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Bioprocesos
Datos generales
Unidad acadmica: Departamento de Ingeniera Agroindustrial
Programa educativo: Doctorado en Ciencias Agroalimentarias
Nivel educativo: Doctorado en Ciencias
Estructura curricular: Lnea de Generacin y Aplicacin del Conocimiento
Denominacin: Bioprocesos agroalimentarios
Asignatura: Bioprocesos
Carcter: Optativo
Tipo: Terico y prctico
Prerrequisitos: Bioqumica de alimentos
Profesores: Dr. Teodoro Espinosa Solares, Dr. Salvador Valle Guadarrama,
Dr. Irineo Lpez Cruz
Sesin: Primavera
Ao: Primero
Semestre: Segundo
Horas totales/semana: 4
Horas totales del curso: 64
Horas totales de estudio independiente/semana: 2
Horas totales de estudio independiente: 32
Crditos: 6
Clave:DCA-742
Introduccin
El estudio de los
horas.Las
Nombrede laprctica
Potencial bioqumico
de produccin de
metano.
Produccin de metano
en proceso
semicontnuo.
Avances sobre los
bioprocesos.
Objetivos
Evaluarel potencial de produccin de
biometano en microcosmos.
Evaluar la produccin de metano en
biorreactores bajo diferentes condiciones
de proceso y alimentacin.
Evaluar la produccin cientfica en revistas
de alto impacto para analizar los avances y
nuevos retos cientficos.
Horas
Mdulo
1y2
8
3
Evaluacin (E)
Inicial
Elaborar/presentar/
Indicadores
Discusin
diagnsticagrupal
Reporte
Intermedia
Exmenesescritos
Fina
Reportesde prcticas
Exposicione
s
Discusiny
presentacin,
anlisis,
interpretaciny
sntesis
Documentof
inal
integradord
e prcticas
Discusiny
presentacin,
anlisis,
interpretaciny
sntesis
Valor
0
60
25
15
Objetivo
Valorarlosconocimientos de
bioprocesos,medianteunadiscusingrup
al, paraladefinicindeprioridadesde
regularizacin.
Formular soluciones a problemticas
planteadas, aplicando los
fundamentos tericos y prcticos de
la asignatura, para la reafirmacin de
los conocimientos y
habilidadesadquiridos.
Elaborarundocumentodecalidad,inte
grando losreportesde
lasprcticas,parala
generacindeuncompendiodeprctic
as.
Analizartemassobrebioprocesos,
mediantediscusingrupal,parala
valoracin delainformacinpresentada.
Bibliografa
1
Shuler, M. L., & Kargi, F. (2002). Bioprocess engineering: Prentice Hall New
York.
Revistas
Biosystems engineering
Food engineering
Perfil delprofesor
Serequiere
deunprofesorentendidocomountrabajadordelconocimiento,
aprendizaje,conunseguimientopermanentedelos
de