La conciencia fonolgica como facilitador del proceso

de aprendizaje de lectoescritura
El seminario plantea el anlisis de los conceptos fundamentales del lenguaje oral y su impacto
en los aprendizajes escolares, junto con entregar herramientas que favorezcan la existencia de
espacios educativos permanentemente accesibles a todos los estudiantes que se encuentren en una
sala de clases.
Saber explorar y reunir informacin relevante para alimentar los procesos de innovacin en
una sala de clase, puede convertirse en una de las habilidades esenciales de todo profesional que
trabaja en un contexto educativo.
CONTENIDOS:
EL LENGUAJE ORAL COMO UN INSTRUMENTO DE APROPIACIN DEL
CURRICULUM ESCOLAR.
MDULO 1:

Desarrollo neutpico (normal) y neurodiversidad del lenguaje oral en los nios.

Lenguaje oral y rendimiento escolar.
ATENCIN A LA DIVERSIDAD Y LAS NEE EN LOS CONTEXTOS INCLUSIVOS.
MDULO 2:

Caracterizacin lingstica de los nios y nias con NEE.

Diversidad en los estilos y ritmos de aprendizaje en el aula inclusiva.
HABILIDADES DEL LENGUAJE ORAL NECESARIAS PARA EL APRENDIZAJE DE
LA LECTOESCRITURA.
MDULO 3:

Habilidades metacognitivas y psicolingsticas implicadas en el aprendizaje de
la lectoescritura.

Estimulacin del lenguaje oral en la sala de clases y la lectoescritura.
INTERVENCIN DE LA CONCIENCIA FONOLGICA PARA EL APRENDIZAJE DE
LA LECTOESCRITURA.

Desarrollo de la conciencia fonolgica y los procesos de decodificacin de la
informacin auditiva.
MDULO 4:

Intervencin de la conciencia silbica y la conciencia fonmica: anlisis de
diferentes estrategias metodolgicas y actividades.

Taller de aplicacin: Anlisis de Casos.
DOCENTES:
ANIBAL PARRA CARTES, Fonoaudilogo de la U de Chile, Diplomado en inclusin y discapacidad
en la PUC. Posee experiencia en proyectos de integracin en diferentes establecimientos de la regin
metropolitana.
CAROL HERRERA ARAVENA, Fonoaudiloga U de Chile, Profesora de Educacin Diferencial U
Catlica de Valparaso, Diplomada en Educacin y Discapacidad en la Pontificia U Catlica de Chile.
Coordinadora rea de Intervencin en Nios y Adolescentes (Fonoaudiologa U Autnoma de Chile).
Docente en diferentes universidades de pre-grado y post-grado con 20 aos de experiencia.
FICHA DEL SEMINARIO:
NOMBRE / CDIGO SENCE:

ACTUALIZACIN EN EDUCACIN PARVULARIA / 1237913805

DURACIN / HORAS:

8 Horas / 09:00 - 13:00 / 14:30 - 18:30 Hrs.

Centro de Conferencias SOFOFA (Edificio de las Industrias) Av. Andrs Bello
2777, 2 Piso, Las Condes (Metro estacin Tobalaba)

LUGAR REALIZACIN:
CADA PARTICIPANTE
RECIBE:

Diploma, Certificado de asistencia, Apuntes, CD con material de apoyo,

Obsequio de los patrocinadores, 2 Coffee Breaks

VALOR PROMOCIONAL:

$54.000 por persona (Cancelando hasta 27.07.15)

ESTUDIANTE PRE GRADO:

$45.000 por persona (Acreditar con certificado alumna/o regular)

VALOR GRUPAL:

$62.000 P/Persona (3 o ms inscritos)

VALOR GENERAL:

$66.000

FACILIDADES:
AYUDAS Y BECAS AICUC:

Arancel Promocional y Pregrado, hasta 2 cheques, SIN INTERESES.

Arancel Grupal y General, hasta 3 cheques, SIN INTERESES.
Para personas con dificultades econmicas COMPROBABLES y que no
acceden a la franquicia SENCE (8 cupos por seminario).

Este seminario est disponible para ser dictado en exclusiva para su institucin.