ENTREVISTA A CLAUDE DELANGLE “El verdadero talento es el trabajo que hacemos cada dia” ‘laude Delangle, el maestro del saxon en Francia yen todo el mundo, conocié a Piazolla, a Boulez ya Berio entre otros. Enamorade de su insteumento, va mas alld dal simple estudio y profundiza en los aspectos mis recénditos del saxo. Su aspecto causa simpatia y su delgadez es el contrapunto a su inmensa profesiona lidad. Ocupa un cargo importante en el mundo de la ‘misica clésica ya que es profesor catedratico del Con- servatorio Superior Nacional de Musica y Danza de Paris. Ese faro que guia ala mayoria de estudiantes. Usted compagina conciertos, master class, viajes, ‘grabaciones y muchas mas actividades ZPuede dor- Si, claro. Cada noche. Como puede organizase, entonces? Nolo sé. Suponge que una cosa después dela otra. No pierdo mucho tiempo jugando a video consolas, a fordenadores 0 viendo la television, Por tanto, Za qué dedica su tiempo libre? Eltiempe libre que tengo suele ser para practicar depor: te. Lo cierto es queno trabajo demasiado, tengo bas: tante tiempo para mi, Suelo permitirme un dia libre a la semana, Qué deportes practica? Suelo hacer natacién y también corto. En su baiil musical ya alberga unos cuantos Cd's. Obras contempordneas, clasicas, adaptaciones, smisica oriental... leva la cuenta de las obras que eva grabadas? ILa verdad es que no! Pero en mi pagina web hay un listado de ella. Pedagégicamente, icudles son las diferencias que encuentra entre sus alumnos y los que acuden a sus masters class? Es completamente diferente. Cuando voy a tener una persona durante unos fos, a largo plazo, miro al futu: fo. Me gusta saber dénde estamos, de dénde part: mosy hacia dénde vamos. ‘También el tipo de reper: totio! Por otro lado, cuando vas a una master y le das lase a alguien que no conoces has de lenarlo de cono: Cimmientos. Digamos que intentasinfluenciarlo para lar 90 tiempo. Por tanto, écudl es la ventaja de una master? 0 dicho de otro modo, écual seria la funcién peda- gégica de estas sesiones? En una master class no sélo ensefas a una persona, También al pablico que asste de oyente, Por eso, pue: des dejar un importante poso y motivar a la gente. Como decla antes: se trata de influenciar a largo pla El talento es un elemento que muchos misicos poseen de forma natural. Pero, édénde esté la maes- tria? ZEn el talento o en el trabajo? La pregunta bisica es: dte gusta tu instrumento? Lo iis importante es eso, porque si realmente te gusta ‘mucho puedes dedicarte bastante tiempo y ab, pre a3aa cisamente, reside gran parte del talento. De hecho, ‘ahi esté el verdadero talento. Entonces, icomo definiria el talento? El talento es lo que hacemos. Es el trabajo diario. A veces, para unas personas trabajar mucho elimina la inspiracion. Se trata, pues, de encontrar un camino fen el que una cosa no afecte a la otra. ¥ asi, por tan: 10, conseguir algo que se mantenga fresco a nivel de interpretacién. De este modo, équé otros factores tendria usted en. cuenta a la hora de valorar el nivel de sus alum- Es probable que el alumno, durante una determinada p0ca, no pase por un buen momento y no rinda mucho. Pero, posiblemente, a lo largo de unos afos vance y florezca. Por eso, hay que tener en cuenta su propio nivel vita. Usted ha tocado con misicos de gran relevancia a nivel internacional. También ha tocado en gran- des salas de concierto con las mejores orquestas del ‘mundo. {Cuil ha sido su experiencia ms especial? Cuando tengo que estrenar alguna obra. Sobre todo cuando me gusta y me llama la atencién. is emo: ionante el procesoi Llegan las partituras, las estu dias, llegas al lugar... Es interesante la experiencia de ver cémo nace una obra, cémo la masica cobra forma a partir de un papel. ‘Grupo C5. de Zagora con C Delangle en C5. de Pas ‘Como persona involucrada en la evolucién del saxo- fn, Zexisten muchas diferencias en las formas de composicién de los ultimos 25 afios? Si. Hace 25 aos era dificil encontrar compositores con dedicaci6n o que tomasen al saxofén en serio. Sobre todo porque desconocian las posibilidades del instru ‘mento. Ahora, sin embargo, estén mas interesados porque han ido descubriendo las posibilidades verss tiles del saxof6n: timbres, dinmicas. Finalmente, ési usted no hubiese sido saxofonista a qué se hubiese dedicado? [visas] Ala cocina, por supuesto, De dénde viene este gusto? Mi padre fue un estupendo chef y he heredado ese gusto por cocinar. LEspecialidad? Sin duda: los duces