Verbal

SINNIMOS
EJEMPLOS
1. AXIOMTICO
A) Pudicia
B) frecuente
C) evidente
D) utpico
E) ambiguo
Solucin:
AXIOMTICO
C
laro, evidente, visible
Notorio, patente
2. NIMIO
A) eximio
B) jolgorio
C) nclito
D) radical
E) irrisorio
Solucin: NIMIO, Escaso,
reducido, breve, irrisorio,
nimio
EJERCICIOS
PROPUESTOS
1.- LUCTUOSO
a) venturoso
b) amable
c) gracioso
d) lamentable
e) suceso
2.- FAMOSO
a) clebre
b) ignoto
c) inepto
d) hbil
e) capaz
3.- RECIO
a) fuerte
b) suave
c) dbil
d) maldito
e) triste
4.- PENUMBRA
a) luz
b) sombra
c) cumbre
d) llano
e) valle
5.- CALMA
a) ruido
b) batahola
c) bacanal
d) sosiego
e) llanto
6.- ACCESORIO
a) limpio
b) secundario
c) amistoso
d) ambiguo
e) gratuito
7.- HOMOGNEO
a) racional
b) humano
c) diferente
d) deferente
e) igual
8.- REBELDE
a) obsecuente
b) tonto
c) desobediente
d) decidido
e) reflexivo
9.- PEDANTE
a) rumiante
b) ignorante
c) transente
d) excitante
e) arrogante
10.- PERPLEJO
a) entusiasmado
b) alegre
c) asombrado
d) cansado
e) interesado
11.- SOMERO
SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

PROFESOR: WILMER RAMIREZ M.
1
a) superficial
b) sombro
c) casual
d) circunstancial
e) pasajero
12.- CONSTANTE
a) persistente
b) resistente
c) fluctuante
d) nefasto
e) admitido
13.- GANANCIA
a) detrimento
b) obvencin
c) receso
d) menoscabo
e) dficit
14.- RCIPE
a) recipiente
b) incipiente
c) receta
d) cido
e) amargo
15.- OBLONGO
a) ostentoso
b) obstculo
c) alargado
d) abotagado
e) bienhechor
16.- TACITURNO
a) alegre
b) abstrado
c) asombrado
d) triste
e) dbil
17.- INERME
a) inerte
b) desarmado
c) daino
d) lgubre
e) sombro
18.- INDELEBLE
a) ausente
b) inconsistente
c) imborrable
d) cuestionable
e) deseable
19.- AFABLE
a) constante
b) amable
c) plausible
d) racional
e) rupestre
20.- INEFABLE
a) indescifrable
b) indescriptible
c) inestable
d) desagradable
e) indeseable
21.- APCRIFO
a) fulano
b) alguno
c) autntico
d) falso
e) apstata
22.- OMNIPRESENCIA
a) omnipotencia
b) ubicuidad
c) omnisciencia
d) sobrenatural
e) extraordinario
23.- FUNESTO
a) aciago
b) fraudulento
c) negativo
d) fingido
e) supuesto
24.- CONCISO
a) consciente
b) breve
c) claro
d) duro
e) abstracto
25.- NEFITO
a) apolo
b) presente
c) inexperto
d) hurao
e) ilustre
26.- DOCTO
a) torpe
b) ajunado
c) ileso
d) bello
e) erudito
27.- DIRIMIR
a) resolver
b) disminuir
c) anticipar
d) confundir
e) retardar
28.- ENCONO
a) lenidad
b) severidad
c) obstculo
d) dicha
e) odio
29.- FRIOLERA
a) bagatela
b) fritura
c) ganancia
d) renta
e) provecho
30.- DIESTRO
a) mediano
b) hbil
c) mesurada
d) tmido
e) ardiente
31.- ALCURNIA
a) altura
b) clase
b) linaje

2
d) calidad
e) distincin
32.- ANATEMA
a) palabra
b) maldicin
c) oracin
d) alabanza
e) apologa
33.- OFENSA
a) deferencia
b) cortesa
c) afrenta
d) ayuda
e) estrobo
34.- BATAHOLA
a) baratija
b) basura
c) desperdicio
d) bulla
e) alegra
35.- OBSTCULO
a) obra
b) llano
c) accidente
d) bice
e) sinuosidad
36.- AGORAR
a) augurar
b) ocultar
c) obstaculizar
d) facilitar
e) decir
37.- PALMARIO
a) calvario
b) atractivo
c) latente
d) evidente
e) soterrado
38.- HORCO
a) ballena
b) lugar
c) stano
d) infierno
e) recio
39.- PREDIO
a) impuesto
b) precio
c) tasa
d) prenda
e) finca
40.- SANDIO
a) fresco
b) necio
c) sabio
d) ignorante
e) astuto
41.- RESARCIR
a) indemnizar
b) levantar
c) rasar
d) raspar
e) bajar
42.- SIBARITA
a) dulce
b) salado
c) condimento
d) epicreo
e) estoico
43.- PROPINCUO
a) centrado
b) sensible
c) serio
d) simple
e) cercano
44.- CASTA
a) grupo
b) sociedad
c) ralea
d) ciudad
e) patriarcado
45.- TIMORATO
a) timador
b) cobarde
c) susceptible
d) sencillo
e) complicado
46.- TERTULIA
a) trama
b) trampa
c) tristeza
d) charla
e) monlogo
47.- PANACEA
a) ponzoa
b) anticonceptivo
c) antipirtico
d) narctico
e) curalotodo
48.- VINDICTA
a) venganza
b) victoria
c) derrota
d) empate
e) rabia
49.- TANGIBLE
a) costoso
b) abstracto
c) palpable
d) susceptible
e) delicado
50.- SOLAZ
a) amplio
b) vasto
c) falaz
d) mendaz
e) esparcimiento
51.- CHASCO
a) error
b) facha
c) alegra
d) fiasco
e) fango
52.- FINIBLE

3
a) definido
b) mortal
c) acabable
d) legible
e) claro
53.- FRONTISPICIO
a) anuncio
b) fachada
c) epitafio
d) rtulo
e) cara
54.- EMBELECO
a) adorno
b) tirana
c) trampa
d) necedad
e) fealdad
55.- SUASORIO
a) persuasivo
b) dbil
c) terno
d) ntimo
e) suspicaz
56.- ZAINO
a) zafio
b) vulgar
c) feln
d) supino
e) honesto
57.- GIRNDULA
a) veleta
b) circulacin
c) mariposa
d) enemiga
e) tentacin
58.- PRIMEVO
a) poca
b) pariente
c) ovalado
d) primitivo
e) cliente
59.- ESCIENTE
a) nuevo
b) creciente
c) letrado
d) paciente
e) discordante
60.- CESURA
a) razn
b) nacin
c) permanente
d) variado
e) pausa
61.- MODORRA
a) extenso
b) mortal
c) efmero
d) enfrentar
e) letargo
62.- OPILAR
a) acumular
b) obstruir
c) asear
d) pelar
e) elevar
63.- ORZAYA
a) sumisin
b) falda
c) niera
d) sueo
e) pollera
64.- BALDO
a) hasto
b) escarnio
c) yermo
d) escaso
e) injuria
65.- AFECTADO
a) laso
b) conmovido
c) consumido
d) artificial
e) cndido
66.- MAGNNIMO
a) generoso
b) grandioso
c) garante
d) grasiento
e) adinerado
67.- OCLUIR
a) tabicar
b) insolar
c) convenir
d) trasnochar
e) resumir
68.- INFRINGIR
a) recalentar
b) refaccionar
c) acomedir
d) transgredir
e) apenar
69.- ESCISIN
a) profundidad
b) abismo
c) ruptura
d) sorteo
e) conciso
70.- SINALAGMTICO
a) prctico
b) recproco
c) inicial
d) seal
e) gramatical
71.- SNDROME
a) bacteria
b) microbio
c) deformidad
d) sntoma
e) humanoide
72.- SINDRESIS
a) acentuacin
b) resumen
c) omisin

4
d) inters
e) discrecin
73.- EPTOME
a) compendio
b) libacin
c) pedido
d) ley
e) oracin
74.- EXONERADO
a) libertino
b) suavizante
c) lacerado
d) golpeado
e) eximido
75.- PROVENTO
a) comercio
b) especulado
c) aire
d) favor
e) producto
76.- SITO
a) invocacin
b) mimo
c) situado
d) lugar
e) aposento
77.- HUERTO
a) castidad
b) escuela
c) veracidad
d) bandada
e) vergel
78.- NONADA
a) friolera
b) gracia
c) moneda
d) almoneda
e) aturdir
79.- EPTETO
a) altura
b) coloso
c) insulto
d) adjetivo
e) escrito
80.- SPITO
a) sbito
b) consciente
c) conocido
d) alturado
e) ingenio
81.- AEJO
a) enraizado
b) suplemento
c) antiguo
d) atavo
e) anual
82.- PEANA
a) compuncin
b) pedestal
c) afliccin
d) mecedora
e) mueble
83.- EMPRICO
a) crtico
b) experimental
c) onrico
d) ilgico
e) iscrono
84.- AVENAR
a) sangrar
b) sembrar
c) desaguar
d) prohibir
e) rezar
85.- DESINENCIA
a) desapego
b) contradiccin
c) descenso
d) terminacin
e) afirmacin
86.- INQUIRIR
a) insistir
b) solicitar
c) odiar
d) indagar
e) amar
87.- SINGLAR
a) disco
b) sonido
c) eco
d) navegar
e) poeta
88.- DEPARAR
a) erguir
b) suministrar
c) conseguir
d) lastimar
e) acostumbrar
89.- DESIDIA
a) desdn
b) encono
c) insulto
d) negligencia
e) envicia
90.- SINECURA
a) beneficio
b) cena
c) celibato
d) salud
e) solicitud
91.- NAUTA
a) marino
b) edecn
c) nave
d) viaje
e) piloto
92.- PSITO
a) depsito
b) posicin
c) apostura
d) excremento
e) oquedad
93.- LOCATARIO

5
a) manicomio
b) vesania
c) ciudadano
d) arrendatario
e) degustador
94.- NECROPSIA
a) autopsia
b) excremento
c) investigacin
d) resumen
e) cementerio
95.- VETO
a) mina
b) censura
c) prohibicin
d) sufragio
e) cdula
96.- CATAR
a) lamer
b) marear
c) paladear
d) soltar
e) emancipar
97.- LAYA
a) lnea
b) tiberio
c) calidad
d) evasiva
e) alaba
98.- CEPA
a) aprenda
b) conozca
c) isla
d) higiene
e) raza
99.- CAPITULAR
a) cercenar
b) cadalso
c) claudicar
d) ahorcar
e) ttulo
100.- PANFLETO
a) totalidad
b) stira
c) acto
d) folleto
e) soltura
ANTNIMOS
3. TURBIO
A) claro
B) difano
C) exacto
D) unvoco
E) categrico
Rpta. B
CURTIDO NOVATO
Experimentado, inexperto
Veterano, novicio
ERUDITO INCULTO
Letrado ignorante
Ilustrado nesciente
ESCPTICO CREYENTE
Incrdulo crdulo
Dudoso optimismo
EJEMPLOS
1. ALEVOSA
A) deslealtad
B) lealtad
C) traicin
D) bravucona
E) dichosa
Rpta. B
2. CRISTALINO
A) traslcido
B) poroso
C) turbio
D) fatuo
E) objetivo
Rpta. C
EJERCICIOS
PROPUESTOS
1. INERCIA
a) fuerza
b) quieto
c) tardo
d) movimiento
c) agilidad

6
2. DISTRADO
a) concreto
b) amplio
c) atento
d) ameno
e) cercano
3.- DECIDIDO
a) distrado
b) vacilante
c) ambiguo
d) impreciso
e) triste
4.- ZAHERIR
a) alabar
b) premiar
c) agradar
d) acariciar
e) ayudar
5.- SUEO
a) vivir
b) despertar
c) vigilia
d) somnolencia
e) concentracin
6.- CRUEL
a) amable
b) renuente
c) clemente
d) creyente
e) generoso
7.- MENDAZ
a) veraz
b) disimulado
c) austero
d) prdigo
e) rstico
8.- GOZO
a) indiferencia
b) sufrimiento
c) indolencia
d) estoicismo
e) simpata
9.- DILIGENTE
a) ambulante
b) esttico
c) rgido
d) taciturno
e) perezoso
10.- COLORIDO
a) adornado
b) ordenado
c) moncromo
d) pictrico
e) albiceleste
11.- ACERTAR
a) corregir
b) negar
c) marrar
d) infringir
e) condonar
12.- TRIBULACIN
a) alegra
b) congoja
c) pena
d) indiferencia
e) estoicismo
13.- ACICALADO
a) asombrado
b) desaliado
c) atolondrado
d) altivo
e) amparado
14.- DIFERIR
a) deferir
b) obviar
c) evitar
d) incluir
e) adelantar
15.- CADUCAR
a) iniciar
b) unir
c) derogar
d) protestar
e) polemizar
16.- ULTERIOR
a) colofn
b) eplogo
c) posterior
d) fin
e) anterior
17.- PERNICIOSO
a) diestro
b) pulcro
c) placentero
d) amigable
e) benfico
18.- LOZANO
a) poblado
b) fresco
c) feliz
d) triste
e) marchito
19.- AUTNTICO
a) conocido
b) annimo
c) apcrifo
d) legal
e) ilegal
20.- INMISERICORDE
a) gandul
b) misntropo
c) compasivo
d) marcado
e) peliagudo
21.- NCLITO
a) annimo
b) engredo
c) presumido
d) cabal
e) perplejo
22.- TACITURNO
a) esperanzado
b) alucinado

7
c) locuaz
d) amigable
e) pensativo
23.- CONFIADO
a) avaro
b) obstinado
c) suspicaz
d) perceptivo
e) atento
24.- NECESARIO
a) objetable
b) axiomtico
c) implicado
d) incapaz
e) superfluo
25.- RESUELTO
a) caviloso
b) triste
c) meditabundo
d) hesitante
e) entusiasta
26.- DESAMPARADO
a) protegido
b) mezquino
c) arreglado
d) apreciado
e) gobernado
27.- GANDUL
a) hbil
b) amonestado
c) civilizado
d) laborioso
e) gentil
28.- ARROGANTE
a) harapiento
b) modesto
c) intil
d) generoso
e) triste
29.- CHABACANO
a) amoroso
b) amigable
c) educado
d) citadino
e) cuerdo
30.- PELIAGUDO
a) provechoso
b) ineluctable
c) incomprensible
d) sencillo
e) intangible
31.- RUPESTRE
a) moderno
b) estelar
c) anticipado
d) inopinado
e) alterado
32.- INSISTIR
a) descontinuar
b) desistir
c) sobrevivir
d) facilitar
e) callar
33.- PERMISIVO
a) altanero
b) intransigente
c) serio
d) soberbio
e) astuto
34.- CONCISO
a) simple
b) complicado
c) intrincado
d) locuaz
e) sofisticado
35.- LACERIA
a) mejora
b) repente
c) lazos
d) riqueza
e) ciencia
36.- CAMPECHANO
a) atltico
b) saleroso
c) insociable
d) piadoso
e) recio
37.- INCONSPICUO
a) egregio
b) suspicaz
c) agorero
d) falaz
e) mendaz
38.- MARGINAL
a) boreal
b) austral
c) central
d) apartado
e) autoritario
39.- PLAUSIBLE
a) resumible
b) reprobable
c) elogiable
d) desplegable
e) informativo
40.- SENSIBLE
a) indolente
b) fro
c) confundido
d) orgulloso
e) modesto
41.- EXCEPTO
a) precepto
b) usual
c) regular
d) incluso
e) obvio
42.- ARDOR
a) engreimiento
b) frescura
c) sofocacin
d) frigidez
e) helar

8
43.- DESAVENENCIA
a) acuerdo
b) complacencia
c) amparo
d) venia
e) compromiso
44.- LACNICO
a) extrovertido
b) comprendido
c) abstracto
d) impreciso
e) extenso
45.- URBANIDAD
a) rural
b) grosera
c) desairar
d) ignorancia
e) torpeza
46.- DIFANO
a) confuso
b) abstracto
c) lcido
d) opaco
e) sucio
47.- SALUBRE
a) letal
b) epidemia
c) nocivo
d) ptrido
e) enfermedad
48.- ADVERSO
a) favorable
b) festivo
c) armona
d) alegre
e) afectivo
49.- PROPALAR
a) musitar
b) murmurar
c) sentenciar
d) impedir
e) ocultar
50.- INODORO
a) doloroso
b) costoso
c) lleno
d) aromtico
e) gustoso
51.- EMANCIPADO
a) esclavo
b) independiente
c) conmocionado
d) luchador
e) perturbar
52.- HOSCO
a) lgido
b) rido
c) educado
d) sativo
e) erudito
53.- ASENTIMIENTO
a) afirmacin
b) esencia
c) formalidad
d) consentimiento
e) retroceso
54.- EMPINAR
a) argumentar
b) inclinar
c) suspender
d) reptar
e) ninguna
55.-MARIMORENA
a) coordinacin
b) privacin
c) entonacin
d) remanso
e) reconciliacin
56.- ANODINO
a) sustancial
b) sabroso
c) impositivo
d) operante
e) enemigo
57.- VILIPENDIAR
a) adular
b) expender
c) exornar
d) morigerar
e) pervertir
58.- ENJUNDIA
a) ndole
b) desembarazo
c) murria
d) lasitud
e) mohn
59.- LENIDAD
a) alarde
b) pachorra
c) incuria
d) alio
e) rigor
60.- VIL
a) futurista
b) malvado
c) genial
d) generoso
e) alegre
61.- SOBERBIO
a) afectado
b) custico
c) obsceno
d) pequeo
e) ponderado
62.- REMISO
a) abatido
b) reo
c) grato
d) hacendoso
e) avezado
63.- YERMO
a) austeridad
b) abulia

