Livro Cmej Esporte

Memria do
Esporte Educacional
Brasileiro
Breve histria dos Jogos Universitrios e Escolares
So Paulo, 2007
Apoio:
Ficha catalogrfica:
Memria do esporte educacional brasileiro: breve histria dos Jogos
Universitrios e Escolares / Elisa de Campos Borges e Augusto Csar
Buonicore. So Paulo : Centro de Estudos e Memria da Juventude,
2007.
135 p. 14,8 x 21 cm
ISBN: 85-9917-302-2
1. Juventude 2. Esporte 3. Educao 4. Polticas Pblicas. I. Borges,
Elisa de. II. Buonicore, Augusto Csar.
CDD - 305
ndices para catlogo sistemtico:
1. Juventude : Esporte : Educao : Polticas Pblicas 305
Elisa de Campos Borges

Augusto Csar Buonicore
Memria do
Esporte Educacional
Brasileiro
MEMRIA DO ESPORTE EDUCACIONAL BRASILEIRO

Elisa de Campos Borges
Augusto Csar Buonicore
Diagramao:
Cludio Gonzalez
Preparao e reviso de originais e provas:
Fbio Palcio de Azevedo e Maria Luclia Ruy
Administrao:
Carlos Alexandre Viana
Assessoria de pesquisa:
Antnio Fernando Mximo e Bruno Gomes
Pesquisadores associados:
Fernando Garcia e Daniel Ilirian Carvalho
Assessoria editorial:
Fabiana Costa
Superviso editorial:
Cssia Damiani
Coordenao editorial:
Fbio Palcio de Azevedo
Impresso e acabamento:
RSC Artes grficas Ltda. CNPJ: 02.868.442/0001-80
Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada
sem autorizao expressa dos autores e do editor.
Copyright 2007 by autores
Direitos para esta edio:
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Tel: (11) 3262-0023
E-mail: cemj@cemj.org.br
www.cemj.org.br
Tiragem desta edio: 3.290 exemplares
Impresso no Brasil Printed in Brazil
Sumrio
Agradecimentos
Expressamos nossos agradecimentos ao Ministrio do Esporte

por ter acolhido e reconhecido a importncia de desenvolver
um projeto como este. Agradecemos em especial ao Ministro
Orlando Silva Jr, ao Secretrio Executivo Wadson Ribeiro,
Professora Cssia Damiani e ao Andr Coutinho.
Ao Professor Mario Cantarino, pela acolhida durante diversos
dias e por nos permitir consultar seu vasto acervo histrico.
Ao Professor Manoel Tubino, pelas sugestes.
Professora Marize de Campos, pela formulao do projeto.
Deputada Federal Manuela Dvila, pela disposio
permanente em contribuir com as atividades do CEMJ.
A todas as equipes dos diversos arquivos e bibliotecas pblicas
que percorremos na busca incessante por fontes.
A todos os amigos que compem o Centro de Estudos e
Memria da Juventude.
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Memria do Esporte Educacional Brasileiro
Abertura do XIII JUBs no Estdio Olmpico lotado de expectadores e autoridades em 1956;

destaque para a participao do ento prefeito Leonel Brizola. Fonte: Jornal Correio do Povo, 1956.
Prefcio
ntes de tudo, agradeo o honroso convite para prefaciar um estudo dessa natureza. Falar da juventude e do esporte uma responsabilidade
desafiadora, mas que faz parte de meu ofcio. Louvo, inicialmente, o
Centro de Estudos e Memria da Juventude por mais essa iniciativa. Que venham outras, tenho certeza. Em seguida, meu reconhecimento ao Ministrio do
Esporte pela sensibilidade de sua acolhida a um projeto desse alcance.
Trata-se de um estudo de carter descritivo que dentro de seus limites abre
possibilidades para profundas reflexes sobre o esporte e sobre aqueles que hoje
ainda so jovens. Logo de incio, a obra provoca-nos evocando o grande debate
sobre a finalidade dos Jogos Estudantis e Universitrios, atualmente Olimpadas
Escolares e Universitrias. Trata-se da integrao e da valorizao dos conceitos
esportivos e da vida saudvel, ou da formao de uma elite nacional de esportistas? Essa questo, posta na apresentao da obra, acompanhou-me em toda
a sua leitura. E fez-me refletir. Refletir sobre o esporte nos dias de hoje, a sua
profissionalizao, o tipo de treinamento a que os atletas so submetidos, ou
seja, a tudo que acontece queles que um dia no sero mais jovens. Em breve,
provavelmente.
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Estranho o estranhamento que o esporte capaz de causar. Diz-se tudo de bom

sobre ele. Afasta das drogas, eficaz no processo de ressocializao, prtica
democrtica, proporciona sade, combate a violncia, reintegra deficientes fsicos, e tal e coisa.
No de hoje que se idealiza essa prtica social. No mundo ocidental, pelo menos desde a Antiguidade Grega. Os to louvados Jogos Olmpicos so um belo
exemplo. Romantizados, so sempre apreciados por seus valores positivos. No
se percebe, entre outros, seu carter altamente discriminatrio. As mulheres
e os escravos no tinham sequer acesso aos estdios onde se desenrolavam as
provas atlticas. Havia excees, claro. Os escravos, por exemplo, eram quase
sempre os condutores das bigas, corrida que, por suas contumazes quedas, muitas vezes matava seus partcipes.
Os Grandes Jogos gregos (os Olmpicos dentre eles) eram, e no podiam deixar de
ser, produzidos historicamente. Como tal, eivados das caractersticas da sociedade que os produziu. Os Jogos stmicos, por exemplo, eram realizados no istmo de
Corinto, um grande (ou mesmo o maior) centro de comrcio da Grcia Antiga.
Roma Antiga, em seu declnio imperial, utilizava as atividades fsicas para o j
citado estranhamento, que nada mais do que a alienao. Apesar das tentativas
sociolgicas de desqualificar a ento poltica do po e circo, esse seria o mais emblemtico exemplo da tentativa de afastar o povo das grandes questes sociais.
esquerda: chamada do encarte especial sobre juventude e poltica do Jornal Tribuna do

Nordeste, que comenta a participao de jovens atletas dos JUBs na campanha pelas Diretas J.
Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984. direita: matria no Jornal Tribuna do Nordeste relata o fim dos
JUBs de 1984, ocorridos em Natal. Fonte: Tribuna do Nordeste , 1984.
Talvez seja ocioso levantar exemplos contidos na

Idade Mdia, no Renascimento e na Idade Moderna para exaltar fatos dessa natureza. Destaco, apenas, Helvtius, que no bojo da revoluo burguesa
afirmou que a Educao pode tudo. Cristalizados
os valores de uma classe ento revolucionria,
acredito que por extenso muitos ainda vejam
tambm o Esporte como algo que pode tudo.
Claro que a prtica esportiva no um fenmeno
que reproduza mecanicamente a estrutura social
em um determinado momento histrico. Este
momento, entretanto, estabelece limites diante
dos quais nenhum fenmeno est imune. So as
General Mdici cumprimenta
chamadas determinaes histricas, to mal com- atleta no encerramento da vigsima segunda edio dos JUBs.
preendidas pelos historiadores, que as confundem
Atletas disputam competio
de handebol na XX edio dos
com determinismos, reducionismos e outros isJEBs. Fonte: Jornal Zero Hora,
mos sempre utilizados de forma conservadora/re1971.
acionria. O entendimento do esporte enquanto
fenmeno social no pode consider-lo como parte de uma realidade, desvinculada do todo social. No podemos coloc-lo entre
parnteses, esquecendo as condies e produo de sua existncia.
Quando se fala em esporte educacional, no se pode deixar de enxergar a Educao como um bem cultural, sendo muito mais que simples deslocamentos
pelo espao, saltando, nadando e batendo recordes. produo de cultura em
seu sentido mais amplo. processo de produo de conscincia saudvel, onde
os jovens competem, sim, mas aprendem a jogar com os outros, e no contra os
outros. Essa lio incorporada a seus valores, contrariando mximas sobre as
quais temos sido educados, do tipo cada um por si e Deus por todos.
Finalmente, o texto levou-me a refletir sobre as polticas pblicas do Estado.
Aquelas relativas ao esporte so necessrias, quando vinculadas a todas que
conformam a vida saudvel aludida no incio desta obra. Saudvel no apenas
em seu sentido biolgico, mas em todas as demais necessidades sociais. No
adianta haver escolas para todos sem emprego para os pais das crianas, pois
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elas acabaro tendo que ajudar na renda familiar. Visto isoladamente, o Esporte
pode tudo, sim, tal qual a Educao para Helvtius. Visto no conjunto de bens
produzidos socialmente, o esporte ainda est longe de atender s demandas do
Coletivo.
Acredito que o Centro de Estudos e Memria da Juventude cumpriu uma tarefa
poltica da maior importncia, levando-nos a repensar prticas culturais em
uma perspectiva que supere as atuais. O Ministrio do Esporte tambm parece
se colocar disponvel para o enfrentamento inevitvel com os interesses dominantes.
Vitor Marinho
Licenciado em Educao Fsica (UFRJ)
Doutor em Educao Brasileira (UFRJ)
Autor dos livros O que Educao Fsica? (Brasiliense), Educao Fsica Humanista (Shape) e Consenso e Conflito Educao Fsica Brasileira (Shape)
Apresentao
Time de basquete de So Paulo posa para foto antes
de partida vlida pelos JUBs. Dentre as atletas da
equipe, cinco jogadoras eram da seleo brasileira.
Fonte: Jornal Dirio de Pernambuco, 1982.
A histria da participao juvenil brasileira possui uma diversidade incrvel, mas

ainda pouco explorada. Exemplo disso a atuao dos jovens na vida esportiva
brasileira e em particular nos Jogos Escolares Brasileiros, nos Jogos Universitrios Brasileiros, na Universade, nas Olimpadas etc.
Nosso desafio, nesta pesquisa, foi o de promover o resgate da memria dos Jogos
Escolares Brasileiros e dos Jogos Universitrios Brasileiros hoje definidos como
Olimpadas Escolares/JEBs e Olimpadas Universitrias/JUBs a partir da leitura de boletins oficiais e dos veculos de imprensa que realizaram a cobertura dos
eventos.
Os Jogos Universitrios ou Escolares no so inveno recente. Eles apresentam
em seu passado uma trajetria extremamente rica e relevante. Na atualidade podemos afirmar que h um vasto campo de possibilidades de aperfeioamento
dos Jogos, principalmente se as lideranas esportivas e autoridades de governo
souberem aproveitar o rico manancial de reflexes que vem brotando do debate
nacional travado em especial a partir de 2003 sobre a temtica das polticas
pblicas de/com/para juventude.
Representam marcos desse processo o Projeto Juventude iniciativa de mbito no-governamental que, entre 2003 e 2004, reuniu subsdios para a formulao de uma poltica de juventude para
o Brasil; a constituio, na Cmara dos Deputados, da Comisso Especial de Polticas Pblicas de
Juventude, que a partir de 2003 realizou audincias pblicas, encontros regionais, um seminrio
e uma conferncia nacional sobre a temtica; a criao, em 2004, do Grupo Interministerial de
Juventude, que reuniu 19 ministrios e produziu um amplo diagnstico acompanhado de propostas
para uma Poltica de Juventude; e, por fim, a constituio, em 2005, da Secretaria Nacional de Juventude e do Conselho Nacional de Juventude. Esse processo ainda se encontra em curso: est por
ser anunciado em breve a criao de um grande programa unificado que contempler um conjunto
articulado de aes governamentais destinadas juventude.
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Apesar desses anos de existncia h pelo menos um critrio para a participao

do jovem nas competies que no se alterou: a necessidade de estar matriculado
no sistema educacional brasileiro seja secundrio ou universitrio, privado ou
pblico.
Um dos debates mais freqentes no desenvolvimento dos Jogos est relacionado
sua finalidade: a integrao e a valorizao dos conceitos esportivos e da vida
saudvel ou a formao de uma elite nacional de esportistas? Algumas edies,
tanto dos JUBs quanto dos JEBs, puderam experimentar finalidades diversas,
definidas a partir das vises ento dominantes entre os integrantes dos rgos
competentes em realizar as competies.
Temos a clareza de o tema aqui estudado estar inserido, desde o seu nascimento
(JUBs em 1935 e JEBs em 1969), na vida poltica e social brasileira. Ou seja: os
Jogos perpassaram governos e polticas desde Getlio Vargas, passando pelos anos
JK, pela ditadura militar, pela redemocratizao, pelo impeachment de Collor,
pelos anos FHC e chegando at o governo Lula. E, inegavelmente, os parmetros
estabelecidos pelas polticas pblicas de juventude no mbito do esporte tambm
foram influenciados por esses diversos contextos, refletindo o desenvolvimento
das presses polticas do setor esportivo, da sociedade e dos rgos criados pelo
Governo Federal.
Alis, s o mapeamento das diversas mudanas por que passou o rgo governamental responsvel pelas polticas pblicas na rea esportiva j nos d uma idia
de como evoluiu ao longo das dcadas a percepo tanto do Estado quanto da
sociedade brasileira acerca da importncia do esporte. Um breve relato nos
dar a conhecer um pouco dessa trajetria: em 13 de maro de 1937 foi criada,
atravs da Lei n. 378, a Diviso de Educao Fsica do Ministrio da Educao
e Cultura (MEC), que teve frente diversas personalidades ligadas ao exrcito
brasileiro; em 1970 a diviso foi substituda pelo Departamento de Educao
Foram diretores da Diviso de Educao Fsica neste perodo: Major Joo Barbosa Leite, Coronel
Caio Mrio de Noronha Miranda, Professor Alfredo Colombo, General Antnio Pires de Castro Filho, Coronel Genival de Freitas e Coronel Arthur Orlando da Costa Ferreira.
Fsica e Desportos; em 1978 o departamento foi transformado em Secretaria de Educao Fsica e Desporto,
ainda ligada ao Ministrio da Educao, a qual teve
frente diversos educadores da rea esportiva de nosso
pas; em 1990 esse rgo substitudo pela Secretaria
de Desportos da Presidncia da Repblica, perdendo
o vnculo administrativo com o Ministrio da Educao; com o impeachment de Collor o esporte volta a
ser vinculado ao Ministrio da Educao atravs da
Secretaria de Desportos; em 1995 criado, pelo ento
presidente Fernando Henrique Cardoso, o Ministrio
de Estado Extraordinrio do Esporte cujo secretrio
foi dson Arantes do Nascimento, o Pel , sendo entretanto mantida a Secretaria de Desportos do MEC
at o ms de maro, perodo em que passou a ser
chamada de Instituto Nacional de Desenvolvimento Folders da vigsima nona
edio dos JUBs. Fonte:
do Desporto (Indesp), ainda vinculado ao MEC mas Jornal Gazeta do Povo,
1978.
subordinado ao novo Ministrio; em 1998 foi criado,
tambm pelo presidente Fernando Henrique, o Ministrio de Esporte e Turismo, por meio de Medida Provisria; em 2000 o Indesp substitudo pela
Secretaria Nacional de Esporte, assumida pelo esportista Lars Schmidt Grael;
em 2003 o presidente Lus Incio Lula da Silva cria o Ministrio do Esporte,
desvinculando-o da pasta do Turismo. Esse ministrio teve at hoje como
titulares Agnelo Queiroz e Orlando Silva Junior.
Foram diretores do Departamento: Coronel Eric Tinoco Marques e Coronel Osny Vasconcellos.
Entre os secretrios esto: Pricles de Souza Cavalcanti (79 a 85), Bruno Luiz Ribeiro da Silveira
(85 a 87), Manoel Jos Gomes Tubino (fevereiro a maro/87), Jlio Csar (maro a dezembro/87),
Alfredo Alberto Leal Nunes (janeiro/88 a fevereiro/89) e, por ltimo, Manoel Gomes Tubino, novamente, at dezembro de 1989.
Foram secretrios nesse perodo os ex-atletas Arthur Antunes Coimbra (Zico), de maro/91 a
abril/91, Bernard Rajzman, de abril/91 a outubro/92.
Foram secretrios neste perodo: Mrcio Baroukel de Souza (1992 a 1994) e Marcos Andr
da Costa Berenguer (1994 a 1995).
O primeiro a assumir o novo Ministrio foi o deputado federal Rafael Grecca, sucedido, em
maio de 2000, por Carlos Carmo Melles (2000 a 2002). O Indesp ficou sob a direo do Prof.
Manoel Gomes Tubino (junho a outubro/99), tendo como sucessor Augusto Carlos Garcia de
Viveiros (1999).
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Para realizar essa pesquisa enfrentamos uma srie de dificuldades no que diz
respeito localizao das fontes como os boletins de cada competio. O Ministrio do Esporte possui a quase totalidade dos boletins dos Jogos Escolares,
principalmente por sua realizao estar diretamente ligada a ele ou ao antigo Departamento de Desporto do MEC. Em relao s fontes dos JUBs encontramos
os maiores problemas. Essa documentao encontra-se dispersa, em sua grande
maioria em arquivos particulares de ex-dirigentes, ex-jogadores e ex-treinadores,
ou ento simplesmente sua localizao desconhecida. No h nem a preocupao por parte da Confederao Brasileira do Desporto Universitrio, do Comit
Olmpico Brasileiro e do Ministrio do Esporte em armazenar e conservar os
documentos de edies mais recentes, bem como de buscar centralizar os das
mais antigas. A ttulo de exemplo, em nossas buscas junto a esses trs importantes
parceiros dos Jogos muito pouco ou quase nada foi encontrado.
Dessa forma, optamos por recorrer como principal fonte a jornais das cidades-sede dos Jogos, sendo que em algumas edies a cobertura aconteceu de
forma muito resumida. Importantes tambm foram os documentos catalogados
pelo Professor Mario Cantarino, que gentilmente nos concedeu autorizao para
consult-los. O Prof. Cantarino tambm nos ajudou a traar as datas dos JUBs,
relatou questes importantes a respeito das edies mais antigas dos Jogos e nos
ajudou a localizar outras fontes.
Em funo das inmeras dificuldades na identificao e localizao de fontes sobre
o assunto, este livro contm algumas lacunas. No que diz respeito aos Jogos Escolares, no tivemos acesso a registros que nos permitissem construir relatos sobre as
edies de 1986, 1993 e 1994. Sabemos apenas dessas edies que existiram e que se
realizaram, respectivamente, em Vitria (ES), Recife (PE) e Foz do Iguau (PR). No
que diz respeito ltima edio dos JEBs ocorrida no ano passado em Poos de
Caldas (MG) , poca em que realizamos a pesquisa ainda no havia documentos
disponveis sobre essa edio. Outra lacuna importante no captulo sobre os JEBs
relaciona-se ausncia de imagens das edies mais antigas. At para compensar
Na poca do regime militar, diga-se de passagem, esses boletins constituam-se em longos e
circunstanciados relatrios sobre os Jogos, contrastando com a superficialidade dos boletins de
pocas posteriores.
esse problema de falta de imagens, optamos

por um relato um pouco mais exaustivo e
circunstanciado sobre as diversas edies
dos JEBs.
Em contraposio ao que ocorre com os
JEBs, no tivemos problemas na localizaSeleo Gacha de Futebol participa
do III JUBs em 1956.
o de imagens das edies mais antigas dos
JUBs. Em compensao, porm, as lacunas no relato sobre os Jogos Universitrios
so maiores. No obtivemos acesso a nenhuma fonte que nos permitisse contar
a histria das seguintes edies: XXVI (Macei, 1975); XXXVI (Goinia, 1985);
XXXVII (Macei, 1986); XXXVIII (Belm, 1987); XXXIX (Joo Pessoa, 1988);
XL (So Lus, 1989); XLI (Florianpolis e Rio de Janeiro, 1990); XLII (Braslia,
1994); XLVI (Florianpolis, 1997) e L (Macei, 2002). Alm dessas, h tambm
os casos mais graves da XIV e XVII edies, muito provavelmente realizadas em
1958 e 1964. No possumos registros que nos informem nem mesmo o local e a
data precisa onde ocorreram essas duas edies. Temos a esperana e o compromisso de ver todas essas lacunas preenchidas em uma eventual 2 edio deste
trabalho.
Aproveitamos esta oportunidade para sugerir s entidades e aos rgos pblicos
diretamente ligados organizao dos Jogos que busquem centralizar, catalogar e
conservar os documentos referentes a essa parte importante da histria da juventude brasileira. Grande parte do acervo sobre os Jogos est se perdendo e, antes
que seja tarde, urge a adoo de medidas visando reverso desse processo de
decomposio da memria dos Jogos.
Este livro est organizado em trs partes: na introduo temos um breve relato de
como nasceram os Jogos e de como eles se desenvolveram a cada ano, at os dias
de hoje; na segunda parte apresentamos um relato sobre os JEBs, com base nos
boletins desses Jogos; na terceira traamos um panorama das diversas edies dos
JUBs; por fim, apresentamos algumas reflexes que podem contribuir para a elaborao e implementao de polticas relacionadas s competies estudantis.
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Introduo
Os jogos educacionais
brasileiros nascem no
perodo do assim chamado Esporte Moderno.
Conforme assevera o
Prof. Manoel Tubino,
depois de um longo
perodo dominado pelo
lotado para assistir partida de futebol de salo durante a triEsporte Antigo, o espor- Ginsio
gsima quinta edio dos JUBs. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984.
te ingressou num perodo denominado Esporte Moderno, a partir de 1820, na Inglaterra, com o pedagogo
Thomas Arnold. O Esporte Moderno, ainda no final do sculo XIX, recebeu a influncia do Olimpismo e depois atravessou dois perodos histricos diferentes: o
Perodo do Iderio Olmpico e o Perodo do Uso Poltico-Ideolgico do Esporte.
Neste segundo perodo, a exacerbao dos resultados esportivos era a expresso
principal do movimento esportivo internacional (...) At o final do Esporte Moderno a referncia principal era o rendimento. O Esporte de Desempenho era, na verdade, o esporte que existia no mundo. Existia apenas a Recreao fora disso. Todas
as prticas esportivas, inclusive na escola, eram reprodues simples do Esporte de
Desempenho ou de rendimento.
Esse contexto influenciou decisivamente a implantao, em nosso pas, das competies e atividades esportivas ligadas ao sistema educacional. Isso aconteceu durante os anos de chumbo do regime militar, quando o esporte passa a ganhar nfase
no meio educacional. Nas palavras do Prof. Manoel Tubino, a educao voltada ao
tecnicismo tambm se referenciava no esporte de alto nvel. Evidente que j existiam competies escolares, mas foi a partir da dcada de 1960 que o Estado passou
a priorizar a formao e os resultados esportivos de alto rendimento, considerando
TUBINO, Manoel Jos Gomes. Pesquisa e anlise crtica sobre a relao do nexo esporte-escola
com os Jogos Escolares. Estudo apresentado ao Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento PNUD / Ministrio do Esporte sob o termo de referncia n 121631, contrato n
2006/001493. Mimeo. P 5.
a escola o lcus desse processo. Tambm no h dvida de que esse despertar

para o esporte de rendimento no pas est relacionado ao contexto internacional
do esporte, que j era palco da Guerra Fria entre capitalismo e socialismo e que
os governos do ocidente e do leste europeu buscavam talentos e resultados esportivos para evidenciar supremacias ideolgicas. Os governos dos pases que no eram
lderes no capitalismo e socialismo, por influncia, passaram a buscar no esporte
oportunidades de propaganda e publicidade de suas gestes10.
No toa, podemos afirmar que as relaes do Esporte com a Educao at 1985
foram muito tmidas, pois as competies esportivas escolares neste perodo limitaram-se a reproduzir o esporte de rendimento. A causa principal desta linha adotada
no Esporte Escolar deve-se em muito ao apelo sistemtico por medalhas e campees (talentos) e atuao equivocada dos rgos pblicos do Esporte (inclusive o
MEC), que no relacionavam o esporte educao, e sim a resultados (...) Apenas
os discursos enalteciam os valores educativos do Esporte11.
No final da dcada de 1970 tem incio uma reao a esse modelo de prtica esportiva, a qual culminaria na clebre Carta Internacional de Educao Fsica e Esporte,
elaborada pela UNESCO em 1978. Aps a Carta da UNESCO o esporte sai da perspectiva nica anterior do rendimento para a do direito de todos s prticas esportivas. Com isso a prtica desportiva passava a ser concebida no quadro dos direitos
universais da pessoa humana, independente de talentos, faixa etria, estado fsico
etc. Essa concepo avanada e revolucionria marca a nascena do assim chamado
Esporte Contemporneo, que busca as formas pelas quais esse direito pode se fazer
presente nas prticas esportivas em geral.
Esse processo que ocorria em escala internacional ganhou impulso, em nosso continente, com a redemocratizao do Brasil e dos demais pases da Amrica Latina.
Nesse perodo o esporte passa a ser pensado, cada vez mais, na perspectiva de um
direito. Chega-se mesmo a falar de um esporte na escola diferente do esporte de
performance.
10 Ibid. Ibidem. P. 7.
11 Ibid. Ibidem. P. 17-18.
21
22
Um dos marcos desse processo foi a aprovao da Constituio Federal do

Brasil de 1988. Nesse perodo foi dado importante passo para o estabelecimento de um novo patamar nas discusses sobre o esporte. O texto constitucional considera a existncia de atividades esportivas formais e no-formais,
e reconhece a diferenciao entre esporte amador e profissional. Com o novo
texto constitucional de 1988 a prtica esportiva passa a ser tratada como direito de todos e fator de promoo do bem-estar social.
Os Jogos Universitrios Brasileiros (JUBs)
h Desfile de abertura da
quadragsima oitava edio
dos JUBs, ocorrida em Natal
em 1999. Fonte: Tribuna do
Nordeste, 1999.
h Esgrimistas se apresentam na Abertura da dcima oitava edio dos JUBs em

