Planeacin Didctica

DATOS DE LA INSTITUCIN
Nombre:

UNIVERSIDAD WESTHILL - Escuela de Medicina "Dn. Santiago Ramn y Cajal"

Clave

3360

DATOS DEL PROFESOR

Nombre:

Dr. Antonio Soto Paulino

Fecha de elaboracin

Agosto 2013

Dictamen
Fecha de revisin final y
firma del Director Tcnico

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre:
Clave:
Horas por semana:
Plan de estudios:

ANATOMIA
1120
6
2010

Optativa/obligatoria

OBLIGATORIA

Horas tericas
Grupo (s):

3
1010-1060

Ciclo lectivo:

2013

Horas prcticas

Clases por semana:

PROPSITOS U OBJETIVOS Y COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO

El Alumno, al terminar la imparticin de esta Asignatura ser capaz de:

Analizar la estructura del cuerpo humano desde el punto de vista macroscpico relacionando los
conocimientos anatmicos con las otras asignaturas de las ciencias bsicas y clnicas. Aplicar criterios
cientficos en el anlisis de los temas anatmicos. Aplicar la anatoma de superficie, proyecciones
anatmicas y planos anatomotopogrficos, como base para desarrollar habilidades clnicas en la elaboracin
del diagnstico as como en la educacin para la salud. Adquirir el conocimiento y manejo del instrumental
bsico que se utiliza en la diseccin anatmica, como fundamento para las tcnicas quirrgicas. Valorar la
importancia de respetar y proteger la vida humana desde su comienzo y de ajustarse a los cdigos ticos de
la comunidad y de la profesin.
1. Conocer, describir, identificar y analizar la estructura y forma de los rganos y sistemas que conforman el
cuerpo humano en su dimensin macroscpica.
2. Integrar los conocimientos anatmicos con otros niveles de estructuracin biolgica como la Biologa

Celular e Histologa Mdica, la Embriologa Humana y la Anatoma clnica para una mejor comprensin del
funcionamiento del cuerpo humano.
3. Aplicar la localizacin de estructuras que integran el cuerpo humano a travs de la identificacin
topogrfica, funcional y clnica que permitan elaborar el diagnstico presuncional y su confirmacin
imagenolgica para el tratamiento, pronstico y rehabilitacin.
4.-Afronta la incertidumbre en forma reflexiva para desarrollar su seguridad, confianza y asertividad en su
crecimiento personal y acadmico.
5.-Acepta la crtica constructiva de pares y profesores.
6.-Reconoce las dificultades, frustraciones y el estrs generados por las demandas de su formacin para
superarlas.
COMPETENCIAS

Competencia 1. Pensamiento crtico, juicio clnico, toma de decisiones y manejo de informacin.

Competencia 2. Aprendizaje autorregulado y permanente.

Competencia 3. Comunicacin efectiva.
Competencia 4. Conocimiento y aplicacin de las ciencias biolgicas, sociomdicas y clnicas en el ejercicio de la Medicina.
Competencia 5. Habilidades clnicas de diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin.
Competencia 6. Profesionalismo, aspectos ticos y responsabilidades legales.
Competencia 7. Salud poblacional y sistema de salud: promocin de la salud y prevencin de la enfermedad.
Competencia 8. Desarrollo y crecimiento personal.

PLANEACIN GLOBAL

CALENDARIZACIN DE UNIDADES Y CLCULO DE HORAS,

CLASES Y PRCTICAS

UNIDADES

HORAS

TOTAL
I.
II.

PLANIMETRA Y LA NOMENCLATURA
ANATMICA.
NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLGICA.

CLASES TERICAS

TERICAS PRCTICAS NMERO

FECHAS
19 23 DE
AGOSTO

19 23 DE

CLASES PRCTICAS

NMERO

HRS.

FECHAS

19 23 de
agosto

19 23 de
agosto

19 23 de
agosto

26 30 de
agosto

26 30 de
agosto

26 30 de
agosto

0.5

2 6 de
sept

2 6 de
sept

2 6 de
sept

12

9 DE SEPT.
AL 4 DE
OCT.

12

AGOSTO

III.
IV.

PIEL (SISTEMA TEGUMENTARIO)

SISTEMA ESQUELTICO

19 23 DE
AGOSTO

26 30 DE
AGOSTO

V.