9
c) morado
d) conformidad
e) claustrofobia
64.- CANIJO
a) tonifico
b) enervar
c) enflaquecer
d) adiposo
e) afeminar
65.- NOCIVO
a) benefactor
b) satisfactorio
c) inocuo
d) deleitante
e) diletante
66.- LAGOTEAR
a) nadar
b) aficionar
c) nonato
d) vilipendiar
e) comparado
67.- ACATAR
a) degustar
b) ingerir
c) tasar
d) insubordinar
e) avejar
68.- INSTITUIR
a) rebelar
b) extremar
c) derogar
d) solventar
e) combatir
69.- SINIESTRO
a) ventura
b) liviano
c) fervoroso
d) precioso
e) dichoso
70.- ARCAICO
a) absoluto
b) moderno
c) arcano
d) puro
e) destiempo
71.- LETIFICAR
a) celebrar
b) compungido
c) conflictivo
d) amohinar
e) aplazar
72.- NOMBRADA
a) celebridad
b) obstruccin
c) regeneracin
d) difamacin
e) remodelacin
73.- DILACIN
a) desvanecer
b) insuflar
c) apremio
d) ensanchar
e) adelgazar
74.- AGRESTE
a) nmade
b) sedentario
c) nmada
d) urbano
e) ermitao
75.- LBRICO
a) fruncir
b) macilento
c) recatado
d) hurfano
e) abstemio
76.- ADEPTO
a) suspicaz
b) refractario
c) prolfico
d) cndido
e) cauto
77.- EXUBERANTE
a) psimo
b) renunciar
c) exiguo
d) optar
e) laminar
78.- PROFUSO
a) msero
b) desgarbado
c) astroso
d) esttico
e) afable
79.- VIGENCIA
a) preeminencia
b) absoluto
c) vigilancia
d) desamparo
e) obsolescencia
80.- DESDEOSO
a) afable
b) solitario
c) impaciente
d) estudioso
e) atractivo
81.- ANVERSO
a) verso
b) reverso
c) parte
d) haz
e) afn
82.- MITIGAR
a) computar
b) propugnar
c) incrementar
d) liberar
e) aberrar
83.- VENDIMIAR
a) sembrar
b) regalar
c) entregar
d) pisotear
e) fecundar

10
84.-POMPOSO
a) desinteresado
b) glorioso
c) sobrio
d) callado
e) sereno
85.- IMPUGNAR
a) huir
b) escoger
c) dejado
d) facilitar
e) peso
86.- OSTRACISMO
a) caducado
b) repatriar
c) acatado
d) excluido
e) repatriacin
87.- TCITO
a) expresar
b) pretrito
c) seguridad
d) expreso
e) futuro
88.- RELEGAR
a) desdear
b) liberar
c) colisionar
d) priorizar
e) caucionar
89.- SEMPITERNO
a) extenso
b) perpetuo
c) fugaz
d) trascendente
e) miope
90.- ATAVIAR
a) idealismo
b) islamismo
c) desaliar
d) realismo
e) diferenciar
91.- INELUCTABLE
a) controlable
b) forzoso
c) superfluo
d) esencial
e) insustituible
92.- MANIDO
a) trillado
b) ocultamente
c) ampuloso
d) novedoso
e) escondidas
93.- OSTENSIBLE
a) descubierto
b) perceptible
c) manifiesto
d) desnudo
e) recndito
94.- DESLIZ
a) gazapo
b) pifia
c) descuido
d) acierto
e) escueto
95.- EXOTRICO
a) manifiesto
b) privado
c) esotrico
d) oculto
e) ntimo
96.- VACILACIN
a) fluctuacin
b) escepticismo
c) certeza
d) irresolucin
e) sospecha
97.- MISANTROPA
a) aspereza
b) rudeza
c) incorreccin
d) filantropa
e) descortesa
98.- DENOSTAR
a) ofender
b) agraviar
c) aplaudir
d) herir
e) injuriar
99.- FATUIDAD
a) pedantera
b) jactancia
c) alarde
d) petulancia
e) recato
100.- APOLOGISTA
a) panegirista
b) halageo
c) zalamero
d) alabador
e) censor
TRMINO EXCLUDO
EJERCICIOS PROPUESTOS
11
1. ADIESTRAR
a) Aleccionar
b) Escudriar
c) Amaestrar
d) Ejercitar
e) Ensear
2. PLAUSIBLE
a) atendible
b) probable
c) imposible
d) recomendable
e) admisible
3. ADIVINAR
a) acertar
b) atinar
c) recoger
d) desentraar
e) hallar
4.- ADJUDICAR
a) adscribir
b) asignar
c) atribuir
d) culpar
e) conceder
5.- ADJUNTO
a) adicionado
b) adscrito
c) pegado
d) agregado
e) anexo
6.- POMPA
a) solemnidad
b) ruido
c) lujo
d) boato
e) grandeza
7.- PREVENIR
a) evitar
b) eludir
c) impedir
d) prevender
e) preparar
8.- PULVERIZAR
a) espolvorear
b) triturar
c) moler
d) machacar
e) desintegrar
9.- QUEBRANTAR
a) romper
b) quebrar
c) clausurar
d) separar
e) rajar
10.- QUIJADA
a) mentn
b) barbilla
c) quimera
d) mandbula
e) maxilar
11.- ADMITIR
a) aceptar
b) acoger
c) recibir
d) poner
e) tomar
12.- ADMONICIN
a) advertencia
b) avistamiento
c) amonestacin
d) apercibimiento
e) reconvencin
13.- ADOLESCENTE
a) infante
b) doncel
c) efebo
d) imberbe
e) jovencito
14.- ADOPTAR
a) ahijar
b) prohijar
c) adecuar
d) abrazar
e) acoger
15.- ADORMECER
a) adormitarse
b) adolecer
c) aletargarse
d) amodorrarse
e) calmarse
16.- ADORNAR
a) acicalar
b) ataviar
c) atildar
d) recordar
e) decorar
17.- ADQUIRIR
a) acopiar
b) aduearse
c) alcanzar
d) apoderarse
e) robar
18.- ADREDE
a) deliberadamente
b) expresamente
c) rpidamente
d) expreso
e) intencionalmente
19.- ADUEARSE
a) apoderarse
b) rebelarse
c) apropiarse
d) conquistar
e) enseorearse
20.- RAMPLN
a) tosco
b) vulgar
c) grosero
d) rancio
e) ordinario
21.- RAPIA
a) saqueo
b) raposa

12
c) depredacin
d) pillaje
e) bandidaje
22.- REALIZAR
a) cumplir
b) realzar
c) ejecutar
d) hacer
e) efectuar
23.- ADUNAR
a) aunar
b) juntar
c) plantar
d) reunir
e) unir
24.- ADULTO
a) crecido
b) reseco
c) grande
d) maduro
e) mayor
25.- ADUSTO
a) ceudo
b) desabrido
c) oscuro
d) esquivo
e) hosco
26.- ADVENEDIZO
a) extranjero
b) extrao
c) forastero
d) ciudadano
e) intruso
27.- ADVERSARIO
a) competidor
b) contrario
c) aniversario
d) contrincante
e) enemigo
28.- ADVERSIDAD
a) calamidad
b) circunstancia
c) contrariedad
d) desdicha
e) desgracia
29.- ADVERTENCIA
a) admonicin
b) amonestacin
c) aviso
d) censura
e) prevencin
30.- ADYACENTE
a) colindante
b) contiguo
c) subyacente
d) junto
e) lindante
31.- AERONAVE
a) avin
b) volante
c) aeroplana
d) autogiro
e) helicptero
32.- AFABLE
a) honrado
b) afectuoso
c) agradable
d) amable
e) asequible
33.- RECAPITULAR
a) recapacitar
b) resumir
c) revisar
d) recordar
e) sintetizar
34.- REDIMIR
a) liberar
b) someter
c) rescatar
d) librar
e) emancipar
35.- AFEAR
a) desagraciar
b) pintar
c) desfavorecer
d) deslucir
e) reprobar
36.- AFECCIN
a) afecto
b) cario
c) deseo
d) ternura
e) inclinacin
37.- RELATO
a) cuento
b) narracin
c) emisin
d) exposicin
e) resea
38.- REMEMBRANZA
a) recuerdo
b) aoranza
c) olvido
d) evocacin
e) memoria
39.- RESULTADO
a) desenlace
b) trmino
c) solucin
d) causa
e) corolario
40.- RIMBOMBANTE
a) disonante
b) resonante
c) atronador
d) estruendoso
e) ruidoso
41.- RUDIMIENTO
a) fundamento
b) nocin
c) espontaneidad
d) germen
e) esbozo

13
42.- AFEMINADO
a) adamado
b) feminoide
c) travesti
d) homosexual
e) invertido
43.- AFERRAR
a) agarrar
b) asegurar
c) asir
d) endurecer
e) insistir
44.- SABIO
a) erudito
b) entendido
c) prudente
d) juicioso
e) profano
45.- SALIDA
a) entrada
b) abertura
c) paso
d) agujero
e) fuga
46.- SENEAR
a) limpiar
b) purificar
c) asear
d) malograr
e) arreglar
47.- AFILIADO
a) adepto
b) adherido
c) afecto
d) comprador
e) correligionario
48.- TALAR
a) cortar
b) tajar
c) podar
d) segar
e) arrasar
49.- TERMINAR
a) acabar
b) terciar
c) finiquitar
d) concluir
e) culminar
50.- TEXTUAL
a) literal
b) exacto
c) material
d) idntico
e) fiel
51.- AFIRMAR
a) atestiguar
b) perfilar
c) certificar
d) confirmar
e) declarar
52.- AFLICCIN
a) dolor
b) pena
c) pesadumbre
d) pereza
e) pesar
53.- AFLOJAR
a) desapretar
b) sedar
c) distender
d) ablandar
e) ceder
54.- DECONTAR
a) rebajar
b) aumentar
c) reducir
d) disminuir
e) restar
55.- FELICITAR
a) fecundar
b) congratular
c) brindar
d) aplaudir
e) cumplimentar
56.- AFUERAS
a) lejanas
b) alrededores
c) cercanas
d) contornos
e) inmediaciones
57.- AGACHARSE
a) acuclillarse
b) acurrucarse
c) agazaparse
d) retirarse
e) doblarse
58.- AGALLAS
a) branquias
b) pulmn
c) nimo
d) valor
e) fortaleza
59.- AGARRADA
a) altercado
b) amarrado
c) contienda
d) disputa
e) lucha
60.- FAVORABLE
a) indulgente
b) benvolo
c) propicio
d) fastuoso
e) prspero
61.- FRANQUEZA
a) sinceridad
b) claridad
c) franquicia
d) veracidad
e) naturalidad
62.- AGAZAPARSE
a) acurrucarse
b) entrometerse

14
c) agacharse
d) encogerse
e) doblarse
63.- HACENDOSO
a) solcito
b) hacendado
c) diligente
b) trabajador
e) dinmico
64.- HOSPITALIDAD
a) acogida
b) albergue
c) hospicio
d) proteccin
e) abrigo
65.- GIL
a) atleta
b) esbelto
c) fuerte
d) expedito
e) flexible
66.- IMPACIENTE
a) impenitente
b) inquieto
c) ansioso
d) intranquilo
e) alterado
67.- INCONFUNDIBLE
a) propio
b) caracterstico
c) peculiar
d) inconcebible
e) tpico
68.- INSUBORDINADO
a) rebelde
b) amotinado
c) indisciplinado
d) sublevado
e) insulso
69.- MALOLIENTE
a) pestilente
b) apestoso
c) hediondo
d) malparado
e) ftido
70.- MATORRAL
a) maleza
b) brea
c) maizal
d) espesura
e) monte
71.- MOCIN
a) mocedad
b) propuesta
c) proyecto
d) proposicin
e) movimiento
72.- AGOTAR
a) acabar
b) apurar
c) extenuar
d) gastar
e) derramar
73.- MODALIDAD
a) habilidad
b) manera
c) modo
d) cualidad
e) particularidad
74.- ATO
a) aplastado
b) chato
c) ao
d) romo
e) desnarigado
75.- AGRANDAR
a) inchar
b) acrecer
c) ampliar
d) aumentar
e) dilatar
76.- OBESO
a) gordo
b) corpulento
c) pesado
d) rechoncho
e) ovalado
77.- OBSTINACIN
a) terquedad
b) empeo
c) porfa
d) insistencia
e) tolerancia
78.- AGREDIR
a) acometer
b) acosar
c) disparar
d) arremeter
e) asestar
79.- AGREGAR
a) adicionar
b) aadir
c) ladear
d) asociar
e) juntar
80.- AGRIAR
a) acedar
b) acidular
c) avinagrar
d) podrir
e) exasperar
81.- OBRERO
a) trabajador
b) jornalero
c) obraje
d) operario
e) pen
82.- RECOPILAR
a) juntar
b) compilar
c) resumir
d) recolectar
e) ampliar

15
83.- RECOVECO
a) rincn
b) recodo
c) curva
d) meandro
e) fango
84.- RESBALAR
a) patinar
b) rescindir
c) rodar
d) deslizarse
e) caer
85.- AGUIJAR
a) aguijonear
b) picar
c) fastidiar
d) pinchar
e) animar
86.- AGUIJN
a) espina
b) pincho
c) insidioso
d) pa
e) incentivo
87.- AGUJEREAR
a) horadar
b) pinchar
c) perforar
d) taladrar
e) trepanar
88.- AHNCO
a) empeo
b) firmeza
c) ajeno
d) insistencia
e) tesn
89.- CAJAMARCA
a) Loreto
b) Piura
c) Trujillo
d) Ica
e) Tacna
90.- PAITA
a) Callao
b) Matarani
c) Arica
d) Moquegua
e) Mollendo
91.- G. ALBARRACIN
a) Ciudad Nueva
b) Calana
c) Pacha
d) Ite
e) Jorge Basadre
92.- AIRADO
a) colrico
b) caprichoso
c) enfadado
d) enfurecido
e) enojado
93.- AIRE
a) atmsfera
b) brisa
c) nfula
d) viento
e) soplo
94.- AIROSO
a) apuesto
b) esbelto
c) bellota
d) gallardo
e) garboso
95.- RESPALDAR
a) proteger
b) apoyar
c) amparar
d) garantizar
e) respetar
96.- REVERBERAR
a) reflejar
b) resplandecer
c) brillar
d) destellar
e) revelar
97.- AJAR
a) deslucir
b) maltratar
c) agarrar
d) mancillar
e) marchitar
98.- AJENO
a) desconocedor
b) extrao
c) forastero
d) filisteo
e) impropio
99.- AJETREO
a) afn
b) mareo
c) fatiga
d) trajn
e) vaivn
100.- AJUAR
a) enseres
b) equipaje
c) menaje
d) adorno
e) mobiliario

16
ANALOGAS
EJERCICIOS PROPUESTOS
1.CENCULO
:
LITERATOS::
a) grupo : personas
b) elenco : artistas
c) gavilla : delincuentes
d) magisterio : maestros
e) sindicato : obreros
2.- CARTA : VISUAL::
a) telegrama : abreviado
b) cine : audiovisual
c) radio : msica
d) televisin : captable
e) telfono : auditivo
3.IRACUNDO:
CLERA::
a) irascible : inquietud
b) ignaro : ignorancia
c) saludable : felicidad
d) verecundo : vergenza
e) desganado : apata
4.EXPOSITOR
:
LOCUACIDAD::
a) vegetacin : abundancia
b) alcohol : ebriedad
c) contextura : fuerza
d) lluvia : copiosidad
e) hoja : frondosidad
5.- AGUA : IRRIGACIN::
a) luz : iluminacin
b) gas : propagacin
c) sonido : resonancia
d) alimento : preparacin
e) aire : purificacin
6.MANIFIESTO:
LATENTE::
a) consistente : frgil
b) expreso : tcito
c) lcido : opaco
d)
comprensible
:
imaginario
e) introvertido : extrovertido
7.AVANZADO
INCIPIENTE::
a) inepto : capaz
b)
desarrollado
desconocido
c) conocedor : ignorante
d) derrochador : egosta
e) sabio : bisoo
8.- GUERRA : PAZ::

a) fragor : silencio
b) afrenta : regocijo
c) claridad : oscuridad
d) sabidura : ignorancia
e) bondad : maldad
9.TORMENTA
:
NAVEGACIN::
a) sequa : cosecha
b) ignorancia : desempeo
c)
ansiedad
:
desesperacin
d)
aturdimiento
:
razonamiento
e) aguacero : inundacin
10.FIDELIDAD
LEALTAD::
a)
sentimiento
:
generosidad
b) amabilidad : afabilidad
c) sinceridad : humildad
d) rapidez : velocidad
e) inocencia : recato
11.PRESENCIA
AUSENCIA
a) cortesa : falsedad
b) secreto : mentira
c) existencia : esencia
d) partida : retorno
e) realidad : ficcin
12.TRINGULO
HEXGONO
a) curva : recta
b) crculo : esfera
c) cuadrado : octgono
d) issceles : escaleno
e) tro : cuarteto
13.PIFIA
:
DESAVENENCIA
a) ovacin : triunfo
b) colaboracin : amistad
c)
condecoracin
:
celebridad
d) aplauso : aprobacin
e)
indiferencia
:
discordancia
14.SUSTANTIVO:
DESIGNACIN
a) adjetivo : accin

17
b) verbo : cualificacin
c) adverbio : equiparacin
d) artculo : modificacin
e) pronombre : sustitucin
20.TEMPLO
:
REVERENCIA::
a) asamblea : orden
b) teatro : amenidad
c) aposento : sosiego
d) laboratorio : dedicacin
e)
biblioteca
:
concentracin
15.- DESLER : SAL::

a) limpiar : agua
b) navegar : barco
c) endulzar : azcar
d) ardor : fuego
e) derretir : cera
21.- COLIBR : CNDOR::

a) gallina : avestruz
b) oveja : len
c) residencia : oficio
d) avioneta : avin
e) maquisapa : orangutn
16.- MENDAZ : VERAZ::

a) sagaz : locuaz
b) apcrifo : autntico
c) imparcial : parcial
d) egosta : amable
e) sincero : hipcrita
17.TIERRA
:
HEMISFERIO::
a) tomo : ncleo
b) universo : galaxia
c) crculo : semicrculo
d) parlamento : hemiciclo
e) ocano : mar
18.CANCIN
COMPOSITOR::
a) voz : soprano
b) partitura : intrprete
c) mrmol : escultor
d) novela : escritor
e) sinfona : violinista
19.- AZADN : CAVAR::
a) martillo : golpear
b) hoz : segar
c) lima : labrar
d) pala : limpiar
e) alicate : prensar
22.JARDN
JARDINERO::
a) agua : aguatero
b) escuela : maestro
c) guerra : soldado
d) polica : ejrcito
e) colegio : guardin
23.CANILLITA
PERIDICO::
a) boticario : medicina
b) autor : libro
c) carpintero : mesa
d) nio : juguete
e) alumno : cuaderno
24.- TREGUA : LUCHA::

a) sueo : insomnio
b) paz : guerra
c) premio : competencia
d) descanso : trabajo
e) campana : boxeador
25.PETRLEO
HULLA::
a) gasolina : kerosene
b) oro : plata
c) hierro : madera
d) bisagra : puerta
e) gas : aceite
26.- MATE : AJEDREZ::

a) ley : presidencia
b) sentencia : juicio
c) capitulacin : convenio
d) noticia : periodismo
e) ftbol : deporte
27.- PJARO : AIRE::
a) pez : agua
b) pepa : mango
c) pichn : corral
d) tortuga : caparazn
e) chancho : establo
28.CUADRADO
GEOMETRA::
a) suma : adicin
b)
comportamiento
sicologa
c) crculo : planeta
d) mar : ocano
e) libro : biblioteca
29.ASTROLOGA:
ASTRONOMA
a) prehistoria : historia
b)
antropologa
:
astronoma
c) irona : sarcasmo
d) curanderismo : medicina
e) induccin : deduccin

