequada a cada um dos casos.

a.

(6 pontos)

(/H) dias vi partir uma traineira para o mar.

b. Muitos pescadores
c. Os visitantes entraram no antigo

(emigraram/imigraram) para terras longnquas.

(passo/pao) dos reis.

2. Atenta na frase abaixo.

Hoje sorrimos.
2.1. Expande-a, acrescentando-lhe:

(4 pontos)

a. um modificador da frase e um complemento indireto;

b. um modificador do grupo verbal com valor de modo.

3. Classifica as oraes sublinhadas nas seguintes frases complexas:

(6 pontos)

a. Ele disse que o mundo que no existe o seu verdadeiro mundo.

b. um mastro no quintal para lhes acenar pela derradeira vez.
c. destas mulheres [] que passavam a vida espera dos homens, enquanto as mos geis
iam tecendo ternura e espuma do mar
4. L o excerto seguinte.
Apesar de esperarem pacientemente os maridos, muitas mulheres no os
tornariam a ver.
4.1. Reescreve-o, iniciando-o por Ainda que e procedendo s transformaes
necessrias.

(4 pontos)

GRUPO III
(30 pontos)

1. O mar foi sempre visto como palco de aventuras arriscadas que ora terminam em tragdia ora
so bem-sucedidas.
5

Escreve um texto narrativo, correto e bem estruturado, com um mnimo de 180 e um mximo de
240 palavras, selecionando uma das seguintes personagens para encarnares e que
protagonizar a tua narrativa:
a. um pescador;
b. um marinheiro de navio mercante;
c. um capito de navio de guerra;
d. um faroleiro.
Na tua narrativa, deves descrever psicologicamente o protagonista da ao e incluir, pelo menos,
um momento de dilogo.