Escuelas biotipolgicas

El estudio del cuerpo humano tuvo su mayor desarrollo durante el ltimo tercio del siglo XIX por
medio de la antropologa fsica y el surgimiento de los ndices antropomtricos y los estudios sobre
la morfologa del crneo y otras partes del cuerpo, esto con la finalidad de establecer diferencias
morfolgicas entre las distintas razas. Durante esta poca surgen cuatro escuelas biotipolgicas;
americana, francesa, italiana y alemana, las cuales buscan clasificar a los humanos segn las
diferentes caractersticas que presenten, estableciendo tipologas bajo las cuales agruparlos.
Los estudios en relacin al cuerpo humano se han realizado desde pocas muy antiguas buscando
establecer relaciones entre el aspecto fsico o biolgico y el comportamiento, as como clasificar a
los individuos en distintos grupos segn sus caractersticas y su variabilidad. Entre los primeros
estudios destacan; Platn, Aristteles (escribe el tratado de fisiognoma ms antiguo) e Hipcrates.
Este ltimo descubre cuatro lquidos fundamentales, sangre, bilis, flema o linfa y bilis negra o
atrabilis, a partir de los cuales elabora cuatro humores o temperamentos:

Linftico: se caracteriza por movimientos lentos y aparente pasividad, con capacidad

analtica y metdica, buena memoria, de trato agradable y tranquilo.
Bilioso: reflexivo, realista y de pensamiento gil, frio, distante e introvertido.
Sanguneo: carcter fuerte y dinmico, sociable y de mente inquieta y optimista.
Nervioso: desequilibrio y desproporcin fsica y psquica, con tendencia a la introversin.

A partir de las establecidas por Hipcrates, Galeno desarrolla esos conceptos considerndolos
como factores determinantes de las caractersticas morfolgicas, fisiolgicas y psicolgicas.
Ms tarde, comienza a desarrollarse la fisiognoma, cuyo mximo desarrollo fue durante el
renacimiento, con autores como Giambattista Della Porta que en 1586 publica su tratado de
Paralelismo entre la figura humana y animal. En la antigedad esta similitud era utilizada para
conocer el carcter de una persona en base a los puntos en comn que tenan con diferentes
animales. Luego durante el siglo XVI, con Johann Kaspar Lavater, establece una relacin entre los
tipos de rostros y los distintos temperamentos. En 1680 Lazaro Rivire realiz un tratado de
medicina en el cual describi los temperamentos galnicos, considerando que son hereditarios y
condicionales, estableciendo una interaccin herencia-ambiente. Durante 1790, Franz Joseph Gall
establece los cimientos para la frenologa al establecer que el desarrollo y la capacidad mental del
hombre se encontraban estrechamente relacionados con las protuberancias y depresiones del
crneo. Len Rostan (1826) estableci cuatro tipos constitucionales; circulatorio-respiratorio,
digestivo, neurocerebral y locomotor-muscular, tambin intenta establecer una relacin entre
psique y factores fisiolgicos. En 1897 Lombroso estableci un sistema de fisiognoma
criminolgica, aunque tiempo despus lleg a ser desestimada por falta de fundamento. Ms
tarde, entre fines del siglo XIX y principios del XX, la teora de los temperamentos comienza a ser
cuestionada, con lo cual aparecen nuevas clasificaciones para relacionar la forma exterior con el
temperamento, una de las cuales fue realizada por Giovanni en 1904, quien realiz una tipologa
gentica y clnica basada en la desproporcion por exceso o defecto de las distintas partes del
cuerpo, idea que fue desarrollada por la escuela biotipolgica italiana, teniendo a Giovanni como
uno de sus principales exponentes.

Escuela biotipolgica italiana

La escuela italiana, a diferencia de la francesa, recurre a las medidas antropomtricas para

establecer una evaluacin de la constitucin general del cuerpo. Su base la establecieron en los
estudios ontogenticos, que durante muchos aos estuvieron realizando en la anatoma
humana. Uno de sus representantes es Giovanni, uno de los pioneros en utilizar la antropometra
con el fin de evaluar de forma objetiva los errores de la constitucin corporal individual. Giovanni
establece una distincin entre normotipo y ectipo:

Normotipo: determina ciertas proporciones que el organismo debe presentar para

comprender a un tipo definido, como por ejemplo una relacin equilibrada entre el tronco y
sus extremidades.
Ectipo: el sujeto presenta medidas y dimensiones corporales en mayor o menor proporcin
que las fijadas para su somatotipo.