18
30.GENEROSO
:
DILAPIDADOR::
a) bienhechor : bonachn
b) parco : austero
c) alegre : tristsimo
d) austero : avaro
e) tmido : botarete
31.- COLOR : ESPECTRO
a) clula : organismo
b) dimensin : espacio
c) nota : escala
d) sonido : onda
e) verso : poema
32.CAPITALISMO:
PROLETARIO
a) justicia : paz
b) municipio : vecino
c) empresa : empleado
d) feudalismo : siervo
e) gamonalismo :pongaje
33.- EXTRAORDINARIO:
SORPRESA::
a) normal : monotona
b) conocido : costumbre
c) regular : frecuencia
d) ordinario : vulgaridad
e) cotidiano : rutina
34.SIEMBRA
COSECHA::
a) trabajo : fatiga
b) estudio : triunfo
c) consumo : prdida
d) frustracin : xito
e) dar : recibir
35.- LANA : OVEJA::
a) cartera : cocodrilo
b) Kerosene : petrleo
c) chicharrn : cerdo
d) queso : vaca
e) marfil : elefante
d) ave : nido
e) pez : agua
41.- YERMO : FERAZ::
a) abrupto : llano
b) estril : fecundo
c) desierto : tierra
d) desierto : duna
e) exiguo : generoso
36.- FOLLETO : LIBRO::

a) radio : televisin
b) poesa : poema
c) estuche : violn
d) comedia : teatro
e) cuento : novela
37.FBULA
MORALEJA::
a) enigma : prediccin
b) adagio : sentencia
c)
razonamiento
conclusin
d) religin : salvacin
e) prohibicin : tab
38.VIENTO
HURACN::
a) puerta : portn
b) fuego : incendio
c) tibio : caliente
d) mar : ocano
e) centmetro : metro
39.TROMPETA
SONIDO::
a) linterna : luz
b) fuego : carbn
c) pintura : belleza
d) sol : calor
e) trueno : relmpago
40.- PLATA : METAL::

a) dtil : palmera
b) uva : viedo
c) ballena : mamfero
42.GORRIN
:
PJARO::
a) departamento : edificio
b) alumno : escuela
c) alondra : golondrina
d) eucalipto : rbol
e) clula : tejido
43.ILUMINAR
DESLUMBRAR::
a) informar : persuadir
b) amenazar : agredir
c) brillar : resplandecer
d) regar : inundar
e) prevenir : consumar
44.- EMBRIN : FETO::

a) niez : adolescencia
b) rbol : fruto
c) semilla : huevo
d) infancia : lactancia
e) preez : celo
45.- URBANO : RURAL::
a) vecino : paisano
b) provinciano : pueblerino
c) extranjero : nacional
d) citadino : campesino
e) moderno : antiguo
46.- COPA : CLIZ::

19
a) ramo : bouquet
b) ahorro : riqueza
c) cofre : alcanca
d) bandera : emblema
e) existencia : esencia
d) verso : rima
e) prrafo : texto
57.BARMETRO:
PRESIN
a) centmetro : longitud
b) pluvimetro : humedad
c) mach : velocidad
d) voltio : voltaje
e) minuto : tiempo
52.- LUZ : OSCURIDAD::

a) sonido : silencio
b) inactividad : trabajo
c) paz : violencia
d) actividad : sosiego
e) tranquilidad : guerra
47.- OVAL : HUEVO

a) prosaico : prosa
b) estatal : estado
c) lenticular : lenteja
d) lobulado : lobo
e) perifrico :periferie
58.ALQUIMIA
:
QUMICA::
a) historia : leyenda
b) justicia : verdad
c) astrologa : astronoma
d) artesana : arte
e) urbanidad : educacin
53.- ALA : ALETA::

a) malo : maleta
b) pata : pataleta
c) vago : vagoneta
d) cola : coleta
e) pala : paleta
48.- OPACO : DIFANO::

a) spero : terso
b) viscoso : lquido
c) traslcido : transparente
d) grueso : impalpable
e) frgil : rgido
49.SOLDADO
GUERRA::
a) dirigente : huelga
b) ciudadano : trabajo
c) abogado : litigio
d) pen : ajedrez
e) cielo : anhelo
50.RBITRO
COMPETENCIA::
a) juez : sentencia
b) profesor : examen
c) deportista : evento
d) jurado : concurso
e) candidato : eleccin
51.NARRACIN:
CUENTO::
a) testimonio : confesin
b) libro : captulo
c) poesa : oda
54.- HABLAR : GRITAR::

a) razonar : conceptualizar
b) explicar : persuadir
c) convencer : apabullar
d) rer : carcajear
e) sentir : consentir
55.LIBRO
BIBLIOTECA::
a) cambio : movimiento
b) arma : arsenal
c) elemento : estructura
d) multitud : individuo
e) pez : cardumen
56.ARTISTA:IMAGINACIN::
a) bailarina : belleza
b) torero : elegancia
c)
parlamentario
:
locuacidad
d) soldado : coraje
e) millonario : filantropa
59.RECUSAR
ADMITIR.:
a) recular : avanzar
b) rechazar : aceptar
c) negar : contradecir
d) apelar : sentenciar
e) suplicar : imponer
60.ANALGESIA
DOLOR
a) castidad : sensacin
b) perfidia : sentimiento
c) hurto : violencia
d) asepsia : infeccin
e) anorexia : aborto
61.DISIPACIN:
GASTAR ::
A) verborrea : hablar
B) tempestad
: llover
C) carrera : trasladar
D) negligencia
: actuar
E) apetito
: comer

20
62.- CANCIN
:
ACORDES ::
A) escultura : moldes
B) drama
: episodio
C) artista
: colores
D) oracin : ruegos
E) poema
: versos
63.- EXTENUADO :
FUERZA ::
A) ignorante :respeto
B) empobrecido
:
recurso
C) obnubilado
: juicio
D) destacado
:
celebridad
E) deprimido : nimo
64.- EMPALME
:
CABLE ::
A) diplomacia
:
nacin
B) amistad : amigo
C) costura : prenda
D) idea
: pensamiento
E) conjuncin
:
proposicin
65.- FISIN : FUSIN ::
A)
disgregacin
:reunin
B) alejamiento
:
encuentro
C) evento
: clausura
D) atraccin : simpata
E) distribucin
:
control
66.- DESENFRENO
:
MORIGERACIN ::
A) lujuria
: moderacin
B) probidad : venalidad
C) tempestad
:
llovizna
D) curiosidad: pasividad
E) exaltacin : serenidad
67.- CORRIENTE :
ELECTRICIDAD ::
A) precipitacin
:
granizo
B) fuga
: divisa
C) ventarrn : aire
D) torrente : sangre
E) expresin : vocablo
71.- VELOCIDAD :
ACCIDENTE ::
A) avalancha: lodo
B) dolor
: enfermedad
C) soledad : tristeza
D) lluvia
: inundacin
E) ira : odio
72.- SONRISA
:
SATISFACCIN
A) susto
: temor
B) llanto
: pena
C) carcajada : vesania
D) palidez : ictericia
E) guio
: voluntad
68.- CONTRIBUYENTE :
EXONERACIN ::
A) hijo : perdn
B) juez
: amnista
C) procesado
:
absolucin
D) deudor : condonacin
E) reo : permiso
73.- PENSAR
:
DISCURRIR ::
A) alimentar : comer
B) impulsar : refrenar
C) imaginar : fantasear
D) adquirir : poseer
E) amar
: querer
69.- COMPRA
:
PROPIEDAD ::
A) canonizacin
: santo
B) dolencia : enfermo
C) alquiler : habitacin
D) contrato : promesa
E) adopcin : hijo
74.- HIPOTTICO :
EVIDENTE ::
A) infalible : realizable
B) incierto : seguro
C) patente : notorio
D) restricto : limitado
E) dudoso : lcido
70.- PRINCIPIOS :
MORAL ::
A) tcnicas : encuesta
B) palabras : poltica
C) reglas
: deporte
D) apndices: documento
E) mtodos : arte
75.- ANCIANO
:
LONGEVO ::
A) distante : remoto
B) deteriorado
:
magullado
C) apropiado : adecuado
D) claro
: brillante
E) enorme : copioso

21
76.-TRAICIN
:
FIDELIDAD ::
A) felicitacin
: triunfo
B) pecado : creencia
C) descortesa
:
amabilidad
D) ingratitud :
magnanimidad
E) fracaso : tristeza
81.- ADULTEZ
:
RESPONSABILIDAD ::
A) infancia : fantasa
B) adolescencia
:
templanza
C) juventud : entusiasmo
D) senectud : melancola
E) crtico
: celeridad
77.-SOLDADO
:
GUERRA ::
A) dirigente : huelga
B) ciudadano: trabajo
C) abogado : litigio
D) pen
: ajedrez
E) polica
: seguridad
82.- PERIFRICO :
CNTRICO ::
A) prontitud : rapidez
B) urgente : dilatorio
C) fantasioso: creble
D) ascenso : descenso
E) lejano
: cercano
78.-CARRETERA :
ASFALTAR ::
A) libro
: empastar
B) cuadro
: pintar
C) alimento : enlatar
D) pared
: tarrajear
E) madera : enmacillar
83.- MANICURO :
MANO ::
A) sastre
: prenda
B) jardinero : flor
C) poeta
: palabra
D) preceptor : nio
E) maquillador
: rostro
79.- INTELIGENCIA
:
COMPRENSIN ::
A) fuerza
: accin
B) memoria : recuerdo
C) razonamiento :
conclusin
D) trabajo
: creatividad
84.- MORIBUNDO :
GEMIDO ::
A) devoto
: reverenda
B) deprimido : mutismo
C) alborozado
: risa
D) orador
: declamacin
E) ahogado : exclamacin
80.- AZAFATA
:
AVIN ::
A) obrero
: fbrica
B) estibador : puerto
C) intelectual: biblioteca
D) botones : hotel
E) mdico : hospital
85.- BIBLIA : IGLESIA ::

A) libro
: universidad
B) cdigo
: institucin
C) constitucin
:
estado
D) alfabeto : ciudad
E) diccionario
academia
86.- SOFISMA
:
ARGUCIA ::
A) audacia : sagacidad
B) sueo
: ficcin
C) perdn : olvido
D) hipocresa
:
doblez
E) honestidad
:
sinceridad
87.- ABSCISA
:
HORIZONTAL ::
A) pista
: llana
B) ordenada : vertical
C) ngulo
: exacto
D) segmento : recta
E) plano
: cartesiano
88.- ORTO : OCASO ::
A) nacimiento
: fin
B) floracin : cosecha
C) apertura : clausura
D) principio : decadencia
E) egreso
: ingreso
89.- AGONA
:
BITO ::
A) depresin :suicidio
B) preparacin
:
ejecucin
C) accidente :
padecimiento
D) prlogo : eplogo
E) decadencia
: ruina
90.- SUBORDINAR:
ESCLAVIZAR ::
A) sollozar : llorar

22
B) solicitar : exigir
C) amordazar
:
embozar
D) afirmar : confirmar
E) caminar : correr
91.- SANGRE
:
TEJIDO ::
A) latn
: compuesto
B) corazn : rgano
C) hipfisis : glndula
D) msculo : fibra
E) arteria
: vaso
92.- ALCALDE
:
MUNICIPALIDAD ::
A) presidente
:
territorio
B) redor
: universidad
C) profesor : escuela
D) filsofo : gora
E) polica
: comisara
93.- ATLETA:
AGILIDAD ::
A) piloto
: velocidad
B) futbolista : destreza
C) ajedrecista
:
anlisis
D) poeta
: imaginacin
E) guerrero : crueldad
94.- FISONOMIA :
PERSONA ::
A) musa
: poeta
B) fidelidad : dama
C) frontis
: fachada
D) marca
: automvil
E) cartula : libro
95.- LIBRO :
ILUSTRATIVO ::
A) ttulo
: enunciativo
B) pltica
: amena
C) discurso : informativo
D) regalo
: significativo
E) ejemplo : subjetivo
96.- ANALGESIA :
DOLOR ::
A) castidad : sensacin
B) perfidia : sentimiento
C) hurto
: violencia
D) asepsia : infeccin
E) eugenesia: aborto
97.- SINCERIDAD :
MODESTIA ::
A) diligencia : afn
B) igualdad : justicia
C) falsedad : mendacidad
D) libertad :
emancipacin
E) cancin : composicin
98.- SECANO
:
RIEGO ::
A) nio
: proteccin
B) rbol
: poda
C) obrero
: capacitacin
D) abrupto : allanamiento
E) ignorante : instruccin
99.- MAR
: MAREA ::
A) auto
: circulacin
B) cuerpo
: rotacin
C) lquido
: flujo
D) pndulo : oscilacin
E) sol : traslacin
100.- OVAL
A) prosaico
B) estatal
C) lenticular
D) lobulado
E) perifrico
: HUEVO ::
: prosa
: estado
: lenteja
: lobo
:periferie
ORACIONES INCOMPLETAS
EJERCICIOS
PROPUESTOS
1. Todo mi puse en
una ingrata y ella me
lleg a olvidar. Si as, si
as se trata un afecto
, no quiero no
quiero ms amar.
a) Amor feliz jams,
jams
b) Afecto rpido morir,
vivir
c) Corazn pronto dolor,

martirio
d) Afecto inconstante
amor, amor
e) conmocin convencida

23
2. El conocimiento debe
tener y ser
a) Concrecin - finito
b) Prueba - hipottico
c) Racionalidad - metafsico
d) Aplicacin - subjetivo
e) Validez universal
3. Contrariamente los
pobladores del tercer
mundo son los que tienen
menos..pero
son
los
que
poseen
ms..
a) dinero bondad
b) moral dignidad
c) ingresos descendientes
d) egresos problemas
e) libertades condiciones
4. Las instituciones
no tienen fineslucrativos
por estar al servicio de la
a) Culturales tcnicas
b) Benficas - comunidad
c) Progresistas - civilizacin
d) Educativas - sociedad
e)
comerciales
colectividad
5.
Aunque
los
obreros.su trabajo,
laempresa
les..el
contrato
a) incumplan anulo
b) olvidaban lea
c) cumplan rescindi
d) terminaron acept
e) comprendan logro
6. En el reino de mi
soledad
con
fantasa
incomparable me refugio
en mis un exquisito
lugar donde puedo
amenamente contigo.
a) Pensamientos - convertir
b) Aspiraciones - dialogar
c) Deseos - viajar
d) Recuerdos - platicar
e) respiros salvar
7. Son innumerables las
veces en las cuales nos
encontramos en..; no
sabemos sientre un
camino u otro.
a) una disyuntiva elegir
b) una incertidumbre ir
c) una duda recorrer
d)
una
vacilacin
proseguir
e) una inseguridad decidir
8. Rara es la persona que
puededefectos
sin hacer trampa en la
balanza.
a) Criticar - buenos
b) Comentar - propios
c) Encarar an
d) Sealar - feos
e) rebasar ordenados
9. Una persona que es
no debe ser acusada
de
a) Voluble - obscena
b) Devota - impa
c) Reticente - tmida
d) Impoltica - imparcial
e) Magna caritativa
10. Al ingresar en aquel

ambiente
percibimos la miseria en
la cual estaban..sus
ocupantes.
a) espantoso sometidos
b) ttrico puestos
c) oscuro postrados
d)
desagradable
afectados
e) lbrego sumidos
11. Solo qudate en
cinco minutos.
Acarciame un ven
junto a m
a) Mi casa - domingo
b) Mi cuarto - segundo
c) Pijama - minuto
d) Silencio - momento
e) La calle instante
12. Debemos descubrir y
desarrollar cada uno de
los talentos de los
estudiantes.
a) No reconocidos
b) No desarrollados
c) Intrnsecos
d) latentes
e) plausibles
13.
Las.de
la
historia
son..para
facilitar su estudio.
a) guerras ordenadas
b) nociones hechos
c)
divisiones
convenciones

24
d)falsedades
simplificaciones
e) verdades calladas
14.
Los
idiosincrsicos varan de
un a otro.
a) Precios - producto
b) Principios - compuesto
c) Seres - grupo
d) Caracteres - hombre
e) Temas idioma
18. El derecho slo tiene

sentido para los hombres;
no
para
el
hombre
ensino
para
el
hombre en
a) misantropa filantropa
b)
sociabilidad
congregacin
c)
disgregacin
segregacin
d) aislamiento sociedad
e) justicia adversidad
15. El desarrollo social

yde las naciones
depende en gran medida
del aprovechamiento de
los recursos.
a) jurdico ticos
b) educativo renovables
c) regional explotables
d) poltico tradicionales
e) econmico naturales
19. Un hombre dijo: -el

momento ms grave de
mi estuvo en la batalla
del Marne, cuando fui
en el pecho.
a) audacia tapiado
b) osada golpeado
c) lenidad afectado
d) vida herido
e) soledad arrullado
16. No firmes cartas que

no ni bebas agua que
no .
a) Hagas - tomes
b) Tienes veas
c) Leas - veas
d) Leas - pruebes
e) Hagas - veas
17.
El
hombre
que
se..de los placeres
del cuerpo es.
a) colma inteligente
b) abstiene templado
c) aterra anticuado
d) inhibe insolente
e) re hedonista
20. Elanual en una

fbrica se hace teniendo
en cuenta las entradas y
salidas;
es
necesario
diferenciar lo previsto de
lo
a) presupuesto imprevisto
b) balance realizado
c) estudio sorpresivo
d) inventario gastado
e) dividendo irreal
21. Toda persona tiene
tres personalidades, lo
que., la quey
la que
a) busca posee
encuentra
b) engaa miente estafa
c) re llora siempre calla
d) exhibe tiene cree
tener
e) muestra revela
revelar
22. El colonizador que en
vez de establecerse en los
campos se establece en
las.tena la psicologa
del buscador de oro, no
era,
por
consiguiente
unde riqueza.
a) minas creador
b) praderas buscador
c) ciudades hacedor
d) colonias ambicioso
e) velas indiferente
23. Contrariamente a lo
que sucede en otros
pases,
en
el..los
jvenes artistas deben
dedicarse muchas veces
a otras actividades fuera
de las propiamente
a) ballet estticas
b) arte suyas
c) nuestro artsticas
d) pas econmicas
e) continente hermosas
24. Pues de resultas del
dolor, hay algunos que
nacen, otros crecen, otros
mueren, y otros que y
no mueren, y otros que
sin haber nacido mueren

25
y otros que no ni
(son los ms).
a) suean ren - lloran
b) viven suean duermen
c) nacen nacen - mueren
d) alumbran nacen duermen
e) sufren gozan sufren
25. Un soplo de ira
sacude el corazn ms
indiferente al recordar
que todo sacrificio fue
intil, al ver que hoy se
reduce a.. fnebre lo
que
pudo
ser
una.triunfal hacia la
apoteosis.
a) reunin llegada
b) manifestacin derrota
c) procesin marcha
d) encuentro sonata
e) cita victoria
26. Por los cristales
relucientes
el..se
difunda.los rostros
ateridos.
a) sol entibiando
b) aire enfriado
c) polvo ensuciado
d) perfume endulzando
e) canto dulcificando
27. La pintura es un
irrefutable para expresar
nuestro
propio
mundo
a) valor material
b) sentimiento fantasioso
c) medio interior
d) acto de ideas
e) trabajo esttico
28. Y tengo del viento
porque acaricia tu piel. De
la luna que miras. Del sol
porque te ; yo tengo
celos del agua y del
que a ti te peina.
a) miedo broncea estilista
b) envidia abriga peluquero
c) rabia acaricia - cepillo
d) celos calienta peinecito
e) alegra mima amigo
29.
Algunos
buscan
defectos al prjimo con
tanto como si les
hubiesen ofrecido una
para hallarlos.
a) ahnco virtud
b) menosprecio fortuna
c) afn recompensa
d) tesn felicitacin
e) desagrado sancin
30. Cuando te conoc tuve
miedo de, cuando te
abrac tuve miedo de,
cuando te bes tuve
miedo de quererte y ahora
que te tengo miedo de
perderte.
a) amarte soltarte - beso
b) perderte atraparte encuentro
c) mirarte soltarte - tengo
d) abrazarte besarte quiero

e) alejarme sentirte
suelto
31. Hay ciertos..que
tendran
que..pues,
en la actividad, no tienen
ningn fundamento. Por
ejemplo, la idea de que
todo artista lleva una vida
bohemia.
a) prejuicios desterrarse
b) juicios eliminarse
c)
pensamientos
renovarse
d) ideales asumirse
e) fundamentos olvidarse
32. Para los escpticos no
existesino la..
a) razn locura
b) certeza probabilidad
c) verdad realidad
d) idea materia
e) fiscal pausa
33. Los grandes..son
aquellos
que
logran
responder a las preguntas
que,
oscuramente
y
sindel
todo,
se
hacen los..
a) hombres prepararlas
genios
b)
horizontesentender
seres humanos
c) males dificultades
bienes
d) problemaspreguntarlas
inconvenientes

26
e) libros formularse
hombres
34. Entre los dbiles, el
mses
el
que
reconoce su debilidad
a) fuerte
b) necio
c) dbil
d) incoherente
e) cobarde
35. Los miembros de la
comunidad
econmica
europea
tienden
a..sus
restricciones
a) aumentar militares
b) imponer monopolios
c) disminuir comerciales
d) equilibrar polticos
e)
incrementar
arancelarias
36. El reaccionario es un
tipo de hombre enemigo
absoluto
delque
respeta
escrupulosamente
la
rutina cotidiana.
a) trabajo
b) gobierno
c) cdigo
d) estado
e) cambio
37. Considerar a la mujer
como destinada a ser
madre y esposa, provoca
unaen la educacin
que ms tarde revierte en
una..capacidad para
puestos de trabajo.
a) discriminacin menor
b) mejora insuficiente
c) decadencia disminuida
d)
transformacin
sobresaliente
e) dificultad real
38. An cuando se trataba
de
un
tema..no
logr.la
atencin
del pblico.
a) discutible unificar
b) interesante conquistar
c) novedoso reunir
d) importante distraer
e) cientfico generalizar
39. Los accidente de
trnsito, muchas veces,
se deben a la.de los
choferes y otras a su falta
de...
a) fuerza vigor
b) desidia visin
c) incuria pericia
d) soporizacin carcter
e) inquietud pulcritud
40. El ritmo de estudio
debe ser..y no slo
antes del
a) inconcuso parcial
b) organizado rol
c) realista sueo
d) armonioso ruido
e) sistemtico examen
41.
Paralelamente
la
investigacin sobre el
efecto..de las drogas,
se ha desarrollado el
estudio del usode
algunas de ellas en las
enfermedades mentales.
a) fsico especfico
b) nocivo curativo
c) psquico profilctico
d) destructivo permitido
e) social individual
42. Nada es ms que
estar atado a un quehacer
ajeno a nuestro .
a) sombro rendimiento
b) vasto inters
c) molesto juicio
d) tedioso gusto
e) interesante anhelo
43.
La.tiene
dos, uno directo y
otro ms bien sutil, la
opresin y el
a) sociedad enemigos
dictador
b) democracia temores
desorden
c)
autocracia
procedimientos chantaje
d) libertad antagonistas
libertinaje
e) poltica defectos
poder
44. Los adultos necesitan
por lo general un cierto
tiempo
para.sus
estados
de
nimo
negativos: ira, tristeza,
disgusto.

27
Sin embargo los nios

pasan.del llanto a la
risa.
a)
cambiar
constantemente
b) vencer jugando
c) superar de inmediato
d)
controlar
con
naturalidad
e)
reprimir
razonablemente
45. En realidad.slo
es una mquina que
realiza velozmente las
operaciones
que
el
hombre..
a) el cerebro - le ordena
b) el organismo le indica
c) el mimegrafo le seala
d)
la
computadora
programa
e) la calculadora le
recomienda
46. A veces ocurre que,
ms que el hecho que
seamosoes
nuestra.la que nos
lleva al fracaso.
a) dejamos irresponsables
flojera
b) lentos torpes actitud
c) inexpertos jvenes
inconstancia
d) malhadados bisoos
suerte
e) malos dependientes
debilidad
47. S que nunca fuiste

ni lo has sido ni lo ,
pero de mi un pedacito
t tienes, t tienes.
a) buena eres - tesoro
b) adorada amaste dileccin
c) ma eres - corazn
d) frugal quieres - calor
e) sutil pensaste cario
50. No hay nada que

desmoraliza
ms
que
la.del.la falta
de sancin para el que
comete una falta grave.
a) realidad fin
b) presencia desencanto
c) inmoralidad juez
d) impunidad crimen
e) libertad ladrn
48. La crianza de los hijos

debera
ser
una
experiencia..y
asumidas por la
a) privativa mujer
b) fecunda esposa
c) compartida pareja
d) personal convivencia
e) maternal madre
51.
El
capitalismo
necesita hombres que
trabajen Y en gran
nmero; que ms y
cuyos gustos puedan
modificarse y ampliarse
fcilmente.
a)
alegremente
mendiguen
b)
mansamente
consuman
c)
adecuadamente
padezcan
d) libremente sufran
e)
humanamente
sobrevivan
49. Un equipo de sonido

es de mayoren la
medida
en
que
reproduzca la msica
ms.que se pueda y
reduciendo al mnimo
el.propio
de
la
grabacin
a) calidad propiamente
problema
b) fidelidad ntidamente
ruido
c) costo fielmente
sonido
d) presencia realistamente
deterioro
e) respuesta originalmente
desgaste
52. La falta de.entre

lo que se dice y lo que se
hace se llama..
a) ideas equivocacin
b)
concordancia
inconsecuencia
c)
comunicacin
sectarismo
d) inocencia maldad
e) relacin utopa
53. El implacable cazador
era ahora lay estaba

28
intentando
desesperadamente
batirse en
a) destreza duelo
b) vctima retirada
c) perseguida ataques
d) cazada garras
e) razn argumentos
54. La adversidad hace
que algunos hombres
sey otros se..
a) distingan opaquen
b) unan apoyen
c) mueran vivan
d) alegren desesperen
e) rinda luchan
55. Para que el
resulte interesante los
que participan en l,
deben
observar
ciertas.
a) futuro ideales
b) juego reglas
c) amor costumbres
d) evento precauciones
e) estudio prctica
56. A pesar de su..al
juzgar, con l fueron..
a) rigidez draconianos
b) sarcasmo irnicos
c) lenidad implacables
d) prejuicio arbitrarios
e) objetividad tajantes
57.
A
medida
que
andamos, lo primero que
hallamos a nuestro paso
son los.que, hasta
llegar
a
ellos,
no
habamos
propuesto
no..
a) errores cometer
b) obstculos tener
c) crticos conocer
d) amigos tener
e) objetivos comprar
58. Lacon la que
trabajaba era notoria, y
ello motivo su.
a) calidad ascenso
b) apata incentivo
c) desidia despido
d) improvisacin jubilacin
e)
mala
intencin
reconocimiento
59. Todo error sincero
merece respetuosa
... . Es en cambio,
despreciable la del
que oculta sus ideas por
motivos indignos.
a) aclamacin actitud
b)
consideracin
hipocresa
c) aceptacin falsedad
d) atencin simulacin
e) correccin terquedad
60. La justa comprensin
del
pasado
ensea
aen el presente y
a..el porvenir.
a) vivir imaginar
b) errar corregir
c) triunfar gozar
d) entender comprender
e) militar proveer
61.
El
viento
se
haba..todava
enojado por la tonta
disputa con mi prometida,
me fui hacia el puerto,
para ver a los.
a) calmado hijos
b) amainado navos
c) agitado peces
d) aplacado nufragos
e) arreciado barcos
62. Las mximas son
como los , tarea de
los genios, que han
trabajado para el solaz de
espritus .
a) compendios mediocres
b) resmenes ignorantes
c) ideales innobles
d) mtodos ordinarios
e) cuentos lectores
63. Es lcito defenderse
con la fuerza de ataque
violento; en consecuencia
si alguien para conservar
la vida usara..la
violencia,
la
defensa
ser.
a) en exceso lcita
b) ms sancionada
c) de ms ilcita
d) menos desproporcional
e) racionalmente absuelta
64. La mentira es como
la.cunto
ms.ms
dificultades causa.
a) noche oscura

29
b) fruta madura
c) lana pequea
d) telaraa grande
e) tormenta fuerte
65. Recuerdo haber visto
esa..en una
a) jarra tienda
b) fruta madura
c) lana pequea
d) reliquia exposicin
e) radio oficina
66. Despus deopt
por no hablarle, y es que
pudoque estaba de
mal humor.
a) llamarlo soslayar
b) reconocerlo recordar
c) escucharlo intuir
d) observarlo suponer
e) soportarlo presentir
67.
El..apreciaba
totalmente admirado toda
esa..de arquitectura.
a) lector perfeccin
b) arquelogo - innovacin
c) cientfico pieza
d) gua armona
e) turista maravilla
68. Antes de.por mis
problemas
primero.los tuyos.
a)
interesante
entrometerse
b) sorprenderte cuntame
c) incomodarte soluciona
d) preocuparte resuelve
e) disgustarte relaciona
69. Los comerciantes

adulteraron los..por lo
que fueron detenidos por
la autoridad.
a) productos pblica
b) envases aduanera
c) precios pertinente
d) dlares fronteriza
e) servicios municipal
70. Qu estar haciendo
esta hora y dulce
Rita de y capul.
a) Mi amada flores
b) La tmida algodn
c) Mi andina junco
d) La querida granados
e) Mi tierna flores
71. Jams tuvo valor
para..su gravey
prefiri convertirse en
prfugo.
a)
comunicarle
enfermedad
b) reparar negligencia
c) confesar delito
d) enfrentar falta
e) tratar dolencia
72. Estaba tan..en
mi trabajo que no me
percat de.que era.
a)
concentrada
lo
temprano
b) absorta lo lejano
c) alegre lo difcil
d) concentrada lo tarde
e) sola lo triste
73. A lo largo del

desarrollo.encontra
mos etapas crticas que
los hace susceptibles de
unaque favorece la
estructuracin
de
un
conjunto de destrezas.
a) juvenil enseanza
b) animal conducta
c) general crtica
d) infantil induccin
e) verbal estimulacin
74. Lleg al aeropuerto
demasiado, el avin
ya haba.
a) temprano aterrizado
b) apurado llegado
c) tarde partido
d) angustiado cado
e) retrasado decolado
75. An se encontraron
signos
de
vida
en
su..despus de todo,
el..haba fallado.
a) corazn homicida
b) cuerpo asesino
c) cerebro sicario
d) planeta imperio
e) enemigo complot

30
PLAN DE REDACCIN
1.- Hegel y la Revolucin
francesa
I. La Revolucin francesa,
como fenmeno poltico,
econmico, social y cultural,
no slo transform el pas
de origen, sino tambin
toda Europa.
II. Tanto estudiantes como
filsofos
alemanes
estuvieron fascinados por la
Revolucin francesa.
III.
Seala
que
la
Revolucin francesa fue
una tentativa por someter la
historia a la razn.
IV.
Pocos
fenmenos
resultan tan trascendentes
en la historia como la
Revolucin francesa.
V. En Fenomenologa del
espritu, Hegel reflexiona
sobre le significado de este
hecho histrico.
a) I - IV - V - III - II
b) V - III - II - IV - I
c) V - III - IV - II - I
d) IV - I - II - V - III
e) IV - II - I - V - III
2.- Libertad y religin

I. Y as la libertad se
convirti en un ideal
II. La libertad es un factor
indispensable no slo en
filosofa, sino tambin en
religin.
III. Luego, la lava se enfri y
se convirti en piedra.
IV. Entonces, aparecieron
las
instituciones,
las
jerarquas, las autoridades y
los deberes.
V. En un principio, las
religiones fueron como lava
que se sala de un volcn
en erupcin: Jess y Buda
son
paradigmas
de
hombres libres.
a) V - III - II - IV - I
b) V - II - III - IV - I
c) II - V - III - IV - I
d) II - V - I - III - IV
e) V - I - II - III - IV
3.-El
pensamiento
de
Gonzales Prada
I. Para Prada, la influencia
de la iglesia Catlica en la
educacin y en general en
la
cultura
resulta
contraproducente.
II. Asimismo, reconoce la
dignidad de la mujer y su
igualdad frente al hombre.
III.
El
liberalismo
de
Gonzales
Prada
se
manifiesta sobretodo en su
anticlericalismo.
IV. "En el matrimonio
verdaderamente humano,
no hay un jefe absoluto,
sino dos socios con iguales
derechos".
V. En la filosofa de
Gonzales Prada destaca su
marcado liberalismo.
a) III - V - IV - II - I
B) V - III - I - II - IV
c) V - II - IV - III d) III - I - II - IV - V
e) I - III - V - II - IV
4.Caminos
de
la
Creacin
I. Su proceso de bsqueda
o de creacin est cargado
de rupturas, de intentos, de
confrontacin.

31
II. Es desde la comodidad y

desde la sorpresa que ellos
descubren,
con
satisfaccin,
algo
inesperado.
III. El potencial del ser
humano determina que no
hay una sola frmula para
crear.
IV. Los artistas creen que el
caos es necesario para
construir un nuevo orden.
V. De otro lado, cuando los
nios crean lo hacen a
travs del juego.
a) III - IV - I - V - II
b) III - I - V - II - Iv
c) IV - I - V - III - II
d) IV - V - I - III - II
e) II - I - III - V - IV
5.- Trascendencia de la
motivacin en la escuela.
I. De esta manera, estar
abriendo las puertas del
aprendizaje.
II. Todo alumno debe estar
suficientemente
motivado
en el proceso educativo.
III. Por el contrario puede
cerrar las puertas de su
mente y con ello la
posibilidad
de
adquirir
conocimiento.
IV. Es preciso conocer cun
motivado est el profesor
en cada clase para poder
generar inquietudes en sus
alumnos.
V.
Sin
embargo,
la
motivacin no debe ser slo
del educando.
a) II - V - Iv - I - III
b) V - IV - II - I - III
c) IV - I - II - III - V
d) IV - I - II - V - III
e) IV - V - III - I - II
6.- Significado de la
sensacin y la percepcin
I. La percepcin es la
interpretacin de nuestras
sensaciones, la cual vara
de
acuerdo
a
las
caractersticas de cada
persona.
II. Sensacin y percepcin
son conceptos diferentes.
III. Ello significa que un
mismo
estmulo
puede
generar
diferentes
percepciones segn quien
las reciba.
IV. La sensacin es la
capacidad
para
captar
informacin de la realidad.
a) IV - I - II - III
b) II - I - IV - III
c) I - II - IV - III
d) II - IV - I - III
e) II - IV - III - I
7.- La esencia de la poesa
I. Poe y Verlaine afirma que
debe uno aproximarse a la
msica.
II. Coleridge la define como
la composicin que se
opone a los trabajos de la
ciencia, siendo su objetivo
inmediato el placer, no la
verdad.
III. El trmino poesa deriva
del griego "poiesis", que
significa creacin.
IV. No les faltaba razn si
analizamos los rasgos de
una meloda y un poema.
a) I - II - IV - III
b) II - III - IV - I
c) III - II - I - IV
d) III - IV - I - II
e) I - IV - III - II
8.- El sentido de la
Argumentacin
I.
Debe
evitarse
la
intromisin de lo personal y
convierte que predominen
las
proposiciones
subordinadas causales y
consecutivas.
II. En el trabajo intelectual
resulta fundamental el uso
de la argumentacin.
III.
Su
propsito
es
convencer o persuadir.
IV. Argumentar es plantear
una serie de razones o de
pruebas en apoyo de una
idea.
a) IV - I - III - II
b) IV - III - I - II
c) II - IV - III - I
d) II - III - I - IV
e) III - I - II - IV
9.- Importancia de los
principios
I. Los beneficios de vivir,
basndose en principios,

32
difcilmente se ven a corto

plazo.
II. Nelson Mandela estuvo
27 aos en la crcel por
mantenerse firme a su
principio de honestidad.
III. Al contrario, se requiere
mucha conviccin y coraje
para
sobrellevar
las
dificultades que implica
permanecer fieles a ellos.
IV. El discurrir de nuestra
vida debe ir de la mano con
el cultivo de principios.
V. l pudo alcanzar su
libertad
cambiando
pblicamente su posicin,
pero no la hizo.
a) I - IV - V - II - III
b) I - V - IV - II - III
c) IV - I - III - II - V
d) IV - II - V - I - III
e) IV - III - II - I - V
10.- El arte de Altamira
I. Altamira fue descubierta
de manera casual en 1869.
II.
Inicialmente,
hubo
escepticismo
sobre
la
fidelidad de las pinturas
debido a su increble estado
de conservacin.
III. Su descubridor fue
Mercelino de Santuola.
IV. Las primeras pinturas
encontradas
reproducan
imgenes de bisontes.
V. Tras aos de estudio, las
pinturas al fin fueron
catalogadas
como
autnticas.
a) III - I - II - V - IV
b) I - III - V - IV - II
c) I - III - II - IV - V
d) I - III - IV - II - V
e) III - II - I - IV - V
11.- La hora Zul
I. Se utiliza en aviacin y
marina para fijar los planes
de vuelo y las rutas por el
mar.
II. Es la hora del meridiano
de Greenwich, y sirve para
tener un horario universal.
III. La hora en Espaa, con
respecto a la hora zul
(hora Z), en invierno es la
hora Z+1 y en verano, la
hora Z+2.
IV. As, los controladores
saben la posicin exacta de
los aviones y los barcos en
todo
momento
independientemente de la
hora de cada pas.
a) III - II - I - IV
b) I - III - II - IV
c) II - I - IV - III
d) I - III - IV - II
e) IV - III - II - I
12.- Ernesto Laclau
I.
Estudi
en
las
universidades de Buenos
Aires y Oxford.
II. Adquiri fama en los
crculos marxistas cuando
public
"Feudalismo
y
capitalismo en Amrica".
III. En su ensayo refuta las
teoras que analizan al
capitalismo y lo reducen a
una
concepcin
del
mercado.
IV. Ernesto Laclau naci en
Argentina.
a) IV - I - III - II
b) IV - I - II - III
c) I - IV - II - III
d) I - III - IV - II
13.Las
reducciones
virreinales
I. Las consecuencias del
traslado de campesinos
para el trabajo en las minas
resultaran nefastas.
II. Dentro de su poltica
socioeconmica.
Espaa
colonialista
dispone
la
creacin
de
las
reducciones.
III. Significaron, para el
hombre
andino,
la
imposicin vertical desde la
Corona de una serie de
cargos.
IV. Las reducciones fueron
instauradas por el virrey
Toledo 1575.
V.
Sobre
todo,
la
movilizacin campesina que
impuls su desarraigo de la
tierra.
a) IV - III - II - V - I
b) II - III - IV - V - I
c) II - IV - III - V - I
d) II - IV - I - III - V
e) IV - III - V - I - II

33
14.- Darwin y la capacidad

de adaptacin
I. Esto obedece a que
tienen que luchar por los
mismos alimentos.
II.
En
esos
casos,
solamente sobrevivirn los
que estn mejor adaptados;
todos los dems morirn.
III. Para Darwin la lucha por
la
existencia
estaba
presente en todos los
animales.
IV. Es, entonces, cuando
actan
las
pequeas
ventajas, es decir, las
pequeas variaciones con
respecto al medio.
V. No obstante, Darwin
aseveraba que la lucha por
la existencia es a menudo
ms dura entre especies
cercanas.
a) II - I - V - III - IV
b) II - V - I - IV - III
c) III - I - II - IV - V
d) III - V - I - IV - II
e) I - IV - II - III - V
15.- Propuesta filosfica
de Descartes.
I. Estim que la filosofa
podra utilizar tal mtodo
para orientar mejor sus
reflexiones.
II. Descubri que la ciencia
de su poca tena un
mtodo que proporcionaba
una descripcin segura y
exacta de los procesos
naturales.
III. En la poca en que vivi

Descartes,
estaba
fuertemente arraigado un
escepticismo total.
IV. Sin embargo, Descartes
no se dejo llevar por tal
tesis.
V. Los contemporneos de
Descartes afirmaban que el
hombre estaba condenado
a no saber nada.
a) III - V - IV - II - I
b) III - IV - II - I - V
c) III - IV - V - II - I
d) V - IV - II - III - I
e) V - II - IV - I - III
16.- Conociendo a los
Clipper
I. Alcanzaban velocidades
superiores
a
los
25
kilmetros por hora.
II. A partir de 1850,
empezaron a declinar ante
las
embarcaciones
de
vapor.
III. Cubrieron rutas entre
China, las costas de
Estados Unidos, Cabo de
Hornos y los puertos de
Gran Bretaa.
IV. Embarcaciones que
utilizaban velas y que
dependan del viento para
navegar.
a) II - I - III - IV
b) III - IV - I - II
c) IV - I - III - II
d) IV - I - III - II
e) IV - II - III - I
17.Importancia
del
murcigalo
para
los
cultivos
I. Pese a todo, a la gente no
le agrada la idea de convivir
con
estos
animalillos
alados.
II. Para la actividad agrcola
resulta
trascendente
la
labor de los murcigalos.
III. Este proceso contribuye
a que las condiciones
fsicas y qumicas del suelo
sean ptimas y permite la
generacin
de
otras
plantas.
IV.
Cada
murcigalo
consume unos 10 gramos
de insectos por noche; es
decir, contrarresta uno de
los bichos ms nocivos para
el agricultor.
V. Por otra parte, cada
murcigalo distribuye entre
dos a ocho semillas de las
plantas pioneras que a su
vez facilitan el crecimiento
de otros vegetales.
a) IV - V - I - II - III
b) II - I - III - IV - V
c) II - III - I - IV - V
d) II - IV - V - III - I
e) IV - V - III - I - II
18.- Los accidentes: el
drama de las calles
I. Es decir, se produce un
fallecimiento
cada
50
segundos y un herido cada
dos.

34
II. Los accidentes de

trnsito son uno delos
peores problemas de salud
pblica.
III. Las prdidas humanas
son mayores en los pases
ms desarrollados como
Canad y USA.
IV. Segn datos de la OMS,
cada ao mueren 700 000
personas en las carreteras
de todo el mundo y entre 10
y 15 millones resultan
lesionadas.
a) IV - III - I - II
b) II - III - I - IV
c) I - II - III - IV
d) II - IV - I - III
e) IV - I - III - II
el estado anmico de los

peces.
IV. Se evita de esta manera
que los peces salten fuera
del recinto y mueran
asfixiados.
V. Los ictilogos piensan
que los saltos obedecen a
un ademn que estos
animales realizan en estado
salvaje para eliminar los
parsitos que crecen en la
superficie de las escamas y
piel.
a) I - II - III - V - IV
b) V - I - II - IV - III
c) II - IV - III - V - I
d) II - IV - I - III - V
e) V - IV - II - I - III
19.- El porqu de la
conducta saltarina de los
peces
I. A veces los saltos se
producen tambin como
consecuencia de las luchas
territoriales.
II. Todos los acuarios
modernos estn cubiertos
con una tapa de vidrio u
otro material.
III.
Comnmente
se
pensaba que esta conducta
saltarina tena que ver con
20.Recursos
de
alimentacin
I. A veces la ingeniosidad se
transforma,
incluso,
en
canibalismo.
II. La PortiaFeimbridta: un
arcnido que devora los
huesos de su congnere.
III.
Estrategias
desarrolladas
por
los
arcnidos.
IV. La ingeniosidad de las
estrategias de los arcnidos
para atrapar sus presas.
a) II - I - III - IV
b) II - III - I - IV
c) III - II - IV - I
d) III - IV - I - II
20.
B
Contra
el
envejecimiento
I) El ideal de descifrar la
naturaleza
de
envejecimiento
es muy
antiguo.
II) Los experimentos, as
planteados,
llevaron
a
cuestionamiento ticos.
III) Algunos de los intentos
para lograr la longevidad
ocasionaron la muerte.
IV) El hombre ha buscado
la razn de la vejez para
evitarla.
V) Durante el proceso
histrico todas las culturas
han propuesto antdotos.
A) III - IV - I - II - V
B) IV - III - II - I - V
C) V - I - IV - II - III
D) I - V - III - IV - II
E) I - IV - V - III II

35
CONECTORES
1. A veces se
comprende
poco
lo
esforzado, (...)
lo
creativo;
(...), se brinda
aceptacin
a
aquello
que
solo
es
imitacin.
a) Pero
nosolo
b) Es decir- en
cuanto
c) Entoncesluego
d) Esto es- en
cambio
e) Mas no- por
ellos
2. Antao
guardabas
abundante
alimento en tu
despensa, (...)
hogao, (...) se
aprecian
migajas.
a) Ya que- solo
b) Es decir- ni
c) Pero- solo
d) Y- tambin
e) Por lo tantosolo
3. (...) progreso
de la medicina
moderna,
un
gran
porcentaje de
la
poblacin
peruana
(...)
del
mundo
sigue
utilizando
plantas
medicinales.
a) No obstante
del - o
b) Si bien del
hasta
c) A pesar del
y
d) A causa del
y
e) Si
del
como
4. (...)
si
te
encuentras
muy
bien
fsicamente, no
alcanzars un
estado ptimo
(...)
cuidas
plenamente tu
bienestar
emocional....
a) Como si no
b) Aun cuando
pues
c) A pesar de
que si
d) Si bien por
ello
e) Aunque
sino
5. Las mujeres de
esta clase, (...)
las
costumbres de
la poca, no
realizaban,
supuestament
e,
trabajos
domsticos
(...) contaban
con
una
lavandera, una
cocinera
(...)
una
compradora.
a) A causa de
por ello o
b) No obstante
por lo
tanto y

36
c)
En contra
de mas
ni
d) De acuerdo
con por lo
que y
e) A pesar de
empero o
6. (...)
a
los
indicadores
econmicos
negativos,
el
Ministro
de
Economa est
convencido
(...)
la
produccin (...)
el empleo se
han
incrementado.
a) Sin embargo
que o
b) Pese de
que y
c) No obstante
que y
d) Aunque- de
que con
e) Empero
sino con
7. Salamos
mucho juntos,
(...)
nunca
estuvimos
demasiado
unidos.
Su
carcter tena
(...) un lado
oscuro.
a) Entonces
adems
b) Pero
tambin
c) Empero
aunque
d) Porque
entonces
e) Luego por
consiguiente
.
8. La vio y quiso
abrazarla,
besarla;
(...)
finalmente, no
hizo (...)
lo
uno
(...)
lo
otro .
a) Sin embargo
pero
ms
b) Por eso ni
y
c) En
consecuenci
ayy
d) Mas y y
e) Pero ni
ni
9. (...) que tenan
extensiones de
tierras frtiles
no
las
cultivaban; (...)
que preferan
dedicarse
al
pastoreo.
a) Debido a empero
b) Luego
ergo
c) Pese a
sino
d) No obstante
mas
e) Por
aunque
10. (...) tiene una
importante
fortuna
guardada (...)
un
gran
nmero
de
acciones, Jos
siempre quiere
ms:
(...)
decimos que
es
un
codicioso.
a) Aunque - y
por eso
b) Pese a que
mas
luego
c) No obstante
- o por lo
tanto
d) Aunque y
no
obstante
e) Ya que
pero
entonces
11. Rita hizo su
mejor
esfuerzo, (...)
no logro un
buen puntaje
(...)
pudo

37
superarme, (...)
esta
deprimida.
a) Pero ni
por ello
b) Y mas
entonces
c) En
consecuenci
a - ni por
eso
d) Debido
a
eso
entoncesahora
e) Lamentable
mente y
no
12. El sol entraba
tmidamente
(...)
costado,
(...) la abertura
de la puerta.
a) Entre
mediante
b) Aunque del
por
c) Por el
gracias a
d) A pesar del
entre
e) De
a
causa de
13. (...)
su
impertinencia,
ella se molest
(...)
era
un
asunto
muy
ntimo.
a) Debido a
es decir
b) Por no
c) A causa de
ya que
d) Dada por
lo que
e) A pesar de
que
porque
14. (...)
la
oscuridad
te
poda ver, (...)
tu
rostro
estaba
iluminado por
el dulce brillo
de tus pupilas.
a) En es
decir
b) Por porque
c) Durante
por lo que
d) A pesar de
y
e) En medio de
desde que
15. Ella
estaba
decidida, (...)
cuando
tratamos
de
impedirlo no lo
conseguimos
(...) se fue, de
todos modos
de viaje.
a) Por tanto
pues no
b) Aunque
cuando
c) Por eso y
d) Ergo no
e) Ya que si
bien
16. El barbarismo
(...) vicio que
resulta
del
empleo
de
vocablos
ajenos
(...)
lengua; o bien
de
la
imprecisin
(...) significado
de
las
palabras.
a) Es un por
la para el
b) Como de
en el
c) Es el a la
en el
d) Consiste en
para la
por
e) Puede ser
por en el
17. Los libros de
ciencia (...) de
tcnica
son
flor de un da,
(...) la ciencia
(...) la tcnica
avanzan
con
una
prisa
vertiginosa.
a) Y
sin
embargo
b) O pues y
c) Y porque
o

38
d) Y mas
con
e) O empero
y
18. (...) malo (...)
bueno
Francisco
practica
la
virtud de la
imparcialidad;
(...)
se
ha
ganado fama
de
buen
rbitro.
a) Ni o
consecuente
mente
b) Ni ni por
eso
c) O o
debido a eso
d) O y en
consecuenci
a
e) Ni ni
empero
19. Le gusta leer
relatos
histricos (...)
tratados
de
geografa
humana
y
social;
(...)
teme viajar (...)
le den todas
las facilidades.
a) Y pero
aunque
b) O
no
obstante
debido a que
c) Ni empero
pese a que
d) Porque
ergo
mientras
e) Y por eso
en
consecuenci
a
20. (...) ha llovido
toda la noche,
los
carros
patinan
(...)
frenan
a
destiempo;
parecen
autnticas
fieras
desbocadas,
(...)
se
recomienda a
los peatones
caminar
con
cuidado.
a) Ya que o
empero
b) Porque y
por lo que
c) Si pero
luego
d) Debido
a
que o
mas
e) Ya que
ergo
debido a que
21. Viajo
el
martes,
(...)
eso
no
significa que
no
podamos
comunicarnos;
(...), lo primero
que har al
llegar
ser
llamarte.
Responde, (...)
sabr que an
somos amigos.
a) Mas en
efecto sin
embargo
b) Porque as
pues
entonces
c) Pero al
contrario
as
d) Empero - en
consecuenci
a- aunque
e) Ya que
ergo
debido a que
22. Hay que traer a
la memoria las
bases
necesarias
para
la
discusin, (...)
sin
conocimientos
de fondo, la
discusin ser
superficial (...)
las posiciones

39
se
aprecian
mal.
a) Sino ms
b) Porque
tambin
c) Pero y
d) Pues y
e) Ergo o
23. (...) vas a venir
a
visitarme,
llmame
primero
por
telfono;
(...)
evitaras
el
inconveniente
de
no
encontrarme
(...) ocupado.
a) Si - ergo
mas
b) Puesto que
en
consecuenci
ay
c) Ya que as
empero
d) En tanto
por eso o
e) Si de ese
modo o
24. Soy admirador
de Freud, (...)
debo
aclarar
que no soy su
discpulo
incondicional,
(...), mi visin
psicolgica no
debe
ser
encasillada en
el
psicoanalista.
a) Mas aun
b) Como
puesto que
c) Y adems
d) No obstante
a pesar de
ellos
e) Sin embargo
por tanto
25. La
elipsis
consiste
(...)
omisin
de
palabras
(...)
no entorpecen
la fluidez del
enunciado.
a) En hacer
que
b) En la que
c) Por otras
que
d) De hecho
por
e) En los y
26. Tena
quien
cuidara
al
caballo;
(...)
cuando poda,
(...) eso era la
volver de la
ronda,
le
gustaba
atenderlo
l
mismo.
a) Aun pero
b) Hasta
tambin
c) Al menos
pero
d) Sin embargo
y
e) Mas hasta
27. Para
leer
correctamente
se
necesita
mucha
prctica
(...)
paciencia (...)
el placer de
una
buen
lectura
compensa
el
esfuerzo.
a) Adems
pero
b) Hasta ms
c) Y mas
d) Como sin
embargo
e) Y porque
28. Gngora
(...)
tradicionalmen
te considerado
(...)
autor
barroco.
a) Que es
b) Ha sido
por cierto
c) Es cmo
d) Es como
e) Es por
cierto
29. (...)
sus
buenos
antecedentes
ser premiado
(...) hay una
poltica
de
estmulos (...)

40
se
piensa
difundir.
a) Debido a
porque
que
b) Pese a
pues y
c) Aunque ni
ni
d) Por debido
a que o
e) Conforme a
porque
as como
30. Ese club est
en el corazn
del pueblo (...)
se cimienta en
las
mayoras
nacionales (...)
en su ftbol
alegre
y
puntero, (...) no
siempre gane.
a) Pues ni
con que
b) Debido
a
que o
por ello
c) Por eso
pero ms
d) Por tanto
empero
ergo
e) Porque y
aunque
31. La ciudad se
encontraba
devastada, (...)
sus habitantes
no perdieron la
alegra (...) las
ganas de vivir.
a) Y por
b) Por lo que
y menos
c) A pesar de
ellos ni
d) Es parte o
e) Y adems
ni tampoco
32. (...)
los
alegatos
finales,
(...)
dictar
la
sentencia,
el
juez
reviso
exhaustivamen
te las pruebas,
(...)
no
equivocarse en
su dictamen.
a) Tras para
para
b) Despus de
y antes de
a fin de
c) Luego de- y
para para
s
d) Tanto con
al y de
este modo.
e) Ante luego
de cuando
33. Debemos
preocuparnos
de la calidad
de vida de los
nios;
(...),
debemos velar
por
su
desarrollo
fsico
(...),
cuidar de su
formacin
squica
y
moral.
a) primerament
e y luego
b) por
una
parte y por
otra
c) por
consiguiente
- y en algn
sentido
d) en efecto y
adems
e) por lo tanto
e incluso
34. No
es
la
atraccin
fsica, (...) es
tampoco una
lisonjera
actitud
de
sumisin (...) la
gracia en el
vestir lo que
hace femenina
a una mujer
(...) la ternura y
el inters por
los dems y la
buena
disposicin a
sacrificarse
por ellos.

41
a) Ni ni
pero
b) Ni no aunque
c) Menos
solo a
pesar de
d) Ni o no
obstante
e) No ni
sino
35. Decdete
(...)
estudias
medicina (...)
derecho
(...)
las
dos
carreras
son
incompatibles.
a) O o pues
b) Ni ni
porque
c) Ni ni por
lo tanto
d) O ni
luego
e) Si o ya
que
36. (...)
estudias
mucha durante
este
verano
(...) lo ms
probable es q
no
tengas
problemas (...)
ingresar.
a) O pues
por
b) Ni por lo
tanto pues
c) Si
entonces
para
d) Porqueluego a
e) Bien o
en
37. Sali
libre
pero, (...) debe
rendir cuentas
ante
la
sociedad (...)
cometi
el
delito
de
concusin.
a) Indudableme
nte sin
embargo
b) En
primer
lugarno
obstante
c) Sin embargo
no empec
d) Evidenteme
nte porque
e) Luego
despus
38. La
prensa
debe
tener
libertad plena
(...)
divulgar
informaciones
(...) opiniones.
a) Y u
b) Por de las
c) Para con
d) A ante
e) Para y
39. El estilo del
libro
es
bastante
original (...) se
ha evitado al
mximo
la
innovacin
terminolgica
(...) el lector
pueda
tener
una
mejor
comprensin.
a) Ellos
significa que
para que
b) Es decir
entonces
c) Por
supuesto y
d) Sin
embargopara que
e) Pero ya
que
40. No ir a Japn
(...) a Estados
Unidos (...) a
Huancavelica,
donde nuestra
gente
nos
necesita.
a) Ni sino
b) Tampoco
pero
c) An
ms
bien
d) Ms bien pero
e) Ni adems
41. En el mundo
no existen dos
cosas
completament

42
e iguales, (...)
en los gemelos
existen
muchas
diferencias (...)
t no lo creas.
a) Porque
que el
b) Ya que
pero
c) Aun- aunque
d) Inclusive y
e) Tambin
mnimas
42. La conjuncin
es la palabra
invariable que
sirve
(...)
denotar enlace
(...) dos o ms
palabras,
frases
u
oraciones.
a) Al entre
b) Con de
c) Por sobre
d) Con el fin de
en
e) Para entre
43. No
estoy
enojado
(...)
preocupado,
(...) las cosas
no
resultan
como
esperaba.
a) Ni ya que
b) Aunque a
pesar
c) Sino pues
d) Adems
porque
e) O puesto
que
44. Ocultaba
siempre
su
sufrimiento (...)
finga ser feliz
(...)
nos
inspiraba una
gran
piedad
(...)
consideracin.
a) O empero
en
consecuenci
a
b) Y por eso
y
c) Ni pero por tanto
d) Y ergo ni
e) Por ellos
sin embargo
o
45. Los
padres
deben aceptar
sin
reparos
tanto
las
virtudes
(...)
los defectos de
sus hijos, (...)
estos estn en
proceso
(...)
formacin
como antes lo
estuvieron
tambin
aquellos.
a) Como
porque de
b) Como
luego y
c) Pese a
debido a o
d) Debido a
pues en
e) Entoncesporque ni
46. La didctica es
fundamental
para la accin
educativa (...)
permite
conocer
muchas
estrategias;
(...) sin aquella
la
formacin
de un docente
puede
ser
catalogada de
incompleta.
a) Pues
luego
b) Entonces
ni
c) Ni y
d) Porque por
tanto
e) Porque
-mas
47. Ellos
estn
felices;
(...)
tambin algo
tristes,
(...)
luego de su
clausura no se
volvern a ver.

43
a) Pero
porque
b) Mas ni
c) En cambio
y
d) Aunque o
e) No obstante
empero
48. (...) tratarla con
deferencia ella
(...) lo salud
(...)
a) Debido a y
luego
b) Pese a ni
pues
c) Por o
ergo
d) Aunque
entonces
ni
e) Ni que
porque
49. Solo
mantenemos
en secreto (...)
no sabes (...)
divulgamos
(...) en verdad
no
nos
interesa.
a) Aquello queo lo que
b) El que
mas
aunque
c) Eso que
aunque si
d) Esto que
aunque si
e) Lo que y
aquello que
50. (...)
el
conocimiento
es proceso de
informacin,
(...) se necesita
estimular los
instrumentos
del
aprendizaje.
a) Pues
aunque
b) Debido en
que
c) Porque es
que
d) Ya que
pues que
e) Entonces
luego
51. Estudi
bien
(...)
bastante
(...)
estuvo
seguro en el
examen.
a) Pero por
ello
b) Ni aunque
c) Empero
ergo
d) Y por eso
e) Y pero
52. Algunos
confunden el
significado de
la
palabra
sismo,
(...),
cuando ven la
analoga
SISMO:
TERREMOTO
creen (...) la
relacin es de
intensidad; (...)
pierden
puntos.
a) Por tanto- y
por ello
b) Por ello o
por
consiguiente
c) Por eso
que en
consecuenci
a
d) Sin
embargoempero ni
e) En
tantoque ergo
53. Su aprendizaje
no tardara en
desarticulare
(...)
borrarse
(...), peor an,
en derivar a
una
ciega
aplicacin.
a) Como o
b) Sino
entonces
c) Incluso no
obstante
d) Por lo tanto
luego
e) Y o
54. Aqu en Lima
creci, se hizo
hombre,
(...)

44
termin
sus
estudios.
Su
tierra,
(...)
ejerca
una
poderosa
atraccin
sobre l.
a) O sea ergo
b) Porque
empero
c) Incluso sin
embargo
d) Y por tanto
e) Tambin
como que
55. La
joven
camarera (...)
la
inquilina
haban muerto
asesinadas,
(...), de modo
violento.
l
(...), haba sido
asesinado sin
violencia.
a) O y
asimismo
b) Incluso
esto es
ms an
c) Ademspero con
que
d) Vale decir
no obstante
sin
embargo
e) Y esto es
ms bien
56. Soaba con la

fortuna (...) el
xito
empresarial
(...)
su
hermano
deseaba
coronarse con
los lenguajes
del arte.
a) Y por eso
b) O a pesar
de que
c) Y
en
cambio
d) Ni
no
obstante
e) Sino pero
57. (...) tener un
alma
pura,
regaba
tachuelas en la
banca,
enamoraba al
sacristn (...)
apagaba
las
velas para la
misa.
a) A pesar de
pero
b) No obstante
y
c) Antes bien
tambin
d) En caso de
adems
e) Antes que
as que
58. Dej que todo
pasara (...) no
deseaba
complicar
el
conflicto
(...)
herir
sentimientos
ajenos.
a) Aunque ni
menos
b) Entonces y
menos
c) Incluso
y
an menos
d) Ya que
incluso
e) Pues ni
59. (...)
es
temprano para
decidir
(...)
iremos al norte
o al sur; (...)
sabemos
si
podemos salir
de vacaciones.
a) An si es
que
aunque no
b) Todava si
ni siquiera
c) Aunque
cuando ya
d) Si bien si
todava
e) Tal vez
como
porque no
60. Aceler
(...)
alcanzar
al
fugitivo, quien
haca disparos
(...) conduca a

45
ms de cien
por hora su
desvencijado
vehculo.
a) A debido a
que
b) Sin porque
c) Por si no
d) Para a la
par que
e) Y aunque
61. La historia no
est
escrita;
(...) lo sensato
es
no
ser
optimistas (...)
pesimistas, (...)
lcidos
y
realistas.
a) Pero o
empero
b) Y sino ni
c) Por eso
mas luego
d) Ni y si
bien
e) Por tanto ni sino
62. Lamentableme
nte entre estas
variables estas
incluidas
las
vidas (...) los
sueos de los
jvenes
futbolistas; (...)
muchos
con
considerados
como
reyes,
(...)
estos
podran
ser
desechados
tan
pronto
termine
sus
contratos.
a) Ni pero
porque
b) O mas
empero
c) Salvo si
bien
siquiera
d) Y aunque
sin embargo
e) Mas pero
sino
63. Yo
era
profesor
de
teologa;
(...)
fui soldado (...)
estuve en la
guerra
(...),
todo ello no
era bueno en
verdad:
hubiera
preferido hacer
siempre
lo
contrario.
a) Adems y
sin
embargo
b) Luego y
aunque
c) As y no
obstante
d) No ni sin
embargo
e) Pero por
tanto es
decir
64. Estuvo yendo
muy
lentamente,
(...), no lleg
temprano (...)
fue
criticado
por
incumplimient
o.
a) Porque y
b) Pues ni
c) Por eso y
d) Sin embargo
- aunque
e) Pero o
65. Se acerc a la
puerta y sali,
(...), tomo un
taxi y llego a
su casa; (...), le
quedo u leve
remordimiento
que asomaba a
su conciencia.
a) Luego no
obstante
b) Es decir
entonces
c) Por eso
sin embargo
d) Por tal razn
porque
e) Despus
mientras
66. Estbamos
contentos (...)
el futuro se

46
presentaba
promisorio, (...)
no
tenamos
certeza
de
nuestro
destino.
a) Por pero
b) Y tanto
c) Mas ni
d) Debido a y
e) Porque
aunque
67. Es
una
persona
soberbia
(...)
siempre mira
sobre
el
hombro a los
dems;
(...)
todos
reconocemos
su capacidad.
a) Ya que por
ms que
b) Aunque
as que
c) Porque no
obstante
d) Pero luego
e) Dado que
de
modo
que
68. Llego
a
deshora (...) se
le
aviso
a
tiempo,
(...)
demostr
su
falta
de
responsabilida
d.
a) Por ms que
sin
embargo
b) A pesar de
que por lo
que
c) A causa de
que y as
d) Porque en
consecuenci
a
e) No obstante
que
porque
69. (...)
se
le
encarg
una
tarea sencilla
no la llev
acabo
(...),
ahora,
nadie
quiere
darle
otra
oportunidad.
a) A pesar de
que sin
embargo
b) Aunque mas
c) Comoen
consecuenci
a
d) Por ms que
por ello
e) Comoen
consecuenci
a
70. (...) que an no
existe
gran
demanda, han
decidido
empezar
(...)
preparar
alimentos
ya
reconocidos,
(...)
enriquecidos
con maca.
a) Desde con
bien
b) Ya a
salvo
c) Dado por
pero
d) Puesto en
mas
e) Por desde
sino
71. Cuando
despert haba
olvidado
el
sueo;
(...)
ms tarde volv
adarme cuenta
de l. Haba
dormido
seguramente
como
una
hora, (...) la
msica (...) la
algaraba, en la
mesa
del
restaurante.
a) Solo en
medio de o
b) Luego
entre por
tanto
c) Solo entre
y
d) Desde- por
ir

47
e) As por
adems
72. (...)
es
un
servicio
de
primer,
(...)
pretende
el
anuncio,
(...)
no se entiende
el porqu de
su
reservas
con
la
garanta.
a) Ni ni lo y
b) No - as lo
pues
c) Si como
entonces
d) O tal como
pues
e) Si aunque
lo pero
73. Luces cansada
(...) no te has
dado
un
momento
de
respiro en la
semana
(...)
has
descansado
(...)
corresponde.
a) Dado que
y lo que
b) Pues ni
como
c) En
tanto
pues
cuando
d) Pero y no
cuanto
e) Ya que o
segn
74. Trajo el libro
de
la
biblioteca; (...)
no
fue
el
adecuado, (...)
tuve que ir yo ;
mismo
a) Ya que
dado que
b) Empero ya
que
c) Ms y
d) Pero por
eso
e) Sin embargo
no
obstante
75. Se le ofreci
un
apoyo
econmico,
(...) dijo que
eso era muy
poco, se le
agrego
un
poco. (...) ms
del aporte, (...)
aun as deca
que
era
insuficiente.
a) Aunque no
antes
luego
b) Mas
entonces
pero
c) Mas pues
ergo
d) Dado que
y empero
e) Puesto que
adems
y
76. Su preparacin
lo capacitaba
(...) aprehender
las
caractersticas
propias
de
cada
regin
(...) organizar
dichas
caractersticas
en un sistema
coherente.
a) No solo en
sino tambin
en
b) Para para
c) Como para
de
tal
modo
d) Para as
de manera
de
e) En de
77. Ella
sonrea
(...)
me
animaba,
contestaba a
mis miradas de
xtasis y a mis
frases
lisonjeras de
un
modo
maravillosame
nte insinuante,
no
con

48
palabras, (...)
con
callados
movimientos
expresivos.
a) Ahora y
si no
b) Y y sino
c) O y pero
d) Aunque y
por tanto
e) Y y ms
78. El cientfico se
levant
apresuradame
nte como el
navegante que
divisa
tierra
firme,
(...)
lanz un grito
de alegra (...)
una
nueva
verdad haba
sido
descubierta.
a) Luego mas
b) Adems
aunque
c) Y pues
d) Y sino
e) Posteriorme
nte y
79. Le explicaron
que el suicidio
(...)
era una
salida
al
problema (...)
su pobre razn
no entendi.
a) Ni pero
b) Tampoco
por ello
c) No mas
d) Tambin
ya que
e) No luego
80. El doctor te
recomend
este jarabe (...)
tendrs
que
tomarlo (...) no
te guste en lo
absoluto.
a) Debido
a
que
a
pesar
de
que
b) Ergo an
si
c) As que
aun cuando
d) Luego si
es que
e) Por tanto
puesto que
81. El lugar es tan
peligroso que
solo se puede
comer
(...)
descansar de
cuando
se
dispone
de
una flecha (...)
de un arco.
a) O y
b) Y con
c) Mas no a
travs
d) Pero no y
e) O pero y
82. La navidad es
una
celebracin
familiar
(...)
cristiana,
donde lo ms
importante no
es
(...)
el
dinero (...) los
regalos.
a) O ergo
por tanto
b) Ni ni y
c) Y ni ni
d) Y
entonces
mas
e) Pero luego
ni
83. Amamos
la
vida no (...)
estemos
habituados a
vivir,
(...)
porque
estamos
habituados a
amar.
a) Solo sino
b) Porque
sino
c) Solo y
d) Debido
a
que ergo
e) Significa que
entonces
84. El protocolo es
fundamental
(...)
las
naciones, (...)
ello demuestra
el querer vivir

49
en las paz (...)

armona.
a) Para ni o
b) Entre
porque y
c) De debido
a ni
d) A por ello
de
e) Por por
tanto luego
85. Recibimos su
carta,
(...)
lemos
con
entusiasmo;
(...) en ella no
deca nada de
su arribo (...)
de su estada.
a) La cual sin
embargo
ni
b) El cual
pero ni
c) Los cuales
mas y
d) La cual
porque o
e) Por eso y
o
86. Hacia la meta
hoy (...) sigo la
ruta
trazada,
saltar
por
encima de los
indecisos (...)
de
los
rezagados.
a) Pero y
b) O o
c) Y mas no
d) Aunque
menos
e) Y y
87. l tena una
casa
(...)
arrendar
(...)
playa.
a) Hasta
hacia la
b) Para en la
c) De en
d) Hermosa
en
e) Lo para
88. El tema del
sexo ya no se
concibe (...) un
tab, (...) una
temtica de ser
conversada en
familia (...) se
piensa que as
se logra la
formacin de
seres
integrales.
a) Como y
adems
solo que
b) A menudo si por ello
c) Como sino
como ya
que
d) Totalmente
porque
debido
e) a que
lo
sumo sino
por
el
contrario
gracias
que
89. No
hay
demonios, (...)
hay
infieles
no;
tales
conceptos te
parecen reales
(...)
son
ilusiones.
a) Pero
aunque
b) Ni y no
c) Tal vez
tampoco
d) Tampoco y
e) Ni pero
90. Debes curarte
pacientemente,
(...) cuando tus
heridas
no
sean
(...)
rasguos.
a) Por sino
b) An solo
c) Aun sino
d) Pero
tampoco
e) Y ni
91. En
las
montaas, el
camino
ms
corto es el que
va de cumbre a
cumbre;
(...)
para recorrerlo
hay que tener
piernas largas
(...) vigorosas.

50
a) Entonces
es decir
b) Por ello
ergo
c) Y sino
d) Pero y
e) O y
92. An tenemos
esperanza (...)
el
Per
progresar. (...)
estemos
equivocados,
ojal no.
a) En que
incluso
b) De que tal
vez
c) Que
pienso
d) Que solo
que
e) De que
aunque
93. Los
insecticidas
son de gran
utilidad en la
agricultura y el
hogar; (...) hay
que
tener
cuidado,
(...)
su
uso
indiscriminado
puede acarrear
fatales
consecuencias
.
a) Pues sino
b) Mas pero
c) No obstante
aunque
d) Sin embargo
pues
e) Luego ni
94. (...) su alta
fiebre
lo
baaron
en
hielo
(...)
morira.
a) Por en
consecuenci
a
b) A pesar de
caso
contrario
c) Debido a
caso
contrario
d) Ni por ya
que
e)
Con
porque
95. La esperaron
demasiado, (...)
hasta
el
cansancio, (...)
su presencia
era
imprescindible
.
a) Incluso
pero
b) Tambin
an
c) Incluso
puesto que
d) An ya
que
e)
Como
solamente.
96. Era
muy
bondadoso y
altruista,
(...)
su petulancia
por momentos
lo desdibujaba
(...) a pesar de
todo
lo
positivo.
a) Donde
ms
b) Pero aun
c) Ms aun
cuando
d) Tambin
ms
e) Pero y
97. El terreno era
escarpado, (...)
decidimos
descansa (...)
de la urgencia
que tenamos
en llegar al
pueblo.
a) Entonces pero
b) Por lo que
as
c) Luego no
obstante
d) Aun
despus
e) As que a
pesar
98. Cada vez que
te equivocas,
alguien tiene
(...) pagar los
platos
rotos

51
(...)
siempre
ests
(...)
busca de un
chivo
expiatorio.
a) A bien
luego en la
b) Con qu
por tanto
en
c) Cmo de
modo que
a
d) Para ergo
con la
e) Que as
que a la
99. La multitud se
agit (...) el
mar
embravecido
por
la
tempestad (...)
todos huyeron,
dispersndose
(...)
atropellndose
.
a) Por luego
y
b) Es decir
por ello
empero
c) Como y
sino
d) Como
entonces y
e) Cual por
el contrario
como
100.
Quisiera
sacudir con
mis
manos
est rbol (...)
no
puedo;
(...), el viento
invisible
lo
dobla
(...)
maltrataba a
su gusto.
a) Aunque
as mismo
y
b) Y por ello
pero lo
c) Empero
aunque
como
d) Ya que y
y
e) Pero por el
contrario y
101.
(...)
pienses
(...)
ceder
en
esto; (...) es
para m una
cuestin de
principios.
a) Ni de que
porque
b) Ni que
pues
c) Ni si en
tanto
d) No cmo
es que
e) No cuando
hasta
102.
No estoy
de
acuerdo
(...) con su
propuesta (...)
con la tuya,
(...)
sigo
creyendo que
la ma es la
mejor.
a) Ni ni ya
que
b) Ni o
pues
c) Ni y
dado que
d) O o - yo
e) Bien o
bien pero
103.
(...)
piensas que no
tienes opcin,
es (...) no te
has
preocupado
(...) buscarla.
a) Ni
en
razn de
que para
b) O pues
que en
c) Si porque
por
d) T debido
a que a
e) Y a causa
que de
104.
(...)
de
todos
los
sinsabores, la
vida nos da

