Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
6.1.3 Pemerhatian
Jenis pemerhatian (peserta pemerhati, pemerhati peserta, pemerhati sepenuh,
peserta sepenuh)
Cara ia dilaksanakan berdasarkan panduan.(LeCompte dan Presissle 2003:
199-200)
Senarai semak dan rubric penilaian
Nyatakan jenis aktiviti yang diperhatikan
Cara merekod bahan bukti yang digunakan
6.1.4.Temu bual
Jenis temu bual yang digunakan idividu/berfokus
-Mengapa pilih-justifikasi
Temu bual berstuktur, separa berstruktur informal dll
-rancangkan soalan yang akan ditanya
-sama untuk everyone- struktur
-separa struktur- same thing in different way
Cara ia dikendalikan berdasarkan panduan
Cara transkripsi dilaksanakan
Jenis soalan yang ditanya
Miles &Huberman
-Membaca data
-Memilih data
-Memaparkan data (dalam bentuk grafik)
-Menginterpretasi data dan membuat analiss berkaitan
- Membuat rumusan
-Membentuk kategori
-analisis kandungan (kekerapan sesuatu perkara berlaku, pandangan ahlianalisis pola (melihat pattern yang berlaku)
-analisis dilemma (dilemma yang dihadapi oleh guru/murid
Pemerhatian keseluruhan
Rakaman video
Rumusan pemerhatian