SISTEMA ARTICULAR

26 30 DE
AGOSTO

VI.

SISTEMA MUSCULAR

26 30 DE
AGOSTO

VII.

SISTEMA CARDIOVASCULAR

1.5

1.5

0.5

2 6 DE
SEPTIEMBRE

VIII.
IX.

SISTEMA NERVIOSO
COLUMNA VERTEBRAL

2 6 DE
SEPTIEMBRE

2 6 DE
SEPTIEMBRE

X.

XI.

CABEZA

CUELLO

24

12

12

24

12

12

9 DE SEPT. AL 4
DE OCT.
7 31 DE
OCTUBRE

PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL

XII.
XIII.

MIEMBRO SUPERIOR O TORCICO

MIEMBRO INFERIOR O PLVICO

7 31 DE
OCTUBRE

JUEVES 31 DE

OCT. 2013

21

10.5

10.5

3.5

4 DE NOV. AL
20 DE DIC.

3.5

10.5

21

10.5

10.5

3.5

4 DE NOV. AL
20 DE DIC.

3.5

10.5

4 -20 DE
DICIEMBRE

4 -20 DE
DICIEMBRE

SEGUNDO EXAMEN DEPARTAMENTAL

XIV.

TRAX

XV.

ABDOMEN

19 DE DIC.
24

12

12

24

12

12

6 31DE ENERO
4 28 DE

12

11-28 JUN

12

12

15 JUL -16
AGO

21

20 AGO 6 SEP

1-12 JUL

FEBRERO

XVI.

PELVIS

24

TERCER EXAMEN DEPARTAMENTAL

XVII.

NEUROANATOMA

12

12

27 DE MAR.
2014

42

3 28 DE
MARZO

21

21

31 DE MARZO
23 DE MAYO

AL

CUARTO EXAMEN DEPARTAMENTAL

22 DE MAYO
2014

PRIMER EXAMEN FINAL

27 DE MAYO
2014

SEGUNDO EXAMEN FINAL

6 DE JUNIO
2014

EXAMEN EXTRAORDINARIO

234.5

121.5

103.5

TOTALES
OBSERVACIONES

25 DE JUNIO
2014
43

31

102.5

SISTEMA DE EVALUACIN
ELEMENTOS
Competencias y Factores
por evaluar

DESCRIPCIN

Competencia 1. Pensamiento crtico, juicio clnico, toma de decisiones y manejo de informacin.

Competencia 2. Aprendizaje autorregulado y permanente.
Competencia 3. Comunicacin efectiva.
Competencia 4. Conocimiento y aplicacin de las ciencias biolgicas, sociomdicas y clnicas en el
ejercicio de la Medicina.
Competencia 5. Habilidades clnicas de diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin.
Competencia 6. Profesionalismo, aspectos ticos y responsabilidades legales.
Competencia 7. Salud poblacional y sistema de salud: promocin de la salud y prevencin de la
enfermedad.
Competencia 8. Desarrollo y crecimiento personal.

ASISTENCIA:
Se requiere un mnimo de 80% de asistencias para poder acreditar este curso de forma ordinaria. Aquellos alumnos que no
cumplan con este requisito slo podrn acreditar la materia a travs del examen extraordinario.
Las asistencias se publican al inicio de cada mes en Servicios Escolares.
EVALUACIN DE APTITUDES:
Se realizar mediante las evaluaciones de conocimientos, habilidades y destrezas (Exmenes tericos, prcticos, terico-prcticos,
trabajos, etc.)
EVALUACIN DE ACTITUDES
Se realizar mediante el formato de evaluacin de actitudes y que aplicar cada profesor a cada alumno.