Curitiba. Fonte: Gazeta do Povo, 1966.
f Ministro Pel participa da

Abertura dos XLIV JUBs.
Fonte: Jornal O Povo, 1995.
Charge do cartunista Claudinho
publicada no Jornal Tribuna do
Nordeste por ocasio dos XXXV JUBs.
Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984.
g
Os marcos iniciais da histria do esporte educacional no Brasil remetem ao ano

de 1916, perodo em que so realizadas disputas envolvendo universitrios de Rio
de Janeiro e So Paulo. Em 1935 ocorre a primeira competio envolvendo outros estados: Minas Gerais, Paran, Bahia, o antigo Distrito Federal (Guanabara),
alm de Rio de Janeiro e So Paulo.
No Governo Provisrio de Getlio Vargas, ainda em novembro de 1930, foi criado o Ministrio dos Negcios da Educao e Sade Pblica, que teve como ministro o jurista Francisco Campos at o ano de 1932. Nesse perodo foi elaborado
o Estatuto das Universidades Brasileiras, recomendando questes relevantes: a
organizao dos alunos em associaes com o objetivo de implementar o esprito de classe; a indicao ao conselho tcnico-administrativo para cada instituto
universitrio reservar um oramento para estimular as atividades das associaes de estudantes, quer em obras de assistncia material ou espiritual, quer em
competies e exerccios esportivos, quer em comemoraes e iniciativas de carter social; a organizao dos Diretrios Centrais dos Estudantes para buscarem
desenvolver atividades em diversos nveis, inclusive atividades desportivas12.
Em 9 de agosto de 1939, representantes das Federaes Universitrias de Esportes
regionais se reuniram s 21 horas no Hotel Suisso, do Rio de Janeiro, para discutir
questes acerca do desporto universitrio. Nessa importante e histrica reunio,
chegaram s seguintes concluses, lavradas em ata pelo seu representante Jos Gomes Talarico, Secretrio da FUPE: a) Necessidade premente da fundao de uma
entidade nacional de esportes que congregue todas as federaes universitrias esportivas regionais j existentes e as que venham a ser fundadas; b) em princpio
ficou deliberado que se fundaria uma Confederao Universitria Brasileira de Esportes, cujos estatutos e assuntos congneres sero resolvidos definitivamente em
Congresso Universitrio Esportivo, a ser realizado na cidade de So Paulo, uma
semana antes da abertura oficial da Segunda Olimpada Universitria Brasileira;
c) representantes das federaes e demais organizaes universitrias presentes
discusso da questo do esporte da referida entidade at a realizao do Congresso
Universitrio Esportivo; d) as federaes universitrias esportivas regionais devero apresentar ao Congresso Universitrio de Esportes a reunir-se em So Paulo,
um anteprojeto dos estatutos, cada uma, para a devida discusso; e) notificar ao
Congresso Nacional de Desportos a fundao desta entidade e dar a maior publicidade em torno dessa organizao; f) o resolvido nesta reunio ser apresentado ao
12 CANTARINO FILHO, Mario R. A Educao Fsica na universidade em face da legislao. In:
A educao fsica e Esportes na Universidade. Braslia, MEC-SEED, 1998.
abcdefghijkl
23
24
Congresso Nacional dos Estudantes13, ora reunido, como tese nica, deliberada pelos desportistas universitrios representantes oficiais das federaes universitrias
esportivas e demais organizaes que subscrevem este documento14. Participaram
dessa reunio Jos Gomes Talarico, Cid Navajas, Roberto Barbosa (FUPE, So Paulo), Ernani Paiva, Wilson Jos de Souza, Francisco Salles Carvalho, Newton Diniz
(FUME, Minas Gerais), Guilherme Gueller, Hermano Naegelo e Salvador Pereira
Rocha (FUFE, Rio de Janeiro), Miguel Alves Lima, Heitor Nascimento Silva e Eleutrio Negreiros (FAE, Distrito Federal), Luiz Cacciatero, Floriano Rocha (FEUPA,
Rio Grande do Sul), Milton Gaspar (CEC, Cear), Nunes Varela (Santa Catarina),
lvaro Simes (Par), Almir Cordeiro (Bahia), Reynaldo Antonio Maciel (Paran)
e Alfredo Pessoa Lima (Pernambuco).
Em 28 de setembro de 1939, na cidade de So Paulo, foi realizado o I Congresso
Brasileiro de Desportos Universitrios, que criou a Confederao Universitria
Brasileira de Esportes (Cube), primeira entidade acadmica esportiva universitria em nvel nacional. Nesse evento tambm foram aprovadas questes importantes para a entidade: o estatuto; solicitao de reconhecimento por parte do
Governo Federal; eleio da Diretoria para o Binio de 1940-1942. Estavam presentes representantes de Rio Grande do Sul, Paran, So Paulo, Distrito Federal,
Minas Gerais, Rio de Janeiro e Bahia.
De 5 a 11 de novembro de 1940 a Cube reuniu no Rio de Janeiro o 3 Congresso
Brasileiro de Desportos Universitrios, instalado na Escola Nacional de Msica
sob a presidncia do Ministro Gustavo Capanema. Nele foram aprovadas a mudana da sede da entidade para o Rio de Janeiro e a substituio de sua denominao para Confederao Brasileira do Desporto Universitrio.
A interferncia do Estado nessa rea acontece no Estado Novo (1937-1945), quando o governo brasileiro passa a agir de forma mais incisiva. Em 14 de abril de
1941 o governo de Getlio Vargas cria o Conselho Nacional de Desportos ligado
ao Ministrio de Educao e Sade que, dentre vrias atribuies, tinha de estu13 Trata-se do Congresso da UNE.
14 Revista Brasileira de Educao Fsica, outubro-dezembro de 1950, ano VIII, p. 5.
direita, desfile inaugural da dcima edio dos JUBs, com a presena de representantes da CBDU
e FAPE. A solenidade de Abertura (esq.) foi presidida pelo Ministro Pedro Calmon e contou com a
presena do ento Governador Barbosa Lima Sobrinho. Fonte: Jornal Dirio de Pernambuco, 1950.
dar e promover medidas que tenham por objetivo assegurar uma conveniente
e constante disciplina organizao e administrao das associaes e demais
entidades esportivas do pas, bem como tornar os desportos, cada vez mais, um
eficiente processo de educao fsica e espiritual da juventude e uma alta expresso da cultura e da energia nacionais15. Como resultado dessa ao ocorreu
a criao da Confederao Brasileira do Desporto Universitrio (CBDU) em 15
de setembro de 1941, por meio do Decreto-Lei n. 3.617/41. Nesse ato ficou estabelecida a base da organizao do esporte universitrio, ao serem oficializadas
as competies de mbito nacional, passando estas a receber a denominao de
Jogos Universitrios Brasileiros. Sua filosofia estava baseada nas noes de amizade, fraternidade, perseverana, integridade e cooperao. Tambm so criadas
as Associaes Atlticas Acadmicas ligadas aos Centros Acadmicos: Haver
em cada estabelecimento de ensino superior uma Associao Atltica Acadmica
constituda por alunos e destinada prtica de desportos e realizao de competies desportivas. A Associao Atltica Acadmica de cada estabelecimento de
ensino superior estar anexa ao seu Diretrio Acadmico, devendo o presidente
daquela fazer parte deste (Artigo 1, pargrafo 1) e, ainda: As Associaes Atlticas Acadmicas formaro dentro de cada universidade uma Federao Atltica
Acadmica que estar anexa ao Diretrio Central Acadmico da mesma universidade, devendo o presidente daquela fazer parte deste (Artigo 2, pargrafo 2).
Por esse dispositivo, as instituies de ensino superior so obrigadas a constituir e
montar praas esportivas16.
15 Decreto lei n. 3199, de 14 de abril de 1941, que estabelece as bases de organizao dos desportos
no Brasil.
16 COSTA, L. da. (org).Atlas do Esporte no Brasil. RJ: Shape, 2005.
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A partir de ento a CBDU passa ser o rgo mximo do desporto universitrio e

comea a realizar competies envolvendo estudantes universitrios, tornando-se
a representante brasileira junto Federao Internacional de Esporte Universitrio e organizando a participao do Brasil em competies internacionais.
A CBDU passou a atuar de maneira muito prxima Unio Nacional dos Estudantes em determinados momentos como no episdio em que a UNE, DCE da
Universidade do Brasil e CBDU formalizaram ao presidente Vargas a solicitao da
cesso do edifcio da Praia do Flamengo, sede do Clube Germnia, para instalar a
sede das respectivas entidades. Em agosto de 1942 o prdio foi ocupado pelas entidades. A UNE ocupou o primeiro andar, a CBDU o segundo e o DCE o trreo17.
Em 1975, ainda sob o jugo da ditadura militar, uma nova lei (n 6.251) reorganiza
o Esporte Universitrio, da qual a expresso Centro Acadmico retirada
conforme constava da lei 3.617, de criao da CBDU, j citada. Segundo essa
nova legislao, o desporto universitrio abrange, sob a superviso normativa
do Conselho Nacional de Desportos, as atividades desportivas dirigidas pela
Confederao Brasileira do Desporto Universitrio, pelas Federaes Desportivas
Universitrias e pelas Associaes Atlticas Acadmicas (Lei n. 6251, artigo 26,
pargrafo 1). Dessa forma era desvinculada dos Centros Acadmicos a prtica e a
organizao do esporte universitrio. As Associaes Atlticas Acadmicas eram
transformadas em entidades autnomas, s quais ficava atribudo o monoplio
da organizao do esporte dentro das instituies de ensino superior.
Com as leis Zico (8.672/93) e Pel (9.615/98) o esporte universitrio sofre
novas mudanas18. As Atlticas passam a ser entidades bsicas de organizao
no mbito da instituio a que se vinculam, podendo ou no ser dirigidas
por acadmicos. Elas tm liberdade para organizar e promover competies
acadmicas19. E as instituies de ensino superior que no possussem atlticas
deveriam ser representadas em competies oficiais pelos Centros Acadmicos
17 POERNER, Artur Jos. O Poder Jovem. So Paulo: Centro de Memria da Juventude, 1995.
18 COSTA, L. da. (org).Atlas do Esporte no Brasil. RJ: Shape,2005.
19 Podemos citar neste caso especfico algumas competies universitrias organizadas pelas atlticas
como MAC-MED, PAULI-POLI, Inter MED, Inter-FARMA, Inter-DONTO, Jogos Jurdicos, etc.
e Departamentos de Educao Fsica. As Federaes Universitrias Estaduais

passam a ser as responsveis por todas as atividades desportivas universitrias
praticadas nos estados e so filiadas CBDU. Esta, por sua vez, a responsvel
pela prtica do Esporte Universitrio em todo o territrio Nacional.
At 1998 os JUBs eram disputados por selees universitrias estaduais,
organizadas pelas federaes; entretanto, a partir de 1999 os Jogos passam a ser
disputados por instituies de ensino superior.
Em 2005 os JUBs passam por mudanas marcantes com a formao do consrcio
de gesto dos jogos, a partir de uma parceria entre Ministrio do Esporte, Comit
Olmpico Brasileiro COB, Organizaes Globo de Comunicao e Confederao
Brasileira de Desporto Universitrio CBDU. Esses Jogos passam ento a ser
denominados, a partir da, Olimpadas Universitrias/JUBs. A realizao da etapa
nacional passa a ser de responsabilidade do COB e da CBDU. Nas etapas estaduais,
a responsabilidade das Federaes Esportivas em cada estado. Dessa forma as
seletivas estaduais passaram a definir as universidades e escolas que representaro
seu estado em cada uma das modalidades disputadas na etapa nacional.
Os Jogos Universitrios Brasileiros ocorreram nas seguintes datas: 1935 So
Paulo; 1938 Belo Horizonte; 1940 So Paulo; 1942 Rio de Janeiro; 1943
So Paulo; 1944 Rio de Janeiro; 1945 So Paulo; 1946 Rio de Janeiro; 1948
Curitiba; 1950 Recife; 1952 Belo Horizonte; 1954 So Paulo; 1956 Porto
Alegre; 1960 Niteri; 1962 Santa Maria; 1966 Curitiba; 1968 Salvador;
1969 Goinia; 1970 Braslia; 1971 Porto Alegre; 1972 Fortaleza; 1973
Belm; 1974 Vitria; 1975 Macei; 1976 Belo Horizonte; 1977 Natal;
1978 Curitiba; 1979 Joo Pessoa; 1980 Florianpolis; 1981 So Luis; 1982
Recife; 1983 Belo Horizonte; 1984 Natal; 1985 Goinia; 1986 Macei;
1987 Belm; 1988 Joo Pessoa; 1989 So Luis; 1990 Florianpolis e Rio de
Janeiro; 1991 no houve Jogos; 1992 no houve Jogos; 1993 no houve Jogos;
1994 Braslia; 1995 Fortaleza; 1996 Belo Horizonte; 1997 Florianpolis;
1998 Vitria; 1999 Natal; 2000 Vitria; 2001 no houve Jogos; 2002
Macei; 2003 Curitiba; 2004 So Paulo; 2005 Recife; e 2006 Braslia.
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Jogos Escolares Brasileiros (JEBs)
Encarte especial sobre o XXII JUBs,

contando um pouco das modalidades
esportivas e da histria dessa edio.
Fonte: Jornal Zero Hora, 1971.
Os Jogos Escolares nasceram em 1969

como Jogos Estudantis Brasileiros. Essa
competio foi criada pela antiga Diviso de Educao Fsica do Ministrio de
Educao e Cultura. At essa poca eram
realizadas, em alguns estados, competies
intercolegiais e algumas outras atividades
isoladas, no havendo integrao interestadual atravs do esporte entre a juventude
secundarista brasileira.
Segundo o Professor Manoel Tubino, os

Jogos Escolares Brasileiros eram a manifestao mxima de competies escolares,
porque reuniam escolares de todo o Brasil
numa grande festa de confraternizao.
Matria jornalstica relata manifestaes
Acrescenta-se que no havia nenhuma dispelas Diretas J na Abertura dos JUBs de
1984. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984.
cusso sobre a relevncia social desses Jogos, que reproduziam os eventos esportivos de alta competio (...) Nos JEBs, os
tcnicos esportivos foram prestigiados e passaram a ter responsabilidades sobre os
jovens sob sua direo tcnica. Essas escolhas de responsveis tambm reforaram o
tecnicismo projetado e a busca incessante de vitrias e recordes20. (p. 7-8).
A cada edio dos JEBs aumentava o nmero de estados e de atletas participantes,
dando maior credibilidade aos Jogos e forando o Governo Federal a pensar polticas especficas para essa rea.
Em 1985, aps mais de 15 anos reproduzindo os eventos de alta performance, os
JEBs so submetidos a uma reflexo crtica que resulta na transformao de seu
sentido e de seus objetivos. nesse perodo que Bruno da Silveira assume a Secre20 TUBINO, Manoel Jos Gomes. Op. Cit. P.s 7-8.
taria de Educao Fsica e Desportos do Ministrio da Educao e Cultura (MEC).

Ele implementa uma nova forma de organizao e funcionamento dos Jogos, estribada em princpios scio-educativos, e probe a participao nos JEBs de atletas
federados em entidades esportivas de direo.
Conforme relata o Professor Manoel Tobino, mesmo com muita reao s idias
e aes de Bruno da Silveira, a partir de 1985 se estabelece no pas um saudvel debate sobre o esporte na escola. A Comisso de Reformulao do Esporte Brasileiro
(1985) e o Conselho Nacional de Desportos (...) entraram nessa discusso, contribuindo para que a Constituio Federal de 1988 valorizasse o chamado esporte
educacional com a prioridade universitria. Esse perodo culminou com os JEBs de
1989, verdadeira revoluo de referncias e procedimentos, onde o Esporte-Educao, de fato, aconteceu em dissenso e prtica21.
J aps 1989, os Jogos Escolares Brasileiros variaram de referencial, sem uma
identidade prpria e at muitas vezes voltaram a constituir-se em reprodues
do esporte institucionalizado. Entretanto, alguns estados (Paran, So Paulo, por
exemplo) desenvolveram Jogos Escolares Estaduais em parmetros eminentemente
educativos, contrariando inclusive a tendncia nacional22.
A partir do incio do Governo Collor a tendncia nacional dos Jogos foi a de retorno perspectiva do rendimento. Para justificar essa opo alegava-se a necessidade
de resultados a curto prazo e, na prtica, negligenciava-se a dimenso social do
esporte. Assim, os JEBs voltaram rapidamente condio de competies de desempenho. Mesmo aps as Leis Zico (Lei n 8.672/1993) e Pel (Lei n 9.615/1998)
refletirem, em seus textos, os objetivos do esporte educacional, na prtica o que se
verificava era a volta prevalncia da busca de resultados, embora sob a fachada de
um discurso educativo.
Essa tendncia persistiu mesmo depois da deposio do presidente Fernando Collor.
Em 1995, j sob a gesto Fernando Henrique Cardoso, o Governo Federal cria os
21 TUBINO, Manoel Jos Gomes. Op. Cit. P. 18.
22 Ibid. Ibidem. P. 9.
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Jogos da Juventude23 estes com perspectiva claramente competitiva, de alto rendimento. Eles foram realizados de 1995 a 1998 e revelaram talentos como Daniele
Hyplito (ginstica artstica), Carlos Jayme (natao) e Tiago Camilo (jud).
Em 2000 foi criado o Projeto da Olimpada Colegial pelo Ministrio da Educao e
pelo COB, em que participavam da comisso organizadora, alm dos dois rgos j
citados, o Ministrio de Esporte e Turismo e a Rede Globo de Televiso. A partir desse
projeto, foi organizada a primeira Olimpada Colegial Esperana24, na qual os esportes mais praticados nas escolas constariam dos jogos a serem realizados e disputados
por colgios de diversos estados do pas. Esse processo teve continuidade em 2001 e
passou a dividir as Olimpadas em duas partes, com faixas etrias distintas e equivalentes aos ensinos fundamental e mdio; ou seja, as olimpadas foram divididas por
idade de 12 a 14 e de 15 a 17 anos, reforando a escola como foco das atividades.
Nesse processo, havia competies esportivas escolares estaduais, regionais e municipais que serviam de base para o evento nacional, participando escolas da rede
pblica e privada. Nesse caso, elas se baseavam no na perspectiva do esporte de
rendimento, mas na filosofia de participao e nos princpios scio-educativos de
cooperao, co-educao, co-responsabilidade e integrao.
Os JEBs e as Olimpadas Colegiais foram realizados nas seguintes datas e locais:
1969 Niteri; 1970 Curitiba; 1971 Belo Horizonte; 1972 Macei; 1973 Braslia; 1974 Campinas; 1975 Braslia; 1976 Porto Alegre; 1977 Braslia; 1978
apenas etapas estaduais; 1979 Braslia; 1980 apenas etapas estaduais; 1981
Braslia; 1983 Braslia; 1984 Braslia; 1985 So Paulo; 1986 Vitria; 1987
Campo Grande; 1988 So Luis; 1989 Braslia; 1990 Braslia; 1991 Presidente Prudente; 1992 Blumenau; 1993 Recife; 1994 Foz do Iguau; 1995 Jogos da
Juventude; 1996 Jogos da Juventude; 1997 Jogos da Juventude; 1998 Jogos da
Juventude; 1999 no houve Jogos; 2000 Braslia; 2001 Braslia; 2002 Braslia;
2003 Braslia; 2004 Braslia; 2005 Braslia; 2006 Poos de Caldas.

23 Neste livro no trataremos dos Jogos da Juventude.
24 A nomenclatura Olimpada Colegial Esperana uma referncia clara ao projeto da Rede Globo
de Televiso Criana Esperana.
Memria dos Jogos

Estudantis Brasileiros
JEBs
Atleta salta em competio de atletismo nos JEBs.

Foto: Francisco Medeiros
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Depoimentos25:
Participei de trs edies dos Jogos Escolares Brasileiros por volta dos meus 15
anos. A experincia foi inesquecvel principalmente porque foi a primeira competio multiesportiva de minha carreira. Antes, havia participado apenas de
campeonatos de basquete. Lembro que, em uma das edies, dormi em um alojamento de um colgio em Braslia com o pessoal do jud, entre eles o Aurlio
Miguel, que mais tarde veio a ser medalhista olmpico. Eu representava o estado
de So Paulo, e esses Jogos eram uma grande oportunidade de conhecer adversrios de outras regies do Brasil (Paulinho Villas Boas Basquete).
Tenho boa lembrana da competio. Tenho orgulho de dizer que disputei todos
os campeonatos de base. importante voc estar em contato com jogadores de
outros estados, com estilos diferentes de jogo. quela poca eu percebi que poderia
vir a ser um atleta de elite nacional. Os JEBs abrem espao para os atletas de estados
com menos tradio no handebol serem observados. Futuramente, podero ter os
estudos pagos na escola ou uma bolsa na faculdade (Bruno Souza Handebol).
Participei dos Jogos Estudantis Brasileiros em 1981, na prova de salto em distncia, na qual fui campeo, e nos 100m, terceiro colocado. Foi uma experincia
muito bacana porque houve uma integrao grande entre os atletas de todas as
modalidades. O que mais me marcou foi a passagem do Agberto Guimares pela
pista, enquanto eu estava aquecendo. Todo mundo comentou sobre sua presena
e isso, para mim, representou um grande incentivo para um dia tambm disputar
os Jogos Olmpicos (Robson Caetano Atletismo).
Para mim, os Jogos Escolares Brasileiros sempre foram uma competio bem
especial. Gostei muito de participar porque tinha a oportunidade de defender a
escola onde estudava. Era gostoso tambm porque podamos contar com o apoio
dos colegas de classe durante as provas, o que representava um grande incentivo
e nos aproximava ainda mais dos amigos. Acredito que as Olimpadas Escolares e
as Olimpadas Universitrias devem ser sempre valorizadas. Alm de incentivar a
25 Esses depoimentos foram dados ao COB e esto disponveis na pagina www.cob.org.br
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prtica esportiva, elas representam uma grande oportunidade para jovens atletas
de estados menos favorecidos (Luiz Lima Natao).
I JEBs
Os primeiros Jogos Estudantis Brasileiros aconteceram entre 21 a 26 de julho
de 1969 no Rio de Janeiro, em Niteri, em plena ditadura militar. Na poca era
governador do estado Geremias de Matos Fontes, e Ministro de Educao e Cultura, Tarso Dutra. A direo dos Jogos ficou com Felix Dvila, sendo assistente
Fernando Ducan. Do desfile de abertura participaram os seguintes estados: Guanabara, Paran, Rio de Janeiro, Pernambuco, Distrito Federal, Paraba, Esprito Santo, Alagoas. No quadro geral de classificao a Guanabara ficou com 63
pontos, Paran com 38, Rio de Janeiro 38, Pernambuco 22, Distrito Federal 13,
Alagoas 10, Esprito Santo 5 e Paraba 3.
Tambm encontramos registro da ata do Congresso do I JEBs, realizado em 25 de
julho de 1969 s 21h30min na sede da Federao Fluminense de Desportos. Estavam presentes Esther Chagas Murno, inspetora seccional; Helio de Oliveira Silva,
diretor do departamento de Educao Fsica; e Fernando Duncan; representantes de Paran, Esprito Santo, Pernambuco, Rio de Janeiro, Guanabara, Alagoas,
Paraba, Distrito Federal; o Presidente da Federao Fluminense de Desportos;
integrantes das delegaes.
Inicialmente o professor Felix Dvila, diretor da diviso de Educao Fsica do
MEC, fez a Abertura do Congresso, passando distribuio de flmulas e chaveiros aos representantes das delegaes. Durante a reunio foram discutidas as
irregularidades em relao delegao de Pernambuco, sugeridas alteraes no
regulamento e discutida a reformulao da idade para participar dos jogos. Nessa
questo, segundo o professor Felix, o adiantado da reformulao da LDB atenderia ao pedido do Rio de Janeiro. Foi solicitado um cdigo de conduta a ser
estabelecido pelo estado-sede, do qual deveriam constar questes relacionadas ao
consumo de lcool e conduta das moas.
Quanto escolha do local-sede do II JEBs foi lanada a candidatura do Paran,

junto com uma carta do secretrio de educao confirmando a inteno.
II JEBs
A segunda edio dos JEBs ocorreu em Curitiba em 1970. Comisso tcnica: professores Hugo Pilato Riva, Takao Tomita e Renato Werneck. Comisso organizadora: professores Mario Bassoi, Rubens B. Marchand e M.B.A. de Ferrante.
Nessa segunda edio h uma ntida preocupao com a documentao, atravs
de boletins de todo o seu processo de organizao e execuo. Os relatrios so
sucintos e, neles, geralmente, no h questes relacionadas concepo dos jogos. Eles apresentam lista com o nome de todos os atletas, de jogos, comunicados
de reunies, cardpios alimentcios. Com isso, notamos maior especializao da
Comisso Organizadora.
O Congresso de Abertura aconteceu em 24 de julho de 1970 no salo nobre do
Colgio Estadual do Paran. Esta foi dividida em duas partes. Primeira: mais solene com a presena de autoridades; segunda: mais tcnica com a confirmao
das inscries, relatos sobre sries e tabelas de jogos e assuntos gerais. Presidente
do Congresso: coronel Artur Orlando da Costa Ferreira e professor Rubens B.
Marchand, membro da Comisso Central Organizadora (CCO). A solenidade de
abertura ocorreu em 25 de julho, no Estdio Belfort Duarte em Curitiba s 9:00
horas da manh. Houve desfile das delegaes participantes, solenidades e demonstrao coletiva de ginstica feminina. O encerramento aconteceu dia 1 de
agosto, s 17h30min no Ginsio de Esportes do Tarum onde houve a concentrao das delegaes, proclamao dos vencedores e entrega de prmios.
Na Abertura dos jogos as delegaes formavam colunas de trs com a seguinte
disposio: placa de identificao, andeira do estado; chefe da delegao, professores, atletas. Participaram dos jogos em ordem do desfile: Alagoas, Distrito
Federal, Esprito Santo, Guanabara, Gois, Maranho, Mato Grosso, Minas Gerais, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, So Paulo,
35
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Sergipe, Paran. Houve hasteamento das bandeiras Nacional e dos estados. Com
a chegada do fogo simblico conduzido pelo atleta Djalma Santos foi realizado
o juramento:
Juro competir nos Jogos Estudantis Brasileiros com ardor e lealdade,
defender com entusiasmo as cores do meu Estado, aceitar sem orgulho
a vitria e sem desnimo o desencanto de um revs.
Nesses Jogos tambm havia apresentaes de Ginstica de exibio. Uma delas,
a da equipe da Dinamarca. O programa inclua uma variedade de ginstica rtmica moderna, saltos, danas folclricas em pitorescos trajes tpicos (p. 69, 9
Boletim Oficial dos II JEBs).
Exibio de ginstica nos JEBs

de Poos de Caldas (2006).
Na ata do Congresso de Abertura do II JEBs ressalta-se o fato de os jogos no

representarem apenas uma competio entre os estudantes, mas principalmente
o congraamento, o elemento educativo que deve ser dado aos jovens, pois os
homens reunidos no Congresso, todos imbudos do ideal da Educao, sabem
que os mais velhos podem aproveitar oportunidades como esta para transmitir
os ensinamentos e o pouco de experincia aos mais jovens que construiro o
Brasil de amanh, cabe-nos o dever de mold-los para o futuro, plantar hoje no
importa o tempo que leve a frutificar, para que as futuras geraes no venham
nos amaldioar (coronel Artur Orlando da Costa Ferreira).
Nesse congresso foram aprovadas, ainda, questes relacionadas a chaves, sets de

jogos, atividades folclricas, informes das delegaes etc.
Nos jogos tambm havia discordncias entre as delegaes em relao a resultados, desacato a juzes e rbitros, indisciplina etc, ou seja, tudo o que ainda hoje
perpassa qualquer competio esportiva.
No 11 Boletim, em reunio da CCO e da CT, foi aprovado por unanimidade manter o resultado do Revezamento Olmpico, no dando provimento aos protestos
apresentados pela equipe do Rio Grande do Sul e pelo tcnico de atletismo da Guanabara. Foi escolhido como sede dos Jogos seguintes o estado de Sergipe.
A declarao e o encerramento foram feitos pelo coronel Arthur Orlando da
Costa Ferreira, diretor da Diviso de Educao Fsica do MEC, logo em seguida
dando a ordem de Fora de forma que deveria ser respondida pelos atletas com
a palavra Brasil.
Na parte denominada Folclore, cada estado deveria apresentar algo tpico da sua
regio. A delegao de Braslia apresentou o canto Hino de Braslia; Gois, a dana
Caninha Verde e o canto L na Varanda; So Paulo, a Quadrilha Paulista; Alagoas,
a dana Sururu; Minas Gerais, a dana do Peixe Vivo; Pernambuco, a Ciranda do
Recife e Frevo (Vassoirinhas) etc. Buscava-se, assim, que os participantes de JEBs
pudessem no apenas competir entre si, mas conhecer um pouco mais do seu pas
atravs de suas tradies locais.
III JEBs
Apesar de indicado o estado de Sergipe como sede, a terceira edio dos JEBs
aconteceu em Belo Horizonte (MG).
A Comisso Central Organizadora localizava-se Avenida Joo Pinheiro 450. Direo geral dos jogos: coronel Eric Tinoco Marques, diretor do departamento de
Educao Fsica do MEC; CCO: professores Herbert de Almeida Dutra, Owalder
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Rolim e Theodomiro Marcellos. Podiam participar dos Jogos estudantes nascidos

at 1953, ou seja, apenas jovens com idade at 18 anos.
O Congresso Tcnico de Abertura ocorreu em 21 de junho de 1971 s 20:00 horas na Comisso Central Organizadora. Nessa edio foi apresentado o hino da
terceira edio dos JEBs, de letra e msica de Celso Garcia:
Ooolha quem vem l
Estudantes gachos
Estudantes do Par
Estudantes do Brasil Inteiro
Vo Ferver, em BH
III Jogos Estudantis
Com a gente quente do meu pas
III Jogos Estudantis Brasileiros
Com aquele abrao do povo mineiro.
Houve solenidade de Abertura em 24 de junho, s 9h30min no Centro Esportivo
Universitrio, Pampulha (CEU). Cada delegao deveria levar sua placa de identificao e bandeira do estado e estar com uniforme prprio. Participantes dos jogos e
desfile: Rio de Janeiro, Guanabara, Cear, Esprito Santo, Paran, Pernambuco, Sergipe, Rio Grande do Norte, Amazonas, Alagoas, Paraba, Rio Grande do Sul, Gois,
Par, Santa Catarina, Distrito Federal, Bahia, So Paulo e Minas Gerais.
Foi hasteada a bandeira nacional pelo ento Ministro de Educao Jarbas Gonalves Passarinho e a de Minas Gerais pelo Governador do estado, Rondon Pacheco.
A tocha olmpica foi conduzida pela atleta recordista, de Minas Gerais, Selma
Fileto Fonseca e o juramento foi feito pelo atleta Gustavo Alberto Raso. Nessa
edio tambm houve a noite folclrica destinada a apresentaes tpicas das
delegaes participantes.
O Boletim n. 4 transmitia a Mensagem do Ministro Jarbas Passarinho, segundo a
qual sua gesto sempre deu e continuar dando todo apoio s manifestaes es-
tudantis, seja de natureza intelectual ou desportiva. Ainda dirigia aos estudantes

mensagem de incentivo s potencialidades e confiana no trabalho desenvolvido
por todos os participantes, desejando xito e clima de congraamento, beleza e
respeito.
O governador Rondon Pacheco diziase satisfeito por Minas Gerais ter sido
a sede. Falava tambm sobre a importncia da promoo dos jogos pelo
MEC, j aceitos pelos moos e incorporados ao calendrio esportivo do
pas. Dizia ainda ter uma entusistica
confiana na juventude brasileira que,
segundo ele, era to prestigiada pelo
governo do Presidente Emlio Mdici,
em consonncia com os postulados da
Revoluo.
Em plena ditadura militar, o ministro da

