INSTITUTO DE FORMACIN DOCENTE Y TCNICA N7

POPULORUM PROGRESSIO-INTELA
FILIAL SAN PEDRO

CARRERA: CIENCIAS SAGRADAS

ESPACIO CURRICULAR: PRACTICA Y RESIDENCIA.
CURSO:
4 AO
CARGA HORARIA:
DOCE HORAS SEMANALES.
AO:
2012
PLANIFICACIN ULICA.

ESCUELA: SAN FRANCISCO DE ASS N 212

ASIGNATURA: FORMACIN RELIGIOSA
CURSO: 1ER GRADO
DOCENTE: GRISELDA BARRIONUEVO.
FECHA: 6/7/12
Tema:
Belgrano hombre patriota y religioso

Objetivos:

Que el alumno pueda reconocer en Belgrano al hombre hroe

de la patria.
Que el alumno logre valorar en la vida personal y social los
Buenos comportamientos mostrados por Belgrano.

Contenidos conceptuales:

La persona y sus caractersticas: Dios nos hizo a su imagen y

semejanza.

Actividad de inicio

Se dar inicio a la clase con oracin de inicio, oracin de la

maana. Y un canto.
Se repartirn los cuadernos donde trabajaran.
Se presentara el tema escribindolo en el pizarrn, y
mostrndoles una lmina con el retrato de Belgrano.
Preguntndoles si lo conocen.

Luego de incentivarlos mediantes la pregunta de quin es el

personaje, se los invitara a ver un video animado que
muestra la vida de Manuel Belgrano donde se resaltan su
entrega por los dems.

Actividad de desarrollo.

Terminado el video se les repartir una hoja con diferentes

imgenes de la vida diaria que ellos viven como nios y se les
pedir que coloreen aquellas que se parecen a las acciones de
Belgrano.
Cuando hayan culminado la tarea se les preguntar: conocen
algn hroe?, Cmo cual les gustara ser? porque?, a quin
les gustara ayudar? y Cmo lo haran? Se les explicara que
todos estamos llamados a ser hroe como Belgrano, porque l
con su comportamiento ayudo a muchas personas, as ellos
pueden hacerlo en sus casas, con los amigos y con todo aquel
que est a nuestro lado.

Actividad de cierre.

Para culminar se les invitara a que dentro de una oracin de

cierre hagan un compromiso en forma oral, donde puedan
expresar algo que quieran hacer por los dems segn el
ejemplo de Manuel Belgrano.

RECURSOS DIDCTICOS.

Vela, porta vela, imagen de JESS, cruz, tiza, encendedor,

dibujo de Belgrano, dibujos de nios en distintas situaciones.

Evaluacin:

Observacin directa de forma individual de la participacin en

las actividades propuestas.
Evaluacin del proceso