NELLY LAUDITH

OSORIO AGUAS
Institucin Educativa Antonia Santos
(sede primaria) cohorte 36

Desarrollo de la prctica C:

Reflexiona sobre las siguientes preguntas

Cules son las dificultades y limitaciones que han enfrentado con las prcticas
educativas?
Apata de los estudiantes al proceso enseanza-aprendizaje, falta de
motivacin de los estudiantes, falta de atencin al escuchar y no seguir
instrucciones, docentes reacios al cambio.
En la Institucin no hay internet, el gobierno debe instalar conexin a los
establecimientos para que este sea permanente y los estudiantes se
motiven un poco ms a aprender y sacarle provecho a lo que se les ensea.

Cmo te gustara mejorar las prcticas de enseanza para que tus estudiantes
aprendan mejor?
Haciendo un buen uso de las TIC en el aula de clase, para que estas sean
ms motivadoras y los estudiantes se interesen por el tema y construyan su
conocimiento de una manera agradable y amena.

Cmo las TIC aportan a la enseanza y el aprendizaje de los estudiantes?

El solo hecho de llevar a los estudiantes a la sala de informtica, logra que
estos se sientan ms interesados por la clase y se conviertan en un
estudiante ms participativo.

Cmo podras ayudar a los estudiantes a autor regularse y participar activamente

en el aprendizaje?
Ensendoles que el uso de las TIC es una herramienta didctica que
ayuda o contribuye al uso de la tecnologa si se le sabe dar buen uso.

Cmo podras disear y desarrollar el ambiente de aprendizaje centrado en los

estudiantes?
Primero saber cules son los gustos de los estudiantes para desarrollar un
plan de clases y unas actividades donde lo estudiantes participen
activamente.

Porque el motor de un ambiente de aprendizaje son las actividades y

durante la realizacin de estas se utilizan los recursos y se llevan a cabo
una interacciones planificadas para lograr los aprendizajes.