Educao Jarbas Passarinho inaugura a Vila
Olmpica utilizada nos XXIII JUBs, em 1972.
Fonte: Correio do Cear, 1972.
O Boletim n. 5 traz a ata da Reunio do Congresso Tcnico do III JEBs sob direo do Professor Lincoln Raso, superintendente da Comisso Tcnica dos Jogos.
Participantes: representantes do MEC; Diretoria de Esportes de Minas Gerais;
inspetor seccional de Belo Horizonte; superintendente da Comisso Tcnica dos
III JEBs; coordenador de atividades e de Competies; chefes dos setores de diversas modalidades.
Dentre as vrias questes tratadas na reunio, uma chamou a ateno: a solicitao, pelo representante do Par, de que os esportes coletivos fossem jogados separadamente, ou seja, em um turno do dia, para no prejudicar um atleta praticante
de mais de um esporte.
Pela resposta dos professores Luiz Afonso e Ary Faanha, isso seria impossvel, especialmente porque o interesse do MEC era fazer a especializao, isto , promover a participao de cada atleta em apenas uma modalidade esportiva. Por isso
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havia sido aumentado o nmero de pessoas por delegao. Foi dito tambm que
a partir dessa terceira edio dos JEBs j se pensava nas Olimpadas de 1976. A
finalidade do MEC era educar e descobrir atletas em todo o pas. Pretendia-se dar
bolsas a alguns deles para que pudessem se dedicar ao esporte, sempre se especializando em somente um. Ressaltava-se o objetivo de dar boa disciplina aos atletas
e dirigentes tcnicos. E o MEC, ao estipular ndices para os esportes individuais,
pretendia ter bons participantes e agregar maior interesse s competies. Ou
seja: fazer dos JEBs a melhor e mais bem organizada competio do Brasil.
Nesse sentido, o representante do Cear sugeriu um calendrio nico nacional
nas diversas modalidades esportivas para evitar um grande nmero de competies ao mesmo tempo e em um determinado ms.
Esse debate de grande interesse pois nos permite perceber que o MEC nessa
gesto dava prioridade ao esporte de alto rendimento. Essa sempre foi a polmica
que acompanhou os jogos esportivos educacionais, em especial os JEBs. Qual seria sua finalidade? Seriam os Jogos o espao adequado para a revelao de atletas
para as Olimpadas?
Nesses Jogos tambm houve uma inovao: a reunio da Comisso de Estudos
dos III Jogos Estudantis Brasileiros, realizada em 31 de julho de 1971 para receber
sugestes para a melhor organizao dos Jogos. O Esprito Santo sugeriu a criao de duas chaves: uma A (estados de nvel tcnico mais elevado) e outra B (nvel
tcnico menos elevado), com base nas situaes tcnicas adversas que prejudicam os participantes tcnico-inferiores. Alguns estados do Nordeste explicaram
a falta de investimento no esporte, tentando sensibilizar os outros. O Rio Grande do Sul no concordou que a Federao Internacional de Ginstica houvesse
adotado no passado essa regra, o que teria levado a resultados insatisfatrios. A
discusso perdurou por bastante tempo. Segundo o Presidente da Comisso, a
criao de duas chaves era uma problemtica social e as sugestes deveriam ser
mais objetivas para evitar crculos viciosos. Essas palavras causaram mal-estar
entre representantes do Esprito Santo e o Presidente pelos primeiros acharem
que o segundo interpretou mal sua sugesto. Tal proposta seria encaminhada
assessoria tcnica do Departamento de Educao Fsica e Desportos (DED/MEC)

para uma posio.
Na ata de encerramento, a CCO manifesta satisfao em ter recebido atletas de todo
o pas, desejando-lhes boa viagem e esperando rev-los em outras oportunidades
em prol do esporte estudantil e hegemonia da nossa raa (boletim n. 14, 1971).
Em outro documento, ainda relativo terceira edio dos jogos, ressaltado o papel
do Departamento de Educao Fsica e Desporto do MEC no processo de criao
dos JEBs, que de ano em ano vinham se aperfeioando. Destacou-se, ainda, que os
jogos tinham, por conseqncia, importncia na formao da juventude em quatro
aspectos fundamentalmente: cvico, moral, social e desportivo. Os Jogos assim promovem integrao nacional, reunindo adolescentes de quase todos os estados da
Federao permitindo-lhes um melhor conhecimento das caractersticas prprias
dos filhos de cada regio do solo ptrio, desenvolvendo-lhes o esprito de unidade
nacional e possibilitando-lhes sentir com mais nitidez a grandiosidade de nossa
ptria e as suas responsabilidades no seu desenvolvimento.
Tambm foi destacada a importncia da convivncia sadia entre adolescentes
femininos e masculinos, da formao do carter e personalidade do adolescente,
do desenvolvimento do senso moral e social, do esprito de liderana. Os JEBs
tambm so lembrados enquanto etapa fundamental no preparo dos atletas que
integraro equipes brasileiras nos jogos olmpicos.
Esse documento sugere assim algumas propostas: manter a realizao dos jogos
numa mesma localidade e poca para permitir a reunio dos representantes de todas
as Unidades da Federao; custear integralmente o preparo e o comparecimento das
representaes dos estados mais pobres e dos territrios nacionais para que todos
participem dos JEBs; incentivar e promover competies locais em pocas antecedentes aos jogos com o objetivo de aprimorar e preparar os seus participantes.
Segundo a documentao consultada, a maioria dos estados deixou para a ltima
hora a inscrio dos atletas, dificultando muito o trabalho pelo nmero de irre-
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gularidades, principalmente no que diz respeito apresentao de documentos

de identidade. Entre atletas e dirigentes, houve 1809 participantes (235 dirigentes,
927 atletas masculinos e 647 atletas femininos).
IV JEBs
O IV JEBs foi realizado em Alagoas, de 15 a 26
de julho de 1972. O presidente da CCO, Luiz
Renato de Paiva Lima, deu as boas-vindas aos
jovens estudantes reforando que o fato de o
governo promover o esporte ao lado de outras medidas sociais e econmicas significava
que o entendia como fator de desenvolvimento pleno da nao, dando-lhe condies de
marchar lado a lado com as grandes potncias
do mundo. O Congresso Tcnico da CCO foi
convocado para 14 de julho de 1972 no Centro
Educacional de Pesquisas Aplicadas.
Competio de atletismo nos JEBs.

Foto: Francisco Medeiros.
Participantes dessa edio: Acre, Amazonas, Bahia, Cear, Distrito Federal, Esprito
Santo, Fernando de Noronha, Gois, Guanabara, Maranho, Mato Grosso, Minas
Gerais, Par, Paraba, Paran, Pernambuco, Piau, Rio de Janeiro, Rio Grande do
Norte, Rio Grande do Sul, Roraima, Santa Catarina, So Paulo, Sergipe, Alagoas.
No dia 21 de julho foi realizada uma programao turstica para as delegaes.
O desfile de encerramento ocorreu em 26 de julho, com o arreamento da Bandeira Nacional, da de Alagoas e da dos JEBs, ao som do hino nacional. A tocha
seria acesa e a pira abafada extinguindo o fogo olmpico. Quando as autoridades
chegaram tribuna de honra foi iniciado o desfile de encerramento. A guarda
de honra da Bandeira Nacional e da bandeira dos JEBs, seguidas de pelotes das
bandeiras dos estados, tringulos e dirigentes desceram at o porto, ao som da
execuo de Eu te amo meu Brasil, msica-smbolo do nacionalismo embalado
pela ditadura militar.
EU TE AMO, MEU BRASIL!

Letra e msica: Don e Ravel
As praias do Brasil ensolaradas,
O cho onde o pas se elevou,
A mo de Deus abenoou,
Mulher que nasce aqui tem muito mais amor.
O cu do meu Brasil tem mais estrelas.
O sol do meu pas, mais esplendor.
Em terras brasileiras vou plantar amor.
Eu te amo, meu Brasil, eu te amo!
Meu corao verde, amarelo, branco, azul anil.
Eu te amo, meu Brasil, eu te amo!
Ningum segura a juventude do Brasil.
As tardes do Brasil so mais douradas.
Mulatas brotam cheias de calor.
Eu vou ficar aqui, porque existe amor.
No carnaval, os gringos querem v-las,
No colossal desfile multicor.
Em terras brasileiras vou plantar amor.
Adoro meu Brasil de madrugada,
Nas horas que estou com meu amor.
A minha amada vai comigo aonde eu for.
As noites do Brasil tm mais beleza.
A hora chora de tristeza e dor,
Porque a natureza sopra
E ela vai-se embora, enquanto eu planto amor.
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No Boletim n. 15, o assistente do Diretor do Departamento de Educao Fsica e

Desportes do MEC dirige-se diretamente aos campees ressaltando seus xitos e
pedindo-lhes para fazer galhardia e ostentao dos crachs por terem recebido
o prmio mximo, especialmente para distinguir os melhores e deixar a marca
de um anseio concretizado.
Em outro boletim, o presidente do Comit Organizador, Luiz Renato de Paiva
Lima, agradece por Alagoas sediar os Jogos e reconhece sua importncia, deixando aflorar questes polticas e os valores que a ditadura militar queria implementar: Mas no somente gratido que queremos lhes transmitir. Queremos
saudar-lhes atletas, e dirigentes dos JEBs, como representantes de um novo Brasil, politicamente livre. Este o ano do sesquicentenrio de nossa independncia, economicamente em ritmo de desenvolvimento com uma estrutura social
a servir de exemplo ao mundo, e consciente de seus deveres, na riqueza de suas
tradies, gloriosas do passado (...). Cabe-lhes o papel de destaque no processo
revolucionrio que nos atinge, cujo xito depende da prpria conscientizao
desse dever: f nos destinos de nossa ptria, amor grandeza de nossa nacionalidade, firme deciso na construo dos objetivos do pas devem ser o trip de
apoio para a conquista de um Brasil unido, forte e soberano.
O artigo termina assinado por Luiz Renato de Paiva Lima (Presidente da
CCO), Luiz Gonzaga da Costa Doria e Jos Sebastio Bastos afirmando que o
esporte semeia a boa semente do Brasil de amanh.
V JEBs
A quinta edio dos JEBs aconteceu de 14 a 29 de julho de 1973. O Brasil acabava
de conquistar o Campeonato Mundial de Atletismo Estudantil. Segundo diziam,
a semente plantada em 1969 germinou e a rvore havia crescido e dado os primeiros frutos. Estes vieram com atletas que se consagraram no Mundial, como Pedro
Teixeira (400m e 4X100m rasos), Geraldo Rodrigues (salto triplo e 4.100 rasos),
Carlos Alberto cavalheiro (4x100 rasos), Armando Zordi (arremesso de peso),
Carlos Eduardo Galvo (arremesso de disco) e Roberto Quita (salto com vara).
Eles foram levados Grcia por Nelson Barros (chefe de delegao) e Frederico
Hochsttater (tcnico).
Participantes dos V JEBs: Alagoas, Distrito Federal, Acre, Amazonas, Bahia, Cear, Esprito Santo, Fernando de Noronha, Gois, Guanabara, Maranho, Mato
Grosso, Minas Gerais, Par, Paraba, Paran, Perenambuco, Piau, Rio de Janeiro,
Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rondnia, Roraima, Santa Catarina,
So Paulo, Sergipe.
Na abertura, dia 14 de julho, no Pelezo, aconteceria a passagem da bandeira dos
Jogos de Alagoas para o Distrito Federal; a entrada da bandeira por um grupo de
jovens vestidos moda da Grcia antiga, bero dos jogos olmpicos; a saudao
do diretor do DEFER-DF, coronel Paulo Antunes de Souza. A declarao de abertura foi feita pelo diretor geral, Eric Tinoco Marques. A entrada da tocha olmpica
e o Juramento do Atleta foram feitos por dois dos campees mundiais.
interessante notar a mudana, ainda que sutil, nos termos do juramento dos
atletas:
Juro competir/ nos quintos Jogos Estudantis Brasileiros / com
dignidade / respeitando participantes/ dirigentes e competidores /
cumprindo os regulamentos e as determinaes / pois assim/ estou
colaborando / para o desporto sadio / da minha ptria.
Esse juramento revela uma maior preocupao com os valores difundidos pelos
governos militares, como o amor inconteste Ptria.
A solenidade de Abertura aconteceu em 13 de julho no Instituto Nacional do
Livro. O Congresso Tcnico reuniu tcnicos de uma srie de modalidades esportivas: saltos ornamentais, natao, ginstica olmpica, ginstica moderna, atletismo, basquetebol, handebol, voleibol, water-polo.
Na mensagem aos participantes, o Secretrio de Educao e Cultura do Distri-
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to Federal, Crisostomo Guanes Douradom destaca que os JEBs no eram uma

disputa, mas uma competio em que todos saiam ganhando. E a serenidade e
lealdade deveriam ser norteadores de toda ao individual e coletiva.
Junto aos JEBs foram realizadas conferncias e cursos sobre as modalidades esportivas. Alm disso foram exibidos diversos vrios filmes.
No Congresso de Abertura, realizado a 13 de julho, estavam presentes representantes de estados e territrios, dirigentes e autoridades sob a direo do coronel
Eric Tinoco, que apresentou questes relativas aos Jogos e abriu espao para candidaturas a sede da sexta edio dos JEBs.
Nesta quinta edio houve vrias ocorrncias de suspenso de atletas e dirigentes
por desrespeito s regras dos Jogos, chegando em alguns casos at eliminao.
Nessa edio dos JEBs foi mantida a noite do folclore e alguns recordes foram
alcanados em atletismo e natao. Tambm foi implementado nessa edio um
questionrio para cada coordenador ou auxiliar de modalidade sobre o nvel tcnico em comparao com o do ano anterior, a disposio dos atletas para o evento e idias para os prximos Jogos Estudantis. O questionrio tambm indagava
sobre o significado dos atuais ndices para o futuro do esporte amador.

VI JEBs
Essa edio ocorreu entre 14 e 26 de julho de 1974 em Campinas. Na saudao
aos participantes novas exaltaes ditadura militar por parte de Ney Braga, Ministro da Educao e cultura: se o movimento de 31 de maro foi a renovao
trazida pela revoluo, que a mocidade do Brasil seja a revoluo da renovao.
O Congresso Tcnico foi realizado em 11 de julho de 1974 no Colgio Estadual Culto Cincia e a abertura e o encerramento no Salo Nobre da Prefeitura Municipal. Tambm foi mantida a Comisso de Folclore. Participantes: Acre,
Alagoas, Distrito Federal, Bahia, Cear, Esprito Santo, Fernando de Noronha,
Gois, Guanabara, Maranho, Mato Grosso, Minas Gerais, Par, Paraba, Paran,
Pernambuco, Piau, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul,
Rondnia, Roraima, Santa Catarina, Sergipe, So Paulo.
Houve no desfile de abertura cerimnia das bandeiras, execuo do Hino Nacional e saudaes aos participantes. Esteve presente o militar ocupante da presidncia da Repblica, Emlio Mdici, que fez a declarao de abertura dos JEBs.
A direo geral do evento estava sob responsabilidade do titular do Departamento de Educao Fsica e Desportos do MEC, Eric Tinoco Marques; a CCO era encabeada por Ary Faanha de S e Jos Roberto Magalhes Teixeira. Nessa edio
dos JEBs foram mantidas as programaes tursticas e folclricas.
Nesses jogos tambm foram distribudos fanzines dirios chamados Oi, Bicho!,
com informaes sobre os Jogos, palavras de incentivo, comentrios, entretenimento, brincadeiras com os atletas etc.
VII JEBs
A stima edio dos JEBs ocorreu em Braslia de 05 a 20 de julho de 1975. Ainda
na fase de organizao, houve muitos problemas com o fato de o ginsio Elefante
Branco no ter ficado pronto a tempo. Toda a programao de ginstica olmpica
teve de ser alterada assim como a de basquete. Tambm houve problemas com a
modalidade de xadrez e com as atividades folclricas.
Segundo o professor Luiz Afonso Teixeira, coordenador de assuntos tcnicos, a
realizao dos jogos em Braslia com pequeno intervalo de um ano havia sido
uma boa escolha. Apesar das condies favorveis, ele reclamou da falta de calor
humano e das distncias entre os locais das competies. Para ele, jogos em cidades ou capitais menores trazem mais vibrao e calor.
Segundo relatrio, foram identificadas 4182 pessoas: 3410 pertencentes s delegaes e 772 das demais Comisses. Estados participantes: Acre, Alagoas, Amazo-
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nas, Bahia, Cear, Esprito Santo, Gois, Maranho,

Mato Grosso, Minas Gerais, Par, Paraba, Paran,
Pernambuco, Piau, Rio de Janeiro, Rio Grande do
Norte, Rio Grande do Sul, Rondnia, Roraima, Santa Catarina, So Paulo, Sergipe e Distrito Federal.
Atletas disputam competio de

handebol na ltima edio dos
JEBs (2006). Foto: Francisco
Medeiros
A solenidade de abertura da stima edio dos JEBs

seguiu a mesma ordem de praxe: entrada de participantes, chegada de autoridades, cerimnia das
bandeiras, Hino Nacional, juramentos, desfile de
encerramento, prova de integrao, saudao do
governador (Elmo Serejo de Farias). A declarao
de abertura do VII JEBs foi realizada pelo Ministro
da Educao e Cultura Ney Braga.
Em 5 de julho ocorreu o Congresso de Abertura dos VII Jogos Estudantis no

auditrio da Escola Normal de Braslia. Estavam presentes chefes de delegaes
e autoridades. O diretor do DED, coronel Osny Vasconcelos, ento presidente
da mesa, ressaltou a importncia do VII JEBs, j a maior realizao esportiva do
pas, da qual participaram adolescentes de 14 a 16 anos de idade. Em seguida, o
professor Jayme Teles Cabral falou do possvel surgimento de problemas durante
o evento. Foi mantido nessa edio o fanzine Oi, Bicho!, agora tambm um espao
de entretenimento entre as delegaes dos estados.
A inovao desses Jogos esteve nas palestras sobre diversas modalidades esportivas e assuntos relacionadas com o evento, como basquetebol, voleibol, atletismo,
handebol, natao, plo aqutico, saltos ornamentais, ginstica olmpica, jud,
medicina esportiva, folclore. Foram exibidos cinco filmes referentes edio anterior dos JEBs e foi realizada uma conferncia do coronel Otvio Teixeira com o
tema O momento desportivo brasileiro. Alm disso ocorreram dois congressos,
um de abertura e outro de encerramento com os chefes das delegaes.
Outra inovao dessa edio foi o Teste do Perfil Psicolgico do Atleta. Para tanto,
foi estabelecido convnio entre DED/MEC e o Departamento de Psicologia da

UnB. Foram aplicados testes em 200 alunos a fim de trazer novas luzes sobre a
forma mais exata de tratar e treinar um adolescente atleta.
Dessa forma, nessa edio, a concepo dos Jogos havia sofrido algumas mudanas. Esse momento de encontro entre atletas, rbitros e treinadores de todo o
Brasil deveria servir como espao de qualificao para todos os participantes. Por
isso a escolha de palestras de diversas modalidades.
A cada edio dos JEBs esse evento esportivo revelava mais e mais talentos e
potencialidades. J poca de sua stima edio, os Jogos deixavam mais ntida
a perspectiva de se tornarem a base da pirmide esportiva e de seleo de atletas,
contribuindo para o estmulo prtica do esporte e para a formao e consagrao de atletas de alto rendimento, os quais ocupariam, futuramente, os pdios
sul-americanos, pan-americanos e olmpicos. Por trs de tudo isso se travava um
intenso debate sobre o sentido do esporte na escola e os objetivos de competies
como os JEBs. Esse debate polarizava, de um lado, preocupaes mais propriamente focadas nas possibilidades de democratizao do esporte para as amplas
massas do povo incluindo aqueles atletas que no despontam nos pdios e, de
outro, interesses relacionados necessidade de projetar o Brasil nas competies
olmpicas, atravs do reforo do esporte de rendimento.

VIII JEBs
A VIII edio foi realizada em Porto Alegre entre 4 e 19 de dezembro de 1976. Na
mensagem apresentada pelo coronel Osny Vasconcelos, diretor-geral dos jogos,
ressaltada novamente a viso dos jovens esportistas como esperana do Brasil. Os
jogos eram vistos como espao de reencontro e integrao, mas com ntida preocupao de conduzir o Brasil a uma posio de destaque no cenrio desportivo
mundial. Isto esperamos de vocs.
Participantes: So Paulo, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Paran, Pernambuco,
Minas Gerais, Braslia, Bahia, Paraba, Santa Catarina, Amazonas, Alagoas, Cear,
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Piau, Maranho, Gois, Mato Grosso, Rio Grande do Norte, Esprito Santo, Par,
Acre, Sergipe, Roraima, Rondnia, Amap e Fernando de Noronha. A abertura
ocorreu no Estdio Beira Rio dando seqncia ao ritual da entrada de autoridades, delegaes, bandeiras e execuo do Hino Nacional.
A solenidade de abertura contou com a participao do Vice-Presidente da Repblica, coronel Adalberto Pereira dos Santos, e do Governador do Rio Grande do
Sul, Sinval Duarte Guazelli. Fato curioso foi a volta olmpica realizada pelo atleta
Nelson Prudncio, ao som da msica Este um pas que vai pra frente. Ainda houve apresentao de danas gachas e demonstrao de rtmica desportiva
com cordas e faixas. A programao de folclore foi mantida atravs de exposio,
curso de treinamento e divulgao do folclore brasileiro e de grupos dos estados
participantes dos JEBs.
Durante essa edio tambm houve a continuao dos testes psicolgicos desenvolvidos pelo professor Jos Luiz Hesketh. Segundo o boletim, os questionrios
confirmaram a hiptese de existirem fatores psicolgicos que diferenciam atletas
de no atletas e atletas de alto desempenho de atletas de baixo desempenho. Pela
pesquisa, os fatores so essencialmente traos de personalidade: agressividade,
necessidade de realizao, auto-suficincia, necessidade de afirmao, segurana
e grau de ajuste psicolgico.
Ainda ressaltando a importncia do estudo, o boletim assegura ser possvel no
futuro levar subsdios para tcnicos e dirigentes aperfeioarem os critrios psicolgicos como mais um elemento para prever um possvel sucesso do atleta. Os
tcnicos assim poderiam utilizar os resultados da pesquisa para orientarem-se a
si prprios, aos atletas e aos psiclogos responsveis pelo trabalho de condicionamento psicolgico dos atletas.
Nos cursos de aperfeioamento, paralelos aos JEBs, foram apresentadas mais de
46 palestras sobre as diversas modalidades esportivas, dando continuidade ao
perfil da edio anterior que procurou, alm de realizar as competies, qualificar
os dirigentes e esportistas presentes aos jogos.
Outra pesquisa foi aplicada aos capites das equipes de algumas modalidades
para medir e avaliar o grau de conhecimento sobre os regulamentos. Na primeira etapa da anlise notou-se conhecimento regular das regras de jogo adquirido
apenas pela prtica do esporte. O relatrio conclui apontando a necessidade de
incluir no treinamento dos atletas aulas sobre as regras das modalidades praticadas, porque isso levaria aquisio de uma autoconfiana maior acarretando,
conseqentemente, uma maior produtividade, com menor ndice de infrao das
regras.
A direo geral dos JEBs estava sob responsabilidade do Diretor-Geral do Departamento de Desportos e Educao Fsica do Ministrio de Educao e Cultura,
Osny Vasconcelos. Comisso organizadora: Ary Faanha de S, Rudy Auler e Walter Jone dos Anjos.
A edio do Oi, Bicho! tambm foi mantida nesta VIII edio.
IX JEBs
Essa edio foi novamente realizada em Braslia, de 12 a 22 de julho de 1977. O
objetivo principal dos jogos, segundo o boletim, era o de proporcionar aos jovens
atletas uma oportunidade de competio sadia. Tambm importava orient-los e
conscientiz-los para as futuras olimpadas. A preocupao constante da direo
do Departamento de Educao Fsica e Desportos do MEC era manter aceso o
esprito de corpo que norteava os objetivos e o trabalho do Departamento.
Na abertura desfilaram apenas 12 atletas de cada delegao. O restante assistiu-a
em cadeiras especiais. Participantes: Rio Grande do Sul, Alagoas, Rio Grande do
Sul, Bahia, Cear, Esprito Santo, Gois, Maranho, Mato Grosso, Minas Gerais,
Par, Paraba, Paran, Pernambuco, Piau, Rio Grande do Norte, Rio de Janeiro,
Rondnia, Roraima, Santa Catarina, So Paulo, Sergipe, Distrito Federal.
Nessa edio houve a continuao da Pesquisa Antropomtrica e foram submetidas pesquisa as modalidades de atletismo e natao. Essa pesquisa recebeu o
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nome de Antropojebs e estava sob coordenao dos professores Antonio Carlos

Stniphini Guimares e William Ross da Simon Froses University (Vancouver, Canad) e de UFRJ, USP, UFRS, UFCG, UFRN e UnB.
Os cursos de aperfeioamento foram mantidos, assim como as atividades culturais exposio de artesanato e arte popular brasileira. A novidade foram os
congressos de Arbitragem, para os tcnicos, e de Atualizao das Regras Oficiais.
Houve ainda reunio tcnica por modalidades: atletismo, basquetebol, ginstica
olmpica, handebol, jud, natao, plo aqutico, saltos ornamentais, voleibol,
xadrez. Eram marcadas freqentemente reunies com os coordenadores e adjuntos da Comisso de Competio e esporadicamente com um ou outro chefe de
delegao para tratar assuntos diversos. Nessa edio dos JEBs o Presidente da
Comisso Organizadora foi o Sr. Ary Faanha de S, auxiliado por Hezir Espindola Gomes Moreira.
No 5 boletim houve uma convocao de diretores de DEDs Estaduais para receberem informaes estruturais a fim de que tivessem a oportunidade de montar
uma estratgia de ao visando ao maior intercmbio com relao s atividades
e experincias tcnico-pedaggicas. Alm disso foram fixados local e data para a
realizao do 1 Encontro Nacional de Diretores de DEDs Estaduais. Estava clara
a preocupao de articular polticas envolvendo a estrutura nacional e as estaduais. Os JEBs apareciam como um espao privilegiado de discusso e de maior
entrosamento entre os estados e a esfera federal. No 6 boletim ficaram demonstrados desentendimentos entre chefes de delegaes durante os Jogos, chegando
a ocorrer suspenso e desligamento de dirigentes e esportistas.
As danas folclricas levadas pelos estados recebiam uma explicao popular de
cada um deles, informando o porqu da tradio para todos compreenderem,
mostrando um importante espao de intercmbio cultural.
O fanzine Oi, Bicho! teve circulao, agora de forma mais irreverente. Ele falava
das delegaes, dava notcias cotidianas, fazia comentrios, recolhia depoimen-
tos dos atletas e ainda publicava frases como o homem ideal de Aristteles: ele
suporta os azares da vida com dignidade e elegncia tirando do revs o benefcio
possvel. Ou este, sem autoria: o homem de bem: o subordinado compreende
os deveres da sua posio e tem o escrpulo de procurar cumpri-los conscientemente. Ou, ainda, o pior da partida (...) a incerteza da volta, e at mesmo PE
ainda notcia!!! Al acompanhantes femininas da delegao de PE. Como foi o
embalo??? T tudo bem n???. Essa edio terminou em clima de despedida e
muita animao.
X JEBs
A dcima edio dos JEBs ocorreu tambm em Braslia de 18 a 26 de julho de
1979, com o slogan O Brasil a caminho da consagrao olmpica. A abertura foi
realizada no Ginsio de Esportes com a presena do ocupante da Presidncia da
Repblica Joo Baptista Figueiredo, que teve a incumbncia de declarar aberta a
dcima edio dos Jogos Escolares. Temos aqui a mudana de nomenclatura dos
jogos que deixam de ser Estudantis para se tornarem Escolares. Nenhuma justificativa apresentada nos boletins para essa mudana.
Os desfiles das delegaes dessa vez ocorreram ao som da msica Pra Frente Brasil. Presentes So Paulo, Alagoas, Amap, Amazonas, Bahia, Cear, Esprito Santo,
Gois, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Par, Paraba,
Paran, Pernambuco, Piau, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do
Sul, Rondnia, Roraima, Santa Catarina, Sergipe, Distrito Federal.
Havia o limite mximo de 50 atletas para o desfile, ficando o restante nas cadeiras.
A cada edio dos Jogos o nmero de inscritos aumentava, revelando certa tradio e importncia para os estudantes e para o calendrio esportivo nacional.
Nessa edio houve atividades culturais e de folclore e as pesquisas psicomdicas
continuaram. A comisso psicomdica elaborou um texto para estimular a participao na pesquisa, dando o exemplo de um atleta fictcio que sempre treina,
pontual, disciplinado, consegue o melhor resultado nos treinos, mas no conse-
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gue ganhar no momento da competio. Como seria possvel o atleta superar essa
situao? A pesquisa buscou analisar casos assim, dentre outros.
Tambm se buscou, a partir dessa edio dos Jogos, iniciar um trabalho a longo prazo de coleta de dados antropomtricos dos atletas dos JEBs (altura, peso,
somatotipia etc). Visava-se com isso relacionar fatores como desenvolvimento
sseo, caractersticas de personalidade, atitudes, motivao e outros dados psicolgicos, tais como problemas e dificuldades de ordem emotiva, relacionamento
familiar etc.
Houve ainda exposies, atividades folclricas, concurso de fotografia, curso internacional de plo aqutico e de variadas modalidades, distribuio de material
didtico.
Uma srie de comemoraes aconteceu nessa edio dos JEBs por ter sido a dcima. O evento foi registrado pela equipe de videotape do ncleo de teleeducao
da Fundao Educacional do Distrito Federal, coordenado por Masaya Rondo.
Houve tambm matrias especiais no Oi, Bicho!, as quais destacavam essa dcima
edio como a busca do garoto esperana, da menina medalha e do atleta do
futuro.
XI JEBs
A dcima primeira edio dos Jogos Escolares ocorreu novamente em Braslia, de
13 a 23 de julho de 1981.
A saudao inicial aos participantes dos JEBs, que os acolhia com alegria e satisfao, reconhecia no esporte para alm dos objetivos do alto rendimento uma
importante dimenso educacional, voltada ao aperfeioamento conseqente da
ao educativa atravs de atividade fsica sistemtica, cuja rentabilidade no se
define em funo das vitrias, mas pelo nvel de melhoria que proporciona aos
valores fsicos, intelectuais e morais, eficcia social e finalmente s oportunidades de vida feliz.
Nesses Jogos de 1981 foi apresentado de forma mais sistmica o regulamento

