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AMBIENTE
Quéeselanbiene?
Dimensiones, es
Ambiente ecologi
Ambiente Cultura omnes
D> DIVERSIDAD BIOLOGICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE
Desarrollo sustanrable.o rostenibla?
Diversidadbiolégica
> PROBLEMAS AMBIENTALES
(U6 01? ee
Problomas oconfictor ambiontse?
Crisisambiertal
> LACUENCAMATANZA RIACHUELO
Mapabidroardfico ycaracterisias. om
SUISTOHG. ene
Su biedivorsidad
Principles problemstieas wenn
> LAACUMAR
(€av8@ MendoZa nnn
Desatioe
Plan Integral de Saneamiento Ambiental PISA)
Educacion ambiental ere nnn
‘
—— 1
%Estimado/a decente:
ElCuademilloIntreductorio que con mucho exgullo y alesis le presentamos se propone.acercar
lun nuevo recurso para la tarea que todos los dias llevan adelante en el aula. £] material binda
herramientas basicas necesaris para trabajar en la escuela cualquier tematica ambiental en
general, y algunas més especificas, indispensables para acercarnos a la complejidad que
Caracteriza a la Cuenca Matanza Fiachuelo (CIMA)
CCreemos que es importante concebir al ambiente de forma integral, atendiendo a todas sus
dimensiones, Por eso mismo, disefiamos este cuadernillo interdisciplinariamente, de forma tal
ue permita abordar la CMR desde distintos angulos y perspectivas. Su historia, sus rasgos
geogrsficos principalesy su blodiversidad son solo algunos de los enfoques includ.
Tomand los aportes dela educecion ambiental, buscaos acompafar ala escuela brindando
conteridos tetricos'y propveitn dispredoms que tenden a revelorcary promover nuevas
Prictici rales nae indviduals Pam lo,