Periodos de evaluacin y
unidades por evaluar

EVALUACIN DE CADA PERIODO

(Evaluacin de Conocimientos)
Evaluacin del profesor = 50%
Examen departamental ( misma hora, mismo da para todos los alumnos) = 50%
Es necesario estar al corriente en sus pagos para tener derecho a presentar el examen departamental.
No se permitir la entrada despus de 20 minutos de iniciado el examen.
Los profesores revisarn con los alumnos, en clase posterior al examen, las respuestas correctas del examen departamental
(Realimentacin). Se pedir a los alumnos que firmen el examen o las listas aceptando que han sido realimentados.
Los alumnos tienen un plazo de una semana para solicitar la revisin de un examen. sta deber ser por escrito ante el Coordinador
de la Asignatura (con copia a la Direccin Tcnica) y bien fundamentada (con bibliografa).

EXAMENES FINALES:
La calificacin de cada examen final se promedia con el promedio de todos los bloques y si despus de esto el resultado es igual o
mayor a 6 (seis) se considera acreditada la asignatura. Este examen comprende todos los periodos del curso.
EXAMEN EXTRAORDINARIO
Presentar el comprobante de pago para tener derecho a realizar el examen extraordinario.
La calificacin del examen extraordinario deber ser igual o mayor a 6 (seis) para acreditar la asignatura.
El resultado de este examen es inapelable.
Se podrn presentar un mximo de dos diferentes asignaturas en examen extraordinario durante el presente ciclo escolar. El
mximo de exmenes extraordinarios durante toda la carrera es de cinco.

Criterios de exencin

Asistencia mnima de 80% a las clases.

Se puede exentar de presentar el periodo o periodos en el examen final correspondiente si la calificacin mnima de ese o esos
periodos es de 8.5 en la escala de 0 a 10.
Se puede exentar de presentar exmenes finales si el promedio de todos los periodos es igual o mayor a 8.5.

Asignacin de calificaciones

La calificacin mnima aprobatoria es mayor o igual a 6 (seis).

Las calificaciones entre 0 y 5.9 sern reprobatorias y se asentarn en el acta como 5 (cinco).
Las calificaciones aprobatorias con dcimas entre 0.1 y 0.4 bajarn al nmero entero inmediato inferior.
Las calificaciones aprobatorias con dcimas entre 0.5 y 0.9 subirn al nmero entero inmediato superior.
Si el alumno no se presenta a exmenes finales y/o extraordinario se anotar NP (No se Present)

BIBLIOGRAFA BSICA Y DE CONSULTA

RECURSOS DIDCTICOS

El curso es terico-prctico y se desarrollar en las aulas y el anfiteatro.

Se cuenta con: pizarrn, proyector de diapositivas, proyector de acetatos, can
para programas y presentaciones con computadora, modelos anatmicos,
esqueletos, cadver preservado para diseccin, anfiteatro de disecciones y
preparacin de cadveres, refrigeradores de conservacin, materiales de diseccin
quirrgica especiales y generales. Aula de computadoras y programas de
computacin para estudios anatmicos, consulta en Internet de programas
anatomo-clnicos y anatomo-quirrgicos. Historias clnicas breves para la discusin
de casos clnicos con bsqueda por evidencias mdicas. Fuentes de informacin
(textos y atlas, artculos de revisin o de investigacin mdica o quirrgica en
ingls). Terminologa anatmica internacional, incluida en las normas de Vancouver.
El mtodo de diseccin anatmica puede ser consultado en Manuales de diseccin,
como el de los Doctores; Jos Negrete Herrera, Salvador de Lara Galindo, Luis Lpez
LIBROS PARA ELABORAR PROTOCOLO Y DISECCION:
Antunez, Rouviere, Testut. Los que trasmiten sus experiencias durante la diseccin.
5.
Manual de diseccin .Grant /Patrick W. Tank 15/a.-edicin Edit.
Las aplicaciones clnicas pueden ser consultadas en libros de Anatoma clnica y
Lippincott
anatoma quirrgica. (Linndner, Moore, NMSClinicalAnatomy, Principios de Ciruga
6.
Manual de Prcticas de diseccin Elaborado por el Departamento de
Anatoma Humana.
de Schwartz) (ver Bibliografa). Para la integracin por imgenes se sugieren
7.
Prometheus. Atlas de Anatoma Humana. Editorial Panamericana /atlas de aplicaciones clnicas como las del libro de anatoma clnica de: MOORE o el SNELL
apoyo al libro de texto).
(ver Bibliografa)
1er, 2do y 3er Periodo Escolar
1.
Drake RL, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma para Estudiantes.
Segunda Edicin. Editorial Elsevier - Chruchill Livingstone. Barcelona
2010.
2.
Moore KL, Dalley AF, Agur AMR. Anatoma con Orientacin Clnica.
Sexta Edicin. Editorial Wolters Kluwer Lippincott Williams &
Wilkins. Barcelona 2010.
3.
Pro EA. Anatoma Clnica. Editorial Mdica Panamericana. Buenos Aires
2012.
4.
Gray / Marios Loukas/ Gene L. Colborn/ Peter H. Abrahams Repaso de
Anatoma, Preguntas y respuestas ltima edicin, Editorial Mdica
Elsevier. (de apoyo)

