Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
REPRODUKSI II
ASUHAN KEPERAWATAN IBU MENYUSUI
DISUSUN OLEH :
ERIK SUSANTI
ANGGITA AGUSTINA
FLORI JULIANT PELLO
ANDRI LONA
YUVENTUS MARIO A
1211031
1211017
1212061
1212083
1212078
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................................................ 2
DAFTAR ISI...................................................................................................... 3
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................. 4
1.1 Latar Belakang......................................................................................... 4
1.2 Rumusan Masalah.................................................................................... 5
1.3 Tujuan....................................................................................................... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA....................................................................... 6
2.1Konsep Keluarga....................................................................................... 6
2.1.1 Definisi Keluarga......................................................................... 6
2.1.2 Ciri-ciri Keluarga ........................................................................ 6
2.1.3 Struktur Keluarga........................................................................ 7
2.1.4 Fungsi Keluarga........................................................................... 7
2.1.5 Tugas Perkembangan Sesuai Tahap Perkembangan ( Duval ).... 8
2.1.6 Tugas Keluarga dalam bidang Kesehatan.................................... 9
2.2 Anak Usia Sekolah................................................................................... 10
2.2.1 Definisi Anak Usia Sekolah........................................................ 10
2.2.2 Kelompok Anak Usia Sekolah.................................................... 10
2.2.3 Ciri-ciri Anak Usia Sekolah........................................................ 11
2.2.4 Perkembangan Fisik.................................................................... 12
2.2.5 Perkembangan Kognitif.............................................................. 13
2.2.6 Perkembangan Psikososial.......................................................... 14
2.2.7 Tugas Perkembangan Orangtua pada Anak Usia Sekolah.......... 16
2.2.8 Tugas Perkembangan Keluarga pada Anak Usia Sekolah........... 17
2.2.9 Promosi Kesehatan...................................................................... 19
2.2.10 Masalah Kesehatan Spesifik anak Usia Sekolah....................... 20
BAB III ASUHAN KEPERAWATAN.............................................................. 23
3.1 Pengkajian..................................................................................................... 23
3.2 Diagnosa Keperawatan.................................................................................. 32
BAB IV PENUTUP........................................................................................... 35
3.1 Kesimpulan............................................................................................... 35
2
3.2 Saran......................................................................................................... 35
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................... 3
BAB I
Pendahuluan
A. Latar Belakang
Agar dapat mempersiapkan manusia yang berkualitas tersebut, maka kita perlu
memelihara gizi anak sejak bayi berada dalam kandungan. Bayi dan anak yang mendapat
makanan yang bergizi akan tumbuh menjadi anak yang sehat, cerdas dan terhindar dari
berbagai penyakit infeksi.Selain memperhatikan gizi bayi maka perlu memelihara gizi ibu
terutama masa hamil dan menyusui.
Bayi yang lahir dari ibu yang gizinya baik selain dapat tumbuh dan berkembang
dengan baik juga akan memberi air susu ibu (ASI) yang cukup untuk bayinya. ASI
merupakan makanan bergizi yang paling lengkap, aman, hygienis dan murah. ASI juga
meningkatkan keakraban ibu dan anak yang bersifat menambah kepribadian anak dikemudian
hari. Itulah sebabnya ASI terbaik untuk bayi.
Dari berbagai study dan pengamatan menunjukkan bahwa dewasa ini terdapat
kecenderungan penurunan penggunaan ASI dan mempergunakan pemberian ASI dengan susu
fomula di masyarakat.
Dengan kenaikan tingkat partisipasi wanita dalam angkatan kerja dan peningkatan
sarana komunikasi dan transportasi yang memudahkan periklanan susu buatan serta luasnya
distribusi susu buatan terdapat kecenderungan menurunnya kesediaan menyusui maupun
lamanya menyusui baik dipedesaan dan diperkotaan. Menurunnya jumlah ibu yang menyusui
sendiri bayinya pada mulanya terdapat pada kelompok ibu di kota-kota terutama pada
keluarga berpenghasilan cukup yang kemudian menjalar sampai ke desa-desa meskipun
menyadari pentingnya pemberian ASI tetapi budaya modern dan kekuatan ekonomi yang
semakin meningkat telah mendesak para ibu untuk segera menyapih anaknya dan memilih air
susu buatan sebagai jalan keluarnya. Meningkatnya lama pemberian ASI dan semakin
meningkatnya pemberian susu botol menyebabkan kerawanan gizi pada bayi dan balita.
