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formaran un imperio y ocurri al pie del

cerro Huanacaure.
Ubicacin

El alumno del 2do. Grado Educacin Primaria del


Institucin Educativa Santa Clara, tiene el
agrado de presentar el siguiente tema titulado
EL TAHUANTINSUYO.
En la presente voy a detallar dnde se ubica el
Tahuantinsuyo, como fue el origen y quien estaba
al mando de este Reyno.
Espero que la presente haya sido de su total
agrado.
El alumno.

Fue el ms grande y
antiguo
imperio
desarrollado
en
el
continente americano.
Tuvo como sede a la
ciudad de Cusco.
Origen
El Imperio del Tahuantinsuyo se origin
cuando
el dios
Wiracocha, hizo
salir de la cueva
de
Pacaritambo
fa cuatro parejas
de
hermanos:
Ayar
Cachi
y
Mama Huaco, Ayar Uchu y Mama Ipacura,
Ayar Auca y Mama Rahua, Ayar Manco y
Mama Ocllo.con la llegada de los Hermanos
Ayar, quienes formaran el Imperio del
Tahuantinsuyo.
Luego hizo salir del Lago
Titicaca a una pareja
Manco Capac y Mama Ocllo
a quien le dieron una vara
de oro y que donde se
hundira sera donde ellos

El imperio de ubica en el
Departamento del Cuzco
y luego se extiende por:
-Norte: Colombia
-Nor-Este: Bolivia y
Brasil.
-Sur-Este: Argentina
-Sur: Chile
-Oeste:
El
Ocano
Pacfico
Idioma del Imperio Incaico
El idioma oficial del
Imperio fue el Runasimi
o Quechua
Aunque los pueblos
conquistados podan
emplear su dialecto para
comunicarse.

ORGANIZACIN
POLITICA:
Los Incas en su afn de poder
gobernar
todo
su
imperio
dividieron su territorio en 4 suyos:

Chinchasuyo,

- Utilizaron fertilizantes (Taqui).


- Cultivo rotativo: Tcnica empleada por
los antiguos peruanos para que la tierra
recupere su fertilidad

al

norte.
Collasuyo, al sur.
Antisuyo, al este.

e) Se educaban en el Ayllu (espontnea; se le


enseaba a los nios la ocupacin u oficio de
sus padres).
Ao de la Diversificacin Productiva y del
Fortalecimiento de la Educacin

INSTITUCIN EDUCATIVA SANTA


CLARA

Continsuyo, al oeste.

ECONOMIA
En el Tahuantinsuyo funcion una economa
sin moneda, mercado ni comercio.

LA GANADERA

Toda persona tena la obligacin de ayudar a

a) Crianza de los auqunidos


(llama,
alpaca y vicua)
*
carne
(la
deshidratabancharqui)
* lana
b) Crianza de cuy

sus parientes, es decir, todos aquellos que


pertenecan a su ayllu, y el derecho de exigir
de ellos ayuda.
SOCIAL:

El Imperio
del
Tahuantinsuy
o

EDUCACIN

INCA
Mxima autoridad
ascendencia
divina por ser hijo
del SOL

NOBLEZA
NOBLEZA DE
SANGRE
NOBLEZA DE
PRIVILEGIO

PUEBLO
HATUNRUNAS
YANACONAS
MITIMAES

AGRICULTURA
- Fue la base de su economa.
- Construyeron andenes, acueductos,
(Maka - Maka).

a) Era un privilegio de la nobleza.


b) Se educaban en una escuela especial.
c) El maestro o
educador era el
Amauta.
d) Los nios del
pueblo no iban al
colegio.

CURSO

: PERSONAL SOCIAL

DOCENTE

: MARIL ASTONITOS

ALUMNO

: ANGEL DANIEL
RODRIGUEZ MALCA

GRADO

: 2 PRIMARIA

TRUJILLO PERU
2015

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