Corporacin Beberly Hills

Evaluacin final de Calculo 11 -ciclo I

Docente: Stefany Cuadros

Nombre______________________________________________________Fecha:_____________Nota;______
1. Responde
a) Qu es una proposicin?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
b) Qu es una proposicin compuesta?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
C) Cules son los conectores o conectivos lgicos?
_________________________________________________________________________________________
d) Cundo la conjuncin es verdadera?
________________________________________________________________________________________
e) Cundo la implicacin es falsa? ____________________________________________________________
En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado anlisis de relacin.
Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que est dividida
en dos partes separadas por la palabra PORQUE, en la primera parte hay una afirmacin, y en la segunda se
propone una razn para la misma:

2.

Pregunta sobre conjuntos numricos:

Los nmeros naturales pertenecen a los nmeros racionales, PORQUE los nmeros naturales se definen
como el cociente entre dos enteros, a/b, con b diferente de cero.
a. La afirmacin y la razn son verdaderas, y la razn es una explicacin correcta de la afirmacin.
b. La afirmacin es verdadera pero la razn es una proposicin falsa.
c.

La afirmacin y la razn son verdaderas pero la razn no es una explicacin correcta de la afirmacin

d. La afirmacin es falsa pero la razn es verdadera.

3. Dados los siguientes conjuntos:
A = { x/x es una letra de la palabra 'Italia'}
B = {x/x es una letra de la palabra 'Alemania'}
C = {x/x es una letra de la palabra 'Inglaterra'}

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Determinar:
a. A n B =
b. A U B =
En las siguientes funciones determinar:

a) Dominio y rango
b) Tipo de funcin y simetra de la funcin
c) Grafica de la funcin

15
x3

4.

f ( x )=

5.

f ( x )=x 2 +3 x+ 9

6.

f ( x )= 16x2

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Docente: Stefany Cuadros

7. Completa en el dibujo las cantidades correspondientes a cada seccin de la figura y con esa
informacin responde las preguntas a, b, c y d
36 personas fueron a Europa, visitaron Espaa, Inglaterra o Francia, sin embargo, no todas fueron a los
tres lugares, para idntica la cantidad de personas que fueron a cierto pas, se especifica cada cantidad
en el siguiente diagrama de Venn. 21 personas fueron a Francia 17 personas fueron a Espaa 16
personas fueron a Inglaterra 9 personas fueron a Francia y a Espaa 8 personas fueron a Espaa y a
Inglaterra 6 personas fueron a Francia y a Inglaterra

a. El nmero de personas que fue a Francia y Espaa pero no a Inglaterra es:_______

b. El nmero de personas que fue a Espaa o Inglaterra es:______
c. El numero de persona que fue a Inglaterra, Espaa y Francia es:________
d. El nmero de personas que fue a Espaa o Inglaterra pero no a Francia es:______
8. Se pregunt a unos cuantos estudiantes del BHs sobre si leen o no alguna de las revistas Dinero,
Semana y Portafolio y se obtuvieron los siguientes resultados: 48 leen Dinero, 40 leen Semana,
34 leen Portafolio, 25 leen Dinero y Semana, 14 leen Semana y Portafolio, 23 leen Dinero y
Portafolio y 3 estudiantes leen las tres revistas.
a. Ilustrar con un diagrama de ven

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b. Cual fue el total de estudiantes entrevistado? _______________________________
c. Cuantos leen una sola revista?_______________________________________________
d. Cuantos estudiantes leen nicamente la revista dinero? _____________________

9. Si p y r son proposiciones verdaderas y q es falsa, determine el valor de verdad de:

10. Sean

f ( x )=

x 2+2
2

Determinar:
a.
b.
c.
d.

(f+g)(3)
(f.g)(2)
(f/g)(1)
(fog)(2)
e. (gof)(2)

g ( x ) =x+10