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Cndores
Nombre:_____________________
Nombre:____
___________
______
Curso:___________
Aspectos
MEMORIZACIN
Es capaz de
recordar
la
totalidad de la
poesa
Es capaz de
recordar
la
poesa
aceptndose
dos
sustituciones
Es capaz de
recordar
parcialmente la
poesa,
olvidando
versos
Recuerda
en
forma dispersa
algunos versos
del poema
PRONUNCIACIN
YMODULACIN
Pronuncia
y
modula
correctamente
las palabras del
poema
POSTURA
MOVIMIENTO
Muestra buena
posicin
corporal,
se
mantiene
erguida durante
toda la poesa
Pronuncia
y
modula
las
palabras
del
poema,
aceptndose
dos errores
No
logra
mantenerse
erguida.
Tiende
a
moverse
Pronuncia
y
modula
las
palabras
del
poema,
aceptndose
tres errores
No
logra
mantenerse
erguida. Tiende
a apoyarse y
moverse
constantement
e
Habla
con
claridad, pero
su voz no se
escucha
en
toda la sala
Presenta
dificultades
solo
en
algunas partes
de la recitacin
del poema
Habla despacio
y su voz no se
escucha bien
Errores
permanentes en
la pronunciacin
y modulacin de
las palabras del
poema
No
logra
mantenerse
erguida. Tiende
a apoyarse y
moverse
constantemente.
No sabe qu
hacer con las
manos
Su voz no se
escucha
ACTITUDES
SA D E I L I D H A B
CONOCIMIENTO
TONO DE VOZ
Habla fuerte y
claro.
Se
escucha la voz
en toda la sala
EXPRESIN
Considera
signos
expresin,
dando
entonacin
correcta a
recitacin
poema
-
los
de
una
la
del
Presenta
dificultades en
la entonacin,
no respeta los
signos
de
puntuacin. La
recitacin
es
deficiente
Escucha
y
guarda silencio
al escuchar a
sus
dems
compaeros
Total puntos
Calificacin
Talcahuano
Curso:___________
Deficiente
pronunciacin,
entonacin
y
recitacin
del
poema
No escucha y
hace
ruido
cuando
sus
dems
compaeros
estn recitando