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por
Eliezer Guevara
Introduccin
El trabajar como un educador, animador o recreador infantil en la mayora de los
casos puede no drsele el valor que realmente tiene. Ciertamente para ser un misionero
infantil, y esto lo saben quines han trabajado con nios, de superponerse. Muchos que
han intentado trabajar con nios sin una vocacin clara y una buena preparacin han
terminado arrancndose los cabellos o salir corriendo para luego declarar que no
trabajan con nios ni locos. La finalidad de este taller es darte herramientas claras que
te sirvan en el campo de trabajo haciendo actividades misioneras en el aria infantil y
juvenil. S que ellas te sern de mucha ayuda y de seguro obtendrs xito si las pones
en prctica sabindolas utilizar.
Desarrollo
1. Qu es hacer misiones con nios?
Instruye al nio en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartar de l.
Pr. 22: 6
E visto muchos ministerios infantiles donde su objetivo no es formar al nio, nia o
adolecentes, sino que se busca mantener ocupados a los nios para que no
interrumpan a los adultos o como un medio de llegar a los padres. Esta actitud es
incorrecta y constituye un pecado ya que usamos a los nios como meros objetos y
nuestra atencin no est verdaderamente en ellos. Cuando se hace misiones con nios
el objetivo es que esos nios aprendan valores morales y conceptos espirituales que al
crecer hagan de l un hombre o mujer ntegros caminando de la mano de Jess.
2. Requisitos para ser un Misionero infantil.
Amor y Compromiso
Amor.
Porque donde est vuestro tesoro, all estar tambin vuestro corazn. Mt. 6:21
Tienen que gustarte los nios, eso significa: disfrutar su sentido del humor,
deleitarse con su energa y sentirse encantado con su carcter impredecible.
La ms grande cualidad que debe tener un misionero infantil es que le gusten los
nios, te aseguro que los nios lo notaran y tambin los padres.
Si te gustan los nios disfrutaras el proceso con ellos y tu trabajo cada vez ser
mejor y muy apreciado.
Has contacto con tu nio interno sin perder el control.
ADVERTENCIA: Si no te gusta trabajar con nios es mejor que no lo intentes,
no lo vas a disfrutar y lo puedes llegar a aborrecer.
Compromiso
Cuento la gallina y el cochino (Dispuesto vs Comprometido)
En la granja lleg la noticia de que los amos estaban preparando un gran
banquete y todos los animales se alegraban no hablaban de otro tema, solo el
cochino permaneca en silencio en un rincn. l era visto con desprecio por los
otros animales de la granja porque siempre jugaba con el lodo. La gallina se le
acerc con tono de irona y le dijo: Y usted Sr. conejo que va a poner para que
esa fiesta sea un xito. Yo voy a poner los huevos. El cochino la vio con mirada
triste y le respondi. Yo pondr el Jamn.
La gallina estaba dispuesta, pero el cochino estaba comprometido.
Al trabajar con nios adquieres una gran responsabilidad. Los nios y nias
son nuestro ms grande tesoro y ellos representan el futuro de la humanidad.
Es esencial al trabajar con nios (as) tener paciencia y tolerancia, facilitar un
ambiente seguro, cmodo son algunas de tus responsabilidades.
Si vas a trabajas con nios es una excelente idea que conozcas la Ley
orgnica para nio, nia y adolecente. (LOPNA)
Factores de distraccin.
Hacer mucho calor en la habitacin.
La habitacin est demasiado oscura.
Los nios no te oyen bien.
Hay pequeines gateando por ah.
Bebs llorando.
Padres o adultos hablando.
Msica de fondo.
Hay movimiento detrs de ti.
Mascotas circulando cerca.
Interrupciones.
Servir comida mientras actas, los nios comen, las bebidas se derraman.
Entre otros.
Si los nios se distraen no podrn concentrarse en ti, ni en tu presentacin. Como
ministro especializado en nios parte de tu trabajo es eliminar las distracciones. Una
actividad perfecta en que todo encaja, para lograr una actividad perfecta necesitas de dos
cosas:
Un repertorio fabuloso.
Control sobre tu entorno, es decir, crear las mejores condiciones posibles para
actuar.
2.
3.
4.
5.
Organizaciones laborales.
Educacin
Psicoterapia de Grupo
Integracin familiar
Organizaciones religiosas
Trabajo en Comunidades
Grupos Scouts
Grupos Multinivel, etc.
Las tcnicas dinmicas tienen la gran ventaja, a diferencia de otras tcnicas, que
proporcionan un contexto para que al mismo tiempo se facilite el aprendizaje en tres
terrenos especficos: