TALLER DE LECTURA

Titulo

I.

DATOS INFORMATIVOS
I.1 IE:
I.2 LUGAR:
I.3 GRADO DE ESTUDIOS Y SECCIN:
I.4 NMERO DE ESTUDIANTES:
I.5 ANIMADORAS DE LECTURA:
I.6 FECHA DE EJECUCIN:
I.7 TIEMPO:
-INICIO:
-TRMINO:

II.

DESARROLLO DEL TALLER

II.1 PROPSITO DEL TALLER:
Que los nios y nias del grado logren:
- Conocer las partes e importancia del libro infantil: Cuento
- Disfrutar de la lectura (indicar el titulo de la lectura)
- Establecer el horario y tiempo de lectura en la escuela.
- Iniciarse en el cuidado del libro: Cuento
II.2 DESARROLLO DEL TALLER
Si emplean la estrategia de interrogacin de textos, la cual se encuentra en el
mdulo de didctica del lenguaje)
PROCESO
ENCUENTRO CON
EL TEXTO
LECTURA
INDIVIDUAL
Y
SILENCIOSA
CONFRONTACIN
DE
LOS
HALLAZGOS
EN
GRUPO
SINTESIS
DEL
SIGNIFICADO DEL
TEXTO
REFLEXIN
SOBRE
QU
Y
CMO
SE
COMPRENDI EL

ESTRATEGIA

RECURSOS7MME

TIEMPO

TEXTO
(REFLEXIN
METALINGSTICA)

(si emplean la estrategia antes, durante y despus de la lectura, de ISABEL

SOL, la cual se encuentra en las RUTAS DE APRENDIZAJE o en Internet)
PROCESO
ANTES
DURANTE
DESPUS

ESTRATEGIA

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS

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TIEMPO