Nombre Sexo Escuela 0 Centro Curso Examinador. Lateralidad ro Ssutpruena ——[Punae) punta equivaente SCALA WEILER De ATE LENE Pa Mos TERCEIAEOIO VERSION CLEA Compialacin da Fas formas [aie [wes [bie ah ‘Claves Fecha detest | al ‘rabies recacerae.| 8 ‘Ordenamieno de Mrs eae HE meta an Conese | — (row ee ome) Vocabulario | 2 ie Enea de Coos ae = HH eeacin | a ule a snap = geste (Bisqveda de Simbolos) = = ae a (Retenctn de Dios) > = gee i 1 ae =| 3 HEU — 3 se8 ome a =| GH = ena cee | ov | oF | ve | wo ee 2 2 Deh, waa Puntajes de Cl Puntajes indice i Eee cw | ce | cr | tv | wor | we | wo] & Puntajs de ls ubpruebas a Vorbales De iesclon = i Int_Ara Ai Voc Com RO| CF cla OM CC EO BS Lab] i : is f é 0] 8 rae ve cee ali: ig : j o coe eee ale 2 5 ls 3 at ie er a + = ee ae si z i: ze ai {4 wx 6 ale we . as ale a te wie Ot 7 es ee + aie a (aaecceeec sr a & : zo: sar Sl aia we ee “os . = - ce eee é * Hf : i (ee ee ag iObservaciones sobre el comportamiento Razon de la derivacién / Fuente de la derivacién: Actitud hacia el test (e).: comunicacién, habitos de trabajo, interés, motivacién, reaccién ante el éxito / fracaso): Aspecto fisico: Atencién: Problemas visuales / auditivos / motores: Lengua (lengua dominante, lengua hablada en el hogar, expresiva / receptiva): Afectividad / Humor: Comportamientos inusuales / Verbalizaciones: Olras observaciones: 2 wiscate,1. Completaci6n de figuras @ ‘Tiempo limite: 20 segundos cada stem. Interrumpir después de 5 fallas consecutivas, Para edades 9-16 aos, invert la secuencia de Jos items procedentes despucs de fallaen cualquiera de los primeros dos items administrados. Si el nifo obtavo puntaje perfecto en el item inicial (el primer item administrado), cuéntelo en la secuencia inversa, 2. Informacién Interrumpir después de 5 fallas consecutivas. Para edades 8-16 ails, iaverZir la secuenia de los items precedentes después de fala fen cualquiera de los primeros dos items administrados. Si el ntio ‘obtuvo puntaje perfecto en el item inicial (el primer item administrado), cuéntelo en la secuencia inversa, ‘tem Respuesta le ftom Respuesta Puntee . Muestra: Lapiz 1. Natiz | 1. Caja 2, Patas | 2. Gato GB 5. monedas 3. Elefante 4, Jueves ED 4. Mano GBs. Mes 5. Espejo 6. Diasisemana OD6 Puerta 7, Estaciones 7. Hombre BBD 6. Horasiaia 8. Cinturén 9, Océanos 9. Ampolleta 40. Crit6bal Colén | 40. Cara de mujer =) 11. Docena 11. Hoja 12, Estomago 12, Tioras 18, Brasil 13, Rel | 14, Dia extra "14, Comoda | 16. Sol 15, Guitarra 16. Agua 16. Dados 17. Pobiacisn 17. Perfil de hombre 18. Oxigeno 18, Lavaplatos 19. Garofa Marquez 19. Teléfono 20. Grecia 20. Naranja 21. Fietro 21. Roja 22. Vidrio 22, Termémetro 23. Charles Darwin 28, Supermercado 24. Barémetro Puntaje total dela subprueba | | (Mixima = 27) 24, Casa 25. Ampolleta 25. Pez 26. Distancia 26, Paraguas 27. Semanas Afio 27. Zapatilla Puntaje total dea subprueba {| (taximo = 27),3. Claves @ Interrampir a los 120 segundos. Pare A Paneer onan po eamoetoparato 7 Tanke “gee? |e TEES oe siesie sens 1oem0 01105 s6100 <9 varea | 120" os (a * rarieB | 120" se 10 Punnett