CONSTRUCCION DE CUADROS DE FRECUENCIAS

I. PARA VARIABLES CUANTITATIVA DISCRETA:

Ejemplo: CUANTITATIVA DISCRETA
El Jefe de Recursos Humanos de la Direccin Regional de Educacin
se encuentra preocupado por las solicitudes de los docentes sobre
prstamos por poca escolar. El Gerente del BCP acceder al prestamo
si la oficina de R.R.H.H. presenta un informe del nmeros de hijos
menores de los docentes. Se recolect la informacin y se obtuvo:
3
1
2
6
3
2
4
6
2
2
3
2
2
3
4
5
4
3
3
4
2
3
4
5
3
Elaborar un cuadro de distribucin de Frecuencias.

Diapositivas de Clases elaboradas por el Docente: Luis - Caldern

CONSTRUCCION DE CUADROS DE FRECUENCIAS

II. PARA VARIABLE CUALITATIVA:

ESTADISTICA

Ejemplo: CUALITATIVA
Se esta haciendo un estudio sobre el sabor o marca de bebida gaseosa
que ms consumen los docentes a la hora de su refrigerio. Se recolecta
la informacin respecto a docentes que trabajan en el Colegio Claretiano
de Trujillo, nivel primaria.
COCA COLA
FANTA
COCA COLA
FANTA
SPRITE
SPRITE
SPRITE

COCA COLA
SPRITE
INCA COLA
INCA COLA
INCA COLA
COCA COLA
COCA COLA

COCA COLA
FANTA
FANTA
FANTA
SPRITE
SPRITE
INCA COLA

Elaborar un cuadro de distribucin de Frecuencias.

Diapositivas de Clases elaboradas por el Docente: Luis - Caldern

COCA COLA
FANTA
SPRITE
INCA COLA
INCA COLA
INCA COLA
INCA COLA

CONSTRUCCION DE CUADROS DE FRECUENCIAS

III. PARA VARIABLES CONTINUAS
Estudio de un caso:

ESTADISTICA

Se han registrado 50 datos respecto a los puntajes de estudiantes de

PostGrado de la UN al habrsele aplicado el Cuestionario Baron
para medir su inteligencia emocional. Los resultados fueron los
siguientes:
94.5

95.5

92.4

92.8

93.6

92.9

95.7

94.8

92.7

93.6

94.2

94.7

92.7

96.2

93.7

94.7

95

92.9

92.7

94.6

94.1

94.2

94

93.6

92.3

93

95.3

94.4

93.2

95.5

93.6

93.8

93.9

91.6

93.7

95.7

94.3

94.5

95.4

91.9

92.7

93

93.7

93.3

96.4

93.7

93.7

93.9

94.6

94.4

Diapositivas de Clases elaboradas por el Docente: Luis - Caldern