Din paner se aude un miorlit sentimental. - Madam! Pentru Dumnezeu, ine-l s nu se dea la mine! Eu sunt nevricos, i nu tiu de ce a fi n stare...de fric.... Dar cocoana, lund n brae pe favorit i mngindu-l cu toat duioia: - Vai de mine! Cum crezi d-ta?... Noi suntem biei cumini i binecrescui... Noi nu suntem mojici ca Bismarck... (...) Dndu-mi aceast explicaie, cocoana scoase din sculeul de mn o bucic de zahr: - Cui i place zhrelul?... Bubico (fcnd pe banc sluj frumos cu toat cltintura vagonului): Ham! - S-i dea mamiica biatului zhrel? Bubico: Ham! Ham! i apuc bucica de zahr i ncepe s-o ronie... Cocoana scoate din alt scule o sticl de lapte, din care toarn ntr-un pahar, apoi: - Cui i place lptic? Bubico( lingndu-se pe bot):Ham! - S-i dea mamiica lptic biatului? Bubico (impacientat): Ham! Ham! Ah!suspin eu adnc; luate-ar hingherul, Bubico! Dar cocoana apropie paharul aplecat de botul favoritului, care ncepe s lpie, i lpie, i lpie... (Ion Luca Caragiale- Bubico) A. Lectura i nelegerea textului literar 1)Citete cu atenie textul anterior i asigur-te c tii semnificaia tuturor cuvintelor. 2)Precizeaz numele personajelor care apar n text. 3)Naraiunea se desfoar la: a.persoana I; b.persoana a III-a. 4)Precizeaz cu ce hrnete mamiica pe cel. 5)Transcrie un enun care red reacia personajului narator. B. Analiza i interpretarea textului literar 1)Explic semnificaia epitetului miorlit sentimental. 2)Evideniaz atitudinea celor dou personaje (cocoana i personajul narator) fa de Bubico. 3)Prezint relaia dintre titlul operei i coninutul ei. 4)Indic dou caracteristici ale operei epice, prezente n textul suport. C. Argumentare i motivare 1)Argumenteaz faptul c textul suport este un fragment dintr-o schi, oper epic n proz. 2)Exprim-i un punct de vedere propriu despre relaia dintre oameni i animalele de companie.
BIBLIOGRAFIE: Hoagea Cristian, Limba i literatura romn- auxiliar didactic pentru
gimnaziu: teste iniiale, teste finale, aplicaii pentru ora de lectur, aplica ii pentru momentul ortografic, ed. Trend, Piteti, 2012, pag.172-173.