ANEXO 2

LISTA DE COTEJO: ESTRATEGIAS PARA APRENDER A APRENDER MAPAS

MENTALES, MAPAS CONCEPTUALES Y CUADROS SINPTICOS.
Fecha________________________________Grupo______________________________
Asignatura_______________________________________________________________
Tema___________________________________________________________________
Equipo__________________________Estudiante________________________________

EQUIPO

INDICADOR

1.- Descripcin clara y

sustancial de los conceptos
o definiciones de primer
orden.
2.- Tema bien organizado y
claramente presentado as
como de fcil comprensin.
3.- Plasma una subordinacin
esquemtica de conceptos e
ideas principales.
4.- Identifica los aspectos
secundarios

5.- Arreglo grafico atractivo,

ilustrativo, con imgenes e
hipervnculos.
6.- Realiza la conexin
conceptos que permite una
lectura comprensiva de los
mismos..
7.- La imagen central se
asocia correctamente con las
ideas
principales,
y
secundarias.
8.- Las imgenes utilizadas
son adecuadas al contexto.

9.- La seleccin de los

colores y la tipografa usada
es atractivas
10.- Se entrega en tiempo y
forma, en el formato
correspondiente en fsico y
digital (en el E-PORTAFOLIO)

S No
cumpli

S No

S
No

S No

S
No

S
No

S
No

S
No

S
No

10
S

No