52
momentos
felices y , (...),
la
existencia
vale la pena.
a) En virtud
por tanto
b) A merced
as
c) A pesar - en
consecuenci
a
d) En contra de
ni as
e) A ms
luego
105. (...)
dime:
hablas en serio
(...)
bromeas?
(...) si hablas en
serio,
nuestra
vida esta de
todo
desquiciada.
a) Mas o
porque
b) Pues y
aunque
c) Pero ni
puesto que
d) Y pero porque
e) Bien y
pues
106.
Un nio
(...) su intensa
instruccin
tuvo resultado
pobres
en
pruebas
cognitivas; (...)
hablaba
utilizando
construccione
s
sintcticas
muy
complejas.
a) Pese a
ergo
b) A causa de
aunque
c) A pesar de
sin embargo
d) Por pero
e) Gracias a
mas
107.
Tradicio
nalmente
se
entiende
por
referente a los
objetos
del
mundo
real
(...)
son
designados
(...)
las
palabras de las
lenguas
naturales.
a) Que por
b) Aunque
entonces
c) Ni y
d)
Porque
por tanto
e) Luego n i
108.
109.
110.
111.
112.
113.
COMPRENSIN DE TEXTOS
Texto N 1
114.
De la esencia del alma
aristocrtica forma parte el
egosmo, quiero decir, aquella
creencia inamovible de que a
un ser como "nosotros lo
somos" tienen que estarle

sometidos por naturaleza otros
seres y tienen que sacrificarse
por l. El alma aristocrtica
acepta este hecho de su
egosmo sin ningn signo de
interrogacin y sin sentimiento
53
alguno de dureza, coaccin,

arbitrariedad, antes bien como
algo que acaso est fundado
en la ley primordial de las
cosas; si buscase un nombre
para designarlo dira "es la
justicia
misma".
En
determinada circunstancia que
al comienzo la hacen vacilar,
esa alma se confiesa que hay
quienes
tienen
idnticos
derechos que ella: tan pronto
como
ha
aclarado
esta
cuestin de rango, se mueve
entre esos iguales, dotado de
derecho idnticos, con la
misma seguridad en el pudor y
en el respeto delicado que
tiene en el trato consigo
mismo.
Esa
sutileza
y
autolimitacin en el trato con
sus iguales es una parte ms
de su egosmo: se honra a s
mismo en ellos y en los
derechos que ella les concede,
no duda de que el intercambio
de honores y derechos,
esencia de todo trato, forma
parte as mismo del estado
natural de las cosas.
115.
NIETZSCHE, FriedrichMs all del bien y del mal
116.
1.
El
ttulo
apropiado para el
sera:
117.
A) El trato hurao
nacido del aristcrata
ms
texto
118.
B) El alma aristocrtica
y la justicia
119.
C) El carcter del alma
aristocrtica
120.
D) Virtudes y defectos
del aristcrata
121.
E) Justificacin del alma
aristocrtica
122.
2. Si adoptramos la
mentalidad
aristocrtica,
afirmaramos que:
123.
A) todos hemos nacido
para obedecer
124.
B) el sacrificio ajeno
resulta innecesario
125.
C) nuestro egosmo
merece ser cuestionado
126.
D) el altruismo es signo
de arbitrariedad
127.
E) el aristcrata tambin
posee esencia
128.
3. La necesidad del
sometimiento y el sacrificio
de los dems, constituye
para el alma aristocrtica:
129.
A) un signo excluyente
de su esencia
130.
B) una verdad absoluta
131.
C) signo de explotacin
arbitraria
132.
D) un hecho injusto pero
necesario
54
133.
E)
un
escasamente moral
hecho
134.
4. El reconocimiento
de iguales derechos en otros
se presenta en el aristcrata:
135.
A) como
humanismo
signo
de
136.
B) como una reaccin
ante el egosmo
137.
C)
excepcional
de
manera
138.
D)
inconsciente
de
manera
139.
E) para contrarrestar su
egosmo
140.
5. Qu aparentan los
aristcratas frente a sus
iguales?
141.
A) egosmo acentuado
142.
B) sutileza y
autolimitacin
143.
C) la esencia puramente
egosta
144.
D) autntica
consideracin
145.
E) intercambio de
honores y derechos
146.
147.
148.
149.
Texto N 2
150.
Algunos padres decan
que
era
una
maestra
excntrica, otros afirmaban
que era luntica por efecto del
estudio
exagerado,
otros
simplemente decan: es la
mejor. Quise formarme un
juicio propio as que un da
decid ingresar a su clase.
Observ
que
todos
los
alumnos estaban trabajando,
llenando una hoja de cuaderno
con pensamientos e ideas.
Empec a leer algunos como:
"no puedo llegar temprano al
colegio", "no puedo entender
este texto". Le el del otro
alumno y deca: "no puedo
lograr usar palabras en vez de
puos",
"no
puedo
ser
sincero". Camin presuroso
viendo lo que hacan uno por
uno,
todos
describan
oraciones describiendo cosas
que no podan hacer. Entonces
decid hablar con la maestra
para ver qu pasaba, al
acercarme not que tambin
ella haca lo mismo. Estaba a
punto de perder la paciencia
cuando
se
escuch:
"entreguen sus hojas". Una
vez recogidas las hojas de
todos los alumnos la maestra
aadi la suya y las introdujo
en una caja. Luego sali al
patio y los alumnos la
siguieron en procesin. Con
lampas y picos empezaron a
55
cavar, hicieron un hoyo de dos

metros y enterraron en l la
caja. Entonces escuch decir a
la maestra: "amigos, estamos
aqu reunidos para honrar la
memoria
de
no
puedo,
mientras estuvo con nosotros
afect la vida de todos, de
algunos ms que a otros.
Acabamos de darle una
morada
definitiva.
Lo
sobreviven
sus
hermanos
'puedo', 'quiero' y 'lo har ya
mismo', no son tan famosos
como su pariente, pero sern
fuertes y poderosos con su
ayuda amigos".
151.
CANFIELD, Jack y
otros -- Chocolate caliente
para el alma
152.
6. El texto argumenta a
favor de:
153.
A) la maestra ideal
154.
B) la nocin de maestra
159.
A)
demencia
160.
B)
acadmica
smbolo
de
la
principalmente
161.
C) alegrica
innecesaria
aunque
162.
D) peculiar y un tanto
entretenida
163.
E)
simblica
contenido orientador
de
164.
8. Posiblemente, la
ceremonia observada hizo
que el autor:
165.
A) confirme su juicio
sobre la maestra
166.
B) aprenda a ser ms
comprensivo
167.
C)
ratifique
las
especulaciones de los padres
168.
D) conciba a la maestra
como inepta para su hijo
155.
C) la importancia del
optimismo
169.
E) se forme un concepto
favorable de la maestra
156.
170.
9. El autor quiso
emplazar en algn momento
a la maestra porque:
D) una didctica peculiar
157.
E) la excentricidad de la
maestra
158.
7.
La
ceremonia
encabezada por la maestra
se caracteriza por ser:
171.
A) supona la deficiencia
del contenido
172.
B) deseaba corregir su
mtodo explicativo
56
173.
C) estaba disconforme
con la inscripcin de oraciones
174.
D) pensaba que estaba
infundiendo pesimismo
175.
E) no
mtodo
improductivo
entenda su
totalmente
176.
10. La maestra aludida
destaca principalmente por:
177.
A) su gran dinamismo
178.
B)
misteriosas
sus
actitudes
179.
C) la profundidad de sus
contenidos
180.
D) su estilo peculiar de
ensear
181.
E) ser cuestionada por
los padres
182.
183.
Texto N 3
184.
La inercia frente a la
vida es cobarda. Un hombre
incapaz de accin es una
sombra que se escurre en el
annimo de su pueblo. Para
ser chispa que enciende, fuego
que templa, reja que ara, debe
llevarse el gesto hasta donde
vuele la intencin.
aplicar todo el esfuerzo para

su realizacin. Cada ser
humano es cmplice de su
propio destino: miserable es el
que se forja la cadena, suicida
el que vierte la cicuta en su
propia copa. No debemos
maldecir la fatalidad para
justificar nuestra pereza; antes
debiramos preguntarnos en
secreta intimidad: volcamos
en cuanto hicimos toda nuestra
energa?, pensamos bien
nuestras acciones, primero y
pusimos despus en hacerlas
la intensidad necesaria?
186.
La energa no es fuerza
bruta:
es
pensamiento
convertido
en
fuerza
inteligente. El que se agita sin
pensar lo que hace, no es un
energeta: ni lo es el que
reflexiona sin ejecutar lo que
concibe. Deben ir juntos el
pensamiento y la accin, como
brjula que gua y hlice que
empuja, para ser eficaces.
Ahonde ms su arado el
labriego para que la mies sea
proficua; haga ms hijos la
madre para enjardinarse el
hogar; ponga el poeta ms
ternura para invitar corazones;
repique ms fuerte en el
yunque el herrero que quiera
vencer al metal.
185.
No basta en la vida
pensar un ideal: hay que
57
187.
INGENIEROS, Jos --Las fuerzas morales
188.
11. El contenido de
este
texto
podra
ser
considerado como:
189.
A) una exhortacin para
orientar
correctamente
nuestros esfuerzos.
190.
B) un mensaje para la
juventud sumida en los vicios
terrenales.
191.
C) una crtica realista al
actual sistema socio-poltico.
192.
D) una arenga para que
la sociedad retome su camino.
193.
E) una invitacin hacia
la propagacin de los ideales.
194.
12. Lo correcto
nuestra vida sera:
en
195.
A) planificar de manera
progresiva
196.
B) actuar bajo
dictados del corazn
los
200.
13.
Merecer
reconocimiento
de
dems supone:
el
los
201.
A) obrar con dinamismo,
prudencia y valor
202.
B)
abrazar
ignorando el riesgo
203.
C) pensar
separadamente
ideales
y
actuar
204.
D) complementarse con
la sociedad
205.
E)
sobreponerse
miedo y dolor ajenos
al
206.
14. Para que una obra
tenga la eficacia deseada,
deberamos:
207.
A) coordinar
emociones
nuestra
208.
B) ser como el labriego
o el poeta
209.
C)
confiar
en
energas que poseemos
las
197.
C) hacer de nuestro
destino un estandarte
210.
D)
racionalmente
energas
198.
D) dosificar las ideas
segn las circunstancias
211.
E)
valorar
nuestras
capacidades naturales
199.
E)
armonizar
pensamiento y la accin
212.
15. Seale lo que no
corresponde a lo planteado
por el autor:
el
orientar
nuestras

58
213.
A)
Toda
persona
participa en su destino
214.
B)
Toda
idea
es
consecuencia de una accin
215.
C) Ser energeta implica
actuar racionalmente
216.
D) Los incapaces tienen
una existencia annima
217.
E) La fatalidad
justifica nuestro fracaso
no
218.
219.
220.
Texto N 4
221.
Percibe el hombre las
cosas tales como son? Es
evidente que no, al menos no
siempre. Muchas veces nos
equivocarnos al reconocer a
un
amigo.
Y
muchos
pasatiempos
basados
en
ilusiones
pticas
as
lo
demuestran.
cosa real o si es fabricacin de

nuestro cerebro al ser ste
estimulado por las ondas
electromagnticas de cierta
longitud que llegan a nuestros
receptores pticos.
224.
Un empirista ingls del
siglo XVIII, John Locke, ya
denomin a estas cualidades
como el color, el olor, el sabor
o
el
sonido,
cualidades
secundarias, o sea cualidades
que no pertenecen a las
mismas cosas, sino a nuestro
modo de percibir o de ser
afectado por ellos.
225.
El hombre no ve las
cosas tal como son en s
mismas, sino tales como son
para l. Por eso un viejo
sofista, Protgoras de Abdera,
ya deca que el hombre es la
medida de todas las cosas.
226.
L PINILLOS,
mente humana
---
La
222.
Las
ilusiones
perceptivas, pticas, tctiles o
auditivas, nos muestran de
forma palmaria que nuestra
percepcin de la realidad no es
fidedigna.
227.
16. Captar fielmente la
realidad, constituye:
223.
Cabra preguntarnos si
nos encontramos en vena
filosfica, si los colores que
vemos son propiedad de la
230.
C) un privilegio,de los
filsofos
228.
A) un resultado artificial
229.
B)
una
excepcional
231.
D)
sobrenatural
un
situacin
hecho

59
232.
E) una
protagonista
ventaja
del
233.
17. Podemos afirmar
que
generalmente
un
astrnomo:
234.
A)
tiene
mayores
ventajas
de
percepcin
ultrasensorial
235.
B)
tiene
capacidad auditiva
hombre comn
mejor
que el
236.
C)
no
logra
un
conocimiento objetivo de los
astros
237.
D) nunca alcanzar un
conocimiento absoluto de s
mismo
238.
E) tiene una visin no
aproximada de la realidad
239.
18. En el texto: "el
hombre es la medida de
todas las cosas", equivale a
decir que:
240.
A) las cosas se definen
en funcin de la percepcin
individual
241.
B) los objetos deben ser
vistos por el hombre de
manera exacta
242.
C)
cada
persona
reproduce las cosas sin el
consenso de las dems
243.
D) para cada persona
existe una cosa diferente a la
que conoce
244.
E) no siempre es posible
tener una idea aproximada de
las cosas
245.
246.
19.
Las
diferentes
definiciones sobre un mismo
objeto se debe a:
247.
A) la diversidad de sus
cualidades que presenta dicho
objeto
248.
B) la posibilidad
penetrar en su esencia
de
249.
C) la inexistencia fsica
de stos
250.
D) el carcter diverso de
la percepcin humana
251.
E) la complejidad de los
elementos que lo componen
252.
20. La tesis del autor
busca:
253.
A) negar la plena
objetividad de la percepcin
254.
B) reafirmar el carcter
complejo de nuestras ideas
255.
C)
demostrar
la
marginacin de la subjetividad
en la percepcin

60
256.
D) retractarse de la idea
errnea de la objetividad
absoluta
257.
E) prevenir al hombre
del peligro de las percepciones
visuales
258.
Texto N 5
259.
En el pasado, la
permanencia era lo ideal. Tanto
si se empleaban en la
confeccin a mano de un par
de zapatos, como si se
aplicaban a la construccin de
una
catedral,
todas
las
energas
creadoras
y
productoras del hombre se
encaminaban
a
aumentar
hasta el mximo la duracin
del producto. El hombre
construa cosas para que
durasen. Tena que hacerlo.
260.
Como la sociedad en
que viva era relativamente
inmutable, cada objeto tena
una
funcin
claramente
definida, y la lgica econmica
impona una poltica de
permanencia. Aunque tuviesen
que ser remendados de vez en
cuando, los zapatos que
costaban cincuenta dlares y
duraban diez aos, resultaban
menos caros que los que
costaban diez dlares y
duraban slo un ao.
261.
Sin
embargo,
al
acelerarse el ritmo general de
cambio en la sociedad, la
economa de permanencia es
-y debe ser- sustituida por la
economa de transitoriedad.
262.
La tecnologa progresiva
tiende a rebajar el costo de
fabricacin
mucho
ms
rpidamente que el costo de
reparacin.
Aqulla,
es
automtica; sta, sigue siendo,
en gran parte, una operacin
manual. Esto significa que, con
frecuencia, resulta ms barato
sustituir que reparar. Es
econmicamente
sensato
confeccionar objetos baratos,
irreparables, que se tiran una
vez usados, aunque puedan
no durar tanto como los
objetos reparables.
263.
TOFFLER, Alvin --- El
shock del futuro
264.
1. En el pasado, la
fuerza creadora del hombre
se orientaba a:
265.
A)
construir
monumentos y catedrales
266.
B) elaborar productos de
mxima duracin
267.
C)
hacer
productos
relativamente durables

61
268.
D) construir un mundo
permanente e incompleto
281.
E) a la tecnologa de
punta y la poltica actuales
269.
E) frustrar el deseo de
cambio y progreso
282.
4. Se prefiere adquirir
aquello que tiene corta
duracin puesto que:
270.
2.
Decir
que
la
permanencia es lo ideal hoy
en da significara:
271.
A)
refutar
planteamientos del autor
los
272.
B) ir en contra
progreso y el desarrollo
del
273.
C) alentar una poltica
de mejora y cambio social
274.
D)
contradecir
radicalmente
al
autor,
anulando su tesis
275.
E) impugnar la tesis
arcaica de la economa
transitoria
276.
3. Sustituir se hace
ms viable que reparar
debido:
277.
A) al avance cientfico
de la economa
278.
B) al cambio sbito de la
mentalidad del hombre
279.
C) al acelerado progreso
de la tecnologa
280.
D) a las modificaciones
estructurales del comercio
283.
A)
los
productos
adquiridos no se usan en
demasa
284.
B) la mercanca tiende a
durar por mucho tiempo
285.
C) los objetos, vendidos
se extinguen en muy poco
tiempo
286.
D)
rpidamente
los
productos son innovados y
mejorados
287.
E) en corto plazo
sustituimos lo que largamente
hemos arraigado
288.
5. Por su contenido,
podemos
considerar
al
fragmento como:
289.
A)
filosfica
una
290.
B) un
econmico
291.
C)
histrica
una
especulacin
ensayo
socio
descripcin
292.
D) una recomendacin
aceptable

62
293.
E)
estadstico
294.
un
recuento
Texto N 6
295.
Una buena teora
siempre
satisface
dos
requisitos: debe describir con
precisin un amplio conjunto
de observaciones sobre la
base de un modelo que
contenga slo unos pocos
parmetros arbitrarios y debe
ser
capaz
de
predecir
positivamente los resultados
de observaciones futuras. Por
ejemplo, la teora de los cuatro
elementos de Aristteles era lo
suficientemente simple como
para ser calificada como tal,
pero fallaba en que no
realizaba ninguna prediccin
concreta; por -el contrario, la
teora de la gravedad de
Newton estaba basada incluso
en un modelo ms simple, a
pesar de lo cual era capaz de
predecir el movimiento del Sol,
la Luna y los planetas con un
alto grado de precisin.
296.
A pesar de que los
resultados de los experimentos
concuerden muchas veces con
la teora, nunca podremos
estar seguros de que la
prxima vez el resultado no
vaya a contradecirla. Sin
embargo:- se .puede rechazar
una teora en cuanto se
encuentre
una
nica
observacin que contradiga
sus predicciones. Como ha
subrayado el filsofo de la
ciencia Karl Popper, una buena
teora est caracterizada por el
hecho de predecir un buen
nmero de resultados que en
principio pueden ser refutados
o
invalidados
por
la
observacin. Cada vez que se
compruebe que un nuevo
experimento est de acuerdo
con las predicciones, la teora
sobrevive y nuestra confianza
en ella aumenta.
297.
HAWKING, Stephen--Historio del tiempo
298.
6.
desestimar
cuando:
Se
una
puede
teora
299.
A) no concuerda con las
observaciones parciales de la
ciencia
300.
B) est constituida solo
por unos pocos modelos
arbitrarios
301.
C)
la
observacin
invalida las pretensiones del
cientfico
302.
D) no es capaz de
pronosticar el resultado de los
experimentos