geral. Nos boletins anteriores ele era disposto separadamente, dando-nos a impresso de fragmentao no interior dos Jogos. Nessa edio os regulamentos
apareciam em conjunto, apresentando as modalidades como partes de um todo
que precisavam dialogar entre si e estabelecer parmetros gerais para todas as
competies. Segundo o presidente da CCO, Newton H. Ribeiro, havia uma necessidade de instituir-se uma estrutura organizacional condigna com o nvel do
evento. Nota-se preocupao em tornar mais formal a organizao dos Jogos,
j tradicionais e pertencentes ao calendrio anual das atividades escolares e do
MEC.
O Captulo 1 apresenta a finalidade: fixar normas de procedimento para os participantes permitindo-lhes um entrosamento desejvel com o sistema, visando
a um mximo de rendimento durante a realizao do XI JEBs: horrio de atividades, deveres dos participantes, desligamento das competies. Alm disso,
lembrava que os jogos primavam por cooperao, integrao social, respeito mtuo, considerao hierarquia funcional da organizao, e enfatizava o aspecto
educacional.
Delegaes presentes a esses JEBs: Paraba, Bahia, Par, Mato Grosso, Sergipe,
Gois, Maranho, Rio Grande do Norte, Paran, Amazonas, Distrito Federal,
Mato Grosso do Sul, Piau, Minas Gerais, So Paulo, Pernambuco, Rio Grande
do Sul, Esprito Santo, Alagoas, Cear, Santa Catarina, Roraima, Rondnia, Rio
de Janeiro.
Nessa edio tambm voltaram a ocorrer atividades culturais (apresentaes folclricas, coral, bandas, saldo de fotografias, exposio de artesanato) e congressos,
tanto sobre folclore e quanto por modalidades (atletismo, basquetebol, ciclismo,
esgrima, futebol, ginstica olmpica, ginstica rtmica desportiva, handebol, jud,
natao, plo aqutico, remo, saltos ornamentais, tnis, tnis de mesa, voleibol,
xadrez). Tambm houve o Congresso Tcnico de diversas modalidades e exibiram-se filmes tcnicos para estimular a formao de todos os participantes. Foram aplicados questionrios tcnicos e a avaliao antropomtrica.
55
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A partir dos VIII JEBs (1976) as modalidades esportivas disputadas passaram a ser avaliadas e os resultados publicados em documentos especficos, apesar
de nem todos estarem disponveis nos boletins. Segundo o MEC de ento, seria fundamental avaliar
todas as atividades e analisar os resultados, de modo
a tornar a competio racional e positiva, atravs de
procedimentos objetivos, fugindo a casusmos e subjetivismos. Buscava-se, com isso, a especializao das
modalidades o que certamente implicaria melhoras nos resultados. Eram questionrios minuciosos,
Competio de basquete
feminino na nos JEBs de
com o objetivo de aferir cada modalidade. Conforme
Braslia (2005).
o resultado geral de todas as modalidades, na mdia
houve evoluo do nvel massa para o nvel iniciao. Nos desportos individuais masculinos houve uma evoluo mais acentuada;
j nos esportes coletivos o feminino teve maior destaque. Na comparao global
entre o masculino e o feminino, evoluiu-se de massa para iniciao e houve um
ligeiro crescimento nos esportes praticados por homens.
XII JEBs
Esses Jogos aconteceram tambm em Braslia de 15 a 23 de julho de 1983. Houve
uma mensagem do Secretrio de Educao Fsica e Desportos do Ministrio da
Educao e Cultura. Novamente esteve em pauta a relao entre JEBs e Olimpadas. Foi ressaltado como objetivo principal o fato de os JEBs terem o papel de
desenvolver o intercmbio scio-desportivo entre os estudantes, incrementando
o bom relacionamento entre mestres e alunos e proporcionando aos jovens atletas oportunidades de competio sadia, orientando-os e conscientizando-os para
um longo caminho a ser percorrido at as futuras olimpadas.
Como nos jogos anteriores, nestes tambm foram publicadas as regras gerais dos
JEBs, com atribuies para cada um dos participantes, locais de alojamento, cursos, abertura, normas de desfile etc. Delegaes participantes: Alagoas, Amazo-
nas, Amap, Bahia, Cear, Distrito Federal, Gois, Maranho, Mato Grosso, Mato
Grosso do Sul, Minas Gerais, Par, Paraba, Paran, Pernambuco, Piau, Rio de
Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rondnia, Santa Catarina, So
Paulo e Sergipe. Todas elas estiveram presentes na cerimnia de juramento:
Juro participar dos XII Jogos Escolares Brasileiros como competidor leal, respeitando os regulamentos, disputando as provas com
verdadeiro esprito esportivo, para honra de meu estado e gloria do
desporto nacional.
Na Abertura cada delegao entrou com porta-bandeira, chefe da delegao e 20
atletas, sendo preferencialmente 10 de cada sexo.
Houve tambm Congressos por modalidades (atletismo, basquetebol, ginstica
olmpica, ginstica rtmica, desportiva, handebol, jud, natao, saltos ornamentais, voleibol), apresentaes folclricas, artesanato popular, curso de dana
e palestras diversas.
Por sugesto da Diretoria de Esportes de Minas Gerais, aconteceu uma homenagem a Cecy Marlene Mello (falecida ento recentemente), com a entrega de um
trofu (com o seu nome) delegao estadual mais destacada e organizada a
da Paraba.
Sentimos falta tanto na XI quanto na XII edio dos Jogos do fanzine Oi, Bicho!.
Houve tambm a avaliao dos Jogos Escolares Brasileiros. A anlise foi feita em
todas as modalidades, com base na codificao dos resultados alcanados pelo
enquadramento nas tabelas especficas de cada desporto:
1 Categoria: Alto Nvel Cdigo C
2 Categoria: Competitiva Cdigo B
3 Categoria: Iniciao Cdigo A
4 Categoria: Massa Cdigo M
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58
No aparece nesses boletins um comentrio geral sobre os resultados das avaliaes, como havia ocorrido na edio anterior.
XIII JEBs
Esses jogos ocorreram em Braslia de 14 a 21 de julho de 1984.
Houve uma mensagem inicial, do Secretrio de Educao Fsica e Desportos
do Ministrio da Educao e Cultura. Segundo o Secretrio, os JEBs eram uma
oportunidade fundamental para que princpios como competio sadia, convivncia amistosa e experincia sejam valorizados.
Dessa edio participaram 25 estados, com ausncia de Acre e Fernando de Noronha, totalizando 4.100 pessoas, entre esportistas, tcnicos e organizadores. Dez
modalidades foram disputadas: atletismo, basquetebol, ginstica olmpica, ginstica rtmica desportiva, handebol, jud, natao, plo aqutico, saltos ornamentais e voleibol.
As mesmas caractersticas dos jogos anteriores foram mantidas: regimentos mais
organizados, ciclo de palestras de diversas modalidades, atividades culturais e folclricas.
Nessa edio aconteceu uma homenagem aos ex-jebianos e tambm um jogo de
voleibol feminino entre a Seleo Olmpica Brasileira e a da Alemanha Ocidental.
No desfile de Abertura cada delegao entrou com 40 atletas, de preferncia 20
femininos e 20 masculinos, jurando sob o mesmo texto dos JEBs anteriores.
Nessa edio ocorreu ainda o Seminrio do Desporto Escolar, para o qual foram
convidados representantes dos estados, chefes de delegaes, tcnicos, professores, dirigentes dos rgos estaduais do desporto escolar e outros interessados.
Tambm foi convocada uma reunio entre o coordenador do desporto estudantil
da SEED/MEC, a Comisso Central Organizadora dos JEBs, diretores de depar-
tamentos, coordenadorias, divises, superintendncias e diretores de educao

fsica e desportos estaduais, com a seguinte pauta: apresentao de propostas para
sediar os campeonatos escolares brasileiros em 1985 e avaliao das disciplinas
desportivas.
Atleta de handebol
nos JEBs de 2005.
Foto: Francisco Medeiros.
Vrios casos de suspenso e advertncia ocorreram; o mais grave foi o do tcnico

de jud do Piau, Ubirajara Maia Queiroz, suspenso por 5 anos por desrespeito e
desacato a autoridades da modalidade, sendo reincidente em infraes.
Comisso Central Organizadora: Vanilton Senatore, Distrito Federal, como presidente, Carlos Florence Braga, Distrito Federal, e Sidney Neto, Amazonas.
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XIV JEBs
Ocorrida em So Paulo em 1985, essa edio representa um marco na histria
dos JEBs. Naquele ano, com a chegada da Nova Repblica e a redemocratizao
do pas, o esporte passava a ser cada vez mais pensado na perspectiva de um direito, e iniciava-se um profundo debate sobre o sentido e os objetivos dos Jogos
Escolares. Conforme afirma Manoel Tubino26, Bruno da Silveira ento recmempossado Diretor da SEED/MEC considerava os Jogos reprodues do esporte de rendimento. Para ele, os JEBs encontravam-se quele tempo eivados de
violncias simblicas, dado que permitiam desigualdades e careciam de valores
educativos. Com base nessa crtica Bruno da Silveira buscou reorganizar os Jogos
Escolares a partir dos seguintes princpios:
a) Nova identidade para o esporte escolar, diferenciando-o do esporte
de rendimento (por ele chamado de esporte federado);
b) Redimensionamento da organizao e do funcionamento dos Jogos;
c) Interiorizao dos Jogos e maior envolvimento das escolas da periferia;
d) Repdio utilizao de resultados esportivos nas avaliaes de escolas e alunos;
Alm de buscar a implementao desses princpios, Bruno da Silveira tambm
descartou a participao, nos Jogos, de estudantes-atletas federados em entidades
esportivas de direo.
Longe de restringir-se ao mbito interno do funcionamento e da organizao das
competies, esse movimento de reao ao papel anterior dos Jogos estendeuse esfera institucional. Em palestras e documentos diversos produzidos para o
Conselho Nacional de Desportos, Bruno da Silveira e Manoel Tubino defendiam
com nfase a idia de que o esporte na escola devia ser radicalmente distinto do
esporte federado, isto , praticado de forma institucionalizada.
26 Cf. TUBINO, Manoel. Pesquisa e anlise crtica sobre a relao do nexo esporte-escola com os Jogos Escolares. Estudo apresentado ao Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento PNUD/
Ministrio do Esporte sob o termo de referncia n 121631, contrato n 2006/001493. Mimeo. S/d.
O pice desse movimento aconteceu no final dos anos 80. Em 1988 o novo ordenamento legal aprovado pela Assemblia Constituinte trazia, em seu artigo 217,
a prioridade para o esporte educacional, inclusive em termos de distribuio de
recursos oramentrios. J em 1989 culminando o processo iniciado em 1985
a XVIII edio dos JEBs traria pela primeira vez uma forma de organizao
e funcionamento inteiramente baseada em princpios scio-educativos. Para o
Prof. Manoel Tubino, XVIII edio representou uma verdadeira revoluo de
referncias e procedimentos, onde o Esporte-Educao, de fato, aconteceu em
dissenso e na prtica27.
XVI JEBs
Essa edio foi realizada em Campo Grande de 15 a 26 de julho de 1987. Nesse ano,
Jos Sarney era o presidente da Repblica e Jorge Bornhausen o Ministro da Educao. A mensagem de Abertura foi feita pelo governador do Mato Grosso do Sul e
tambm pelo Secretrio de Educao Fsica e desportos do Ministrio da Educao.
Os dois discursos j apresentavam uma mudana de tom, pois o pas estava em
plena transio da ditadura militar para a democracia, ainda com todas as feridas
abertas. Para ambos o futuro do pas estava associado participao e ao entusiasmo da juventude na construo da democracia, do progresso e da paz. Para eles, o
Brasil estava comeando a aprender o exerccio da democracia e se difundia na sociedade brasileira a necessidade de mudanas na poltica educacional. A educao
deveria ser vista como um meio eficaz de transformaes sociais.
Educao fsica e esportes teriam, ainda na viso dos dois oradores, papel central a desempenhar se encarados na tica do apoio s grandes questes sociais: educao, cultura, assistncia social, sade e direito ao lazer. Para tal, o esporte deveria ser concebido
como um meio de desenvolvimento, integrao social e formao dos cidados.
Nesse contexto, o ento ministro Bornhausen discorre sobre a reformulao dos
Jogos, a qual permitiu a definio de seu carter educacional e materializou a tentativa de incorporar a prtica da Educao Fsica ao processo de educao geral
27
Ibid. Ibidem, p. 18.
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e integral, rompendo com a tradio da nfase no esporte seletivo de alto rendimento. Para ele, os XVI Jogos tinham de representar a oportunidade de manifestaes de prticas esportivas e recreativas desenvolvidas nas escolas como fator
suplementar de formao do indivduo atravs de estudos extraclasse, dirigidos a
todos os integrantes da populao escolar dentro da perspectiva de uma educao
integral e permanente.
O prefeito municipal de Campo Grande, Juvncio Csar da Fonseca, tambm
mandou uma mensagem aos XVI JEBs, prezando o valor educativo da prtica
esportiva como meio de desenvolver o potencial criador, cultural, intelectual e
fsico do ser humano na medida em que considera o jogo como expresso dos
valores humanos numa mesma dimenso social. Para ele, era fundamental o resgate do valor do esporte como meio de educao.
Nesses JEBs houve espao para a participao de deficientes fsicos em algumas
modalidades (natao e atletismo).
A Abertura dos Jogos aconteceu no Ginsio Poliesportivo Avelino dos Reis. Cada
delegao desfilou com 1 porta-placa, 1 porta-bandeira, 1 chefe de delegao e 22
atletas, sendo dois deles portadores de deficincia fsica. Estados participantes:
Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Cear, Amap, Distrito Federal, Esprito Santo,
Gois, Maranho, Mato Grosso, Par, Pernambuco, Paraba, Piau, Paran, Rio
de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Sergipe, So Paulo, Mato
Grosso do Sul e povos indgenas.
Nessa edio a capoeira entrou como modalidade esportiva. Houve ainda as seguintes modalidades: atletismo, basquetebol, futebol de campo, futebol de salo,
ginstica rtmica desportiva, ginstica artstica, handebol, jud, natao, tnis de
mesa, voleibol, xadrez.
Foi mantida a comisso de atividades culturais. Houve feira de artesanato, exibio de videoclipes sobre o Pantanal e comidas tpicas, para as delegaes conhecerem um pouco da cultura mato-grossense.
Tambm houve espaos de debates, dentre eles o Frum de debates sobre os

JEBs, que buscou refletir sobre as seguintes questes: qual a compreenso sobre os JEBs? Qual o posicionamento sobre o esporte de participao, o esporte
de performance e o esporte de formao? Qual deveria ser a linha do JEBs? A
equipe mdica tambm colocou algumas questes para discusso: condies de
sade dos atletas, obrigatoriedade dos exames mdicos nas escolas, sugesto de
um modelo de avaliao do atleta participante dos JEBs. Tratava-se de um novo
momento para a competio, de muita reflexo sobre sua finalidade e de acertos
em seu formato.
XVII JEBs
A XVII edio dos JEBs aconteceu no Maranho, de 11 a 21 de julho de 1988.
A saudao aos jebianos foi feita por Alfredo Nunes, secretrio da SEED/MEC,
agradecendo ao presidente da Repblica, ao ministro Hugo Napoleo, ao governador Epitcio Cafeteira e ao secretrio de esportes e lazer, deputado Carlos Guterres, pelo empenho para que acontecessem os JEBs no Maranho.
Segundo sua viso, os jogos so um ambiente de bom relacionamento entre irmos dos diversos estados, propiciando juventude um momento de reflexo, a
qual serviria para o aprimoramento da personalidade do cidado do amanh, responsvel pelo futuro da nao. Participantes dessa edio: Acre, Alagoas, Amap,
Amazonas, Cear, Distrito Federal, Esprito Santo, Gois, Maranho, Rio Grande
do Sul, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par, Paraba, Paran, Pernambuco,
Piau, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rondnia, Roraima, Santa Catarina,
Sergipe e naes indgenas.
Foram mantidos os Congressos Tcnicos sobre diversas modalidades e as conferncias, assim como atividades culturais e folclricas. Houve, pela primeira vez,
conferncias relacionando temas do cotidiano dos jovens, abordando questes
como DST/Aids, uso de drogas, nutrio e outras. Foram montadas estruturas
audiovisuais, que exibiam diariamente slides e vdeos sobre esses temas. Havia
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Competio
de tnis de
mesa nos
JEBs. Foto:
Francisco
Medeiros.
tambm um centro de aconselhamento disposio dos participantes para atendimento confidencial de casos individuais. Ocorreu, ainda, apresentao da seleo brasileira de handebol feminino e nado sincronizado.
Nessa edio aconteceu uma fatalidade com um atleta de Gois: o capoeirista
Vantuir Alberto de Abreu faleceu ao sofrer um acidente na praia do Calhau. A
atleta do Rio de Janeiro Luciana Mendes bateu recorde na prova dos 800 metros
rasos, com tempo de 2 min 12,7 s.
A premiao das provas passou a ser ao final de cada modalidade.
XVIII JEBs
Esses Jogos ocorreram de 17 a 27 de julho de 1989 em Braslia. A Abertura foi no
Ginsio Nilson Nelson, com o desfile de 1 porta-placa, 1 porta-bandeira, 1 chefe
de delegao e 16 atletas por estado. Participantes: Rio Grande do Norte, Mato
Grosso, Alagoas, Roraima, So Paulo Cear, Nao Indgena, Rio Grande do Sul,
Roraima, Paraba, Mato Grosso do Sul, Gois, Amazonas, Rio de Janeiro, Acre,
Maranho, Pernambuco, Bahia, Amap, Distrito Federal, Minas Gerais, Piau,
Par, Santa Catarina, Sergipe, Paran, Esprito Santo, Tocantins.
Nos relatrios desses JEBs h uma declarao de alunos, sem assinatura, apontando a importncia dos JEBs, a necessidade de eles representarem no uma reunio,
mas um encontro em que os problemas, limitaes, qualidades, solues, medos e
ansiedades deveriam aparecer, pois fazem parte do ser humano e principalmente
da juventude. Aquele espao deveria significar um encontro para discutir idias,
sonhos, um espao de convivncia, de aceitao das diferenas, de pluralidade de
sentidos e de unidade do todo com as partes.
Ento titular da Secretaria de Educao Fsica e Desporto (SEED/MEC), Manoel
Jos Gomes Tubino endereou uma mensagem aos participantes. Segundo ele,
os JEBs devem ter como fundamento os princpios da participao, da cooperao, da co-educao, da integrao e da co-responsabilidade. O evento no tinha,
portanto, o intuito de buscar a performance atltica, o talento esportivo e a competio a todo custo.
Para materializar os princpios scio-educativos colocados acima, a SEED/MEC
revolucionou a forma de organizao e funcionamento dos Jogos. Em obedincia ao Princpio da Participao, todos os estudantes competiram (...) Os esportes
coletivos foram divididos em quartos ou sets (maior nmero que as regras
oficiais internacionais), onde todos os atletas-estudantes tivessem que participar
pelo menos de uma etapa. Pelo Princpio da Cooperao, as vitrias foram todas
coletivas, abolindo-se os campees individuais (...) No Princpio da Co-educao,
as provas masculinas somaram-se s provas femininas para extrair os vencedores,
respeitando-se as diferenas biolgicas, mas tendo como participantes somente
equipes ou grupos. No exerccio do Princpio da Co-gesto, uma parte dos estudantes participantes daqueles JEBs de 1989 constituram as diversas comisses
existentes juntamente com professores. Finalmente, no Princpio da Integrao,
alm das inovaes e promoes culturais que misturavam as delegaes, foram
constitudos novos grupos esportivos misturados de representantes de todos os
Estados brasileiros presentes para outras disputas scio-esportivas28.
Nessa edio dos JEBs tambm foi realizada a I Conferncia Brasileira do Esporte
na Escola com o tema Esporte na escola e a educao para a democracia. Nela
28
Ibid. Ibidem, p. 8.
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houve simpsio, palestra, painel integrado, sesso de comunicao (relato de experincia), trabalhos em grupos por segmentos, assemblia geral. Tinha como
objetivo retomar a reflexo acerca do esporte na escola, vislumbrando sua contribuio para o processo de educao e para a democracia no contexto de um pas
do terceiro mundo. Dela participaram professores, tericos e secretrios da rea.
A conferncia aprovou como sntese de seus debates a Carta Brasileira de Esporte
na Escola (ver box com o texto da Carta).
Houve tambm reunies da Comisso de alunos da qual faziam parte os representantes de todas as delegaes. Continuaram as atividades culturais, exposies, apresentao de grupos folclricos, projeo de filmes como Rock Estrela,
congressos tcnicos etc.
Nesses JEBS ocorreu uma grave infrao: a adulterao do documento de identidade de um atleta de Alagoas. Todos ficaram perplexos com a notcia.
Com base na documentao consultada, percebemos que um grande diferencial
dessa edio dos Jogos em relao s anteriores foi a j citada Conferencia Brasileira do Esporte na Escola, pela qual passaram pessoas muito qualificadas para
fazer a reflexo sobre a relao escola/esporte e sobre todas as outras questes que
perpassam essa problemtica (democracia, participao, papel dos alunos, grmio estudantil, conscincia do corpo, tempo livre, liberdade etc). Participantes:
Secretrio da SEED/MEC, professor Manoel Jos Tubino; reitor da UnB, Cristovam Buarque; professor Larcio Elias Pereira; Paulo Roberto Homes de Lima;
Joo Batista Freire; Jorge Gallardo; Roberto Krema, dentre tantos outros.
Algumas recomendaes foram apontadas na Conferncia para todos os segmentos:
- Estudantes: apoio dos estados aos municpios para garantir condies
fsicas e tcnicas pedaggicas para o desenvolvimento do esporte na escola; formao adequada dos professores de educao fsica; estudantes
como centro do processo esportivo na escola e nos JEBs; participao dos
estudantes em todas as comisses de organizao do esporte no mbito
escolar.
- Dirigentes, rbitros e professores tcnicos: manuteno da Conferencia Brasileira do Esporte na Escola; reviso do processo de participao
de estudantes federados e no federados nos JEBs; realizao de competies tradicionais e mistas nos estados e nos JEBs; reconhecimento
do papel dos JEBs como processo educacional de surgimento de valores atlticos na escola para encaminhamento ao treinamento de alto
nvel com vistas formao da elite desportiva estudantil brasileira.
- rbitros: comprometer as pessoas presentes aos JEBs para desenvolverem a filosofia proposta na Conferncia; garantir os debates em nvel
regional e estadual; integrar os JEBs em um programa educacional da
escola; repensar a participao dos portadores de deficincias; buscar
envolver outros segmentos da comunidade nas propostas para o esporte; estudar a situao da arbitragem; rever os critrios de avaliao
das diferentes atividades desenvolvidas nos JEBs.
- Tcnicos: encontrar ponto de equilbrio entre esporte coletivo e individual; aprofundar os debates visando a definir se os JEBs seriam
preferencialmente de rendimento ou evento cultural-participativo;
aprofundar debates para tornar mais claro o sentido educativo e democrtico de se ter os JEBs com a participao exclusiva de no-federados; estabelecer uma metodologia que proporcionasse a participao
dos segmentos na preparao e durante o evento; aprofundar questes
que apareceram na I Conferncia nos estados e municpios a partir da
preparao de encontros, seminrios e conferncias; proporcionar nos
JEBs um espao para os tcnicos trocarem experincias.
- Dirigentes: realizao de atividades esportivas segundo as caractersticas dos estados; poltica nacional referente aos esportes definida
a partir dos estados e tambm a partir de princpios pedaggicos da
Educao Fsica; participao efetiva de todos os alunos independentes; definio dos JEBs a partir de princpios filosficos e pedaggicos;
definio da concepo do esporte a ser praticado nos JEBs; definio
das modalidades dos JEBs a partir das prticas esportivas desenvolvidas nas escolas.
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- CCO: definio de uma poltica de distribuio dos recursos; comprometimento do conjunto das escolas com os JEBs; vinculao dos
JEBs ao esporte de performance; estudo de novos critrios de arbitragem.
- Alunos e Professores: buscar trabalhar com valores inerentes aos alunos; dar condies a eles para refletirem sobre suas prticas atravs
do que est sendo proposto; vincular o conhecimento das prticas da
Educao Fsica no contexto scio-econmico, cultural e poltico; saber aproveitar o esporte com suas caractersticas de agregao, solidariedade, cooperao, respeito mtuo, integrao e intercmbio de
idias para a construo democrtica; repensar a tica na Educao
Fsica vinculada a um compromisso social.
Sem dvida essa edio dos JEBs se props a repensar os jogos e integr-los
escola como questo principal e fundamental. Nessa edio tambm foram disponibilizadas, atravs do Programa Nacional de Capoeira, vagas para estgio. Inicialmente havia 6, mas foram ampliadas para 8 pela grande procura.
CARTA BRASILEIRA DE ESPORTE NA ESCOLA
O Esporte na Escola, cedendo lugar ao esporte de performance e permitindo o direcionamento de suas competies busca do alto rendimento e de uma frgil relevncia de talentos, distanciou-se dos princpios e valores inerentes manifestao Esporte-Educao.
Educadores de vrias regies do pas (professores, dirigentes, rbitros
e alunos) a partir de discusses e subsdios veiculados, por ocasio
dos XVIII Jogos Escolares Brasileiros, na I Conferncia Brasileira do
Esporte na Escola, num momento histrico do repensar dessa manifestao esportiva, elaboraram a presente CARTA BRASILEIRA DO
ESPORTE NA ESCOLA.
Os participantes da I Conferncia Brasileira do Esporte
na Escola, uma das atividades dos XVIII Jogos Escolares
Brasileiros,
OBSERVANDO que o conceito de esporte moderno permaneceu na

perspectiva do rendimento at os anos 60 deste sculo, quando surgiram, entre os pensadores contemporneos, as primeiras contestaes
a tal viso do Esporte;
PERCEBENDO que o esporte como direito de todos passou a compreender, como formas de exerccio deste direito, outras manifestaes
alm das de performance ou de alto rendimento;
CONFIRMANDO que a perspectiva do direito de cada um ao Esporte
abrange pessoas comuns e em estados diferenciados, portadores de deficincias e superdotados, e que, em cada manifestao esportiva, estas
participaes devem obedecer a preceitos distintos;
VERIFICANDO que a Constituio Brasileira, promulgada em 1988,
determina a promoo prioritria do Esporte Educacional;
CONSIDERANDO que, no Brasil, as chamadas manifestaes de Esporte-Educao foram, na sua maioria, reprodues do esporte institucionalizado, sem uma preocupao substantiva com o sentido educativo;
CONSIDERANDO, ainda, que aos educadores compete:
a) ter como referncia o sentido educativo emancipador para os
praticantes do Esporte na Escola, que ultrapassa o simples domnio
corporal e a sade, contribuindo para o desenvolvimento pleno e
harmonioso do ser humano em comunidade;
b) recusar toda forma de preconceito e a especializao precoce;
c) favorecer o crescimento pessoal e social dos praticantes do Esporte na Escola, atravs de uma atuao pedaggica apoiada na
ao e na reflexo;
d) perceber que mesmo as situaes de treinamento e competio
do Esporte-Educao necessitam continuar referenciadas nos preceitos educacionais do Esporte;
LEMBRANDO que ainda existe uma corrente que entende que as
competies esportivas entre escolares devem ser identificadas com os
valores e atividades peculiares ao esporte institucionalizado e ao de
alto rendimento, em busca do mximo da performance atltica;
ENTENDENDO o Esporte na Escola como contribuio para o desenvolvimento da conscincia, da cidadania e da dignidade da pessoa humana;
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CONCEBENDO que o Esporte, na atualidade, em suas diversas manifestaes, um dos elementos-chave no processo de permanente educao para o direito inalienvel ao lazer,
RECOMENDAMOS:
1- que em cada Estado, em cada escola, se desenvolvam estudos e encontros para estabelecer, segundo a situao real de cada caso, as atividades esportivas a serem desenvolvidas nas escolas;
2- que, na definio do Esporte na escola, seja levado em considerao,
no um grupo de modalidades esportivas, mas o fato de toda atividade
escolar implica compromisso inicial com a Educao, fundamentada
em princpios pedaggicos;
3- que o esporte na escola seja concebido, no como um mero veculo
de transmisso de contedos mas como uma constante ao de criar e
(re)criar a cultura, a partir da qual so constitudos valores e propostas
de sociabilidade;
4- que o Esporte na Escola, enquanto ao criadora e (re)criadora da
cultura, na qual a criana, o jovem e o estudante desenvolvam suas capacidades crticas, represente mais um espao de decises, de organizao,
planejamento, estabelecimento de regras e definio de competncias;
5- que seja incentivada a formao adequada dos professores de Educao Fsica, garantindo-lhes competncia tcnica, poltica, pedaggica e cientfica para a eficiente execuo dos programas do Esporte na
Escola, atendendo aos interesses e necessidades do desenvolvimento
global dos estudantes;
6- que o princpio de participao seja, em todos os nveis de planejamento, execuo e avaliao, um dos pilares bsicos das aes do Esporte na Escola;
7- que o Esporte na Escola desvincule-se, definitivamente, das competies que, superestimando o confronto entre estudantes e subvertendo o esprito de solidariedade, buscam exclusivamente o rendimento;
8- que, fundamentada na co-responsabilidade e contando com a efetiva participao dos Estados e Municpios, seja formulada, implantada
e avaliada uma Poltica de Esporte na Escola para o Brasil;
9- que as competies esportivas de carter municipal, estadual e nacional, enquanto uma das atividades do Esporte na Escola e no apenas de escolares, sejam:
a) referenciadas no princpio da participao, que contm as idias

de cooperao, co-educao, co-gesto e integrao;
b) integradas a um processo educacional emancipador de carter
inter e transdisciplinar;
c) caracterizadas por arbitragens de cunho pedaggico, preservando a coerncia com os princpios do Esporte na Escola, constantes
nesta Carta;
d) um espao para a discusso e debate entre professores, alunos,
dirigentes e rbitros;
e) mais uma oportunidade na busca do equilbrio entre o individual e o coletivo, permitindo que cada um compreenda a contribuio da sua ao individual na construo do coletivo.
Assim, entendendo que esta CARTA BRASILEIRA DO ESPORTE NA
ESCOLA no se esgota nem se apresenta como um produto acabado,
que por seu dinamismo e inteno, possibilita sua prpria reconstruo em busca da constante recriao de um Esporte que seja compromissado com uma Educao para a democracia.
Conclamamos a participao de todos os que esto compromissados,
de uma forma ou de outra, com a educao do brasileiro e com a sociedade do prximo sculo, a debater, discutir e divulgar as propostas
contidas nesta Carta.
Braslia DF, julho de 1989
I CONFERENCIA DE Esporte na Escola
XVIII JOGOS ESCOLARES BRASILEIROS
XIX JEBs
Esses jogos ocorreram em Braslia em 1990 e infelizmente no deram continuidade Conferncia de Esporte na Escola e nem s reflexes acerca dos JEBs. Naquele perodo iniciava-se o Governo Collor e os Jogos j sofriam as conseqncias
de sucessivos cortes oramentrios, tendncia que se manteria ao longo dos anos
seguintes.
O boletim oficial dessa edio dos Jogos apresenta uma carta aos nossos exemplos, assinada por Arthur Antunes Coimbra (Zico), Secretrio de Esporte. Nela,
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so ressaltados os valores que inspiram a XIX edio dos JEBs, essenciais reconstruo da nacionalidade e ao restabelecimento da confiana do povo em sua
capacidade de realizao individual e coletiva. dada nfase ao fato de, no campo
do esporte, haver inmeros brasileiros que se destacaram no apenas pelo talento
esportivo, mas pelo seu exemplo como cidados. A estes os XIX Jogos intentavam homenagear. Segundo os idealizadores dessa edio, dessa forma podia-se
restaurar a confiana da nao e a credibilidade em nossa capacidade de superar
as dificuldades e gerar um homem brasileiro participante, autnomo, consciente
de sua importncia no conjunto da nossa sociedade. Em sua mensagem aos participantes, Zico destaca a mobilizao de milhares de jovens e a oportunidade de
revelar novos talentos e popularizar novas modalidades. Zico faz ainda um paralelo entre o ideal que move a realizao dos jogos e o momento atravessado pelo
Brasil: a reconstruo nacional.
Em 1990 criada a Secretaria do Desporto como rgo de assistncia direta e permanente ao Presidente da Repblica. Era sua finalidade realizar estudos, planejar,
coordenar e supervisionar o desenvolvimento do desporto no pas, de acordo
com a Poltica Nacional de Desporto, zelar pelo cumprimento da legislao desportiva e prestar cooperao tcnica e assistncia financeira supletiva aos estados,
ao Distrito Federal, aos municpios, aos territrios e s entidades nacionais dirigentes do desporto brasileiro. A Secretaria tinha a seguinte estrutura: Conselho
Nacional de Desporto; Conselho de Administrao do Fundo de Assistncia ao
Atleta Profissional; Departamento de Desporto Profissional e No-Profissional;
Departamento de Desporto das Pessoas Portadoras de Deficincia.
Nessa edio dos Jogos a CCO era subordinada direo geral, formada pelo
titular da Diviso do Desporto Educacional do Departamento de Desporto Profissional e No-Profissional da SEDES e por um representante da CCO.
A Abertura foi no Ginsio Nilson Nelson, onde cada delegao desfilou com apenas 50 componentes. O presidente Collor foi ao evento para anunci-lo aberto,
com a seguinte declarao: A prtica do esporte acentua os valores da integridade, da honestidade, da disciplina, do respeito pelas regras do jogo, da cooperao,
da amizade leal e franca. Delegaes presentes: Acre, Alagoas, Amap, Amazonas,

