Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
FE VIRTUD SABIDURA
ALTO HOSPICIO
2015
Departamento de Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Camila Daz
CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA
"CMO ESCRIBIR REALMENTE MAL"
UNIDAD
: Comprensin Lectora
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
: Demostrar que comprenden la lectura del libro
"cmo escribir realmente mal" al responder en forma literal e inferencial.
HABILIDADES
: Comprender, aplicar, resolver.
ACTIVIDADES
: Leer comprensivamente.
del
2. Escribe una breve biografa del autor (a) del libro "Cmo escribir realmente
mal" . 5 ptos
5ptos
a) Dijo aqu est, acaba de llegar de Colombia y se llama Daniel San Martn
b) Dijo aqu est, acaba de llegar de Mxico y se llama Luis Vicente
c) Dijo aqu est, acaba de llegar de Amrica y se llama Martn Vicente
d) Dijo aqu est, acaba de llegar de Chile y se llama Francisco San Martn
3) Yo no soy un tarugo. Ni un estpido intergalctico. Ni se me ponen los ojos
llorosos, ni moqueo cuando me ocurre algo malo. Pero confieso que , cuando
contempl la deprimente cinaga que iba a ser mi nueva clase, me eche a
temblar. S definitivamente, me haba convertido en un pupas. Qu personaje es
el que reflexiona y piensa todo el texto que a continuacin te presentamos ?
a) La seorita Encarnita
b) Vicente Martin
c) El director del colegio
d) La profesora de Lenguaje
6ptos
III.- Contesta con una letra V si es verdadero y con una letra F si es falso, segn
corresponda:
a) ____ Los nios de la clase observaban por encima de sus pequeos y
mugrientos pupitres a su nuevo compaero.
b) ____ La seorita ENCARNITA, al presentar al nuevo alumno dijo el nombre al
revs
c) ____ El nio se llamaba VICENTE MARTIN
d) ____ El nio corrigi el nombre a la profesora, pero, ella no lo escucho.
e) ____ La seorita ENCARNITA, le indico sentarse en la ltima fila al lado de JAVI
PASTOR
5ptos
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) Qu decide hacer Vicente ante la dificultad que su compaero tiene para
escribir? 2 ptos
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d) Por qu el padre de Vicente es un personaje importante en esta historia?
Cmo ayuda a su hijo? 2ptos
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
e) Escribe las instrucciones para escribir realmente mal. Cules seran las
instrucciones opuestas, aquellas para escribir realmente bien? Escrbanlas. 5ptos
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
14ptos
V.- AUTOEVALUACIN.
Marca con una equis la opcin que consideres ms apropiada.
Criterios
Le comprensivamente mi libro "Cmo escribir realmente mal"
Me preocup de obtener el libro a tiempo
Realic mi lectura con tiempo
Me gust el libro porque me ensea la importancia de escribir bien
Si
4ptos
No