B. Rumusan Masalah
1. Apa definisi dari Air Susu Ibu (Asi) ?
2. Apa saja Komposisi Air Susu Ibu (ASI) ?
3. Apa yang mempengaruhi pemberian ASI ekslusif?
4. Bagaimana Asuhan Keperawatan Keluarga yang diberikan kepada Ibu menyusui?
C. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
3
D. Manfaat
1. Mahasiswa mengetahui dasar konsep ASI
2. Mahasiswa mampu melakukan proses asuhan keperawatan Keluarga pada Ibu
Menyusui
BAB II
Tinjauan Teoritis
A. Definisi Air Susu Ibu (ASI)
ASI adalah satu-satunya dari semua jenis susu yang trersedia dan paling cocok di
konsumsi oleh bayi, oleh karena susu tersebut, secara unik, telah disesuaikan dengan
kebutuhan kebutuhannya. Air susu ibu mengandung antibodi bakterial dan viral termasuk
konsentransi antibodi secretorik Ig A yang relative tinggi. Bayi yang mendapatkan ASI, yang
mempunyai titer anti poliomyelitis dalam darah, mereka, secara relative akan kebal terhadap
infeksi yang ditimbulkan oleh vaksin virus poliomyelitis hidup yang telah di encerkan.
Pengaruh tersebut akan terlihat sangat menonjol pada periode neonatus, tetapi nampaknya
tidak mengakibatkan terjadinya gangguan pada imunisasi aktif, yang akan dikerjakan jika
bayi tersebut telah mencapai usia 2, 4 & 6 bulan. Telah pula dapat diperlihatkan bahwa
pertumbuhan virus-virus yang menyebabkan timbulnya parotitis epidemica, influenza,
vaksinia dan B encephalitis jepang dapat dihambat oleh bahan-bahan yang terdapat dalam
ASI. Antibody yang di telan yang berasal dari kolostrum dan ASI dapat memberikan
kekebalan saluran penceran makanan lokal terhadap organisme yang memasuki tubuh melalui
jalan tersebut. ASI juga merupakan sumber laktoferin, yaitu protein air dadih yang mengikat
zat besi. Bahan ini secara normal, sepertiga jenuh dengan zat besi serta mempunyai pengaruh
yang menghambat atas pertumbuhan E coli dalam usus. Tinja bayi yang mendapatkan ASI
mempunyai pH yang lebih rendah jika dibandingkan dengan pH tinja pada anak-anak yang
mendapatkan air susu sapi kandungan bakteri yang terdapat pada tinja bayi yang
mendapatkan ASI terutama sakali adalah kelompok laktobasilus berlawanan dengan
kelompok koliform yang terdapat menonjol dalam tinja bayi yang diberi makanan secara
artificial. ASI mengandung suatu faktor pertumbuhan yang akan memberikan kemudahan
kepada pengkolonisasian usus oleh lactobacillus bifidus. Flora usus pada bayi yang
mendapatkan ASI dapat melindungi mereka terhadap isi infeksi-infeksi yang disebabkan oleh
beberapa jenis E coli. Susu yang berasal dari seorang ibu yang mendapatkan susunan
makanan yang secara kuantitatif mencukupi serta berimbang secara semestinya dapat
memasok bahan-bahan makanan yang dibutuhkan oleh bayi yang bersangkutan kecuali
mungkin vitamin D, setelah beberapa bulan dan fluorida. Kendatipun penyediaan air minum
umum mengandung cukup banyak flourida didalamnya, namun sorang bayi yang
mendapatkan ASI mungkin sekali hanya sedikit sekali menerima flourida yang berasal dari
tubuh ibu nya, oleh karena itu bayi harus mendapatkan pemasukan fluoride selama bulanbulan pertama kehidupannya.
Persediaan cadangan zat besi akan mencukupi untuk memenuki kebutuhan bayi
selama 6-9 bulan pertama, pada bayi yang cukup umur. Zat besi yang terdapat dalam ASI
dapat diserap dengan baik oleh bayi, oleh karena itu bayi yang mendapat ASI mungkin tidak
memerlukan penambahan zat besi selama tahun pertama kehidupannya. ASI mengandung
cukup banyak persediaan vitamin C untuk dapat memenuhi kebutuhan seorang bayi, dengan
catatan bahwa ibu yang bersangkutan juga mendapatkan vitamin C dengan secukupnya.