dea subprucba 4. Analogias Interrumpir después de 5 fallas consecuti items administrados, administre desde el item 1 3s. Siun niflo de 12-16 aiios no obtiene un puntaje perfecto en cualquiera de los dos primeros ftem Respuesta Muestra: Fiojo - Azul +1. Rueda - Pelota Punta Bot © 2, Vela - Lampara +8. Agua - Leche 4, Manzana - Pldtano 5, Piano - Guitarra 6. Camisa - Zapato [Punta] 102 “7, Gato - Raton "8, Barco - Auto 8, Teléfono - Televisién 10, Engjo - Alegria 11. Cuadro - Poema 12, Codo - Rodilla, 19. Colegio - Familia 14, Temperatura « Peso 18, Montafia - Lago 16. Libertad - Justicia 17. Primero - Ultimo **"18, Los niimeros 9 y 25 untae total de fa subprusba (Méximo = 20) + Set nit die que no se parscen en nad, no respondeo da una respuesta incorecta, dé un ejemplo de respuesta de punto. + Sel no da respuesta de I punto, d# un ejemplo de una respuesta de 2 puntos. ‘955 Sel no da una respuesta de I puto, pregunte: “js 2 pate fos nanos < wiseattvehOx oe ieee @ re aeh a : ro Nar a < 5 ete ol a © @ mow oO Ox ae 2X a ©) kKodnOx O <1 « x Odl 2 5 Tal iB | 19 2| 3 5 dea att 4|6|3|5/211 dls 3/1/4/2/6/3 5111/31/54 6|9 8/4/7/6/1/8 4|8|6|9/4/3 9/7 518/7|3|6|4 411|6|8/9/3 4\9 817/6/9/7/8 8/3/5|6|7/1 6/2 3/5/6/7/4|5 8/1/3/9/216 Bi//2 9/3/8/5/1/85. Ordenamiento de historias @ Interrumpir desputs de 4 falls consecutivas. Los items 1y 2 se consideran incorrect solo sie nit fall, en ambos intentos. Sun node 8-1 atios no pra ena primer itento del tery 2 (obtine O01 puto), oun jo de 12-16 aos flit en el item 3, administre desde el ftem | Ordena orion Paraje ao" respucste Mens cone cesta ert iodo tong pase “6 2 2 a Amie Dow et ans : ge oF 78 ie) tes 4. JOVEN ; a 5.GATO ji as ea oa e.azo_| as" ° ae zcoure | as" 7 wa @.FUEGO | 45° is we si - ase a o.PESCA | 48 . owe to.pato | 48" i eee | T.NUBES | 45° . ea 12.MESA | 60" . a 13. SoMBRA | 60° ae moa sauee f ae ae 6.Aritmética @ Puntaje total de fa subpruba (Maximo = 59) Interrumpir despues de 3 fallas consecutivas. Para las edades 8-16, invert Ia secuencia de los items precedentes después de falla en ‘cualquiera de los dos primeros items administrados. Si el niio obtuvo un puntaje perfecto en el item inicial (el primer item administrado), ‘euéntelo en la secuencia inversa trata [mS], | | maone [Tmt [Ste] “Gan [e-[ fa ot | | scies | 30” sa sca 20s | 50” ‘ ot | | tte | 50 a an 3. Libros 30" 4 7 4 15, Pasteles 45” $10 ° : ‘paere | 30° 9 ot | | tere | a5" Ged ici [307 Fi ata ete ae : 7. Dargais | 30” 3 ort) Ianonea = E> oe : sae Es iz O43 | | co.sciea | 75° $42 mil A mano » 6 et ‘520, 14 Micccs s(n oa] | BePmbeonded | 75"| [ssw | 11.8ates 1a o 1 || avne | 75°) (asknte : 1e.Dares 7 ot | | Ame |e" @ i Puntaje total de fa subpruebs (xi 30)7. Construccién con cubos @ Interrumpir después de 3 falas eonsceutivas. En los disefios 1-3 se considera falla solo si el nifo fracasa en ambos intentos. Si un nifio de edad 9-16 fracasa en el disefio 4, administre los disefios 1-3 en secuencia norma Nifio ap J oo ete ee _Marque con un circulo ol puntaje adecuado para cada diserio @ [ew LL = 46" | inento 1 sntnto® [> 