UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARMEN

DES REA SOCIOECONMICAS ADMINISTRATIVAS

LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA

Tecnologas de la informacin y la comunicacin

(Martes y Jueves 3:00-5:00pm)
Ensayo:
Educacin una simple pero poderosa solucin.

Profesor: Francisco Javier Zavala Moha

Alumno: K Gutirrez Yajaira Gabriela

Fecha de entrega: 12 de marzo de 2015

Educacin una simple pero poderosa solucin

Sabemos que la educacin es una enseanza bsica hoy en da, no hay persona
que no

haya escuchado hablar sobre lo que es la educacin, que no la haya

aplicado en algn momento de su vida o que no sepa cual es su significado. Esta

quiere decir que es una manera de ser, de entender, de saber lo correcto
socialmente lleno de valores, tica, moral y cvica, es el conjunto de todo lo anterior
bien aplicado en las situaciones diarias de la vida y en nuestra da a da al
relacionarnos con las dems personas.
De igual manera es algo que se debe de demostrar y aplicar en cualquier momento,
sea o no necesario, no slo cuenta el haberla recibido, si no que hay que llevarla
acabo.
Empezaremos entiendo lo que quieren decir los elementos que completan a la
educacin en s.
Tenemos lo que son los valores, estos como definicin son aquellas convicciones
profundas que determinan la manera de ser de una persona, al igual ayudan a
orientar su conducta ante toda situacin y ante los dems. En otras palabras puede
ser tambin llamados o conocidos como alguna creencia que es digna de aprecio y
preferible, es decir, estos muestran e involucran nuestros sentimientos y emociones,
relacionan nuestra conducta y actitudes, con el objetivo de cumplir siempre con algo
bueno, sea visto as por la sociedad o por nuestra conciencia misma.
Cabe recalcar que de acuerdo a la experiencia de cada ser humano, se hace una
percepcin del sentido propio del significado de los valores. Al igual que cada
persona sabr escoger y preferir sus propios valores, ya sea de acuerdo a sus
costumbres o educacin familiar o por qu sola a forjado una perspectiva y visin
diferente.
Por el otro lado tenemos lo que es la tica y lo que significa para nosotros mismos o
ya sea lo que debe significar; formalmente tenemos que es la rama de la filosofa
que se ocupa del estudio racional de elementos como, la moral, la virtud, el deber,
la felicidad y el buen vivir. sta requiere de la argumentacin y reflexin.

La tica estudia qu es lo moral, cmo se justifica racionalmente un sistema moral, y

cmo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida
cotidiana constituye una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que
justifican la adopcin de un sistema moral u otro.
Una doctrina tica elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. El tema
central de la tica es lo buen visto y la visto por la sociedad, son las acciones
destinadas a ser y no ser.
Por otro lado tenemos lo que es el civismo, ste constituye el conjunto de
cualidades que permiten a los ciudadanos vivir en la ciudad, es decir, vivir en
comunidad respetando unas normas de convivencia pacfica, aceptando las reglas
del juego de la democracia y los derechos fundamentales o los valores
constitucionales. Cvico es el comportamiento propio o caracterstico del ciudadano.
Sin duda los valores como lo son: el respeto, la honestidad, la solidaridad, la
reciprocidad, la humildad, la prudencia, la comunicacin; siento que son los ms
importantes en mi opinin, que actualmente se han perdido y son de suma
importancia rescatar, puesto que son o fueron, la base del crecimiento adecuado
para la formacin de un ser humano responsable, y sobre todo bueno, ante su
propia conciencia y juicios, as como ante la sociedad misma.
En conclusin tenemos que la educacin es una manera o una de las soluciones
que puede llegar a salvar y/o componer al mundo en general, ya sea la educacin
que se imparte en casa, aclarando que sta es la primordial y la fuente nmero uno,
as como tambin la educacin escolar que se imparte en las escuelas. Si tan slo
se tomara en cuenta y se apoyara de manera correcta, no se carecera de ella, y el
municipio, estado, pas y mundo donde habitamos no tendra la mayor parte de los
errores, que nosotros mismos, ya sea por falta de sta o por juicio propio, hemos
creado.
Slo nos queda empezar a cambiar en cunto a la forma de educarnos a nosotros
mismos, consiguiente a nuestras generaciones futuras, de una buena manera, para

as poco a poco ir logrando un cometido que nos beneficiaria no slo para nosotros
mismos, si no para la sociedad y el futuro que nos queda por vivir.

Referencias
-http://www.fundaciontelevisa.org/valores/que-son-los-valores/
-http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica
-http://www.bcn.cat/publicacions/b_mm/ebmm_civisme/015-021.pdf