Menyusukan anak bayi sendiri hendaknya dapat dimulai sedini mungkin setelah
persalinan, begitu pula dengan keadaan ibu maupun bayi yang bersangkutan memungkinkan
nya untuk mendapatkan ASI dalam jarak waktu beberapa jam setelah lahir. Frekuensi
pemberian ASI masing-masing setiap 3 jam pada siang hari dan setiap 4 jam pada malam
hari. Namun banyak bayi merasa lapar kembali 2 jam setelah diberikan ASI.
Faktor penting yang berpengaruh dalam pemberian ASI:
1. Keadaan jiwa yang bahagia dan santai
Kekhawatiran serta ketidak bahagiaan adalah cara yang paling berpengaruh dalam
menurunnya atau bahkan meniadakan sama sekali sekresi buah dada.
2. Keletihan
Menghindarkan keletihan juga sangat berpengaruh dalam pemberian ASI, oleh karena
itu seorang ibu yang baru saja melahirkan membutuhkan latihan serta kegiatan fisik,
sehingga dengan demikian ia akan mendapatkan perasaan sehat dan kesejahteraan
fisik.
3. Kebersihan Minimal dalam satu hari buah dada harus dicuci dengan bersih.
Kalau sabun yang digunakan mengering pada puting susu dan daerah areola maka
pemakaiannya harus dihentikan. Sama sekali tidak diperkenakan menggunakan asam
borat. Beberapa orang ibu akan merasa lebih nyaman, kalau mereka dapat memakai
bra yang benar-benar cocok siang dan malam. Batasan mangkok-mangkok bra yang
terbuat dari plastik hendaknya disingkirkan. Lapisan bra yang sifatnya menyerap
(yang dapat dibeli dipasaran) atau sapu tangan yang bersih dan dapat ditempatkan
dalam bra untuk dapat menyerap susu yang mesih terus keluar.
4. Susunan makanan atau diet
susunan makanan yang diberikan kepada ibu yang baru melahirkan hendaknya
mengandung cuku banyak kalori untuk dapat mengkompensasikan yang disekresikan
di dalam air susu maupun yang diperlukan untuk menghasilkan susu tersebut. Tidak
ada sesuatu bahan makanan yang perlu disingkirkan dari susunan makanan ibu,
kecuali bahan makanan yang bersangkutan dengan jelas menyebabkan timbulnya
gangguan pada bayi. Kalau masih memungkinkan, maka seorang ibu yang sedang
menyusui, sebaiknya tidak mengkonsumsi obat-obatan, oleh karena banyak sediaan
6
obat yang mempunyai pengaruh buruk yang akan merugikan bayi. Pengobatan yang
menggunakan bahan-bahan seperti antitiroid, lithium, bahan-bahan anti kanker,
isoniazid dan fenidion merupakan kontraindikasi untuk diberikan kepada para ibu.
Pemberian ASI harus dianjurkan kepada setiap ibu yang melahirkan oleh karena :
a. Asi yang pertama (kolostrum) mengandung beberapa benda penangkis (anti-body)
yang dapat mencegah infeksi pada bayi;
b. Bayi yang minum ASI jarang menderita gastroenteritis;
c. Lemak dan protein asi mudah dicerna dan diserap secara lengkap dalam saluran
pencernaan ; asi merupakan susu yang paling baik untuk pertumbuhan dan tidak
mungkin bayi akan menjadi gemuk berlebihan dengan asi (obese);
d. Kemungkinan bayi menderita kejang oleh karena hipokalsemia sangat sedikit;
e. Pemberian asi merupakan satu-satunya jalan yang paling baik untuk mengeratkan
hubungan ibu dan bayi; dan ini sangat dibutuhkan bagi perkembangan bayi yang
normal terutama pada bulan-bulan pertama kehidupan;
f. Asi merupakan susu buatan alam yang lebih baik daripada susu buatan mana pun oleh
karena mengandung benda penangkis (kolostrum mengandungnya 15 kali lebih
banyak daripada asi), sucihama, segar, murah, tersedia setiap waktu, dengan susu
yang sebaik-baiknya untuk diminum.