Bahia, Cear, Esprito Santo, Gois, Maranho, Mato Grosso, Mato Grosso do
Sul, Minas Gerais, Par, Paraba, Paran, Pernambuco, Piau, Rio de Janeiro, Rio
Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Rondnia, Roraima, So Paulo, Sergipe,
Tocantins, povos indgenas, Distrito Federal.
Nessa edio foram realizados atividade cultural, cursos tcnicos e Congresso
Tcnico. A comisso mdica alertava para as condies meteorolgicas em Braslia, pela pouca umidade do ar, pedindo aos atletas que tomassem as devidas
precaues para evitar transtornos. Modalidades disputadas: atletismo, basquete,
capoeira, futebol, futebol de salo, ginstica olmpica, ginstica rtmica desportiva, handebol, jud, natao, tnis de mesa, voleibol, xadrez.
Vrios cursos foram ministrados para todos os participantes. Os capoeiristas e
dirigentes de Federaes Estaduais protestaram contra a substituio de rbitros
antigos, importantes para a capoeira. Resposta da CCO: logo aps cada edio
dos Jogos a comisso organizadora se dissolve e cabe s novas pessoas designadas a liberdade de manter ou alterar os rbitros. Para ela, no houve desrespeito
aos Jogos anteriores, mas a oportunidade para que outros valores surgissem no
cenrio capoeirstico.
O secretrio e esportista Zico escreveria ainda uma outra carta aos participantes
dos JEBs. Inicialmente, dizia estar orgulhoso pela compreenso e superao das
dificuldades encontradas no decorrer da XIX edio dos JEBs. Segundo ele, a
recm-criada Secretaria tinha inmeras necessidades e precisava de uma slida
preparao e organizao para alcanar suas metas. Dizia ainda que poderia ter
proposto o cancelamento dos JEBs, mas aceitou o desafio por acreditar no esprito competitivo e no intercmbio entre os estados. Para ele, seria ruim cancelar
o evento, rompendo a tradio de sua realizao. Zico terminava firmando seu
compromisso pessoal em empreender todos os esforos possveis para que a XX
edio dos JEBs pudesse significar um marco na histria esportiva.
Nessa edio dos Jogos o Oi, Bicho! retorna aos Boletins. O primeiro j anunciava:
73
74
Vamos voltar!!! Aguardem a primeira edio, e estejam preparados para colaborar pois afinal o Oi, Bicho! de vocs, certo bicho? Fofocas, informaes, seerias,
tudo muito informal. Se voc tem algo a esconder, cuidado, porque aqui, tudo
ser divulgado com exatido... cientfica.
XX JEBs
Essa edio ocorreu de 12 a 20 de julho de 1991 na cidade de Presidente Prudente
(SP). Zico j no era Secretrio do Desporto. Em seu lugar estava o ex-jogador de
vlei Bernard Rajzman.
Foi realizada em 27 de maio uma reunio preparatria com a presena de vrios
professores da SEDES (Secretaria de Desporto): Jayme Telles Cabral, Maurcio
Bicalho, Milton Oliveira, Jos Luis Madeira, Jos Arylton Ramos, Mario Cantarino Filho, Orlando Ferracciolli Filho, Vanilto Senatore, Ranausto Emanajs, Marly Tereza Licassali, Ivne Teresinha Cogo e ainda representantes de Acre, Amap,
Amazonas, Paran, Par, Roraima, Tocantins, Alagoas, Maranho, Paraba, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Esprito Santo, Rio de Janeiro, So Paulo, Distrito Federal, Mato Grosso do Sul, Paran, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e
naes indgenas.
Nessa edio os Jogos passaram a se chamar novamente Jogos Estudantis Brasileiros. Segundo o Professor Jayme Telles Cabral, diretor do Departamento do
Desporto Profissional e No-Profissional da Secretaria do Desporto da Presidncia da Repblica (SEDES/PR), os Jogos foram criados com o nome de Estudantis, mas sem razes contundentes passaram a se chamar Escolares. Ele explicou
a dificuldade para a realizao dos JEBs por ter sido reduzido o oramento da
SEDES/PR e por, em funo disso, j no dar conta de patrocinar um evento
da dimenso dos JEBs. Falou da proposta (segundo ele mal-compreendida) dos
JEBs como campeonato infanto-juvenil para haver integrao entre os organismos desportivos escolares e as federaes. Eles seriam tambm uma seletiva para
os Jogos do Cone Sul (competio desportiva estudantil ao nvel de ensino fundamental e mdio dos pases do Cone Sul). Salientou serem os JEBs a semente para
o sul-Americano e pan-americano estudantil e quem sabe para as olimpadas

estudantis. Em seguida o professor Maurcio Duque Bicalho, presidente da Comisso Organizadora dessa edio dos JEBs, conduziu a reunio com informes
acerca de local, perodo, estrutura etc.
Algumas questes chamam a ateno, como o aumento do nmero de participantes e a dificuldade financeira para viabilizar os Jogos. Em decorrncia dessa
realidade havia a proposta de os Jogos serem realizados de 2 em 2 anos, a qual foi
ratificada pelo regulamento geral dos JEBs.
No regimento interno determinava-se que os JEBs eram para os nveis de ensino
fundamental e mdio, e tinham por objetivo fomentar a prtica desportiva como
instrumento imprescindvel para a formao da personalidade e a socializao
do estudante; propiciar o surgimento de novos talentos no cenrio desportivo
nacional; desenvolver o intercmbio scio-desportivo entre os estudantes; cultivar os princpios bsicos da disciplina, lealdade, camaradagem e honestidade. O
regimento inclua a participao de portadores de deficincia, criando regras para
esses atletas poderem competir em igualdade de condies.
Nessa edio aconteceram Congressos Tcnicos e apresentaes de ginastas russos. Houve agradecimento da autarquia municipal de esportes pela realizao dos
JEBs na cidade e pelo convvio concedido pelos atletas e todos os participantes.
A mensagem exalta, ainda, a importncia da convivncia entre vencedores e vencidos. O prefeito Paulo Constantino tambm encaminhou uma mensagem de
agradecimento e alegria pelo fato de a cidade ter jogado papel no desenvolvimento do desporto nacional.
O Oi, Bicho! tambm foi editado nessa edio.
Nesses Jogos a filosofia do alto rendimento foi retomada. Para participar das competies os atletas deveriam atingir ndices tcnicos. Com isso as delegaes sofreram uma reduo. Tambm foram diminudas as modalidades esportivas para
apenas 7: atletismo, natao, jud, vlei, basquete, handebol e futebol de salo.
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Houve uma reunio para avaliao e algumas decises foram tomadas, devendo
ser implementadas j na prxima edio dos Jogos. As dificuldades financeiras,
tcnicas e administrativas foram levantadas e a partir delas foram aprovadas algumas deliberaes importantes: entrada de inscrio por modalidade nas sedes
com prazo de 30 dias antes da realizao dos JEBs; no aceitao de estados que
no estivessem inscritos por modalidade; proibio de alteraes na inscrio;
idade mxima de 17 anos para participar dos Jogos; incluso de vaga especfica
para mdico; inscrio nominal na SEDES 15 dias antes dos jogos; definio das
modalidades masculinas e femininas como sendo as de: atletismo, basquetebol,
natao, jud, handebol, voleibol. Tambm foi definido que haveria futebol de
salo apenas para homens; que a Secretaria do Desporto estudaria o caso de incluir as ginsticas olmpica e rtmica, e que os JEBs seriam realizados sempre em
julho.
XXI JEBs
Essa edio aconteceu em 1992 com o lema Somos todos vencedores. O Secretrio Bernard Rajzman assina o texto de boas-vindas aos Jogos. Segundo ele, os
JEBs foram concebidos para promover a integrao scio-cultural e desportiva
e a revelao de talentos como os diversos atletas que haviam se destacado em
diversas modalidades. O Secretrio citou como exemplos Joaquim Cruz, Agberto
Gimares, Antonio dias Ferreira, Esmeralda de Jesus, Soraya Telles e Maria Magnlia, do atletismo; Walter Carmona e Luiz Omura, do jud; Hortncia, Pipoca
e Oscar, do basquetebol; Montanaro, Renan e Vnia, do voleibol; Ricardo Prado,
Flavia Nadalutti e Djan Madruga, da natao (este ltimo atualmente o detentor
do recorde esportivo que h mais tempo persiste).
Bernard entendia a prtica esportiva como fator de educao, de promoo do
bem-estar social e de elevao da qualidade de vida, j que demandava mudanas
de postura e mentalidade. A sua efetivao estaria associada instituio responsvel pela preservao e transmisso de valores, hbitos e atitudes que, em sua
opinio, eram de responsabilidade da escola. A internacionalizao do hbito da
prtica esportiva exige o trabalho constante, regular e sistemtico que s o sistema de ensino oferece. Os Jogos devem representar, pois, a finalizao de um pro-
cesso que permite melhorar a sade dos jovens e, paralelamente, identificar aqueles que
apresentam potencialidade para a prtica de
esporte de alto rendimento. Bernard parecia
buscar, assim, uma sntese entre os aspectos
de participao e performance relacionados
ao desporto educacional.
Segundo Bernard, o governo e a Secretaria
priorizavam a realizao dos JEBs investindo
a totalidade de recursos financeiros captados.
No entanto, aponta ser fundamental a aberCompetio de revezamento nos JEBs
tura e a consolidao de parcerias (como a
de 2005. Foto: Francisco Medeiros.
com o Banco do Brasil) para a continuao do
importante evento. O secretrio encerra seu texto de boas-vindas agradecendo ao
governador de Santa Catarina, Vilson Pedro Kleinubing, e ao prefeito da cidade
de Blumenau, Dr. Victor Fernando Sasse.
O governador envia mensagem saudando os participantes, dizendo da importncia dos Jogos e do aperfeioamento das relaes entre Educao Fsica e esporte
estudantil. Para ele, preciso estabelecer e aprimorar todos os aspectos que definem as linhas filosficas, polticas e pedaggicas do evento. O prefeito tambm d
boas-vindas aos atletas, ressaltando o momento renovador e o clima de emocionante expectativa que o esporte amador tem proporcionado a Blumenau. Uma
srie de reunies foi realizada com chefes de delegao, delegados e CCO para
tratar de variados assuntos, desde problemas e questes relacionados aos JEBs at
a discusso sobre outros eventos.
Nesses Jogos muitos problemas de estrutura aconteceram devido a enchentes na
cidade, obrigando a prefeitura a utilizar os locais de alojamento das delegaes
para abrigar os moradores atingidos. A poucos dias da competio a imprensa local chegou a dizer que os Jogos estariam ameaados. Foi mantida a programao
de cursos e realizada uma homenagem a Aurlio Miguel, judoca medalha de ouro
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na olimpada de Barcelona, bem como porta-bandeira da delegao brasileira

na Olimpada. Bernard comemorou ao final dos Jogos a consagrao da deciso
assumida pelo Governo Federal de promover a interiorizao do evento, revelando, segundo ele, as vantagens oferecidas pelas cidades de mdio porte.
Foi discutida ainda nessa edio a realizao dos jogos estudantis municipais brasileiros, dos Jogos da Criana, dos Jogos Estudantis Brasileiros, dos Jogos BrasilCuba-Mxico, dos Jogos Estudantis do Cone Sul, dos Jogos Abertos Brasileiros,
dos Jogos dos Pases da Lngua Portuguesa e dos Jogos Mundiais Estudantis.
Olimpada Colegial Esperana 2000
Neste ano os Jogos foram realizados de 15 de novembro a 3 de dezembro em Braslia e passaram a se chamar Olimpada Colegial Esperana. A Comisso Organizadora foi composta pelo Ministrio da Educao, pelo Ministrio do Esporte e
Turismo e pelo Comit Olmpico Brasileiro, contando tambm com a colaborao e o apoio da Rede Globo de Televiso.
Segundo a documentao relacionada aos Jogos, a principal finalidade da Olimpada seria a de promover a ampla mobilizao da juventude brasileira em torno
do esporte, tendo como objetivo: promover competies esportivas colegiais em
mbito nacional; criar oportunidades de descoberta de novos talentos em diversos esportes; estimular a prtica do esporte nas escolas pblicas e particulares;
propiciar o desenvolvimento integral do aluno como ser social, autnomo, democrtico e participante, contribuindo para o pleno exerccio da cidadania.
claramente perceptvel a preocupao em fazer do evento um espao de competio, embora preservando o interesse em inserir o esporte como prtica permanente na escola.
A fase preparatria foi iniciada em janeiro de 2000 atravs da formao da Comisso Organizadora, criada pelo Ministro da Educao e pelo presidente do Comit Olmpico Brasileiro.
Havia tambm a preocupao de envolver as Secretarias de Educao e Esportes

no processo de realizao das Olimpadas. Nesse sentido, em 3 de maio de 2000 foi
realizada uma cerimnia com o objetivo de lanar o projeto para as Secretarias.
Modalidades desenvolvidas nessa Olimpada: atletismo, basquetebol, futsal, handebol, voleibol. Nmero total de participantes: 2784 pessoas entre atletas, tcnicos, dirigentes e chefes de equipe.
Atravs de um acordo de cooperao firmado com o Ministrio da Educao,
o COB ficou responsvel pela direo tcnica esportiva dos jogos, atuando em
conjunto com as confederaes e federaes de cada modalidade esportiva participante do evento.
Notamos melhora substancial na parte estrutural da competio. Em muitas edies, e em especial na de 1990, por pouco os Jogos no foram desmarcados por
falta de financiamento.
Participaram no total 353 escolas, sendo 46 municipais, 106 estaduais, 34 federais
e 167 particulares.
Houve seletivas estaduais organizadas pelas Secretarias Estaduais de Educao e
Esportes. Havia uma clara preocupao em enaltecer o esporte escolar, mas visando sempre descoberta de novos talentos. A polmica sobre a finalidade dos
Jogos (participao ou rendimento) continuava latente.
Olimpada Colegial Esperana 2001
Realizada pelo Ministrio da Educao em parceria com Ministrio do Esporte e
Turismo e Comit Olmpico Brasileiro com apoio da Rede Globo de Televiso
a Olimpada Colegial Esperana 2001 aconteceu na cidade de Braslia de 20 a 28
de outubro, abrangendo crianas de 15 a 17 anos de idade.
A Olimpada, segundo boletim, tinha por finalidade aumentar a participao em
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atividades esportivas no territrio nacional e promover a ampla mobilizao da

juventude estudantil em torno do esporte. Segundo a filosofia da olimpada, a
educao do jovem tambm se faz pela prtica desportiva, que difunde e refora
os ideais do movimento olmpico, direcionados para construo de um mundo
melhor e mais pacfico, livre de discriminao, e dentro do esprito de compreenso mtua, fraternidade, solidariedade e fair play. Refora ainda que, atravs das
atividades desportivas, os valores, conceitos, a sociabilizao e a vivncia da realidade so aplicados no cotidiano. A Coordenao Geral da Olimpada continua a
ter os mesmos objetivos das edies anteriores.
Inicialmente essa edio deveria ter sido realizada em So Jos dos Campos, mas
por motivos de fora maior foi transferida para o Distrito Federal. Participaram
26 delegaes, mantendo-se as mesmas modalidades dos Jogos anteriores.
Nela, o COB tambm ficou responsvel pela direo tcnica esportiva dos Jogos,
atuando em conjunto com as Confederaes e Federaes de cada modalidade
esportiva participante do evento e que indicaram especialistas para coordenar
as competies.
Na fase nacional da Olimpada Colegial houve a participao de 2476 alunos, 27
chefes de delegao, 14 mdicos, 575 tcnicos e dirigentes de equipes individuais
e coletivas. Estiveram presentes 382 escolas (215 pblicas e 167 particulares).
Trezentos e vinte e seis jogos de modalidades coletivas foram realizados. A estratgia utilizada pela assessoria de imprensa foi bem-sucedida e, segundo os
boletins dos Jogos, o xito do evento na mdia fora do eixo Rio/So Paulo foi
importante.
Olimpadas Colegiais 2002
Novamente o nome dos Jogos alterado, e dessa vez eles passam a se chamar
Olimpadas Colegiais. As novas Olimpadas tinham por finalidade aumentar a
participao em atividades esportivas em todo o territrio nacional, promovendo a ampla mobilizao da juventude estudantil em torno do esporte. A
justificativa e os objetivos das Olimpadas em relao s edies passadas no

mudaram; no entanto, a responsabilidade pelo evento passa a ser do MEC e do
Ministrio de Esporte e Turismo, que contam com a parceria do Comit Olmpico Brasileiro (COB).
A novidade na formatao dessa Olimpada percebe-se atravs dos boletins da
competio, com delimitaes claras das responsabilidades de partes envolvidas nas diversas atividades. Nela, havia trs comisses fundamentais: de Honra,
Organizadora e Disciplinar Especial. A primeira era composta pelos Ministros
de Esporte e Turismo e da Educao, pelo Governador do estado-sede, pelo Secretrio Nacional de Esporte, pelo COB e pelo Secretrio Estadual de Esporte.
A segunda, por representantes do Ministrio de Esporte e Turismo, do Governo
do estado-sede e do Comit Olmpico Brasileiro. Essa Comisso possua uma
subdiviso: Coordenao Geral, Direo Tcnica, Direo Operacional, Direo
Cientfica, de Comunicao, de Segurana Mdica e Financeira. O Coordenador-Geral era o representante da Secretaria Nacional de Esporte, auxiliado pelo
Coordenador-Adjunto e pelo Coordenador Local.
Nessa edio tambm foram apresentadas de forma mais clara as regras dos jogos em cada modalidade: atletismo (masculino e feminino); basquetebol (masculino e feminino), Futsal (masculino), handebol (masculino e feminino), voleibol (masculino e feminino).
A cerimnia de premiao realizava-se imediatamente aps os jogos finais de
cada competio. O desfile de abertura ocorreu em 29 de novembro com a guarda de honra da Bandeira Nacional e o peloto das bandeiras dos estados participantes, alm das delegaes. Houve hasteamento das bandeiras, entrada do fogo
simblico e Juramento do Atleta:
Em nome de todos os atletas eu prometo que tomaremos parte nesses jogos/ respeitando e cumprindo todas as regras que o regem/num
verdadeiro esprito esportivo/ para a glria do esporte e honra de nossas equipes / Assim juramos.
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Houve um Congresso de Abertura, do qual participaram os membros das comisses dos jogos, representantes de confederaes, chefes de delegao, tcnicos etc.
E Congressos Tcnicos, com representantes das confederaes e federaes e das
delegaes, alm de professores tcnicos, rbitros e dirigentes das modalidades.
Os comunicados oficiais da Olimpada seriam publicados atravs de boletins informativos distribudos aos chefes de delegao pela subcomisso tcnica. Dela
podiam participar alunos que tivessem de 12 a 14 anos de idade, estudantes da
rede pblica ou particular com grade curricular distribuda por todas as disciplinas. Havia etapas estaduais das Olimpadas.
As inscries eram realizadas um ms antes do incio da competio. Cada modalidade tinha um regulamento detalhado e especfico, contendo inclusive as
sanes disciplinares que os participantes da Olimpada poderiam sofrer. A Coordenadora Geral das Olimpadas era tambm Diretora de Esporte de Rendimento. Para se candidatar a sede dos jogos, o estado tinha de enviar uma cartacompromisso e um planejamento de aes levando em considerao questes
como estrutura, logstica, sade, segurana, divulgao de equipamentos, materiais de consumo etc.
XXV JEBs29
Nessa edio d-se o retorno da nomenclatura dos Jogos que era utilizada desde
a sua dcima edio, em 1979 Jogos Escolares Brasileiros. O evento ocorreu em
Braslia entre 27 de novembro e 7 de dezembro de 2003, dele podendo tomar
parte alunos de 12 a 14 anos. Houve a participao de cerca de 3 mil pessoas. Segundo o boletim dessa edio, os JEBs integram o calendrio oficial de todos os
estados brasileiros, estimulando a prtica de esportes nas escolas e constituindose em oportunidade de descoberta de talentos esportivos.
29 Pela contagem dos Jogos que realizamos, essa deveria ser a XXIV edio, j que os JEBs de Foz
do Iguau, realizados em 1994 e sobre os quais no encontramos registros, representaram a XXIII edio. Aps os JEBs de 94 foram realizados apenas Jogos da Juventude e Olimpadas Colegiais. Acreditamos que a qualificao da edio de 2003 como sendo a de nmero 25 deve-se ao fato de que uma
das Olimpadas Colegiais provavelmente a de 2002 foi considerada a XXIV edio dos JEBs.
O COB era o responsvel pela direo tcnica esportiva dos Jogos atuando juntamente com as confederaes e federaes de cada modalidade esportiva. Houve
competies nas seguintes modalidades: atletismo, basquetebol, futsal, handebol,
xadrez, voleibol. Delas participaram 2440 alunos, 27 chefes de delegao, 14 mdicos, 440 tcnicos e dirigentes de escolas.
Durante o evento foram publicados 63 boletins informativos, dentre os quais 3
de atletismo, 14 de basquetebol, 7 de futsal, 14 de handebol, 14 de voleibol e 9 do
geral. Participantes: 188 rbitros, 110 estabelecimentos municipais, 227 estaduais,
15 federais e 264 particulares, totalizando 616 escolas da rede de ensino. Dessa
forma, 57% dos participantes eram da rede particular e 43% da rede pblica,
dado que revela uma tendncia de elitizao dos Jogos.
Houve Congressos Tcnicos de cada modalidade e o Seminrio Nacional Esporte Escolar e Incluso Social, composto por 4 mesas-redondas e 6 grupos de
interesse simultneos, sendo encerrado com a apresentao e aprovao da Carta
Brasileira do Esporte Escolar. Tambm ocorreu um congresso cientfico em que
professores, tcnicos, instrutores e estudantes de ensino superior e bsico podiam
inscrever-se com trabalhos e psteres que deveriam permear o tema do Seminrio Nacional. A divulgao dos Jogos ficou sob responsabilidade da Assessoria
de Imprensa do COB.
XXVI JEBs
A etapa nacional dessa edio dos JEBs foi realizada de 25 de novembro a 5 de
dezembro de 2004 em Braslia. A fase municipal aconteceu de maio a junho de
2004 e a estadual de julho a setembro.
A finalidade declarada dessa edio dos JEBs continuou sendo a de aumentar a
participao em atividades esportivas em todas as escolas, alm de mobilizar a
juventude em torno do esporte.
A justificativa e a idia de a prtica desportiva ajudar a construir, difundir e re-
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forar valores como a cidadania e os ideais do movimento olmpico tambm

tm sua continuidade. Objetivos das competies: fomentar a prtica do esporte
escolar, com fins educativos; possibilitar a identificao de talentos desportivos
nas escolas; contribuir para o desenvolvimento integral do aluno como ser social
autnomo, democrtico e participante, estimulando o pleno exerccio da cidadania atravs do esporte; garantir o conhecimento do esporte de modo a oferecer
mais oportunidades de acesso prtica do esporte escolar aos alunos.
O Ministrio do Esporte, o Ministrio da Educao e o COB foram os responsveis por essa edio dos JEBs. Composio da comisso organizadora: Ministrio
do Esporte, Governo do estado-sede, COB e, pela primeira vez, Frum Nacional
de Secretrios e Gestores de Esporte e Lazer.
Houve cerimnia de abertura e mais uma vez modificado o juramento: Declaro
meu compromisso de fazer desta competio um exemplo de disputa dentro do
respeito de lealdade, de fraternidade e de amizade, consciente de que o esporte o
meio eficaz na celebrao da harmonia e da unio entre homens e raas, de credo
e de origens diferentes tornando-se um elo de comunho para nos fazer amigos e
nos tornarmos melhores cidados. Pelo esporte e pelo Brasil, eu Declaro.
Houve tambm Congresso de Abertura e Congressos Tcnicos. Puderam participar dos JEBs alunos de 12 a 14 anos de idade, de escolas da rede pblica ou
particular do ensino fundamental e mdio que estivessem regularmente matriculados.
Cada estado poderia se fazer representar por uma escola pblica e/ou particular
em cada modalidade esportiva, para as quais, por sua vez, havia regulamentos
especficos. As inscries eram realizadas pelo COB at um ms antes dos Jogos.
JEBs 2005
O boletim dessa edio dos Jogos traz a nomenclatura de Olimpadas Escolares /
JEBs. Tm por finalidade aumentar a participao em atividades esportivas em
Desfile de abertura dos JEBs de 2005. Foto: Francisco Medeiros
todas as instituies de ensino do territrio nacional, alm de promover a ampla

mobilizao da juventude estudantil brasileira. A idia de que atravs das atividades esportivas jovens e crianas constituem seus valores, conceitos e sociabilizamse continua a impulsionar a filosofia dos jogos.
Essa edio foi fruto de uma parceria entre Ministrio do Esporte, COB, Globo e
Governo do Distrito Federal. A cerimnia de abertura foi realizada em 25 de novembro de 2005, no ginsio de esportes do Cruzeiro, com apresentao de banda
de msica, desfile das delegaes, discursos de autoridades e o acendimento da
pira olmpica. Houve reunies tcnicas das modalidades disputadas: basquetebol,
natao, handebol, futsal, voleibol, xadrez, jud e atletismo.
Ocorreram tambm palestras tcnicas sobre diversos temas ligados s modalidades esportivas. As Olimpadas/JEBs foram realizadas em duas etapas: primeira,
de 30 de setembro a 9 de outubro, em que a idade para participar era de 15 a 17
anos; segunda, de 25 de novembro a 4 de dezembro, para alunos de 12 a 14 anos.
As duas foram realizadas em Braslia. Houve, ainda, etapas classificatrias municipais, regionais e estaduais.
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Segundo o boletim do Ministrio do Esporte, foi constatada nessa edio uma

tendncia, que j se fazia presente desde 1980, de maior participao de instituies privadas de ensino e diminuio da participao de escolas pblicas, refletindo inclusive na superioridade dos alunos das instituies privadas. Tal constatao levou o ministrio a perceber a importncia de apoiar no apenas os Jogos,
mas as aes voltadas rede pblica, visando fortalec-la e corrigir distores.
Participantes: 223 escolas estaduais (31%), 101 municipais (14%) e 403 particulares (55%).
Memria dos Jogos