58 a . ™ eo |e mee sy | = 4 as” H4 sn{| ° i 5 45" Ss oN a 4 5 6 a w an aa rs 4 sw] eo Deana 1) |S |) | Sw 120" EP sw| o eT: oo : wae 190 120" soN 1 cei oss 819s 10 alee | Puntaje total de la subprucba (Maximo = 68) © wisc-eh,8. Vocabulario Interrumpir después de 4 fills eonseeutivas, Para las edaes 13-16, invert la secuencia de items preeedentes después de fla (0 puntos) 6 crédito parcial (I punto) en cualquiera de los das primeros items administrados. Si elnino obtavo un puntaje perfecto en el item inicial (cl primer item sdministrade), euéntelo en ta secuencia inversa. item Respuesta Fr oot TED + Parooune 2. Relo} 3.Camello BD sive 5. Antiguo 6.Bicileta 7. Exacto 8. Valionte 8. Agotador 10, Abscedatio 11. Tontoria 12,sla 13. alr 14, Transparent 16, Absorber 16, Obtgar 47. Mimic 18, Pvalidad 19, Reforma 20. Emigrar 21. Alieciin 22. Unénime 23. Reclur 24, Inminerte| 26. Jactarse 26. Aber én * Sie no da respuesta deo | punto, dun ejemplo de una respuesta de 2 puntos untae total dela subprueba (Maximo = 52)9. Ensamblaje de objetos @ ‘No interrumpir. Administrar todos los itemes. 1° de uniones: Puniaie, ve conccun obj ates atten cana y tp de nn na ca ae na reeinbertoncon Yarn Dees | i t.vina | soo 2-50 "16-28 oy ea . zauo | 150" wt m3 a 1-2 oe eas : 2.cabato | 150" memo 1-00 men 16 4. Cara, 180" a 151-180 81-150 86-80 41-85 1-40, a ae + s.rocia | 90° verso erie) aboeo aes a8 Partai de a subpsba ‘wom 90 10. Comprensién Interumpir desputsde4flls consecutiv one tem Respuesta fae GD 1 erica on un dodo 2, Cinturon de seguridad 3. Perder una pelota_ * 4. Fuego 5. Inspectores de alimentos 6. Luces: ~ 7, Delincuentes 8, Encontrar una billetera 5 Sel sian tue apes depose con gua expo de? pane i 4+ Se espussta del nto rele solo ui concen ener, pir una segunda respuesta10. Comprension (continuacidn) tem ‘Respuesta ies 9. Pelear 10.6 | S11. Noticias en TV 2. Patentes de auto 13. Voto secreto 14, Promesas "15, Reglas de juegos *"16. Libertad de expresién "17. Senadores y diputados * Sila respuesta de nto refleja solo un covcepto general, pedir une segunda respuesta 11. Buisqueda de simbolos @ En parte A, interrumpir a Jos 150 segundos. oe @ En parte B, interrumpir a los 120 segundos. Parte A Parte 8 ‘Tiompo mite 160" 120" Tiempo ee. Nimero correcta Nimero incorrecto Wax = 45 Puntaje total de a subprucba12. Retencidn de digitos Tanto para los Digitos en Orden Directo como para los Digitos en Orden Inverso, administrar ambos intentas de cada item. Interrumpir después Elna ntentos de cana tem, Adnstar Dios en Orden veo angus el pune para Digits en Orden Diet a 0. Para edades de 9-16 aos, si hay falla en alguno de los Inentos dl item 2, administra ambos Infentes del tem I'y proseguir con la subpruebe. cid elo los Intentos del tem 2 en los que haya falls). Digtosen Orden becto | PUR Ponio | Pune inet eps ee nero 2 aspueta ee |e oe are 2 [sean e188 a [eae S188 a [seer 79-64-85 & [etree oe 0-8-6216 @ [ease 788 2976818 7 [Sse T1268 EEEEeee Punt de ies en Oren Ove ‘wore Digtos.en orden verso | PUR Puniao | Pune no Repl es en 2 Request inorto | “O,t'02 aes Moma: 6 6 1 fees 6-3 2 [S74 2-58 a [72-08 8-49-38 4 4-1-3-5-7 9-7-8-5-2 a 3 [16-82-08 eet ee 6) 88-9-2-8-48 eee eT 7 [6016-32-86 To T-95-4-8-2 rach one Pune tal ea xbprace 13. Laberintos @ ceca Interrumpir después de 3 falas consecutivas, Para las edades 8-16 afios la prueba inicia en Laberinto 4. Si el nio obtiene puntaje total en este item, seguir adelante otorgando puntuacién maxima alos anteriores. St cl nino completa la trea con un inico error, otorgar puntos ¥y administrar Laberintos de | a 3 en Secuencia normal. Si el nifio comete 2.0 mis errores presentar la instruccién de nuevo con el item de ‘muestra y administrar de 1 3 en secuencia normal. Laberinto | Tempo inte Tempo gc: Wdeerrores| crear en uncre lsnis ze a ota oe Musa e = Taee Dae 5 oe ar = a Tape Tie ww. a Teaser Te = a Tage Tae a ao Faew Tar tee 7 ie Fase _Taa te “ 7 a a a 7 Tree Fortwo fous Geran ee Porat ef subprsbe 12 wisc-ven ‘hnNombre - Fecha e Examinador ‘ecenteby ewer Busqueda de Simbolos Cuadernillo de respuestas PARTE A EIEMPLO < L < [st] [No] + Un» ® [|] [xo PRACTICA a A fo 4 [SJ [No] s i &* ff) [sh] [No PARTE B EJEMPLO ee @® L_ < - ~ [s] [No alk ae aT eer er SL] (NG) PRACTICA IF < ~ IF + < © [SI] [NO x © aoe SF = isa (No CEDETI UC @ The Psychological Corporation? US.A. tl 417 Th Phe Capoten, UA Ein nt Sip thy he ages apt kan race nee zany Sap peo nade ha bt es oc sane Mo Dnt Gnvera Cn Aires aa Copyright tnpreso on Cha 201210" nprParte A A2 a ce a co av oI VA + [st] [NO] si] [NO [st] [No si] [NO Ls] [No] sit] [NO si] [NO si] [NO ST] [NO] st] 5] si] [NO [NO] si] [NO si] [No si] [NOa3 gs) 8) 8) 8) 8 | Fig Fisigis gigie 2] | fal | | fal | fo [| | [| | fa] | [a] | [al | fa) | | Bl | Riwele;uoflreyefo}elyafaltaltlatvsye CUR Pele} See ie | A] o |) Wi A 2 ge PR foto te [kp tle | ela PR we | Mts | Ou tele Th gee Sel latte hac ak csAd NW tl IF tt NV He tt Sl NO Si} [NO Sl) (NO si] [NO SI NO si] [NO si] [NO si] [NO st] [NO si] [NO Sl NO Si} [NO st] [NO si} [NO st] [NOB6 4 vt | @i > > a AN tb 101 Elle] wv le Ei | AV fe ze T ad Nn a . [SI] [No OM ® [si] [No A < T] [NO + ols NO + ~ [es [No + w» [st] [NO c= SI NO ma -» [st] [NO > U [Ss] [No] A =! [si] [No + ¢ [st] [NO «x $ [ss] [NO ~ x [si] [No 1 <= [st] [No a LO[ieee (i #® + U - [Ss] [no of =— © & FG [sr [no aol poe nel T & (SQ [oO] @ | Fy OOP ere aage = (SIN (ING a a ~~ tI > I [si] [No 2 &F lee Ae, [isl NO ~ fe ee [NO] > < eC ae oe rete), [NO| Ge x 71 1 U @& [Ss] [No ~ IF Ine Se ole + [isl NO a = a ee Reese Si) NO. » y x A + T ¢ [8] [NO] A € a LL 1 9 [st] [No pie + |F IF <¢ [st] [No Gr Goo a ea el eels LSU) | NO! ByBS DO IF a th He a IF A 2|@ {si NO St] [NO si] [NO si] [NO Si] [NO si] [NO [st] [No si] [NO si] [NO si] [NO [st] [No] [st] [No] ‘Si | [NO [si] [No Si] [NONombre 2 Fecha seurmneamnen ee LABERINTOS Cuadernillo de respuestas te MUESTRA @ The Psychological Corporation? US.A. § ron Uaierion RED cg my. engage tes CEDETI UC amatco nis bruit Ge segun lena ope lq nego, oso eesteac, {iuires el Copyright. Impreso wr Cate 2012.10 Twprosety Orie. 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