B. Komposisi ASI
ASI bersifat khas untuk bayi karena susunan kimianya, mempunyai nilai biologis
tertentu, dan mempunyai substansi yang spesifik. Ketiga sifat itulah yang membedakan ASI
dengan susu formula. Pengeluaran ASI tergantung dari umur kehamilan sehingga ASI yang
keluar dari ibu dengan kelahiran prematur akan berbeda dengan ibu yang bayinya cukup
bulan. Dengan demikian pengeluaran ASI sudah diatur sehingga sesuai dengan tuanya
kehamilan.
Komposisi ASI:
-
ASI mengandung protein dan lemak yang paling cocok untuk bayi dalam jumlah
yang tepat.
ASI mengandung lebih banyak laktosa (gula susu) daripada susu lainnya dan
ASI mengandung cukup air bagi bayi bahkan pada iklim yang panas.
ASI mengandung garam, kalsium dan fosfat dalam jumlah yang tepat
Berwarna
kuning
jernih
dengan
protein
berkadar
tinggi
Mengandung
imunoglobulin, laktoferin, ion-ion (Na, Ca, K, Zn, Fe), vitamin (A, D, E, K),
-
Terdapat beberapa pengertian yang salah mengenai kolostrum, yang diperkirakan ASI
yang kotor, buruk sehingga tidak patut diberikan pada bayi. Ternyata kolostrum sebagai
pembuka jalan agar bayi dapat menerima ASI penuh. Kolostrum banyak mengandung
antibodi dan anti-infeksi serta dapat menumbuhkembangkan flora dalam usus bayi, untuk
sap menerima ASI. Memperhatikan perkembangan pengeluaran ASI, tiada ASI yang tidak
berguna. Alam telah mempersiapkan bayi untuk tumbuh kembang hanya dengan ASI
sampai umur empat bulan.
b. ASI transisi (antara)
ASI antara, mulai berwarna puting bening dengan susunan yang disesuaikan dengan
kebutuhan bayi,
dan kemampuan mencerna usus bayi.
c. ASI sempurna
8
Pengeluaran ASI penuh sesuai dengan perkembangan usus bayi, sehingga dapat
menerima susunan ASI sempurna.
Produksi ASI selama 2 tahun Umur Bayi Produksi ASI Sama dengan Susu bubuk
ml/hari kalori/hari Susu sapi Susu gula gram
-
Catatan:
Bayi dengan umur 0 sampai 4/5 bulan cukup dengan ASI saja. Setelah berumur 4 bulan
pemberian ASI memerlukan makanan tambahan berupa bubur susu atau nasi tim, buah
dan sebagainya, sehingga mencapai umur satu tahun sudah siap mendapatkan makanan
seperti orang dewasa. 850 ml/hari, selama 6 bulan 153.000 ml dengan jumlah kalori
108.000 kalori. Sedangkan susu sapi diperlukn 155.500 ml, susu gula 18.300 ml dan susu
bubuk sebanyak 24.600 gram. Kenyataannya, pemberian ASI yang dikombinasikan
dengan pemberian susu botol tidak dapat dihindari, karea ibu-ibu bekerja di luar rumah
sedangkan di tempat kerja tidak terdapat fasilitas untuk memberikan ASI dan
penampungan bayi.
C. Perubahan dalam kandungan ASI
Kandungan ASI tidak selalu sarna, tetapi ada keragaman normal yang sering terjadi.
ASI juga akan sedikit beragam sesuai dengan diet yang dijalankan oleh sang ibu, tetapi
perubahan ini jarang menjadi masalah. Kadang-kadang seorang ibu mendapatkan bahwa
makanan yang tidak biasa dimakannya akan mengganggu bayinya, tapi banyak ibu dapat
terus makan makanan yang biasa saat menyusui. Bahkan bumbu yang keras, seperti cabai,
tidak akan mempengaruhi ASI atau mengganggu bayi.
Kandungan susu berubah selama pemberian ASI :
a. Susu awal
Susu ini muncul pada awal pemberian, berwama bim dan encer. Susu ini kaya akan
protein, laktosa, vitamin, mineral dan air.
b. Susu akhir
Susu ini muncul diakhir pemberian ASI. Kelihatannya lebih putih daripada susu awal
karena susu akhir mengandung lebih banyak lemak. Lemak ini membuat susu akhir
kaya akan energi. Lemak memasok lebih dari 50 % energi dalam ASI.