Otro de los principales representantes de esta escuela es Viola, quien por medio de la
antropometra demuestra que existen dos modalidades de variacin de la forma humana segn
una relacin tronco extremidad, existiendo tres tipos de constituciones:

Longilneo: se caracteriza por un mayor desarrollo de las extremidades y una deficiencia

relativa del tronco, por lo que en la vida hay un predominio del buen desarrollo del sistema
nervioso y muscular.
Brevilneo: mayor desarrollo del tronco y menor desarrollo de las extremidades. Hay
predominancia de una vida vegetativa.
Normolneo: fue establecido por medios estadsticos y a partir de l se desarrollan en
gradualidad creciente los tipos brevilneos y longilneos segn se alejan del tipo medio
equilibrado.

En esta escuela se describen dos tipos de leyes basadas en la diferencia corprea, segn la cual
los aspectos tanto internos como externos y su relacin con la evolucin durante su desarrollo
moldean el cuerpo dando caractersticas distintivas a cada uno, y el aumento de masa, que
plantea que cuando existe un aumento de la masa corporal existe una tendencia a producir poco
desarrollo y evolucin de los miembros, mientras que si las extremidades son muy largas se ver
un menor desarrollo del tronco.
Sumado a los estudios en relacin a la armona tronco-extremidad se encuentra el trabajo
realizado por Nicola Pende, quien aadi el estudio individual de la endocrinologa, la fisiologa del
desarrollo fsico y psquico, la bioqumica humoral, neurologa vegetativa y la psicologa diferencial,
lo que le permite realizar un anlisis de la dinmica de la personalidad humana, estableciendo
como factores esenciales del biotipo humano:
1)
2)
3)
4)

Factores hereditarios (de tipo racial e individual)

Factores condicionales ambientales (actan durante la formacin del individuo)
Factores humorales (nutricin y reguladores del desarrollo, como el caso de las hormonas)
Factores neuropsquicos dominantes (relacionado a los centros nerviosos).

Escuela biotipolgica francesa

La escuela francesa se caracteriza por una clasificacin de los tipos humanos basada
principalmente en los aspectos anatmicos y dejando de lado las mediciones antropomtricas
como medio clasificatorio de las distintas tipologas humanas. Entre los principales exponentes de
esta escuela se encuentra Noel Halle, quien a inicios del siglo XIX dividi a los humanos en
subgrupos denominados temperamentos conformados por tres principales o bsicos;

Vascular.
Muscular.
Nervioso.

Adems, existen los temperamentos parciales, los cuales son determinados por el predominio de
determinadas zonas corporales, principalmente ceflica, torcica y abdominal. Ms adelante, y en
base a la tipologa establecida por Halle, durante el siglo XX Sigaud busc la relacin entre la
corriente organicista de Halle y el ambiente externo, estableciendo una tipologa segn los cuatro
sistemas orgnicos relacionados continuamente con el ambiente externo;
Tipo respiratorio (ambiente atmosfrico): este tipo se presentara en las zonas montaosas de
Francia, al igual que ciertas poblaciones martimas y nmadas. Se caracterizan por poseer un
tronco con forma de trapecio, de base superior ms larga, hay una proliferacin activa de los
elementos respiratorios por lo que hay una predominancia del sistema bronco-pulmonar. Estas
caractersticas se heredaran siempre que el ambiente atmosfrico mantenga las mismas
condiciones.
Tipo digestivo (ambiente alimenticio): hay mayor desarrollo del abdomen y la parte inferior del
rostro, la caja torcica es ancha y corta al igual que el cuello. Este tipo seria representativo de la
mayora de los esquimales.
Tipo muscular (ambiente fsico): correspondera a poblaciones de tipo agrcola y se encuentra
relacionado con las articulaciones y la piel, el tronco es rectangular y no hay desproporcin entre el
trax y el abdomen. El rostro es rectangular.
Tipo cerebral (ambiente social): crneo grande y ancho, con una frente alta y contornos
redondeados, tronco endeble, miembros delgados, estatura frecuentemente baja. Los cerebrales
son trabajadores del pensamiento, por lo que se encuentran principalmente en profesiones
liberales.
Todos estos sistemas se encontraban asociados en torno al sistema cardio-renal.
MacAuliffe fue uno de los seguidores de la tipologa de Sigaud, quien adems de la tipologa
fundada en los cuatro sistemas fisiolgicos, distingua otras grandes categoras de individuos:

Tipos francos o eugenticos: son individuos armnicos que van en el sentido de la

evolucin, su sistema se encuentra en equilibrio.
Tipos irregulares: expresan una marcada afirmacin de un sistema orgnico a expensas de
los dems.

Tipos primitivos: divididos en dos subgrupos correspondientes a los primitivos esenciales,

presentes en las poblaciones atrasadas del mundo, y los primitivos regresivos, que
engloban a los criminales.

Escuela alemana

La escuela alemana comienza con la idea de que para poder hacer un estudio somato tipolgico de
la poblacin es necesario poder ver o entender de alguna manera la psiquis humana, esta escuela
se ve altamente preocupada del componente mental que puede inducir sobre el cuerpo. Es as
como Ernst Kretschmer en el ao, 1926, comienza a hacer estudios sobre fenotipo en pacientes
con afecciones mentales, estas iban desde grados leves a ms graves, aqu comienza a hacer
anlisis sobre los movimientos recurrentes y medidas que se dan, adems usa para poder
corroborar medidas de tipo somatolgicas, despus de largos procesos de medicin y anlisis,
logras estructurar una base de anlisis, logrando determinar tres grupos fundamentales para
agrupar a los sujetos de estudio, estos son: Atlticos, Astnico-leptosmico, Pcnicos y Displstico.
Es as como determina a que caractersticas responde cada uno.
Tipos atlticos: lbulo facial alargado y ovoide, con un desarrollo esqueletal bastante amplio,
msculos abundantes y en su mayora resistentes, se ve una coincidencia de los aspectos
musculares con los de la escuela francesa, adems este tipo de personas tendrn una pre
disposicin a la esquizofrenia.
Agrupa a los individuos en tres grupos fundamentales:

Tipos Atlticos: Lbulo facial alargado y ovoide, de un gran desarrollo en el esqueleto y

abundante msculos. Coinciden con el tipo muscular de la escuela francesa y tienen gran
predisposicin a la esquizofrenia.
Tipo Astnico-leptosmico: Se caracterizan por gran desarrollo del esqueleto pero pobre
desarrollo en la musculatura, el aspecto es de delgadez con detalles anatmicos
pronunciados. En los astnicos se caracterizan por ser ms pronunciado los caracteres,
corresponden a los tipos cerebral de la francesa, los segundos son menos marcados
predominado la talla alta que se relacionan con los respiratorios. Tiene una alta tendencia
a padecer de neurosis.
Tipo pcnicos: esto sern personas con un somatotipo ms comn, o el que es ms
predominante en la poblacin, son de talla corta, su cara tiende a ser pentagonal, trax y
abdomen globuloso, es decir ms redondos que nada, una capacidad visceral bastante
amplia, cuello corto e inclinado. Estos pacientes tienden a ser maniaco depresivo y a tener
locura circular.
Tipo Displsticos: este es el ltimo grupo que agrega a su categora y har relacin a
sujetos con aspecto femenino, con disturbios de carcter glandular, de manifiestan
trastornos de los rganos sexuales y trastornos psquicos asociados, como travestismos
extremo y otros.

Bibliografa

Codina, M. Manual completo de la interpretacin y morfopsicologa del rostro. Barcelona, 2013.

Sirvent, J., Garrido, R. Valoracin antropomtrica de la composicin corporal: cineantropometra.
San Vicente: Universidad alicante, 2009.
Villanueva, M. Manual de tcnicas somatotipolgicas. Ciudad de Mxico: Universidad autnoma de
Mxico, 1991.