8.
9.
10.

Aclands. Video Atlas Human Anatomy. Wolters Kluwer Lippincott

Williams & Wilkins. 2011.
Nielsen N. Miller S. Atlas de Anatoma Humana. Editorial Mdica
Panamericana.2012.
Rohen J.W. Yokochi. Color Atlas of Anatomy A Photographic Study of the
Human Body. Editorial Wolters Kluwer Lippincott Williams &
Wilkins.2010.

4to. Periodo escolar.

11.
Kiernan, JA. Barr. El Sistema Nervioso Humano. Una Perspectiva
Anatmica. Novena Edicin. Editorial Wolters Kluwer Lippincott
Williams & Wilkins. Barcelona 2009.
12.
Snell RS. Neuroanatoma Clnica. Sptima Edicin. Wolters Kluwer
Lippincott Williams & Wilkins. Barcelona 2010.
13.
Waxman SG. Neuroanatoma Clnica. 26 Edicin. Editorial Mc Graw Hill
Lange. Mxico 2011.

Los alumnos portarn el uniforme reglamentario de la Universidad Westhill, y en la

prctica de diseccin cada alumno se presentar con su uniforme de diseccin, que
consta de bata y pijama quirrgica, guantes de ciruga (del tamao adecuado),
gorro y cubre bocas (opcional), e instrumental de diseccin.
Instrumental para la diseccin (corte, prensin y sutura)
1.

2.

3.

Para el corte, bistur (de hojas cambiables, No 3 o No 4); tijeras rectas y

curvas; sonda acanalada; estilete; Sierras, de mano elctrica; Cincel y
martillo; Legras rectas y curvas; Gubia; Costotomo; Raquiotomo.
Para la prensin, Pinzas de diseccin con dientes y sin dientes; Pinzas de
Kosher; Pinzas de Pean; Pinzas de Kelly rectas y curvas; Separadores de
Farabeuf.
Para la sutura, Portagujas; Agujas curvas traumticas; Hilo camo o
Nylon no estril.

Bibliografa de consulta
Nota: Los marcados en negritas, son el mnimo necesario a contener en su
1.
Garca-Porrero JA y Hurl JM. Anatoma Humana. Editorial McGraw-Hill
estuche de diseccin.
- Interamericana. Madrid 2005.
2.
Latarjet M. Anatoma Humana. Cuarta Edicin. Editorial Mdica
Para obtener el mximo aprovechamiento en la prctica de diseccin, deber llevar
Panamericana. Buenos Aires 2004.
su protocolo de diseccin, y/o un Atlas Anatmico y su Manual de disecciones de
3.
Afifi AK y Bergman RA. Neuroanatoma Funcional. Texto y Atlas.
Anatoma (ver Bibliografa).
Segunda Edicin. Editorial McGraw-Hill. Mxico 2006.
4.
Crossman AR. Neuroanatoma Texto y Atlas a Color. Tercera Edicin.
Editorial Elsevier Churchill Livingstone. Barcelona 2007.
REVISTAS

The Anatomical Record

The Lancet
Journal of Neurobiology
The American Journal of Surgical Pathology
Evidence Based Medicine
Cocharne Collaboration Database (Internet y CD)
Revista del Colegio Americano de Mdicos (ACP Journal)
New England Journal of Medicine
JAMA

PAGINAS DE INTERNET.
WWW.netanatomy.com
WWW.CLASES.KUMC.EDU/SOM/RADANATOMY