D. Faktor-faktor yang mempengaruhi pemberian ASI Eksklusif
1. Umur
9
Ibu dengan usia antara 20-30 tahun merupakan usia produktif yang umumnya dapat
mengahasilkan cukup ASI dibandingkan dengan ibu yang berumur lebih dari 30
tahun, sebab usia ini merupakan resiko tinggi dan erat kaitannya dengan anemia gizi
sehingga berpengaruh pada produksiASI.
2. Pendidikan
Pendidikan akan memberikan kesempatan kepada orang untuk mebuka jalan pikiran
dalam menerima ide-ide baru. Tingkat pendidikan berpengaruh terhadap pola
pemberian ASI terutama di kota-kota besar. Biasanya ibu dengan pendidikan tinggi
akan memberikan susu botol lebih dini dibandingkan dengan ibu dengan pendidikan
lebih rendah. Di satu sisi, ibu dengan pendidikan tinggi mengetahui bahwa tidak ada
satupun susu formula yang dapat menandingi ASI, namun di sisi lain ibu tersebut
merasa tidak berguna bila tidak mengamalkan ilmunya untuk bekerja sehingga hal ini
akan menyebabkan ibu tersebut akan enggan untuk menyusui bayinya.
3. Pekerjaan
Adanya kecenderungan banyaknya ibu-ibu yang tidak memberikan ASI pada bayinya
adalah karena banyaknya ibu-ibu yang bekerja.
E. Kontra Indikasi Pemberian ASI
Sekalipun upaya untuk memberikan ASI digalakkan tetapi pada beberapa kasus
pemberian ASI tidak dibenarkan.
1. Faktor ibu
- Ibu dengan penyakit jantung yang berat, akan menambah beratnya penyakit ibu.
- Ibu dengan preeklampsia dan eklampsia, karena banyaknya obat-obatan yang
-
bayinya.
Karsinoma payudara mungkin dapat menimbulkan metastase.
Ibu dengan psikosis, dengan pertimbangan kesadaran ibu sulit diperkirakan
10
Bayi
palatognatokisis, labiognatopalatokisis).
Bayi yang tidak dapat menerima ASI, penyakit metabolisme seperti alergi ASI.
11
BAB III
Tinjauan Kasus
I.
PENGKAJIAN KEPERAWATAN
Hari/tanggal
Oleh
Metode
1.
Data Keluarga
1. Identitas Keluarga
a. Nama KK
: Tn S
b. Jenis Kelamin
: Laki-laki
c. Umur
: 31 tahun
d. Pendidikan
: SD tamat
e. Agama
: Islam
f. Pekerjaan
: Buruh swasta
g. Alamat
h. Suku/kebangsaan
: RT 03/RW 22
Dukuh Jetis, Tirtoadi, Mlati, Sleman,
Yogyakarta
: Jawa/Indonesia
: 4 orang
Hub
Nama
umur
Sex
Ny Sr
28 th
Istri
9 th
Anak 1
Anak 2
An
Reza
An
Arya
1,5
bln
dg KK
Pendd
SD
tamat
SD kls
4
SMEA
Pekerja
an
Ket
IRT
Sehat
Pelajar
Sehat
Sehat
3. Tipe keluarga
Jenis keluarga ini adalah keluarga inti/Nuclear Family yang terdiri dari Ayah, Ibu,
dan anak. Ada kakek dan nenek (orang tua Tn S) yang tinggal bersama keluarga,
namun sudah terpisah.
12
4. Genogram
Keterangan :
: Perempuan
: Ny Sr
: Laki-laki
: Meninggal
: Garis Perkawinan
: Garis Keturunan
: kembar
7. Aktifitas Rekreasi
Keluarga Tn S jarang mengadakan rekreasi dengan bepergian ke suatu tempat.
Waktu senggang yang ada mereka gunakan untuk melihat TV atau berbincangbincang dengan tetangga dekat.
2.
Ny Sr
mengatakan, ASI saya lancar Mbak, anak saya juga minumnya banyak. Ny Sr
juga mengatakan, Kalau sekarang saya belum berani memberi minuman lain
selain ASI, katanya menunggu sampai 4 bulan baru boleh diberikan yang lain, iya
to Mbak?. Ny Sr mengatakan, Rencananya saya akan menyusui sampai usia 2
tahun.
An Rz
Pada saat pengkajian anak dalam keadaan sehat dan tidak ada keluhan.