Universitrios Brasileiros
JUBs
Ginasta Luciane Medeiros se aquecendo para apresentao durante a48 edio dos JUBs. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1999.
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Depoimentos30
Estive nos JUBs em 1995, quando o evento aconteceu em Fortaleza. Foi uma
experincia muito bacana. Eu estava numa equipe com vrios amigos. Competamos e depois nos divertamos de monto na cidade durante os jogos. Tambm
participei de edies da Universade em 1993 e 1995 e amei tanto ou mais do que
os Jogos Olmpicos, pois a organizao tima e a presso menor (Fernando Scherer, natao medalha de bronze nos Jogos Olmpicos de Atlanta-96 e
Sydney-2000).
Os JUBs de 1994 foram a competio que me deu asas, que me motivou e me fez
acreditar que eu realmente poderia alcanar grandes resultados no jud. Talvez
tenha sido a primeira grande competio de que participei, ainda como peso leve.
O nvel estava muito alto, era praticamente um campeonato brasileiro. A partir
dali, as vitrias comearam a aparecer. Logo em seguida, como jnior, ganhei a
seletiva para o mundial adulto de 1995 (Flvio Canto, jud medalha de bronze
nos Jogos Olmpicos Atenas-2004).
Sempre tive vontade de participar dos JUBs, mas somente neste ano entrei para
a faculdade. Competir pela primeira vez nas Olimpadas Universitrias ser importantssimo para mim, especialmente porque tenho uma competio de grande porte em agosto, o Pan Pacific, no Canad, e preciso estar sempre nadando
com atletas de excelente nvel. Farei o possvel para nadar o meu melhor e somar
pontos para a minha faculdade. Acredito que muito importante para o esporte
brasileiro a valorizao de eventos estudantis (Rebeca Gusmo, natao medalha de bronze nos Jogos Pan-americanos de Winnipeg-99 e Santo Domingo2003).
Estive em duas edies dos JUBs e, para a minha carreira, a mais importante foi
a de 2003, em Curitiba. O nvel dos atletas era muito bom porque havia a disputa
por ndices para o mundial universitrio. Eu estava voltando de uma leso no
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Estes depoimentos esto disponveis na pgina do COB www.cob.org.br
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quadrceps, havia ficado mais de um ms parada. Mas acabei conseguindo a minha melhor marca nos 100m rasos, vencendo a prova. A partir da minha ida aos
JUBs, os resultados comearam a aparecer e tudo passou a ser melhor. No tenho
dvidas de que esse tipo de competio traz muitos benefcios para os atletas,
principalmente para quem est comeando e buscando seu espao (Rosemar
Coelho, atletismo integrante da Delegao Brasileira dos Jogos Olmpicos de
Atenas-2004).
Fui aos JUBs de 2003, em Curitiba. Foi importantssimo para mim, porque eu
estava mudando para a categoria at 81kg e passando por um processo de adaptao. O nvel dos atletas era timo, com muita gente boa, principalmente do Sul
e de So Paulo. Fui campeo. Muitas vezes, os atletas s pensam em competies
internacionais, nos Jogos Olmpicos, e esquecem de valorizar as competies que
acontecem no Brasil. O nosso pas carente de oportunidades para quem quer se
iniciar no esporte. Nos JUBs, por exemplo, o jovem tem uma porta de entrada,
pode ganhar experincia sem queimar etapas. preciso dar importncia a esse
tipo de competio (Tiago Camilo, jud - medalha de prata nos Jogos Olmpicos
de Sydney-2000).
Minha primeira participao nos JUBs aconteceu em 1987, quando a competio ainda era para selees estaduais. Conquistei o ttulo de futsal pela seleo
de So Paulo. J naquela poca era um evento muito bacana que sempre revelava
novos talentos. Em 2005, participei novamente porque estava fazendo ps-graduao. Pude verificar o crescimento da competio. A organizao e a infra-estrutura estavam muito melhores em relao aos anos 80. Os JUBs permanecem
contribuindo com o fortalecimento do esporte nas universidades. Esse um caminho importante, inclusive para o futsal (Vander Iacovino, futsal bicampeo
mundial em Hong Kong-92 e Espanha-96).
I JUBs
Em 1935, precisamente entre 21 de abril e 5 de maio, foi realizada na cidade de
So Paulo a Primeira Olimpada Universitria Brasileira, mais tarde considerada
a primeira edio dos Jogos Universitrios Brasileiros, a qual reuniu universitrios de Paran, So Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Bahia e Distrito Federal.
Essa atividade esportiva foi organizada pela FUPE, com as seguintes modalidades: futebol, atletismo, basquetebol, esgrima, plo aqutico, remo, saltos e tnis.
Classificao final da competio: 1 So Paulo, 2 Rio de Janeiro, 3 Minas Gerais, 4 Distrito Federal, 5 Paran.
II JUBs
Em 1938, em Belo Horizonte, ocorrem os Jogos Universitrios de Minas Gerais,
posteriormente considerados a 2 edio dos Jogos Universitrios. Deles participaram So Paulo, Minas Gerais e Distrito Federal, disputando as seguintes modalidades: atletismo, basquetebol, futebol, natao, voleibol e tnis. A Faculdade de
Direito de Belo Horizonte ficou em primeiro lugar, seguida por Instituto Grambery de Juiz de Fora, Faculdade de Direito (So Paulo), Escola Superior de Educao Fsica (So Paulo), Faculdade Nacional de Direito (Distrito Federal), Instituto
Politcnico de Belo Horizonte, Escola de Engenharia Mackenzie (SP), Escola Paulista de Medicina, Escola de Agricultura (Viosa), Academia de Comrcio (Juiz
de Fora), Escola Politcnica (SP), Faculdade de Medicina (SP), Instituto Gamon
(Lavras), Academia Mineira de Comrcio, Faculdade de Farmcia e Odontologia
(BH), Faculdade de Cincias Econmicas (SP), Escola de Polcia (SP), Faculdade
de Medicina (BH), Escola de Engenharia (BH) Instituto LaFayette (DF).
III JUBs
De 31 de maro a 7 de abril de 1940 realizou-se na cidade de So Paulo a Segunda
Olimpada Universitria Brasileira, considerada a terceira edio dos Jogos Universitrios Brasileiros. Participantes: Rio Grande do Sul, Paran, So Paulo, Minas
Gerais, Rio de Janeiro, Distrito Federal, Bahia. Aproximadamente 500 estudantes
atletas participaram de competies de atletismo, bola ao cesto, esgrima, futebol,
natao, plo aqutico, saltos, remo, tnis, voleibol. Classificao geral final: So
Paulo, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Bahia,
Paran.
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IV JUBs
Essa edio foi realizada de 19 a 26 de
abril de 1942 no Rio de Janeiro, com
a participao de aproximadamente
1000 atletas representantes de Distrito Federal, So Paulo, Rio de Janeiro,
Rio Grande do Sul, Bahia, Paran, Pernambuco e Minas Gerais.
Pela primeira vez os donos da casa levaram o ttulo de campeo, aps disputa com So Paulo (segunda colocada),
seguido de Minas Gerais e Rio Grande
do Sul. Nessa edio tambm ocorreu
A recordista dos 400 metros Maria Magnlia
o Congresso Brasileiro de Desportos
Figueiredo participa da quadragsima oitava edio
dos JUBs. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1999.
Universitrios, instalado pelo ministro
Gustavo Capanema. O acadmico Jos
Gomes Talarico fez exposio no Congresso em nome dos universitrios, no Palcio Tiradentes. O desfile das delegaes, hasteamento das bandeiras, juramento dos
atletas e declarao oficial de abertura foram realizados no estdio do Fluminense.
Modalidades disputadas: voleibol, basquete, atletismo, futebol, remo, natao,
tnis, esgrima e plo aqutico. As taas foram denominadas de Presidente Getlio Vargas, Joaquim Rolas, A Gazeta, Adhemar de Barros, Gustavo Capanema,
Governador Valladares, Major Dornelles, Presidente Roosevelt, Marcondes Filho,
Fernando Costa, Oswaldo Aranha, Comandante Amaral Peixoto, Universidade
do Brasil, Universidade de Minas Gerais, Jurandyr Lody, Marcos Mendona, Major Leite e Major Rollim-Henrique Dsworth.
V JUBs
Em 1943 aconteceu na cidade de So Paulo, com a presena de Distrito Federal,
So Paulo, Rio Grande do Sul, Paran, Rio de Janeiro e Minas Gerais. A equipe
paulista foi a vencedora. Na ocasio ocorreu tambm o V Congresso Brasileiro de
Desportos Universitrios.
VI JUBs
Essa edio ocorreu no Rio de Janeiro de 19 a 26 de abril de 1944. Percebemos, pela
documentao consultada, ter havido muita dificuldade estrutural para a realizao
dos Jogos. Por esse mesmo motivo quase sempre eram escolhidas as cidades do Rio
de Janeiro e de So Paulo para sediar o evento. A equipe carioca venceu os jogos,
e mais uma vez ocorreu o Congresso de Desportos, que acabou escolhendo Belo
Horizonte como sede da edio seguinte dos Jogos, com So Paulo na suplncia.
Nessa edio concorreram delegaes de onze entidades universitrias: Amazonas,
Par, Cear, Pernambuco, Bahia, Distrito Federal, Minas Gerais, So Paulo, Paran,
Santa Catarina e Rio Grande do Sul, que disputaram as modalidades de atletismo,
natao, saltos, basquetebol, futebol, plo aqutico, voleibol, tnis, esgrima, remo.
No dia 19 aconteceu o desfile dos atletas em homenagem ao presidente Getlio
Vargas. Estiveram presentes solenidade os senhores Gustavo Capanema, Joo Lyra
Filho, Manoel Vargas Netto e o major Joo Barbosa Leite.
O desfile foi aberto pela banda de msica do corpo de fuzileiros navais. Logo aps
entrou a representao feminina da Escola Nacional de Educao Fsica e Desportos, seguida da diretoria da CBDU, tendo frente o acadmico Affonso Freire Acioly.
O Juramento do Atleta foi realizado por De Vicenzi, da Federao Atltica dos Estudantes, que leu o texto redigido pelo presidente do Conselho Nacional de Desporto,
Joo Lyra Filho:
Prometo que darei ao Brasil, na preparao de seu futuro, na defesa
do seu presente e na venerao do seu passado, toda a utilidade da mi-
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nha vida, o sentimento mais profundo do meu afeto e a mais constante

expresso do meu ideal. Prometo e juro que, para ser digno da minha
ptria robustecerei a energia do meu carter, cultivarei a riqueza do meu
esprito e adestrarei o vigor do meu corpo. Juro e proclamo que o amor
minha terra esclarece a minha razo e inspira o meu dever de realizar
com dignidade o meu prprio destino. Afirmo, juro e proclamo que o
Brasil a minha glria, o meu estudo, o meu trabalho e a minha vida.
Para assistir aos Jogos os espectadores tinham de buscar gratuitamente ingressos
na sede da CBDU, localizada na praia do Flamengo n 132, Rio de Janeiro. A sede
da CBDU era tambm quela poca a sede da Unio Nacional dos Estudantes a
mesma que foi incendiada no dia 1 de abril de 1964 em funo do golpe militar.
VII JUBs
Como resultado das dificuldades de sediar uma competio como essa, os Jogos de
1945 aconteceram em So Paulo de 30 de abril a 8 de maio. Delegaes participantes: Pernambuco, Bahia, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Distrito Federal, So Paulo,
Paran, Rio Grande do Sul. Novamente sagrou-se campeo o Distrito Federal. Belo
Horizonte foi indicada pela segunda vez consecutiva como sede para os prximos
jogos, pelo 7 Congresso Brasileiro de Desportos Universitrios.
VIII JUBs
Essa edio foi realizada no Rio de Janeiro de 1 a 8 de maio do ano de 1946. Participantes: Par, Pernambuco, Bahia, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Distrito Federal,
Paran, Rio Grande do Sul, Santa Catarina.
Em conjunto com as competies foi realizado o VIII Congresso Universitrio
Desportivo. Na pauta, alm de questes referentes ao desporto universitrio estava a participao do Brasil nos Jogos Universitrios Mundiais e a possibilidade
de realizao do Congresso Desportivo Universitrio Pan-americano, que seria
promovido pela CBDU.
Em 1 de maio aconteceu a Abertura dos VIII JUBs no estdio do Fluminense.

Foram disputados nessa edio: plo aqutico, basquete, esgrima, remo, vlei,
atletismo e futebol. O veterano desportista Horacio Werne foi homenageado com
o ttulo de benemrito do esporte universitrio carioca. Fato curioso, destacado pelo Jornal dos Sports, aconteceu na competio de futebol em que Paran
e Bahia, para protestar contra a arbitragem dos juzes, abandonaram o campo
dando vitria aos cariocas e mineiros.
IX JUBs
Nessa edio de 1948 houve modificaes no regulamento dos JUBs. Como no
havia verba para organizao dos Jogos, de 17 a 22 de junho houve uma Assemblia Geral dos presidentes das entidades filiadas CBDU. Alm de reformular o
estatuto da entidade, a referida Assemblia aprovou mudanas no regulamento
dos Jogos. Tentava-se aprimorar o regulamento para possibilitar que outros estados pudessem organizar e sediar as competies, alm de Rio de Janeiro e So
Paulo.
Os IX Jogos ocorreram em Curitiba, com a participao do Ministro da Educao e Sade Professor Clemente Mariani e do Governador do Estado Moyss
Lupion.
JUBs Extraordinrio
Essa edio ocorreu em 1949, em Salvador, como parte dos festejos comemorativos do quarto centenrio da fundao da cidade de Salvador e do primeiro
centenrio de Rui Barbosa. Do evento participaram cerca de 500 jovens de vrios
estados.
X JUBs
De 2 a 9 de setembro de 1950 ocorreu a dcima edio dos JUBs, em Recife. O
evento foi organizado por trs benemritos do desporto universitrio: Inezil Pen-
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na Marinho, Flavio Estelita e Waldimir Pugliesi. Houve participao de 15 estados, com mais de 1000 atletas-estudantes representando as seguintes instituies:
Atltica da Faculdade de Direito de Alagoas, Faculdade do Amazonas, Faculdade de Direito do Esprito Santo, Federao Acadmica Maranhense de Esportes,
Federao Acadmica Pernambucana de Esportes, Federao Catarinense de Esportes, Federao Atltica de Estudantes, Federao de Esportes Universitrios
do Par, Federao Goiana de Desportos Universitrios, Federao Universitria
Baiana de Esportes, Federao Universitria Fluminense de Esportes, Federao
Universitria Gacha de Esportes, Federao Universitria Mineira de Esportes,
Federao Universitria Paulista de Esportes. As delegaes utilizaram trens, caminhes, avies comerciais e militares e um navio do Lloyd Brasileiro. Modalidades disputadas: voleibol, futebol, basquetebol, tnis, atletismo, natao e saltos,
remo, plo aqutico e esgrima.
Grande destaque dessa edio foram os 508 atletas que embarcaram rumo capital pernambucana no navio Campos Sales, que comportava inicialmente 250 passageiros. Algumas delegaes chegaram a fazer greve e atletas no embarcaram,
como no caso de futebolistas de Paran, Rio Grande do Sul, Distrito Federal e
So Paulo. Depois da partida do navio, o clima era de muita camaradagem e descontrao. A CBDU chegou, inclusive, a fazer um almoo em homenagem a toda
a oficialidade da embarcao. Merecem destaque as presenas no evento do comandante do navio Euclides de Almeida Bazilio e do diretor do Loyde Brasileiro,
almirante Raul Santiago Dantas, que assegurou o transporte dos universitrios.
As autoridades federais, estaduais e municipais tiveram papel importante na garantia da realizao dessa edio, sobretudo o Governador do Estado, Dr. Barbosa
Lima Sobrinho, o Presidente da Repblica Eurico Gaspar Dutra e os ministros de
Educao, Marinha e Casa Civil.
Em 1 de setembro aconteceu, no salo da Escola de Engenharia, a sesso solene
de abertura dos JUBs, com a presena de diversas autoridades. Em discurso, o
senhor Ivahir de Freitas, representante da FUPE, deixou clara a posio do seu
estado que julgava ilegal a indicao de Recife para sediar aqueles Jogos. Ivahir
ressaltou, porm, que So Paulo jamais boicotaria o evento. Outro destaque foi
o discurso do presidente da CBDU Inezil Pena Marinho. Na ocasio ele fez um
histrico dos Jogos, lembrando da responsabilidade coletiva pela realizao do
evento, chave para seu xito.
Na cerimnia de abertura os atletas fizeram o juramento tradicional: Juro, perante a minha conscincia e quantos me escutam que, como legtimo universitrio, participarei destes jogos competindo com esforo e lealdade, respeitando os
adversrios tanto na vitria como na derrota e contribuindo para a formao do
esprito universitrio para o desenvolvimento dos desportos e para a elevao,
cada vez maior, de nosso estremecido Brasil.
Nas reportagens jornalsticas, alm de ressaltar a organizao dos Jogos, ainda
foi reafirmada a importncia da participao de atletas femininas e da platia
feminina que lotou os locais das competies: Quando chegamos ao estdio dos
Aflitos, s 18:00 horas de ontem, todas as suas dependncias da quadra de jogos amadores estavam superlotadas por uma assistncia vibrante e entusiasta.
Predominava como sempre o elemento feminino, parecendo mesmo que havia
mais mulheres do que homens. Foi com surpresa que observamos tanta gente,
pois era nossa impresso que todas as atenes estavam voltadas para a Ilha do
Retiro onde acabavam de jogar os pernambucanos e paranaenses. Mas o publico
aficionado do vlei estava presente ao embate em que os pernambucanos dariam
combate aos mineiros (Dirio de Pernambuco, 10 de setembro de 1950).
XI JUBs
Antes do incio dessa edio a CBDU enviou um representante, sr. Manoel Pitanga, para vistoriar a organizao dos Jogos, sem comunicar antecipadamente
Federao Universitria Mineira de Esporte. Mas ele saiu impressionado com a
organizao do evento.
Os jogos tiveram incio em 1 de setembro de 1952 em Belo Horizonte. Foram
disputadas as seguintes modalidades: natao, basquetebol, voleibol, esgrima, fu-
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tebol, Plo Aqutico, Remo e Atletismo. Participantes: Minas Gerais, So Paulo,

Rio de Janeiro, Bahia, Pernambuco, Paran, Rio Grande do Sul, Esprito Santo,
Alagoas, Distrito Federal, Gois.
A pista do Departamento de Instruo (DI) da Polcia Militar recebeu o nome
do atleta Adhemar Ferreira da Silva, ali presente, que fez demonstrao de salto
triplo.
Houve diversos protestos contra o descaso da CBDU no cumprimento dos horrios estipulados. Segundo jornais da poca foram publicadas notas de repdio
por parte das delegaes.
XII JUBs
Essa edio foi realizada em So Paulo, em 1954, como parte dos festejos do quarto centenrio da cidade, cujo marco a fundao, em 25 de janeiro de 1554 por
um grupo de padres da Companhia de Jesus do Colgio dos Jesutas, ncleo do
antigo povoado. Sagrou-se campe dos Jogos a FUPE.
XIII JUBs
Os Jogos foram organizados pela Federao Universitria
Gacha (FUGE), auxiliada pelos governos
da Unio e do estado
e aconteceram de 1
Abertura da XIII edio dos JUBs, realizada em Porto Alegre entre os
a 10 de setembro de
dias 1 e 10 de setembro de 1956. Fonte: Jornal Correio do Povo, 1956.
1956 em Porto Alegre.
Delegaes presentes: Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paran, So Paulo, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Esprito Santo, Minas Gerais, Bahia, Sergipe, Alagoas, Paraba, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Maranho, Cear, Par, Piau. A
maior delas foi a do Paran, que disputou todas as modalidades esportivas.

No dia 1 s 9:00 horas da manh ocorreu um desfile pelas principais ruas de
Porto Alegre. tarde, no Estdio Olmpico, teve lugar a Abertura, com desfile de
todos os atletas, iniciando-se logo aps as primeiras competies nas seguintes
modalidades: futebol, basquetebol, voleibol (masculino e feminino), remo, vela,
tnis, esgrima, natao, plo aqutico, saltos ornamentais e atletismo. O desfile
nas ruas de Porto Alegre tinha frente um combinado envolvendo a Banda do
Exrcito e a Banda do Colgio Rosrio. As delegaes levaram seus atletas com
suas bandeiras, tendo frente as do Brasil e da CBDU. Esse desfile percorreu os
seguintes logradouros: Avenida Joo Pessoa, Senador Salgado Filho, Rua da Praia
e Praa da Alfndega, onde parou diante de um palanque oficial. O fogo simblico foi conduzido pelo atleta Karl Kopitki; as Misses Brasil (Ivoni Lour), Paran e Alagoas (Berotine Motta) hastearam as bandeiras Nacional, da CBDU e da
FUGE. Tambm foi realizado o Juramento do Atleta, idntico ao que registramos
na narrativa sobre a dcima edio dos JUBs.
Segundo o jornal Correio do Povo de 2 de dezembro, uma multido lotou as dependncias do Estdio Olmpico para a Abertura, com a participao do Prefeito Leonel
Brizola, de Ildo Meneghetti, Governador do Estado e dos Ministros Salgado Covis e
Ernesto Dornelles, que falaram em nome do Presidente Juscelino Kubitschek.
XV JUBs
Essa edio aconteceu de 21 a 29 de maio de 1960 em Niteri. A Abertura aconteceu no estdio Caio Martins, com a presena de autoridades como o governador
Roberto Silveira. A campe pan-americana Marta Miraglia, de voleibol, exibiu
a tocha, acendendo a Pira Olmpica. As delegaes se concentraram no incio
da praia de Icara, de onde seguiram para o ginsio Caio Martins. Participantes:
Guanabara, Santa Catarina, Paraba, Rio Grande do Norte, So Paulo, Rio Grande
do Sul, Pernambuco, Paran, Alagoas, Mato Grosso, Bahia, Esprito Santo, Gois,
Cear, Par, Piau, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Cear, Amazonas, Sergipe. Modalidades disputadas: voleibol, futebol, basquete, natao, tnis, tnis de mesa,
xadrez, atletismo, esgrima, iatismo, plo aqutico e remo.
99
100
XVI JUBs
Essa edio ocorreu na cidade de
Santa Maria, no
Rio Grande do Sul,
de 30 de agosto a
10 de setembro de
1962, com a participao de So
Reunio que antecedeu a XVI edio dos JUBs, realizada no dia 29 de
Paulo, Par, Rio
agosto de 1962. Fonte: Jornal Correio do Povo, 1956.
Grande do Sul, Minas Gerais, Pernambuco, Paraba, Cear, Rio Grande do Norte, Santa Catarina,
Esprito Santo, Gois, Bahia. Estiveram presentes cerca de 1500 atletas, masculinos e femininos, disputando as modalidades esportivas: vlei, bola ao cesto,
atletismo, natao, futebol e esgrima.
O desfile de abertura ocorreu em 1 de agosto pelas ruas da cidade e a cerimnia
inaugural contou com cerca de 30 mil participantes, com banda de msica de colgios tradicionais, desfile das delegaes, hasteamento das bandeiras e discursos
por parte da CBDU e da FUGE.
XVIII JUBs
Essa edio foi realizada em Curitiba, de 16 a 24 de julho de 1966. A Abertura
aconteceu no estdio do Clube Atltico Ferrovirio, onde as delegaes desfilaram e participaram da cerimnia presidida pelo governador Paulo Pimentel. Estiveram presentes delegaes inscritas atravs das Federaes da FEA/USP, Atltica
de Estudantes e dos estados de Pernambuco, Rio de Janeiro, Cear, Rio Grande
do Norte, Paraba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia, Minas Gerais, , Paran,
Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Esprito Santo. Nas delegaes havia de 80
a 160 atletas. Modalidades disputadas: basquete masculino e feminino, esgrima,
natao, tnis de campo, tnis de mesa, voleibol feminino e masculino e xadrez.
XIX JUBs
Essa edio foi realizada em Salvador em julho de 1968, com a participao de
representantes de So Paulo, Minas Gerais, Guanabara, Pernambuco, Paraba,
Cear, Paran, Distrito Federal, Bahia, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro e Santa
Catarina. A equipe masculina da FUPE obteve o primeiro lugar. O relatrio apresenta crticas quanto estrutura da pista de atletismo danificada pelas chuvas
constantes, tendo sido feita, especialmente para os JUBs, uma reforma de emergncia. Modalidades disputadas: basquetebol, voleibol, atletismo, jud, tnis, tnis de mesa, xadrez, futsal e natao.
XX JUBs
Essa edio ocorreu em Goinia de 10 a 22 de julho de 1969, participando 14
Federaes Esportivas de: Amazonas, Maranho, Rio Grande do Sul, Pernambuco, Bahia, Esprito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, So Paulo, Paran e Rio
Grande do Sul. Modalidades: atletismo, basquetebol, futebol de salo e jud.
Nesse Boletim, foram produzidos extensos relatrios de cada modalidade apresentando as chaves das competies, discusses e avaliaes visando a aprovar
recomendaes para melhorar as prximas competies.
XXI JUBs
Esses Jogos aconteceram em Braslia em 1970. O coronel Mauro Rodrigues, Ministro Interino de Educao e Cultura, deu incio ao torneio. O desfile de abertura
ocorreu no Estdio Edson Arantes do Nascimento (Pelezo), lotado, com a participao de 22 delegaes, num total de quase 3 mil atletas: So Paulo, Guanabara,
Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Paran, Mato Grosso, Bahia,
Santa Catarina, Amazonas, Esprito Santo, Gois, Pernambuco, Cear, Sergipe,
Piau, Rio Grande do Norte, Par, Paraba, Alagoas, Maranho, Distrito Federal.
Aps a cerimnia de hasteamento das bandeiras, deu entrada ao Estdio a Tocha
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102
Simblica carregada pelo atleta brasiliense Heli Sasaki. Tambm foi prestado
o Juramento do Atleta pelo estudante Nelson Prudncio, da delegao de So
Paulo. Modalidades: futebol de salo, vlei, basquete, natao, xadrez, atletismo,
tnis de mesa, tnis de campo e jud.
A organizao da XXI edio dos JUBs esteve a cargo da FAUnb, com a reitoria
da Universidade, MEC, Assessoria Especial de Relaes Pblicas da Presidncia,
Agncia Nacional e inmeros outros organismos.
O militar Mdici, responsvel por uma das fases mais autoritrias da ditadura
militar brasileira, recebeu os chefes das delegaes, destacando, no tom de seu
governo antidemocrtico, ser preciso superar velhos recalques e injetar em todos
os quadrantes o sangue novo da mocidade.
O Ministro de Educao e Cultura, Jarbas Passarinho, saudou o XXI JUBs dizendo: O Brasil tem, na sua juventude, um manancial inesgotvel de preciosos
recursos humanos e a ela dedicaremos o melhor dos nossos esforos... especificamente aos JUBs interessante salientar que, alm da confraternizao e da
integrao conseqente, os consideramos importantes, pois temos de aprimorar
nossa formao cvica. No compreendo como ns, que somos um grande povo
em fase de afirmao ainda fazemos pssima figura nas olimpadas excetuando-se
atuaes isoladas, comprobatrias de que podemos ser uma nao de campees.
Confio nos desportistas universitrios para melhorar cada vez mais esta nossa
participao (Revista Frum, Edio especial, p. 3, 1970).
Segundo a mesma fonte, tambm atravs dos jogos e de outras competies universitrias surgiram grandes figuras para nosso esporte, como Ilo Monteiro, que
conseguiu para o Brasil o primeiro resultado universitrio mundial em 1953;
Joo Gonalves, recordista sul-americano em natao; Bento Assis, grande velocista; Ademar Ferreira da Silva, campeo mundial do Salto Triplo; Jos Carlos
Ferraz; caro de Castro Mello; Lucio Figueiredo; Silvio Kelly dos Santos etc. Em
23 de julho, com os jogos j iniciados, o general Mdici compareceu sem avisar s
provas de atletismo que se realizavam e entregou as medalhas da prova.
Ficou indicada como nova sede dos Jogos a cidade de Porto Alegre. O evento
possivelmente seria realizado em 1973, j que houve trs edies em anos consecutivos em virtude do adiamento da Universade. Naquela poca os JUBs eram
ordinariamente disputados de dois em dois anos, em alternncia com jogos lestesul e norte-nordeste, os quais coincidiam com o ano da Universade.
XXII JUBs
Material informativo mostra algumas das

modalidades esportivas disputadas nos
XXII JUBs. Fonte: Jornal Zero Hora, 1971.
Essa edio foi realizada de 16 a 27 de julho

