Calculo Diferencial

Grupo

DS-DCDI-1501S-B2-037
MSC. David Villegas Senz
Unidad 1

Evidencia de Aprendizaje:
Modelado de funciones
Alumno

Victoria Landn vila

Mayo de 2015

Instrucciones:
1. Analiza el contenido en la plataforma de todos los temas de la Unidad 1 (U1. Nmeros
reales y funciones.pdf).
2. Resuelve los siguientes planteamientos que se presentan a continuacin, tomando en
cuenta los axiomas de los nmeros reales, desigualdades y funciones:

A.- Dado x R la funcin x se define como el nmero entero menor o igual a x.

X
5
4
3
2
1
0
-1
-2
-3
-4
-5

Y
5
4
3
2
1
0
-1
-2
-3
-4
-5

1. f (x) = x en el intervalo [5,5].

2.- f (x)= 2x en el intervalo [-5,5]

F(5)= (2)(5)= 10
F(4)=(2)(4)=8
F(3)=(2)(3)=6
F(2)=(2)(2)=4
F(1)=(2)(1)=2
F(0)=(2)(0)=0
F(-1)=(2)(-1)=-2
F(-2)=(2)(-2)=-4
F(-3)=(2)(-3)=-6
F(-4)=(2)(-4)=-8
F(-5)=(2)(-5)=10

X
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5

Y
10
8
6
4
2
0
-2
-4
-6
-8
10

3.-f (x)=x/2| en el intervalo [-5,5]

X
5
4
3
2
1
0
-1
-2
-3
-4
-5

Y
2.5
2
1.5
1
0.5
0
-0.5
-1
-1.5
-2
-2.5

F(5)= 5/2 = 2.5

F(4)=4/2=2
F(3)=3/2=1.5
F(2)=2/2=1
F(1)=1/2=0.5
F(0)=0/2=0
F(-1)= -1/2= -0.5
F(-2)= -2/2= -1
F(-3)= -3/2= -1.5
F(-4)= -4/2= -2
F(-5)= -5/2= -2.5

B.-

1. A qu altura esta la piedra al comenzar el movimiento?

2

h ( 0 )=504 ( 0 )4.9 ( 0 ) =50 m

2. En cunto tiempo llega la piedra al suelo?

0=504 t4.9 t

Por frmula general:

t=

(4) (4)24 (4.9)(50) 4 31.56

=
9.8
2(4.9)
t 1 =3.63 s t 2 =2.81 s

Como el tiempo no puede ser negativo, la piedra llega al suelo a los 2.81 segundos

3. Cunto recorre la piedra despus de 2 segundos?

2

h ( 2 )=504 ( 2 ) 4.9 ( 2 ) =22.4 m

5022.4=27.6 m