Bayi Ar
Pada saat pengkajian, Bayi Ar sedang tidur. Ny Sr mengatakan bahwa Bayi Ar
sehat, tidak sedang menderita sakit. Berat badan sekarang 5,3 kg, dan BBL
adalah 3 kg. Imunisasi yang sudah diberikan kepada Bayi Ar adalah BCG, polio,
Hepatitis I, dan Hepatitis II.
4. Riwayat Kesehatan Keluarga Sebelumnya
Ny Sr mengatakan dalam keluarga Tn S tidak ada yang menderita penyakitpenyakit keturunan seperti DM, Hipertensi, asma, dsb.
14
3.
Struktur Keluarga
1. Pola Komunikasi Keluarga
Komunikasi dalam keluarga berjalan dengan baik, menggunakan bahasa Jawa, dan
bila ada permasalahan dimusyawarahkan secara terbuka dengan seluruh anggota
keluarga bahkan kadang dengan saudara-saudara yang dekat.
2. Struktur Kekuatan Keluarga
Kerukunan dan komunikasi terbuka khas suku jawa merupakan kekuatan pada
keluarga Tn S, mereka menerima keadaan masing-masing dan bertekad menjaga
kerukunan keluarga.
3. Struktur Peran
Setiap anggota berperan sesuai posisinya. Tn S berperan sebagai pencari nafkah,
sedang Ny Sr menjalankan perannya sebagai ibu rumah tangga.
4. Nilai dan Norma Keluarga
Keluarga Tn S menganut nilai dan norma Jawa/islami dalam kehidupan seharihari, berkumpul dengan anggota keluarga pada setiap hari dan dengan sanak
saudara pada waktu-waktu senggang. Tidak ada nilai dan norma yang
bertentangan dengan kesehatan.
4.
Fungsi Keluarga
1. Fungsi Biologis
a. Keadaan Kesehatan
Saat pengkajian, keluarga Tn S dalam keadaan sehat dan tidak ada keluhan.
Ny Sr mengatakan, Alhamdulillah Mbak Ayu, semua diberi kesehatan.
b. Kebersihan Perseorangan
Seluruh anggota keluarga mempunyai kebiasaan mandi 2 kali sehari,
menggunakan sabun mandi, menggosok gigi dengan pasta gigi, dan keramas
2-3 kali seminggu dengan menggunakan sampo. Seluruh anggota keluarga
nampak bersih.
6. Fungsi Reproduksi
Kebutuhan pasangan Tn S dan Ny Sr tentang seksual keluarga terpenuhi meskipun
tidak seintensif pada saat belum melahirkan.
7. Fungsi Ekonomi
a. Tulang Punggung
17
menjaga
kondisi
kesehatannya
sendiri,
karena
kesehatannya
6.
dapur
KM
19
Kmr tidur
Ruang Keluarga
Ruang Tamu
Pekarangan
kandang
U
Keterangan :
|| : Pintu
KM : Kamar Mandi
b. Keadaan Lingkungan Dalam Rumah
Keluarga Tn S menempati rumah dengan luas 7 x 7 meter persegi. Jenis rumah
Tn S adalah dinding permanen. Lantai terbuat dari plester dan bagian dapur
masih berupa tanah. Terdiri dari 1 ruang tamu, 1 kamar tidur, 1 ruang keluarga,
1 dapur, 1 kamar mandi yang menjadi satu dengan WC. Rumah tersebut
adalah milik sendiri.
c. Keadaan Lingkungan Sekitar Rumah
1) Kondisi halaman rumah
Pada saat kunjungan halaman rumah agak kotor dan berdebu. Di depan
rumah ada kandang kambing yang kotor. Letak kandang semula tepat di
depan rumah, namun pada saat pengkajian dilakukan, kandang dipindah ke
tempat yang agak jauh dari rumah tetapi masih dalam pekarangan.
2) Pemanfaatan halaman
Halaman rumah berukuran 7 x 5 meter persegi. Sebagian halaman depan
rumah ditanami pohon pisang dan rambutan. Halaman juga masih
dimanfaatkan untuk pemeliharaan ternak, yaitu kambing.