de 1971 na cidade de Porto Alegre, no Rio
Grande do Sul. Participaram representantes das Federaes Fluminense e de Amazonas, Alagoas, Bahia, Distrito Federal,
Cear, Esprito Santo, Mato Grosso, Minas
Gerais, Paran, Par, Paraba, Pernambuco,
Piau, Rio Grande do Norte, Rio Grande
do Sul, Santa Catarina, So Paulo, Sergipe,
Guanabara e Gois, superando a marca de
1000 atletas reunidos. Competies disputadas: atletismo, basquetebol, esgrima, futebol de campo, futebol de salo, handebol,
jud, natao, remo, tnis de campo, tnis
de mesa, voleibol, xadrez.
Nessa edio a maior delegao foi a de So Paulo, com 300 atletas. A menor, a do
Piau, com apenas 39. O Rio de Janeiro foi o nico a no enviar uma equipe feminina, enquanto a Guanabara enviou a maior delegao feminina (92 atletas).
Em funo dos jogos, foi esculpido no Estdio Beira Rio um medalho com a
efgie do presidente Mdici, patrono dos jogos.
O programa da Abertura no Beira Rio teve evoluo da banda de Grumetes do 5
Batalho do Distrito Naval, concentrao das delegaes, recepo s autoridades,
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incio da solenidade de abertura, desfile das delegaes, formatura, entrada da tocha olmpica, acendimento da pira, execuo do Hino Nacional, hasteamento da
bandeira, declarao de abertura, salva de artilharia do CPORPA, Juramento do
Atleta e revoada de pombos.
Para assistir aos jogos a populao tinha de comprar ingressos no valor de CR$
3,00, nico para qualquer modalidade. Os universitrios pagavam um pouco
mais barato: CR$ 2,00.
Nessa edio o sistema de premiao foi o mesmo utilizado nas Olimpadas. No
havia uma contagem geral de pontos, mas medalhas e trofus individuais.
Nem s de esporte viviam os JUBs. Uma de suas metas foi promover o intercmbio de experincias e culturas. As delegaes apresentavam mostras culturais
tpicas de cada estado e o intercmbio era algo j consolidado.
Nessa edio, a Embratel transmitiu para todo o pas a Abertura dos Jogos durante cerca de uma hora e meia.
Reclamaes em relao estrutura tambm foram constantes nessa edio, principalmente com relao aos alojamentos. Segundo algumas delegaes, havia colgios com apenas 12 chuveiros para 200 pessoas.
O Encerramento dos jogos aconteceu no dia 27 no Ginsio da Brigada Militar e
contou com a presena de general Mdice, governador Triches e prefeito Tompson
Flores. O presidente fez um discurso exaltando o trabalho, a paz e o amor ao Brasil.
Abertura dos XXII JUBs no Beira Rio em Porto Alegre tenta lembrar as
Olimpadas na Grcia. Fonte: Jornal Zero Hora, 1971.
XXIII JUBs
Essa edio foi realizada em
Fortaleza entre 19 e 30 de julho
de 1972. Dela participaram 22
estados e, pela primeira vez, ficaram todos concentrados em
uma Vila Olmpica formada
por um conjunto residencial
Autoridades presentes solenidade de instalao da Vila
Olmpica dos XXIII JUBs, dentre elas o vice-presidente
do IPASE (setor masculino) e da CBDU Aldysio Gurgel, o reitor da UFC Walter Cantdio,
o vice-reitor Hiderval Leite, o presidente da FUCE
pela Universidade de Fortaleza
Francisco Alves Maia, o assessor da Universidade de
Fortaleza Jos Raimundo Gondim, o governador Csar
(setor feminino). Ela foi inauCals, o ministro da educao Jarbas Passarinho e o reitor
gurada pelo Ministro Jarbas
da Universidade de Fortaleza professor Antero Coelho
Neto. Fonte: Correio do Cear, 1972.
Passarinho. O setor masculino
era formado por 140 casas, tendo capacidade para 13 pessoas cada.
Participaram dessa edio 1.805 atletas estudantes, 806 moas e 999 rapazes (a conta
no fecha), vindos de diversos estados. Para a inaugurao dos Jogos esteve presente
o general Mdici, que prestou homenagem pstuma a Castelo Branco. Tambm
esteve na Abertura a cantora Elizeth Cardoso. No desfile das delegaes, 7 atletas
de cada estado. frente do desfile trs garotos cearenses representavam D. Pedro I,
um jangadeiro e uma rendeira. Participantes: Sergipe, Pernambuco, Santa Catarina,
Cear, Amazonas, So Paulo, Rio Grande do Sul, Paran, Alagoas, Minas Gerais,
Maranho, Gois, Guanabara, Distrito Federal, Rio de Janeiro, Esprito Santo, Mato
Grosso, Amap, Rio Grande do Norte, Paraba, Bahia. Provas disputadas: atletismo,
basquete, esgrima, futebol de salo, handebol, natao, tnis, tnis de mesa, voleibol, xadrez e jud, plo aqutico.
XXIV JUBs
Os XXIV jogos ocorreram em Belm, de 11 a 22 de julho de 1973. Participaram
equipes de Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Cear, Esprito Santo,
Gois, Guanabara, Maranho, Mato Grosso, Minas Gerais, Par, Paraba, Para-
105
106
n, Pernambuco, Piau, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Rio
Grande do Norte, So Paulo e Sergipe. Provas disputadas: atletismo, basquetebol,
esgrima, futebol de salo, handebol, jud, natao, tnis e tnis de mesa.
XXV JUBs
Essa edio aconteceu em Vitria, no Esprito Santo, em 1974. Participaram 313
atletas, 223 masculinos e 90 femininos. Estiveram presentes as delegaes fluminense e dos estados de Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Cear, Esprito
Santo, Gois, Guanabara, Maranho, Minas Gerais, Paran, Par, Paraba, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, So Paulo e
Sergipe, que disputaram provas de basquetebol, esgrima, futebol de salo, handebol, jud, natao, tnis de mesa, tnis, vlei e xadrez.
No relatrio tcnico-administrativo da CBDU referente a essa edio dos Jogos, os
coordenadores da modalidade de esgrima lamentam a falta de muitos estados tradicionais: Paran, Rio Grande do Sul, Pernambuco e Minas Gerais. Somente So
Paulo, Guanabara, Gois e Cear disputaram as provas. De acordo com o relatrio,
lastimamos que os responsveis por estas equipes no tenham alcanado o valor
de nossos objetivos que seriam: congregar jovens estudantes de todo o Brasil, sob o
teto de um estado, para compartilhar das emoes de uma competio pelo sabor
da participao e no da vitria; fazer com que nossos estudantes, nesse convvio
temporrio, adquiram conhecimentos; proporcionar-nos uma melhor seleo de
nossos atletas para futuras competies (A Gazeta, 1974, p. 104).
Dessa edio dos Jogos h um boletim especial comemorativo do Jubileu de Prata dos JUBs31, com mensagens do Governador do Esprito Santo, Arthur Carlos
Gerhardt Santos, do reitor da UFES, Maximo Borgo Filho (que pedia desculpas
aos estudantes por possveis eventualidades causadas pela reforma acelerada da
construo do campus, que serviria de local de hospedagem e realizao dos jogos). O Comandante do 38 Batalho de Infantaria, Edmar Eudosio, envia uma
31 No conseguimos captar o porqu desse jubileu da prata, pois em 1974 os JUBs estavam
completando 39 anos.
carta congratulando-se com os atletas estudantes. Ressalta que a mocidade que

vai dirigir o Brasil de amanh uma verdadeira elite intelectual, coadjuvada por
um suporte fsico tambm elevado. Da perfeita conjugao desses dois aspectos, o
fsico e o intelectual, est a fora de nossos futuros lderes.
O prefeito municipal de Vitria, Chrisgono Teixeira da Cruz, tambm sada
os JUBs, dizendo que o pas est forjando um nmero crescente de futuros lderes e futuros administradores. Ainda houve congratulaes do presidente da
CBDU, Jocimar Fernandes Rodrigues, e de Paulo Wanderley Teixeira, presidente
da FUEC. Comisso executiva: Paulo Wanderley Teixeira, Mario Ribeiro Cantarino Filho, Jos Carlos Pereira Gama, Guilherme Filgueiras de Carvalho, Luiz
Alberto Varejo, Gilne Bersan Pinheiro.
XXVII JUBs
Essa edio aconteceu em Belo Horizonte, de 20 a 23 de julho de 1976, com abertura solene e desfile das delegaes. Participaram 365 atletas, 248 masculinos
e 117 femininos. Delegaes: Alagoas com 20 atletas; Amazonas, 4; Bahia, 13;
Distrito Federal, 21; Esprito Santo, 7; Gois, 5; Maranho, 7; Minas Gerais, 37;
Par, 5; Paraba, 23; Paran, 23; Pernambuco, 20; Piau, 4; Rio de Janeiro, 52; Rio
Grande do Sul, 14; Rio Grande do Norte, 13; Santa Catarina, 38; So Paulo, 50,
e Sergipe, 9. Provas disputadas: basquetebol feminino e masculino, atletismo, esgrima masculino e feminino, futebol de salo, handebol feminino e masculino,
natao masculina e feminina, xadrez, tnis de campo e de mesa, vlei masculino
e feminino, e jud, sem nenhuma participao feminina.
Dessa edio tambm h um boletim especial, iniciando com a saudao do Ministro da Educao, Ney Braga. Ele ressalta o processo desencadeado pelo Governo Federal sobre a definio de novas perspectivas na rea de Educao Fsica
e Desportos, atravs da Poltica Nacional de Educao Fsica e Desportos e da
nova legislao que disciplina o sistema desportivo no Plano Nacional. O MEC
visava a continuar estimulando o setor no s para preparar a prtica das atividades desportivas e fsicas, mas tambm para aprimorar a aptido fsica do povo
107
108
brasileiro e fortalecer em mdio e longo prazo as representaes nas competies

desportivas mundiais. O governador Antonio Aureliano Chaves de Mendona, o
prefeito de Belo Horizonte, Luis Venerano, o Professor Eduardo Osrio Cisalpino
(reitor da UFMG), Osny Vasconcellos, Diretor-Geral do Departamento de Desporto e Educao Fsica, tambm fizeram saudaes. Segundo o Presidente da
CBDU, Antonio Salim, importante que as marcas revelem o esforo do atleta
universitrio em prol do seguimento do status do esporte nacional. Muito mais
importante a formao da conscincia de que o esporte, para o estudante, no
o fim, mas um meio, no guerra, mas festa, onde s tem sentido a vibrao
sadia, o abrao fraterno, o congraamento espontneo (Boletim de 1976).
XXVIII JUBs
Essa edio aconteceu em Natal, Rio Grande do Norte, de 18 a 21 de julho de
1977. Provas: atletismo masculino e feminino, basquetebol feminino e masculino,
handebol masculino e feminino, jud masculino e feminino, natao feminina e
masculina, voleibol e xadrez. Competiram 289 atletas, 200 masculinos e 89 femininos dos seguintes estados e federaes: Paran, Rio de Janeiro, Rio Grande do
Norte, Alagoas, Par, So Paulo, Paraba, Gois, Pernambuco, Cear, Santa Catarina, Minas Gerais, Sergipe, Bahia, Distrito Federal, Esprito Santo, Rio Grande
do Sul, Paraba, Sergipe, Piau, Amazonas.
Na solenidade de abertura foram realizados dois congressos. O primeiro reuniu
os presidentes das federaes e, o segundo, os tcnicos. Os Jogos desse ano foram
marcados pela polarizao que se construiu na sua prpria histria. O Rio de
Janeiro, estado vencedor em 197532, apareceu como favorito ao ttulo contrapondo-se hegemonia paulista, quebrada nos Jogos anteriores. Essa polarizao j se
dava na primeira edio dos JUBs em 1935, sendo compartilhada anos mais tarde por Minas Gerais e Rio Grande do Sul. Dado indito desses jogos foi o curso de
atualizao de tcnicos esportivos incluso na programao. Uma srie de problemas e cortes oramentrios vividos pelo governo Geisel deixou as federaes em
32 No logramos obter registros que nos fornecessem informaes sobre os XXVI Jogos (1975), a
no ser o fato de que foram vencidos pelo Rio de Janeiro.
srias dificuldades de estrutura, implicando dvidas sobre a efetiva participao

nos jogos de 1977.
A Abertura contou aconteceu no estdio Castelo com a presena do vice-presidente, general Adalberto Pereira dos Santos, e do Ministro da Educao Ney
Braga. O atleta Jos Magi Filho conduziu a pira olmpica e foram hasteadas as
bandeiras do Brasil, da CBDU e da Federao Norte-Riograndense de Desportos
Universitrios. Houve apresentao do Hino Nacional, cantado pelo Coral da Escola de Msica da UFRN. S podiam se inscrever nessa edio dos Jogos atletas
nascidos at o ano de 1949, os quais teriam de apresentar atestado de freqncia e
matrcula, com firma reconhecida no estado de origem, e carteira de identidade.
No Congresso Tcnico, muitas alteraes foram aprovadas para ser implementadas nos jogos de 1978: incluso do futebol de salo como esporte obrigatrio,
alterao no nmero de inscries de atletas, proibio de cigarros no banco de
reserva, exigncia de diploma registrado pelo MEC ou de licenciatura para os
treinadores de equipes. Tambm houve cursos ministrados na UFRN, dentre eles
o de arbitragem de natao.
Assim como em boa parte dos JUBs, houve reclamaes em relao estrutura
dos Jogos e arrecadao financeira para deslocamento das delegaes. O encerramento aconteceu nos sales do Amrica Futebol Clube, com um grande baile
do qual participaram estudantes, dirigentes e equipes tcnicas.
Salto da atleta campe de pentatlo

Thgemis Zambrinsky, durante a
XXXV edio dos JUBs. Fonte:
Tribuna do Nordeste, 1984.
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XXIX JUBs
Essa edio aconteceu em 1978 de 18 a 28 de julho, em Curitiba.
O Congresso Tcnico ocorreu de 16 a 17 e a abertura oficial, dia 17 de julho.
Participantes: Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Maranho, Mato Grosso, Mato
Grosso do Sul, Par, Piau, Sergipe, Distrito Federal, Esprito Santo, Cear, Rio
Grande do Sul, Gois, Minas Gerais, Rio de Janeiro, So Paulo, Santa Catarina.
Modalidades esportivas disputadas: atletismo, basquetebol, jud, futebol de salo,
handebol, tnis de mesa, voleibol, xadrez, tnis de quadra, natao, ciclismo.
A delegao que levou o maior nmero de integrantes com exceo do Paran,
pois os Jogos aconteciam nesse estado foi a do Rio de Janeiro, com 289 pessoas.
A menor foi a do Acre, com 32. Participaram 2990 atletas, 834 deles mulheres.
Foram vendidos ingressos para quem quisesse assistir s competies, no valor
de dez cruzeiros.
A abertura solene dos jogos aconteceu no Auditrio da Universidade Catlica
do Paran, e a abertura oficial no Estdio de Atletismo dessa universidade, com
a presena de 5 mil pessoas. A atleta Rosana Bampi conduziu o fogo simblico e
acendeu a pira olmpica. Ney Mecking fez o Juramento do Atleta. O Ministro da
Educao, Euro Brando, se encarregou de saudar a todos na Abertura. O Congresso das Federaes reuniu 22 entidades e houve paralisao das atividades no
dia 25 para descanso dos atletas.
Os Jogos culminaram com um baile de encerramento realizado no Crculo Militar do Paran, onde tambm foi coroada a rainha universitria, Rosa Lima Pereira, de Gois.
XXX JUBs
Essa edio aconteceu em Joo Pessoa, de 17 a 27 de julho de 1979. Os Jogos se
realizaram com a participao de 3500 atletas. Por motivos no esclarecidos, jud
e tnis foram excludos. Em contrapartida o ciclismo, negligenciado em 1978, e

o plo aqutico, ganharam lugar na competio. Na Abertura esteve presente o
Ministro da Educao e Cultura, Eduardo Portella. Ponto negativo foi a confuso
ocorrida durante as finais de futebol de salo e de handebol, onde a possibilidade
de as partidas ocorrerem sem a presena de torcida foi cogitada.
XXXI JUBs
Esses jogos aconteceram em Florianpolis, entre 16 e 27 de julho de 1980, participando delegaes de: Acre, Alagoas, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Cear, Esprito Santo, Gois, Maranho, Minas Gerais, Mato Grosso, Minas Gerais,
Par, Paraba, Paran, Pernambuco, Piau, Rio Grande do Norte, Rio Grande do
Sul, Rio de Janeiro, Santa Catarina, So Paulo, Sergipe. Estiveram presentes 188
equipes masculinas e 96 equipes femininas. Nesta edio, como em quase todas
as outras, houve ainda congresso de presidentes, congressos tcnicos, desfile e
competies de atletismo, basquetebol, ciclismo, futebol de salo, jud, natao,
tnis, tnis de mesa, voleibol, xadrez, alm de atividades culturais no teatro da
UFSC, na praa Trindade, no Clube 12 de Agosto e no Teatro lvaro de Carvalho,
incluindo programao de cinema.
XXXII JUBs
Os Jogos aconteceram em So Luis, em 1981. Nessa edio, grande destaque
foi a equipe de natao da FUPE, muito bem cotada. Adolfo Deluca, o tcnico,
desabafou declarando que pela primeira vez teve disposio dos atletas piscinas para treinar. Eles contaram, durante uma semana, com as dependncias
da Escola de Educao Fsica da USP e da escola Natao Morumbi, que, segundo Adolfo, demonstrou interesse na preparao dos atletas. Uma declarao
do ento presidente da UNE, Aldo Rebelo, serviu de alerta para os Jogos desse
ano. Rebelo frisou a dificuldade de financiamento do evento, insuficiente para
estruturar a competio. A pequena participao dos atletas nesse ano tambm
foi alvo de crticas do presidente da UNE, que destacou o risco de descontinuidade dos Jogos.
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XXXIII JUBs
Os jogos aconteceram de 16 a 25 de julho de 1982 na cidade de Recife.
O Congresso dos presidentes de todas as federaes universitrias do pas presentes nos Jogos ocorreu em 16 de julho, na sede da Federao Acadmica Pernambucana de Esportes (FAPE). J a Abertura aconteceu dia 16 s 20:00 horas no
Ginsio Geraldo.
Segundo reportagens jornalsticas, mesmo estando s vsperas das competies ainda faltavam ser resolvidos problemas relativos a alimentao, hospedagem e locais
de disputa de algumas modalidades, o que preocupava o presidente da Federao de
Pernambuco, Jos Azevedo. Esses problemas persistiram durante os Jogos. Em 19 de
julho, o presidente da CBDU, Silvio Lopes Coelho, analisa os erros dos JUBs. Segundo ele, na sexta-feira anterior ao incio dos jogos, quando as equipes j estavam chegando, a situao estrutural estava crtica. Silvio explicou ter se reunido com a Federao Pernambucana e o governador, Jos Ramos, para solicitar ajuda para financiamento de alimentao, transporte interno e alojamento. O governador, em resposta
audincia, solicitou ao MEC apoio estrutural que foi negado, dificultando o bom
andamento dos Jogos. Modalidades disputadas: basquetebol, voleibol, handebol, natao, atletismo, futebol de salo, tnis de mesa, tnis de campo, xadrez.
Para a Abertura foram preparados alguns rituais: missa campal, formatura externa das delegaes, entrada da Banda Marcial do Colgio Bairro Novo, entrada da
banda musical, desfile de abertura e formatura interna das delegaes.
Atletas de basquete e natao na trigsima terceira edio dos JUBs. Fonte: Jornal Dirio de
Pernambuco, 1982.
As delegaes podiam desfilar com o nmero de integrantes que lhes conviesse, mas
permanecendo em quadra apenas seis representantes que tomariam parte no desfile final. Houve hasteamento dos Pavilhes Nacionais de Pernambuco, da CBDU,
da FAPE e de Recife. Ainda houve apresentao do fogo simblico, acendimento da
pira olmpica, declarao de abertura dos jogos, Juramento do Atleta, desfile final e
apresentao do Bal Popular do Recife, com a presena de 5 mil pessoas.
Destaque da abertura foi a participao de estrelas consagradas do esporte nacional: Paula, Hortncia, Vnia e Telma, todas da seleo brasileira e da equipe de
basquete de So Paulo, organizada pela FUPE.
No desfile de abertura, segundo os jornais, os atletas gritavam queremos comida, queremos comida, reflexo da desorganizao do evento. As resolues foram
sendo tomadas aos poucos. A CBDU passou ento a assumir os custos do evento,
mas declarou que esses gastos impactariam na formao da delegao brasileira
que embarcaria no dia 30 de julho para a Finlndia a fim de disputar o Campeonato Mundial de Jud.
Participantes, segundo as fontes jornalsticas acessadas: So Paulo, Par, Cear,
Esprito Santo, Paran, Rio Grande do Sul, Distrito Federal, Paraba, Sergipe,
Mato Grosso, Rondnia, Gois, Santa Catarina, Alagoas, Acre, Rio Grande do
Norte, Bahia, Minas Gerais, Amazonas, Mato Grosso do Sul, Pernambuco e Rio
de Janeiro. Competies: xadrez, basquete, futebol de salo, voleibol, handebol,
basquetebol, atletismo, natao, tnis de campo, tnis de mesa.
XXXIV JUBs
Essa edio ocorreu de 20 a 30 de julho de 1983, em Belo Horizonte, reunindo
cerca de 2.500 atletas praticantes das modalidades de handebol, atletismo, natao, basquete, vlei, futebol e futsal. Estados participantes: Bahia, Distrito Federal,
Cear, So Paulo, Minas Gerais, Pernambuco, Sergipe, Rondnia, Alagoas, Piau,
Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Acre, Mato Grosso do Sul, Par, Paran, Rio
Grande do Sul, Amazonas, Esprito Santo, Gois, Maranho, Paraba.
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A Abertura dos Jogos foi realizada pela Ministra da Educao e Cultura, Esther de Figueiredo Ferraz, que em sua fala afirmou: O desporto tem
como fim especfico a obteno da performance, do resultado, e para atingi-lo, utiliza-se do aperfeioamento da tcnica e da prtica de natureza competitiva. Entretanto, essas caractersticas desportivas naturalmente vlidas, para no serem distorcidas, pelo exacerbado esprito de vitria
a qualquer preo, devem ser canalizadas e orientadas pelos princpios da Educao e da Cultura.
XXXV JUBs
Essa edio ocorreu de 16 a 26 de julho de 1984
em Natal. Nesses JUBs um agravante na organizao foi a greve da UFRN. Dessa edio participaram 2.500 atletas de todo o pas. O Congresso de Abertura foi realizado no campus e
serviu para a definio das chaves das competies. Do Congresso Tcnico participaram 23
federaes. Modalidades esportivas disputadas: futebol de salo, handebol, basquete, voleibol, tnis de mesa, atletismo e natao.
A Abertura aconteceu no estdio Juvenal Lamartine com desfile das delegaes por ordem
Publicado por ocasio dos JUBs de
alfabtica. Participaram da solenidade, alm
1984, o encarte especial sobre juventude e poltica do Jornal Tribuna do Nor- de um pblico de quase 7 mil espectadores,
deste comenta a participao dos jovens
desportistas na campanha pelas Diretas o presidente da CBDU e da Federao NorteJ. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984.
Riograndense de Desporto Universitrio e ainda o general Csar Montagna, do Conselho Nacional de Desportos, e autoridades
civis e militares.
Por ocasio dos Jogos houve vrios protestos e vaias de jogadores e torcedores, exigindo, atravs de palavras de ordem, eleies diretas para presidente. O governador
do estado tambm recebeu muitas vaias. Participantes: Acre, Amazonas, Bahia, Distrito Federal, Gois, Maranho, Mato Grosso, Par, Paran, Paraba, Pernambuco,
Cear, Esprito Santo, Piau, Rio Grande do Sul, Rondnia, Santa Catarina, So
Paulo, Sergipe, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Alagoas, Rio Grande do Norte.
A atleta Maria Magnlia (que mais tarde seria
campe sul-americana e
comporia as delegaes
brasileiras das Olimpadas de 1988, 1992 e 1996),
ento compondo a equipe de atletismo do Rio
Grande do Norte, entrou
com a tocha olmpica. O
Competio de salto com vara na XXXV edio dos JUBs.
Juramento do Atleta foi
Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984.
feito por Carlos Eduardo,
da equipe potiguar de vlei. Foram cobrados por ingresso 1 mil cruzeiros, valor
que, segundo o jornal Tribuna do Norte, era caro e afastou o pblico.
poca dos Jogos uma questo interessante foi discutida no encarte especial sobre juventude e poltica do jornal Tribuna do Norte. A reportagem constatava que
a poltica faz parte do repertrio olmpico que aglomera esses jovens em descontrados bate-papos. Ento a visvel a manifestao em favor das eleies diretas
ou mesmo pelo fortalecimento da unidade democrtica montada em cima da
candidatura do governador mineiro Tancredo Neves. Eles se mostram firmes em
busca da participao nos rumos democrticos do pas (p. 2).
Durante as noites havia muita descontrao regada a cerveja, samba e forr. Sobre as dificuldades estruturais dos Jogos, o Coordenador Geral dos JUBs, Gileno
Villar, afirmou que para a maioria dos participantes a organizao estava boa e
que algumas das dificuldades surgidas so resultantes da situao financeira do
pas, da insatisfao de muita gente e a tendncia a convulso.
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XLIV JUBs33
Atual Ministro do Esporte, Orlando Silva Jr marca

presena na abertura dos XLIV JUBs, ento como
presidente da UNE. Fonte: Jornal O Povo, 1995.
Essa edio aconteceu entre 15 e 23 de julho de 1995 em Fortaleza. Uma das grandes atraes desses Jogos foi a participao
da campe sul-americana nos 400 metros, Maria Magnlia
Figueiredo, de Gustavo Borges e da campe ibero-americana
de arremesso de peso, Elisangela. Tambm esteve presente ao
evento o bicampeo olmpico Ademar Ferreira da Silva.
A Abertura aconteceu na Volta da Jurema, com a presena do Ministro Extraordinrio dos Esportes Edson Arantes do Nascimento, o Pel. Aps a Abertura houve
desfile das delegaes, acendimento da pira olmpica, Juramento do Atleta e um
show popular. O ento presidente da Unio Nacional dos Estudantes, Orlando
Silva (hoje Ministro do Esporte) tambm participou, representando a UNE, ao
lado do reitor da UFC, Roberto Cludio Bezerra, de Cludio Pinho, presidente da
FUCE, de Csar Ferreira, presidente da CBDU e de mais 5 mil expectadores.
Houve provas de basquete, futsal, handebol, vlei, atletismo, futebol, natao,
jud, tnis de mesa, ginstica rtmica. Trs mil universitrios participaram das
competies. As provas aconteceram no Complexo Esportivo do Campus do Pici
e no Colgio Capital.
Outro atleta esperado foi Fernando Scherer, que representou Santa Catarina na natao. A CBDU aproveitava tambm para definir at o final das competies os atletas selecionados para representar o Brasil na Universade que aconteceria no Japo.
Nas modalidades individuais era necessrio que o atleta atingisse o ndice tcnico
definido para as Olimpadas Mundiais. Por isso esses JUBs foram considerados
de alto nvel de rendimento por funcionarem como seletiva para a Universade.
Participantes: Maranho, Paraba, Santa Catarina, Cear, So Paulo, Rio de Janeiro,
Mato Grosso, Pernambuco, Paraba, Piau, Gois, Esprito Santo, Rondnia, Rio
Grande do Norte, Alagoas, Bahia, Acre, Minas Gerais Par, Distrito Federal.
33 Pela contagem dos Jogos que realizamos, essa deveria ser a XLIII edio, mas por motivos
desconhecidos foi considerada a XLIV edio dos JUBs.
Esq.: O medalhista olmpico e pan-americano Fernando Sherer representa o estado de Santa

Catarina na quadragsima quarta edio dos JUBs. Fonte: Jornal O Povo, 1995. Dir.: Competio
feminina de futebol de salo nos XLIV JUBs. Fonte: Jornal O Povo, 1995.
Nessa edio houve intensa atividade cultural, com apresentao de danas folclricas e de bandas musicais.
Mais uma vez houve muita reclamao com relao estrutura dos jogos, principalmente no que diz respeito a alojamento, nmero insuficiente de banheiros
e transporte.
XLV JUBs
Essa edio ocorreu em 1996 em Belo Horizonte, com desfile de abertura no dia
6 de julho no Ginsio Mineirinho. Nessa edio dos JUBs foi acrescida uma nova
modalidade: as competies de peteca.
XLVII JUBs
Essa edio de 1998 foi programada para acontecer em Porto Alegre, mas acabou sendo cancelada pela CBDU devido falta de patrocinadores que pudessem suprir as necessidades materiais dos jogos e fizessem com que a Federao
Gacha cumprisse o caderno de encargos. Segundo o presidente da federao
universitria capixaba (FUEC), Roberto Maldonado, a competio foi cancelada
em virtude da negativa do Instituto Nacional de Desenvolvimento do Desporto (Indesp) em patrocinar o evento. Com a desistncia da Federao Gacha,
chegou a ser cogitada a realizao dos Jogos em Florianpolis no havendo
sucesso nessa tentativa.
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As federaes receberam ento permisso da CBDU para promover campeonatos brasileiros das modalidades. Foram realizados campeonatos brasileiros universitrios no segundo semestre em diversos estados, e o Esprito Santo realizou
competies nacionais de futsal, natao, remo, tnis e tnis de mesa de 14 a 23 de
agosto. Essas competies nacionais foram consideradas uma edio dos JUBs.
Para a prova de remo foram confirmadas as presenas de delegaes de: Santa Catarina, So Paulo, Distrito Federal, Amazonas, Esprito Santo. Da natao
participaram Acre, Bahia, Distrito Federal, Esprito Santo, Paran, Rio Grande
do Norte, Santa Catarina e Cear. No total participaram 600 atletas, que ficaram
hospedados nos alojamentos do Sesc e em hotis, contando ainda com sistema de
transporte especfico.
A abertura solene dos
campeonatos aconteceu
no ginsio do Sesc em
Guarapari com a presena do Governador do
Estado Vitor Buaiz e do
Prefeito de Guarapari,
Paulo Borges. O acendimento da pira olmpica
Prova de remo realizada no Campeonato Brasileiro Universitrio,
uma das competies componentes da improvisada edio dos
foi feito pelo recordista
JUBs de 1998, em Vitria. Fonte: A Gazeta, 1998.
sul-americano de natao nos 100 metros peito, Alan Pessotti, e o Juramento do Atleta pelo goleiro da
seleo capixaba de futsal, Pierre Cunha. Foram homenageados com diplomas
de honra ao mrito universitrio o desportista Romualdo Gianrdolli e o Governador do Estado. Aps as homenagens, o presidente da CBDU, Csar Ferreira de
Souza, declarou abertas as competies.
XLVIII JUBs
Essa edio aconteceu em Natal de 29 de maio a 5 de junho de 1999. A Abertura
aconteceu no hall do Ginsio Machadinho, e logo aps houve atividades cultu-
Acima, o judoca Macaba em competio nos XLVIII