3) Sumber air minum
Keluarga menggunakan sumur gali yang terletak dibelakang dekat dapur,
kualitas air baik, tidak berbau dan tidak berasa dan tidak berwarna
4) Pembuangan air kotor/limbah keluarga
20
Pemeriksaan Fisik
No
Nam
a
Tn S
2
3
KU
TTV
Penglih
atan
Bai
k
Ny Sr Bai
k
TD:1 Baik
30/80
TD:11 Baik
0/80
An
TD:-
Bai
Baik
Pende Pencer
ngara
naan
n
Baik
Baik
Elimi
nasi
Keluhan
Baik
Tidak ada
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Baik
Sering
kurang
tidur
Tidak ada
21
8.
Rz
By
Ar
k
Bai
k
N:100 Baik
x/mnt
RR:4
4x/mn
t
BB:5,
3 kg
Baik
Baik
Baik
Tidak ada
Harapan Keluarga
1. Persepsi Terhadap Masalah
Keluarga berpendapat bahwa masalah-masalah yang ada harus diatasi.
2. Harapan Terhadap Masalah
Keluarga berharap masalah-masalah yang ada dapat diatasi dan semua akan
berjalan lancar dan baik-baik saja.
Tipologi
Wellness
Masalah
Potensial
peningkatan
kesehatan pada ibu
menyusui
22
Penyebab
-
1.
Ny Sr
menyusui bayinya
dengan benar
2.
Ny Sr sudah
mengetahui lama
pemberian ASI dan
PASI
3.
Ny Sr belum
mengetahui tentang
senam nifas dan
perawatan payudara
selama hamil
maupun selama
menyusui
Data Subyektif
1.
Ny Sr
mengatakan,
Alhamdulillaah
Mbak, anak saya
selalu sehat dan
tidak minta sakit
Mbak.
Data Obyektif
1. Bayi Ar berusia 1,5
bulan
2. BB sekarang : 5,3
kg
3. BBL : 3 kg
4. N : 100x/mnt
5. RR : 44x/mnt
6. Badan nampak
bersih
Wellness
Potensial
peningkatan status
kesehatan pada
balita
III. PERENCANAAN
a.
Kriteria
Sifat
masalah
Wellness
Hitunga
Skor
Pembenaran
n
1/3 x 1
1/3
Ny Sr menyusui anaknya
yang kedua, jadi Ny Sr
sudah
mempunyai
pengalaman menyusui. Ny
Sr sudah mengetahui cara
menyusui yang benar,
lama pemberian ASI dan
PASI.
Keluarga
juga
memanfaatkan
sumber
daya
keluarga
serta
23
2.
Kemungkinan masalah
dapat diubah : mudah
2/2 x 2
3.
Potensial
untuk
dicegah : cukup
2/3 x 1
2/3
4.
Menonjolnya
masalah :
Masalah berat, harus
segera ditangani
2/2 x 1
Jumlah
memanfaatkan
fasilitas
kesehatan yang ada.
Pengetahuan
keluarga
tentang perawatan ibu
menyusui
ada,
tetapi
minim.
Sumber daya keluarga :
dana, waktu, fasilitas ada.
Sumber daya perawat :
referensi, fasilitas ada,
jarak Puskesmas dekat.
Sumber daya masyarakat :
peduli
dengan
memberikan saran-saran,
tapi tidak dapat berbuat
banyak.
Kondisi Ny Sr sehat.
Masalah tidak rumit.
Tindakan yang sudah
dilakukan sekarang sangat
mendukung.
Anggota
keluarga
berperan
terhadap
perawatan Ny Sr di
rumah,
sebatas
kemampuan
dan
pengetahuan mereka.
Keluarga
merasa
membutuhkan informasiinformasi
tentang
perawatan
pada
ibu
menyusui.
Kriteria
1.
Sifat
masalah
wellness
2.
Kemungkinan masalah
dapat
diubah
:
sebagian
Hitunga
Skor
Pembenaran
n
1/3 x 1
1/3
1/2 x 2
24
3.
Potensial
untuk
dicegah : cukup
1/3 x 1
1/3
4.
Menonjolnya
masalah :
Masalah berat, harus
segera ditangani
2/2 x 1
Jumlah
2 2/3
Dari hasil skoring di maka urutan prioritas pemecahan masalah adalah :
1. Potensial peningkatan status kesehatan ibu menyusui pada keluarga Tn S.
Data Subjektif
Ny Sr mengatakan, Saya belum pernah dikasih tahu tentang senam nifas dan
perawatan payudara.
Data Objektif
Data Obyektif
b.
BB sekarang : 5,3 kg
BBL : 3 kg
N : 100x/mnt
RR : 44x/mnt
Perencanaan Keperawatan
Diagnosa
Keperawatan
Potensial
peningkatan
status
kesehatan ibu
menyusui pada
kyteluarga Tn S
Tujuan
Intervensi
Tujuan Umum :
Status kesehatan ibu
menyusui (Ny Sr) pada
keluarga Tn S
meningkat setelah
dilakukan asuhan
keperawatan keluarga
selama 3 minggu.
Tujuan Khusus :
Keluarga Tn S mampu :
1. Menjelaskan
perawatan pada ibu
menyusui
2. Menjelaskan dan
mempraktikkan
perawatan pada
payudara
26
Diagnosa
Keperawatan
Potensial
peningkatan
status
kesehatan balita
pada keluarga
Tn S
Tujuan
Intervensi
Tujuan Umum :
Status kesehatan balita
(Bayi Ar) pada keluarga
Tn S meningkat setelah
dilakukan asuhan
keperawatan keluarga
selama 3 minggu.
Tujuan Khusus :
Keluarga Tn S mampu :
a. Menjelaskan
perawatan balita
b. Menjelaskan gizi
yang seimbang
untuk belita
II.
PELAKSANAAN/IMPLEMENTAS
No
1
Pelaksanaan
Sabtu, 7 Agustus 2004 jam
16.00-16.45 WIB
Memberi penyuluhan tentang
perawatan kesehatan ibu
menyusui
Evaluasi
Struktur :
1. Keluarga bapak S terutama ibu Sr dapat
bekerja sama dengan mahasiswa
2. Keluarga bapak s terutama ibu Sr mengerti
maksud dan tujuan kunjungan hari ini
Proses :
1. Keluarga dapat terlihat aktif dalam diskusi
2. Keluarga dapat memberikan respons verbal
dan nonverbal secara baik
3. Keluarga ingin diajarkan cara perawatan
27
payudara
Hasil :
1. Keluarga dapat menjelaskan tentang cara
perawatan pada ibu menyusui
2. Keluarga dapat memperaktikkan perawatan
payudara
2
Member penyuluhan
tentang perawatan dan
pemberian gizi balita
Struktur :
1. Keluarga bapak S terutama ibu Sr dapat
bekerja sama dengan mahasiswa
2. Keluarga bapak s terutama ibu Sr
mengerti maksud dan tujuan kunjungan
hari ini
Proses :
1. Keluarga dapat terlihat aktif dalam
diskusi
2. Keluarga dapat memberikan respons
verbal dan nonverbal secara baik
3. Keluarga sangat antusias dengan diskusi
dan ingin tahu cara perawatan balita
4. Keluarga ingin diberitahu tentang gizi
seibang pada balita
Hasil :
1. Keluarga dapat menjelaskan perawatan
dan pemberian gizi pada balita
2. Keluarga belum bisa memberi gizi yang
yang lebih karena ekonomi keluarga
lemah
28
BAB IV
Penutup
A. Kesimpulan
1. Pemberian ASI oleh ibu melahirkan dipengaruhi oleh faktor-faktor sosial budaya,
psikologis, fisik si ibu, kurangnya petugas kesehatan dan gencarnya promosi susu
kaleng.
2. Terdapat kecenderungan menurunnya lamanya menyusui. Hal ini ada kaitan tingkat
partisipasi wanita dalam angkatan kerja maupun akibat gencarnya promosi dari
periklanan susu buatan serta luasnya distribusi susu buatan.
3.
Masih kurang pengetahuan ibu terhadap manfaat-manfaat ASI pada anaknya dimana
sering dijumpai kebiasaan yang bertentangan dalam hal pemberian ASI
29
Daftar Pustaka
http://askep-keluarga-pada-ibu-menyusui-com
Manuaba, Ida Bagus.1998. Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana
untuk Pendidikan Bidan. EGC: Jakarta.
Purwabti, Hubertin Sri. 2004. Konsep Penerapan ASI Eksklusif. EGC: Jakarta.
Suprajitno. 2004. Asuhan Keperawatan Keluarga. EGC: Jakarta.
Carpenito. 2001. Diagnosa Keperawatan. EGC: Jakarta.
www.yahoo.com. Siregar, Arifin. 2004. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pemberian ASI
oleh Ibu Melahirkan.
30