JUBs. Ao lado, Tadeu Schmidt, jornalista e apresentador de programas de esportes da Rede Globo, participa
dos jogos. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1999.
rais e desfile das delegaes. A atleta potiguar Virna Dias, da seleo brasileira
de vlei, fez a abertura oficial e o campeo brasileiro e sul-americano de jud,
Francenildo Bernardes, conduziu a tocha olmpica. O Juramento foi feito pelo
atleta da seleo brasileira de futsal, Francisco Neto. O pblico no compareceu
em nmero significativo. Participantes: Acre, Rio Grande do Norte, Gois, Esprito Santo, Mato Grosso do Sul, Paraba, So Paulo, Distrito Federal, Maranho,
Pernambuco, Bahia, Cear, Minas Gerais, Piau, Par, Rio de Janeiro, Paran, Alagoas. So Paulo foi a maior delegao com 150 atletas, e Mato Grosso do Sul a
menor, com apenas 3.
Houve congresso e abertura solene no Hotel Pirmide e na ocasio foram entregues
medalhas de mrito universitrio em agradecimento s pessoas que contriburam
diretamente para a realizao e o sucesso dos Jogos. Receberam essa medalha o
governador Garibaldi Filho, a prefeita Wilma de Faria e o ex-presidente da CBDU,
Roberto Vital. Modalidades disputadas: tnis de campo, futsal, vlei, basquete, jud,
natao, atletismo, ginstica rtmica. Participaram quase 3 mil atletas. O atletismo
foi a nica competio com acesso gratuito populao. Houve tambm atividades
culturais ao longo dos JUBs. Nessa edio alguns atletas de nvel nacional participaram das competies. Tambm ocorreram diversos cursos organizados pelo
departamento de Educao Fsica da UFRN.
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O jogador de basquete Oscar Schmidt, que faria o Encerramento, no pde comparecer e enviou uma declarao oficial justificando sua ausncia.
XLIX JUBs
Ex-recordista sul-americano, Alan Pessoti d show de tcnica

e vence sem dificuldade a prova dos 100 metros nado peito, na
piscina do lvares durante a quadragsima nona edio dos
JUBs em 2000. Fonte: A Gazeta, 2000.
Essa edio aconteceu de

27 de julho a 6 de agosto de
2000 em Vitria. Participaram cerca de 3.500 pessoas,
entre dirigentes atletas, tcnicos e demais profissionais.
Modalidades disputadas:
atletismo, basquete, futebol
de areia, futsal, ginstica
rtmica, handebol, jud, natao, tnis, tnis de mesa,
vlei, vlei de praia.
Participaram da competio 200 instituies de ensino superior de: Rio de Janeiro,

Acre, Minas Gerais, Gois, Alagoas, Cear, Par, Rio Grande do Norte, Sergipe, So
Paulo, Esprito Santo, Santa Catarina, Distrito Federal, Rio Grande do Sul, Paraba,
Bahia.
A Abertura teve desfile das delegaes, acendimento da pira olmpica e Juramento
do Atleta, no ginsio do Sesc em Guarapari. Foram convidados para essa cerimnia:
diretores das instituies de ensino superior, dirigentes de federaes universitrias
e de entidades locais de esporte amador, CBDU, prefeitos de Vitria, Vila Velha e
Guarapari e o Governador do Estado, Jos Igncio Ferreira.
As competies aconteceram em Vitria, Vila Velha e Guarapari. Na Abertura o
nadador Csar Quintaes da UVV acendeu a pira olmpica. A ginasta Juliana Coradine fez o Juramento do Atleta. Houve atividades culturais e Congressos Tcnicos das modalidades.
Importante partida de
handeboll disputada
na quadragsima nona
edio dos JUBs em
Vitria do Esprito Santo.
Fonte: A Gazeta, 2000.
LI JUBs
Essa edio aconteceu de 10 a 20 de julho de 2003 em Curitiba. Cerca de 4 mil
atletas, mdicos e dirigentes participaram das competies. Os atletas tambm
tentaram atingir ndices para participar da Universade que aconteceria em agosto na Coria do Sul. Treze modalidades esportivas fizeram parte das competies:
atletismo, basquete, ciclismo, futsal, ginstica artstica, ginstica rtmica desportiva, handebol, jud, natao, plo aqutico, taekwondo, tnis e vlei.
A Abertura aconteceu no Centro Poli Esportivo Almir Nelson de Almeida (Ginsio Tarum), com a participao de aproximadamente 3 mil pessoas. Houve
desfile das delegaes e tambm apresentao de 10 grupos folclricos do Paran.
Estiveram presentes: Ricardo Capelli, representante do Ministro do Esporte, Agnelo Queiroz; o Diretor de Esportes da Paran Esporte, professor Lester Pinheiro
(representando o Presidente da Paran Esporte); o presidente da CBDU, Claudio
Pinho; o presidente da FPDU (Federao Paranaense dos Desportos Universitrios), Rodrigo Schmidt; o Cnsul Honorrio da Grcia, Constantino Comninos;
alm de presidentes das federaes estaduais do desporto universitrio, representantes dos governos federal, estadual e municipal, reitores e chanceleres.
Essa edio foi marcada por muitas crticas parte estrutural dos Jogos, intensificadas pelo frio de Curitiba. As temperaturas na madrugada chegaram a registrar
-2 C. Muitos atletas abandonaram a competio alegando falta de condies de
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permanncia nos alojamentos, pois nem todos os competidores estavam alojados

em hotis. A organizao do evento chegou a distribuir mil agasalhos e cobertores.
LII JUBs
Nessa edio os jogos aconteceram de 09 a 18 de julho de 2004 em So Paulo. A
Abertura aconteceu no Ginsio do Ibirapuera, com a presena do ento Ministro
do Esporte Agnelo Queiroz, dos presidentes da FUPE e da CBDU, do presidente
do COB, Carlos Arthur Nuzman, e do Secretrio Estadual de Esportes de So
Paulo, Lars Grael. O esportista Aurlio Miguel ascendeu a pira olmpica e o mesatenista Hugo Hanashiro fez o Juramento do Atleta. Para esse evento foi cobrado um quilo de alimento no perecvel do pblico, como ingresso para ajudar
na campanha Fome Zero. Participaram aproximadamente 4.200 atletas dos 26
estados brasileiros e mais o Distrito Federal. Modalidades disputadas: basquete,
fustsal, handebol, plo aqutico, remo, atletismo, natao, jud, ginstica rtmica,
tnis de mesa, tnis, vlei. Houve festa de confraternizao dos Jogos e atividades
culturais para maior integrao dos jovens esportistas de todo o pas.
Nesse ano foi modificado o regulamento: no
seria mais aceita a participao de selees,
mas apenas de equipes ligadas diretamente s
instituies de ensino superior. Segundo Luciano Cabral (CBDU), o regulamento mudou
um pouco. Ainda no o ideal, no o que
queremos para a CBDU. Mas, nesta edio, os
JUBs j sero realizados por instituio. Apenas universidades, no sero mais permitidas
selees estaduais (stio da universade).
So Paulo mais uma vez foi o grande vencedor, conquistando 311 medalhas; em seguida
veio o Rio de Janeiro, com 146 medalhas e,
em ltimo, o Distrito Federal, com 70.
Corredora Rayana disputa competio

de Atletismo nos XLVIII JUBs.
Fonte: Tribuna do Nordeste,1999.
LIII Olimpadas Universitrias / JUBs

Ento completando 70 anos, os Jogos que nessa edio passavam a se chamar
Olimpadas Universitrias foram realizados em Recife, com incio em 17 de junho de 2005. Segundo relatrios do Ministrio do Esporte e do COB, houve uma
reformulao a partir de parcerias entre setor privado e setor pblico, envolvendo
COB, Ministrio do Esporte, CBDU e Organizaes Globo. As chamadas Olimpadas Estudantis passavam a abranger, a partir de ento, as olimpadas universitrias e as olimpadas escolares. Provas: atletismo, basquete, futsal, handebol, jud,
natao, vlei, xadrez.
A cerimnia de abertura aconteceu no ginsio da Faculdade dos Guararapes, onde
foi montado um Arrai Olmpico, alm de uma feira tpica com muito forr. O
local estava com sua capacidade de pblico esgotada. Ocorreram tambm reunies
tcnicas, congresso e cerimnia de abertura. Participaram 189 instituies de ensino superior de Rio de Janeiro, Cear, Rondnia, Rio Grande do Norte, Pernambuco, Paran, Par, Esprito Santo, Distrito Federal, Cear, Alagoas, Maranho, Gois,
Piau, Rio Grande do Sul, Paraba, So Paulo, Bahia, Amazonas, Sergipe, Santa
Catarina, Minas Gerais, Mato Grosso, Acre. Entre as instituies inscritas havia 24
Federais, 12 Estaduais, 3 Municipais e 150 particulares.
Segundo relatrio do Ministrio do Esporte, houve falhas no novo sistema de inscrio dos atletas, acarretando a no-participao de alguns deles que chegaram
inclusive a estar em Recife para a disputa de modalidades individuais e coletivas
dos Jogos.
LIV Olimpadas Universitrias/ JUBs
Os JUBs chegam ao ano de 2006 tendo sua LIV edio realizada em Braslia, de
22 a 30 de julho. Segundo dados do Ministrio do Esporte, chegou-se ao nmero
de 3,2 mil participantes de 215 instituies de ensino superior, contando as etapas
estaduais. Modalidades disputadas: jud, futsal, atletismo, basquetebol, handebol, xadrez, natao e voleibol, tanto na categoria masculina quanto na feminina.
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Participantes da etapa nacional: So Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Esprito

Santo, Paran, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Gois, Mato Grosso, Tocantins,
Distrito Federal, Mato Grosso do Sul, Paraba, Sergipe, Pernambuco, Rio Grande
do Norte, Mato Grosso do Sul, Par, Cear, Maranho, Alagoas, Rondnia, Amazonas, Amap, Roraima, Piau, Bahia, Acre. Os atletas ficaram alojados em hotis
e tinham tambm a possibilidade de se hospedar no alojamento do estdio Man
Garrincha.
A Abertura aconteceu no dia 22 de julho no estdio do Cruzeiro, sendo organizado
transporte interno para que todas as delegaes estivessem presentes ao desfile.
Durante os dias dos Jogos tambm foi montado um organizado cronograma de
transporte para que todas as equipes pudessem chegar no horrio aos locais de
competio.
Em 23 de julho ocorreu o chamado Seminrio de Candidaturas, que tinha como
ponto de pauta: conceito dos eventos, parcerias, retorno da mdia, atribuies da
CBDU/COB, distribuio de recursos do COB, direitos da cidade-sede, atribuies
da cidade-sede, investimentos da cidade-sede. Estavam aptos a participar desse seminrio gestores estaduais de esporte, prefeitos municipais, secretrios municipais
de esportes e educao e presidentes das federaes.
Mais uma vez, So Paulo terminou na frente. Em segundo lugar ficou o Distrito
Federal e, em terceiro, o Rio de Janeiro. Alm de receberem medalhas pelo primeiro, segundo e terceiro lugares nas competies, tambm houve o trofu Eficincia,
entregue aos estados e universidades que acumularam o maior nmero de pontos
na competio nacional. Esse trofu premiou instituies e federaes estaduais
em duas categorias: diviso especial (formada pelos primeiros colocados em 2005,
por modalidade e sexo), e primeira diviso (que abrange as demais instituies e
estados). Vice-campes e terceiras colocadas tambm foram premiadas.
Consideraes finais
O resgate da memria dos jogos educacionais envolvendo estudantes universitrios e secundaristas de todo o pas nos remete a uma longa trajetria, iniciada
no j distante ano de 1916 com competies envolvendo apenas os estados de
Rio de Janeiro e So Paulo. Com o passar dos anos essas competies ganharam
representatividade e passaram a contar com a participao de inmeros estados
brasileiros, resultando desse processo o nascimento dos Jogos Universitrios e Escolares e a criao de entidades como a Confederao Brasileira do Desporto Universitrio (CBDU) e a Confederao Brasileira do Desporto Escolar (CBDE).
curioso notar que esse processo
ocorre paralelamente ao avano da
conscincia poltica do povo brasileiro e de sua compreenso a respeito
do papel imprescindvel do esporte.
Constatamos sem sombra de dvida que, diante destes mais de 90
O xadrez tem sido presena constante nas ltimas
edies dos JUBs. Fonte: Tribuna do Nordeste, 1984. anos de existncia, os jogos j fazem parte da histria do desporto
nacional. JUBs e JEBs esto integralmente incorporados tradio esportiva de
nosso pas, at porque deitaram marcas indelveis sobre o patrimnio cultural
brasileiro, na medida em que contriburam de forma decisiva para o desenvolvimento de nossa cultura corporal e esportiva.
Isso pode ser constatado atravs de um exame das modalidades esportivas que
compuseram, ao longo dos tempos, os Jogos Universitrios e Escolares. Boa parte
delas tem seu percurso intimamente relacionado histria dos Jogos. o caso do
atletismo, do plo aqutico, do tnis de mesa e do xadrez. H mesmo modalidades que praticamente foram introduzidas no pas atravs dos jogos estudantis,
como o caso do handebol. Outras como a esgrima se no foram introduzidas pelos Jogos, no mnimo receberam deles um impulso importante.
125
126
O exame da histria tambm revela esportes que, com o tempo, e por motivos
diversos, foram desaparecendo do cardpio dos Jogos, como ocorreu com as
competies de vela, com os saltos ornamentais e com a prpria esgrima no
significando isso, porm, que essas modalidades no tenho sido impulsionadas,
mesmo que em seus tempos primordiais, pelos Jogos. Em contrapartida ao progressivo desaparecimento destas, e refletindo a diversificao da cultura esportiva nacional, outras modalidades foram sendo incorporadas, como so os exemplos do ciclismo, do futebol de areia, da capoeira e at do taekwond.
A criao, em 1941, da Confederao Brasileira do Desporto Universitrio representa um marco histrico importante na organizao do esporte universitrio
do pas. J em 1939 representantes das federaes universitrias apontavam a necessidade de criao de uma Confederao. Defendiam tambm sua permanente
articulao com o movimento estudantil brasileiro, atravs das Atlticas Acadmicas e da Unio Nacional dos Estudantes.
Hoje praticamente
inexistente, essa articulao j foi forte
em dcadas passadas. As duas entidades chegaram a atuar conjuntamente
na ocupao do
terreno da histrica sede da UNE na
praia do Flamengo
Bandeiras do Cear, do Brasil e da CBDU so hasteadas durante a
vigsima terceira edio dos JUBs. Fonte: Correio do Cear, 1972.
n 132 antes propriedade dos integralistas do Clube Germnia. Entretanto, com base na anlise da
documentao histrica sobre o assunto parece-nos evidente que, a partir do golpe
e do regime engendrado pelos militares em 1964, passa a existir um esforo no
sentido de afastar a CBDU da UNE e os Jogos de qualquer conotao poltica relacionada s lutas estudantis.
Isso no nos impede de perceber que o sistema federativo ligado CBDU e

CBDE nasce estreitamente conectado com as entidades do movimento estudantil. Quer isso dizer, dentre outras coisas, que seu papel no meramente o de
exercer a organizao do esporte educacional universitrio brasileiro, mas, para
alm disso, o de materializar uma estreita ligao entre as demandas da sociedade
civil e as polticas de Estado para essa rea. Em nossa viso, o papel das Confederaes Universitria e Escolar fundamental no debate de concepes sobre o
nexo esporte/educao, bem como na proposio de polticas visando melhoria
do esporte educacional e democratizao do acesso ao esporte para as amplas
parcelas da juventude brasileira. Nessa perspectiva, surge-nos claro o vnculo potencial entre as atividades desenvolvidas pelo movimento estudantil e o papel da
CBDU e da CBDE.
Mesmo com as tentativas, durante os governos militares, de limitar os Jogos s
atividades estritamente esportivas, esses espaos acabaram tomados pela energia
rebelde e irreverente dos jovens brasileiros. Os traos to prprios de nossa juventude ficam evidenciados nos gritos a favor das Diretas J nos JUBs de 1984, nas
festas nos alojamentos, nos bares das cidades ou nos relatos dos diversos acontecimentos ldicos dos JEBs narrados pelo fanzine Oi, bicho! Os Jogos no deixavam jamais de refletir a vivncia juvenil, e com o tempo tornaram-se autnticos
espaos de convivncia, de troca de experincias, de encontros e desencontros, e
de integrao entre os estudantes brasileiros.
Vila Olmpica da Universidade de Fortaleza, chamada de Vila Alegre. Roupas estendidas ao longo
das residncias, muita msica e moas aproveitando o sol do Cear. Fonte: Correio do Cear, 1972.
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Como caracterstica inerente juventude, o estilo contestador e mordaz no poderia jamais se ausentar dos Jogos. Esses eventos, contudo, no refletem apenas os
traos da juventude em geral, mas tambm os da juventude brasileira em particular. A incluso de modalidades como capoeira e peteca atesta o quanto contriburam os Jogos para a construo de nossa identidade cultural e para o reforo da
idia de brasilidade entre os jovens desportistas.
Os Jogos tambm so espaos de conhecimento e experimentao de diversas
culturas, fato que se origina da rotatividade nas cidades e regies que so escolhidas como sedes dessas atividades. A presena constante, na programao desses
eventos, de apresentaes folclricas, bem como a mescla de sotaques, culturas e
hbitos diferentes so fatores extremamente relevantes na formao dessa participativa juventude e dos prprios Jogos. Lamentavelmente, essas caractersticas no
tm sido contempladas na devida medida na organizao recente das competies, dado as freqentes repeties de sedes e a ausncia de atividades folclricas
que ajudem na explorao do potencial das diversas delegaes.
Perfeitamente integrados vida social e poltica de nosso pas, os Jogos acabam
por refletir o contexto histrico e as contradies inerentes ao Brasil de cada poca. Cada governo, seja ele democrtico ou autoritrio, de direita ou de esquerda,
sempre perseguiu a adoo de polticas pblicas em perfeita conformidade com
o projeto de nao que queria implementar. Nesse sentido, as diferenas entre
os diversos projetos polticos que estiveram frente do Estado brasileiro podem
ser notadas no formato das cerimnias de abertura dos Jogos, na evoluo do
Juramento do Atleta e nas resolues dos diversos fruns, tcnicos e polticos,
realizados durante os Jogos.
O mesmo pode ser dito das declaraes das autoridades brasileiras nas cerimnias de abertura e encerramento dos Jogos. Nos diversos discursos proferidos at
o final dos anos 70, temos sempre presente a exaltao Ptria. Durante o perodo militar tambm bem perceptvel a preocupao com o Brasil de amanh e
com a responsabilidade da juventude na construo do futuro. J nos anos 80 e 90
o esprito esportivo passa ser o fator predominante nos discursos.
At mesmo as mudanas nas formas de acessibilidade s competies revelam

traos curiosos de cada contexto social e poltico. Temos situaes em que os
locais de competio eram abertos ao pblico estudantil; em outras os ingressos
eram carssimos e cobrados de todos, s vezes sem a possibilidade de meia-entrada, o que dificultava a participao juvenil e resultava invariavelmente em estdios vazios; h tambm casos mais recentes, como o dos JUBs de 2004, no qual os
ingressos eram trocados por um quilo de alimentos no-perecveis como forma
de contribuir com a campanha Fome Zero.
Dentre todas as questes suscitadas pelos Jogos, h pelo menos uma que permanece at hoje em aberto, e que tem sido objeto de debates quase que permanentes.
Essa questo diz respeito finalidade e ao sentido dos Jogos. Seriam eles a base da
pirmide esportiva encimada pelo esporte de alto rendimento, isto , o lcus por
excelncia da descoberta e da formao de novos talentos esportivos? Ou seriam
antes de tudo um espao voltado materializao de objetivos educacionais e ao
estmulo a fatores como participao e solidariedade, bem como promoo da
qualidade de vida e da incluso social? A tenso entre essas duas alternativas atravessa toda a histria dos Jogos e polariza defensores de JUBs e JEBs mais afeitos
ao esporte de performance, por um lado, e de Jogos mais relacionados difuso
de princpios scio-educativos, por outro.
Longe de constituir-se em debate vazio e maniquesta, a questo colocada acima tem carter estruturante e jamais poder ser resolvida terminantemente ou
de forma peremptria. Trata-se de um daqueles problemas que no se esgotam
jamais e no toleram respostas definitivas, recolocando-se permanentemente a
cada perodo e requerendo sempre respostas novas e mais avanadas.
Analisando os diversos relatos das competies desde sua criao at os dias atuais, podemos perceber que os Jogos guardavam durante os regimes militares e
mesmo em boa parte dos momentos de abertura democrtica uma preocupao
especial com a questo do alto rendimento. Os jovens ganhadores de medalhas
em competies internacionais quase sempre eram a referncia nas competies:
levavam a tocha olmpica ou faziam o Juramento do Atleta nas cerimnias de
129
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abertura. No Boletim dos V JEBs os medalhistas olmpicos eram apontados como os bons
frutos colhidos a partir dos Jogos Escolares. J
nos JUBs temos o trofu Eficincia, entregue
aos estados e universidades que acumularam o
maior nmero de pontos na competio.
A tenso permanente entre o carter de rendimento e os objetivos educacionais e de promoo da participao sempre foi capaz de gerar,
ao longo das dcadas, as mais variadas propostas
de reforma dos Jogos. Nos JEBs de 1971 foi proCharge do cartunista Cludio para
a XXXV edio dos JUBs. Fonte:
posta a polmica diviso do evento e a criao
Tribuna do Nordeste, 1984.
de chaves diferentes para duas categorias, uma
para estados mais competitivos e outra para estados de menor investimento no
esporte. J nos JEBs de 1973 foi implantada a classificao dos atletas em nveis
como massa, iniciao, competitivo e alto nvel.
Durante os diversos congressos que aconteciam em algumas edies dos Jogos
de forma concomitante s competies, foram realizados debates aprofundados
sobre as mais diversas questes, dentre elas a da finalidade dos Jogos. Em alguns
desses congressos foram propostas alternativas para que os Jogos contemplassem
melhor os princpios scio-educativos e a preocupao com o esporte em sua dimenso de participao. Exemplo marcante disso temos na realizao da I Conferncia Brasileira do Esporte na Escola, ocorrida em 1989 durante a dcima oitava
edio dos JEBs e que apresenta um saldo muito positivo de reflexes sobre a
finalidade, os princpios filosficos e pedaggicos dos Jogos, bem como sobre a
importncia do estabelecimento de uma poltica nacional de esporte etc.
Essas discusses acompanharam o debate realizado entre acadmicos, atletas e
gestores pblicos, no apenas no Brasil mas em todo o mundo. Em 1978 a UNESCO lanava, com grande repercusso, sua Carta Internacional de Educao Fsica
e Esporte. Nela, a prtica da educao fsica e do desporto aclamada como di-
reito fundamental de todos. Alm disso, a educao fsica e o desporto passavam

a ser encarados como parte constituinte da educao e da cultura, devendo ajudar no desenvolvimento humano e favorecer a plena integrao social. Essa carta
possibilitou o enriquecimento do debate sobre o esporte antes dominado pelo
paradigma do olimpismo e inaugurou uma nova concepo que extrapolava a
do esporte-rendimento ao colocar a prtica esportiva como direito de todos.
O fato que at hoje a discusso em torno da inteno/misso dos Jogos no
est resolvida, muito pelo contrrio. Isso pode ser constatado at mesmo atravs
do rpido exame das conseqncias da forma como passaram a se organizar os
JUBs a partir de 2004, com a adoo da forma de disputa por instituies de
ensino superior e no mais por selees estaduais. Independente de um juzo de
valor sobre qual seria a melhor forma de organizao das competies interestudantis, o fato que a frmula por instituies vem repercutindo na criao,
pelas universidades privadas, de ligas esportivas que aplicam vultosos recursos
no financiamento de mega-times visando divulgao de suas prprias marcas
atravs do atrelamento visibilidade proporcionada pelo esporte educacional.
Os Jogos tornam-se assim um bom negcio por permitirem a associao do ensino (encarado como mera mercadoria a ser vendida pela instituio) com o rendimento positivo dos atletas. Fique claro que no se trata aqui de condenar os
investimentos de instituies privadas no esporte; a par disso, porm, preciso
reconhecer que o carter rigidamente competitivo e de rendimento acaba muitas
vezes por prejudicar a democratizao do acesso e os valores universais inerentes
ao desporto.
Atualmente, as assimetrias entre as redes de ensino particular, municipal, estadual e federal nos Jogos tambm so imensas. Esse fato reflete uma tendncia geral
e no apenas esportiva do setor educacional, j que o nmero de universidades particulares vem crescendo avassaladoramente desde a dcada de 90. Para se
ter um exemplo, os JUBs de 2005 contaram com a participao de 24 instituies
federais, 12 estaduais, 03 municipais e 150 particulares, o que tem levado o Poder
Pblico, atravs do Ministrio do Esporte, a pensar alternativas de combate
elitizao dos Jogos.
131
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Por fim, no poderamos deixar de tecer comentrios referentes aos recorrentes

problemas de estrutura em geral resultantes da falta de apoio governamental aos
Jogos. Esse problema marca diversas edies, principalmente nas dcadas de 80 e
90, demonstrando que o desporto educacional nunca foi encarado no Brasil com
a importncia que merece. Mesmo aps a promulgao do texto constitucional
de 1988, que em seu artigo 217 estabelece a prioridade do esporte educacional na
alocao de recursos pblicos, as seguidas provas de m-estruturao dos Jogos
atestam que esse dispositivo jamais chegou a ser adequadamente cumprido.
Nesse ponto a I Conferncia Nacional do Esporte buscou dar um passo frente,
afirmando a necessidade de uma poltica de Estado para a rea esportiva em nosso pas. Dentre outras propostas, a Conferncia foi enftica na defesa da garantia
efetiva de repasse dos recursos destinados pela Lei 10.264/01 (Agnelo/Piva) ao
financiamento do desporto escolar e universitrio, atravs da CBDE e da CBDU.
Para serem efetivadas, porm, em seu conjunto, as diretrizes aprovadas na Conferncia devem se fazer acompanhar do crescimento dos recursos oriundos dos
tesouros nacional, estaduais e municipais.
Matria jornalstica denuncia a falta de condies de infraestrutura na quadragsima quarta edio dos JUBs.
Fonte: O Povo, 1995.
Para que nosso pas possa

evoluir no campo do esporte, necessrio valorizar de
fato e no apenas na retrica o esporte escolar
e universitrio, a exemplo
do que fazem as naes de
destaque na rea. Os Jogos
Escolares e Universitrios
so um rico patrimnio
do povo brasileiro, e no
podem ficar sujeitos a descontinuidades (formais ou
reais) e nem ficar merc
de interesses particularistas
que buscam apropriar-se do Esporte para a realizao de finalidades nem sempre

relacionadas aos interesses maiores do desporto brasileiro.
Nesse sentido, fundamental que os envolvidos na organizao dos JUBs e dos
JEBs considerem a rica trajetria dessas duas atividades para repensar seu papel
no presente e no futuro. Examinar em perspectiva histrica o que e como foi feito anteriormente a chave para extrair lies, proporcionando um aprendizado
que pode se traduzir em mais e melhores polticas de juventude e esporte. Neste
ponto necessrio lembrar que a discusso sobre os Jogos precisa ser feita luz
de polticas pblicas de/para/com a juventude.
Assim, muito importante que, no futuro, os Jogos no fiquem restritos s atividades esportivas. JUBs e JEBs no podem ser meros torneiozes colegiais. de
fundamental importncia a garantia das dimenses educativa, cultural, tcnica e
poltica dessas atividades, que devem articular diversos rgos governamentais
com o objetivo de implementar programas integrados referentes a essa temtica.
Em um pas com tantas desigualdades sociais, com tantas crianas, adolescentes e
jovens fora da escola e da universidade, a edificao de um novo projeto nacional
no pode evadir-se da questo do nexo entre esporte e educao como importante fator de desenvolvimento e bem-estar social.
133
134
Fontes consultadas:
Fontes bibliogrficas
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CANTARINO FILHO, Mario R. A Educao Fsica na universidade, em face da legislao.
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PERRY, Valed. Comentrios legislao desportiva brasileira. Mimeo. S/d.
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1995.
TUBINO, Manoel Jos Gomes. Pesquisa e anlise crtica sobre a relao do nexo esporteescola com os Jogos Escolares. Estudo apresentado ao Programa das Naes Unidas para
o Desenvolvimento PNUD / Ministrio do Esporte sob o termo de referncia n 121631,
contrato n 2006/001493. Mimeo. S/d.
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Ministrio do Esporte, Braslia, 14/06/2005.
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Brasil. Olimpadas Universitrias JUBs 2005. Ministrio do Esporte, Braslia, 2005.
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135
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Correio do Povo, RS, setembro de 1962.

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Tribuna do Nordeste, RN, julho de 1977.
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Revista Frum. Edio Especial XXI JUBs. Braslia, 1970.
Stios consultados
Ministrio do Esporte www.esporte.gov.br
Comit Olmpico Brasileiro www.cob.org.br
Confederao Brasileira do Desporto Universitrio www.cbdu.org.br
Universia para os anos de 2003, 2004, 2005 www.universia.com.br
Ministrio da Educao www.mec.gov.br
Biblioteca Nacional www.bn.br
CPDOC www.cpdoc.fgv.br
137

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