63
303.
E) no contiene los
resultados de observaciones
pasadas
304.
7. La teora de Newton,
a diferencia de la de
Aristteles, no careca de:
305.
A)
predicciones
reales
importantes
de fenmenos
306.
B) la observacin atenta
y minuciosa del mundo
307.
C) conjeturas acerca de
las
probabilidades
experimentales
308.
D) un modelo complejo
basado en las supersticiones
309.
E) un claro afn de
innovacin en lo cientfico
310.
8. El hecho de que la
observacin
refute
en
principio los resultados de
una
teora
no
necesariamente implica que:
311.
A)
la
observacin
producto del experimento sea
acertada
312.
B) el mtodo cientfico
sea totalmente til o vlido
313.
C) deba abandonarse el
quehacer
cientfico
por
completo
314.
D) deba aceptarse dicha
observacin en vez de la teora
315.
E) deba descartarse
definitivamente dicha teora
316.
9.
La
observacin
constituye para el cientfico:
317.
A) un instrumento para
cuestionar la eficacia de la
ciencia
318.
B) un medio para
corroborar o invalidar una
teora
319.
C) un procedimiento
sistemtico de ordenamiento
de teoras
320.
D) la va ms simple
para el descubrimiento de
teoras
321.
E)
invalidar
teora
un medio
y desechar
para
toda
322.
10. Se entiende que
una teora est sometida
constantemente a:
323.
A) la
invalidacin
prueba
de
la
324.
B) severas crticas de la
ciencia
325.
C) contrastacin con los
experimentos

64
326.
D) refutacin de parte
del pblico
327.
E)
un
estudio cientfico
328.
permanente
Texto N 7
329.
Los tabes seran
prohibiciones
antiqusimas
impuestas desde el exterior a
una generacin de hombres
primitivos. a los que fueron
quiz inculcados por una
generacin anterior. Estas
prohibiciones recayeron sobre
actividades a cuya realizacin
tenda
intensamente
el
individuo, y se mantuvieron
luego de generacin en
generacin, quiz nicamente
por medio de la tradicin
transmitida por la autoridad
paterna y social. Pero tambin
puede suponerse que se
organizaron en una generacin
posterior, como una parte de
propiedad psquica heredada.
De la conservacin del tab
hemos de deducir que la
primitiva tendencia a realizar
los actos prohibidos perdura
an hoy en da en los pueblos
salvajes y semi - salvajes, en
los
que
hallamos
tales
prohibiciones.
ambivalente.
En
su
inconsciente, no desearan
nada mejor que su violacin,
pero al mismo tiempo sienten
temor a ella. La temen
precisamente
porque
la
desean, y el temor es ms
fuerte que el deseo. .Este
deseo es, en cada caso
individual, inconsciente, como
en el neurtico.
331.
FREUD,
Ttem y Tab
Sigmund
---
332.
11. Los tabes tienen
su fuente principal en:
333.
A)
el
inconsciente
colectivo del hombre
334.
B) las imposiciones de
cada generacin
335.
C) las
precedentes
generaciones
336.
D) las reglas adoptadas
por el hombre
337.
E)
actuales
las
generaciones
338.
12. Tambin puede
suponerse que los tabes:
339.
A)
recaan
sobre
acciones
cuya
ejecucin
ansiaba el hombre
330.
As, pues, estos pueblos
han
adoptado
ante
sus
prohibiciones tab una actitud
65
340.
B) son producto de una
parte de la facultad psquica
heredada
341.
C)
adquiridos
educacin
son
con
conceptos
una frrea
342.
D) son ideas innatas,
herencia de generaciones
anteriores
353.
C)
violacin
inconsciente
354.
D) inconsciente - temor
355.
E) temor - prohibicin
356.
15. La finalidad del
tab es:
357.
A) infundir temor para
no obrar contra lo establecido
343.
E)
generaron
la
tendencia absurda de cometer
actos prohibidos
358.
B) registrar en el
inconsciente del hombre el
miedo a la voluntad
344.
13. Se entiende que
los actos prohibidos existen
debido a:
359.
C) fortalecer el deseo en
el hombre hasta exceder sus
temores
345.
A)
el
inconsciente
excesivo del hombre
360.
D) restringir la conducta
prohibida del hombre en su
medio social
346.
B) la desaparicin de los
tabes
347.
C) la imposicin
normas religiosas
348.
D)
cierta
ambivalente
de
actitud
349.
E) la actitud inmoderada
del hombre
350.
14.
La
actitud
ambivalente ante el tab se
reduce al:
351.
A) primitivismo - censura
352.
B) deseo - temor
361.
E) complementar la
educacin en la formacin
moral del hombre
362.
Texto N 8
363.
Por los tenebrosos
rincones de mi cerebro,
acurrucados
y
desnudos,
duermen los extravagantes
hijos de mi fantasa, esperando
en silencio que el arte los vista
de la palabra para poderse
presentar decentes en la
escena del mundo.
364.
Fecunda, corno el lecho
de amor de la miseria, y
66
parecida a esos padres que

engendran ms hijos de los
que pueden alimentar, mi
musa concibe y pare en el
misterioso santuario de la
cabeza,
poblndola
de
creaciones sin nmero, a las
cuales ni mi actividad ni todos
los aos que me restan de vida
seran suficientes a dar forma.
365.
Y aqu dentro, desnudos
y deformes, revueltos y
barajados en indescriptible
confusin, los siento a veces
agitarse y vivir con una vida
oscura y extraa, semejante a
la de esas miradas de
grmenes que hierven y se
estremecen en una eterna
incubacin dentro de las
entraas de la tierra, sin
encontrar fuerzas bastantes
para salir a la superficie y
convertirse, al beso del sol, en
flores y frutos.
366.
BCQUER, Gustavo A.
--- Rimas y leyendas
367.
16.
Si
el
autor
escribiera al comps de su
ingenio, entonces:
368.
370.
tendra
sera
un
escritor
372.
E) alcanzara un estilo
novedoso
373.
17. El hijo de
fantasa del autor es:
374.
A) el arte
la
B) su idea
375.
C) la mente D)
recuerdo
376.
el
E) el pensamiento
377.
18. En el fragmento, la
musa es equivalente:
378.
A) al arte
ingenio
B)
379.
C) al lenguaje
la mente
380.
al
D) a
E) al entendimiento
381.
19. A qu actividad
especfica estara abocado el
autor?
382.
A) DeclamacinB) Arte
383.
C) LiteraturaD) Crtica
384.
E) Sociologa
385.
20. Una limitacin que
reconoce el autor es:
A) sera muy ledo
369.
B)
asegurado
371.
D)
prolfico
xito
C) llegara a la fatiga
386.
A) su
medios para
creacin
carencia
plasmar
de
su

67
387.
B)
sensibilidad
problemas
su
excesiva
frente a los
388.
C)
la
falta
de
originalidad en sus obras de
arte
389.
D) la no publicacin de
sus inspiraciones artsticas
390.
E) el carcter annimo
de su produccin literaria
391.
Texto N 09:
392.
Hay muchas especies
de aves de las que sabemos
que el nmero de huevos de la
puesta es el factor decisivo
que determina cundo la
hembra debe empezar a
empollar.
Si
a
estos
ponedores indeterminados si
les sustrae uno o varios
huevos de la puesta, la
hembra intenta completar de
nuevo el nmero inicial. Solo a
partir de un cierto nmero de
huevo en la puesta es posible
la
incubacin.
Nuestras
gallinas
domsticas
se
encuentran
entre
estos
ponedores indeterminadas .
El avicultor retira diariamente
los huevos puestos por las
gallinas- que son, cada vez, un
nuevo intento de conseguir la
puesta- y logra as que sigan
poniendo, da tras da, durante
meses y aos. Este seguir
poniendo a lo largo de un
periodo de tiempo prolongado
no solo es propio de las
gallinas domsticas. Ellogos
americanos
estuvieron
sustrayendo constantemente
de la puesta de un pjaro
carpintero hembra un huevo
cada vez que el nmero de
huevos en el nido llegaba a
tres. Diariamente, la hembra
volva a poner. En setenta y
tres das llego a poner setenta
y un huevos. As pues, el
tamao de la puesta es un
estmulo que desencadena la
desconexin de la conducta
reproductora y la conexin del
comportamiento
de
la
incubacin. Podemos suponer
que tambin en este caso el
camino pasa por el cerebro, la
hipfisis,
las
glndulas
genitales y vuelve de nuevo al
cerebro
393.
EBERHARD
WEISMANN
---Los
amorosos
394.
ros
Preguntas:
395.
1.
El
tema
aborda el texto es:
que
396.
a)
Finalizacin de la
fase reproductora.
397.
b)
Estmulo
desencadenante en la vida
sexual de las aves.
68
398.
c)
Conducta
reproductora de algunas aves.
399.
d)
El caso de las
ponedoras indeterminadas.
400.
e)
El
papel
del
cerebro en la reproduccin de
las aves.
401.
2.
Un
ttulo
adecuado para el texto sera:
402.
a)
Estmulo
desencadenante
de
la
incubacin de las ponedoras
indeterminadas.
403.
b)
Fin de la fase
reproductora.
404.
c)
Inicio de la fase
incubadora.
405.
d)
El
papel
del
cerebro, la hipfisis y las
glndulas genitales de las
aves.
406.
e)
La reproduccin
de las gallinas y de los pjaros
carpinteros.
407.
3.
La
afirmacin
principal del texto es:
408.
a)
Muchas
aves
inician la incubacin solo a
partir de cierto nmero de
huevos.
409.
b)
domstica
La
y
el
gallina
pjaro
carpintero pertenecen al grupo

de ponedoras indeterminadas
410.
c)
El tamao de la
puesta es un estmulo que
interrumpe
la
conducta
ponedora e inicia la conducta
incubadora.
411.
d)
El proceso pasa
por el cerebro, la hipfisis y la
glndula sexual.
412.
e)
El
pjaro
carpintero hembra trata de
completar un conjunto de tres
huevos
para
iniciar
la
incubacin.
413.
4.
Podemos
deducir que las ponedoras
determinadas
414.
a)
Intentan
completar de nuevo el nmero
inicial,
en
caso
de
sustrarseles uno o dos
huevos.
415.
b)
Pueden
seguir
poniendo huevos da tras da,
durante meses y aos.
416.
c)
El tamao de la
puesta o un determinado
nmero de huevos es el
estmulo para la incubacin.
417.
d)
Ponen en el nido
un nmero exacto de huevos y
empiezan a incubar aunque se
le retire la mitad de los huevos.
69
418.
e)
La
hembra
empieza a empollar tras la
puesta del primer huevo.
419.
5.
La
conducta
reproductora de las gallinas
y de los pjaros carpinteros
puede considerarse que est
determinado:
420.
a)
internos.
Por
factores
421.
b)
externos.
Por
factores
422.
c)
Por
combinacin de factores.
una
423.
d)
alimento.
Por la oferta de
424.
e)
hormonal.
Por una cuestin
425.
Texto N 10:
426.
Los
olores,
especialmente
los
que
funcionan
como
reclamos
sexuales, desempean un
gran papel en el mundo de los
insectos. Sin embargo, en muy
pocas especies de insectos se
han
llevado
a
cabo
experimentos tan precisos
como los de la mariposa
nocturna para averiguar la
importancia de los olores en la
bsqueda de pareja. De las
abejas se sabe que la reina, en
el vuelo nupcial, usa una
sustancia (feromona sexual)

con
la
que
atrae
magnticamente
a
los
znganos- las abejas macho.
En caso de los abejorros, sin
embargo, an no est claro
qu importancia tiene las
sustancias olorosas tiene para
atraer a la pareja
427.
En
la
poca
de
reproduccin los abejorros
revolotean por el campo con
una constancia asombrosa
marcando hierbas, hojas y
troncos de rboles con unas
glndulas localizadas en los
rganos bucales. Para ello, se
atiende a una determinada ruta
de vuelo y hacer su ronda
vuelve a los mismos puntos, ya
marcados, para salpicarlos de
nuevo. Muy pronto aparecen
otros machos que se suman a
la ronda y a la labor de
sealizacin. En un momento
cualquiera hacen su aparicin
las primeras hembras, que se
encuentra con el grupo cada
vez ms numeroso de machos
y pronto se aparean cada
hembra con un macho.
428.
EBERHARD
WEISMANN---Los
amorosos.
rituales
429.
1.
La
frase
feromona
sexual
es
equivalente a:
70
430.
a)
Reclamo sexual.
444.
c)
Estimular
sexualmente a la pareja.
431.
b)
pareja.
Bsqueda de la
432.
c)
qumica.
Sustancia
433.
d)
sexual.
Magnetismo
434.
e)
territorio.
Sealizacin
del
447.
4.
Del
texto
se
desprende
que
algunos
insectos:
435.
2.
apropiado
sera:
El ttulo ms
para el texto
448.
a)
Tiene
desarrollado el sentido de la
vista.
445.
d)
Ahuyentar a los
miembros de otras especies.
446.
e)
No se sabe bien
que significan.
436.
a)
Atraccin sexual
qumica en el reino animal.
437.
b)
La
feromona
sexual en las abejas.
438.
c)
Conducta sexual
en los abejorros.
449.
b)
Tiene
desarrollado el sentido
olfato.
del
450.
c)
En la poca de
reproduccin
desarrollan
glndulas secretoras.
Vuelo nupcial de
451.
d)
Solo se conoce el
comportamiento sexual de
algunas especies.
440.
e)
Curiosidades del
mundo animal.
452.
e)
Solo las abejas
secretan feromona sexual.
441.
3.
qu
importancia
tienen
vuelos de sealizacin?
453.
5.
Segn el texto,
los cientficos que estudia el
tema:
439.
d)
las abejas.
los
442.
a)
hembras.
Atraer
las
443.
b)
machos.
Reunir a todos los
454.
a)
Poseen un alto
grado de versacin sobre el
tema.
455.
b)
Estn en una fase
inicial de las investigaciones.

71
456.
c)
Tiene
desconocimiento
del tema.
un
clamoroso
457.
d)
supina.
ignorancia
Una
458.
e)
Solo
han
estudiado a las abejas y a los
abejorros.
464.
Arturo Uslar Pietri --La leyenda de El Dorado.
459.
460.
461.
creencia
en
la
riqueza
prodigiosa un asiento y una
posibilidad ciertos. Se ha
encontrado oro y se va hallar
mucho
ms.
Minas
inagotables,
tesoros
acumulados por siglos y al
final, el reino mismo de oro, El
Dorado
Texto N 11
462.
El mito El Dorado ha
sido la concrecin ms tenaz
de la nocin mgica de la
riqueza que caracteriz a los
viejos pueblos de Occidente.
La riqueza era algo que se
encontraba por azar y fortuna,
Fortuna y azar eran la misma
cosa, aquella deidad que
rodaba insegura sobre una
alada rueda. La riqueza era el
tesoro oculto que se topaba
por suerte o por revelacin
sobrenatural. Desde el tesoro
de Salomn y la cueva de Al
Bab hasta las hadas amigas
que regalaban palacios y
reinos,
o
los
caballeros
andantes que, en un duelo
feliz, quedaban convertidos en
dueos de opulentos reinos.
463.
El descubrimiento de
Amrica le da a esa vieja
465.
1.
La frase riqueza
prodigiosa implica:
466.
a)
Una creencia de
los
viejos
pueblos
occidentales.
467.
b)
Dorado.
El
468.
Azar y fortuna.
c)
mito
de
El
469.
d)
Una deidad que
vuela insegura sobre una
rueda alada.
470.
e)
El descubrimiento
de Amrica
471.
2.
Qu
sentido
tiene en el texto la frase El
Dorado?
472.
a)
del oro.
El
473.
b)
Amrica.
Una
reino
mismo
regin
de

72
474.
c)
La realizacin de
una vieja creencia.
475.
d)
Minas inagotables
descubiertas en el Nuevo
Mundo.
476.
e)
Tesoros
escondidos de los monarcas
indgenas.
477.
3.
Se deduce que
la creencia en el pas de El
Dorado surgi del siguiente
hecho:
478.
a)
El hallazgo de
imperios fabulosos en Amrica.
479.
b)
De la mentalidad
fantasiosa
de
los
conquistadores.
485.
b)
El cerro de Potos
ratifico la creencia en el pas
de El Dorado.
486.
c)
Las riquezas de
Moctezuma
y
Atahualpa
confirmaron la existencia de El
Dorado.
487.
d)
El hombre blanco
sigui soando aun en las
riquezas ms prodigiosas.
488.
e)
Buscaban
El
Dorado a sabiendas que no lo
iban a encontrar.
489.
5.
Un buen ttulo
para el texto sera:
490.
a)
Una
mgica de la riqueza.
nocin
480.
c)
Del
descubrimiento de las minas
de Potos.
491.
b)
El mito de El
Dorado y el descubrimiento de
Amrica.
481.
d)
De
una
informacin mal intencionada
de los propios indios.
492.
c)
Los
Nuevo Mundo.
482.
e)
De las practicas
guerreristas y expansionistas
de Occidente.
483.
4.
El texto de Uslar
Pietri, ndice en afirmar que:
484.
a)
La ambicin del
hombre
blanco
se
vio
satisfecha.
mitos
del
493.
d)
la riqueza.
El espejismo de
494.
e)
absurda.
Una
creencia
495.
496.
497.
Texto N 12.
498.
La cultura mestiza por
definicin
histrica,
la
73
latinoamericana es resultado
de la insercin ibrica inicial- la
suplantacin progresiva luegoen el tronco multiforme de las
culturas amerindias, con el
posterior
agregado
del
elemento africano y de los
aluviones inmigratorios. Dada
la diversidad de componentes,
un problema latinoamericano
esencial ha sido y sigue siendo
su identidad cultural, situacin
que refleja la literatura al
buscar la apropiacin de un
lenguaje y la concrecin de un
contenido en un idioma en
cierta medida prestad, y dentro
de un contexto poltico no
unificado. La bsqueda se
agudiza y el conflicto se hace
evidente, en ciertos momentos
crticos de toma de conciencia:
la emancipacin romntica, el
modernismo, la novela social y
la literatura de nuestros das.
preocupacin a nivel expresivo

surge y se
geogrfico
desarrolla la del tema, al del
contenido. Amrica es, sin
duda el contorno geogrfico
del continente nuevo, pero es
adems, la invencin de
Amrica hecha por la cultura
occidental, invencin renovada
por los contactos directos
como
la
inmigracin,
o
indirectos como los aportes
culturales.
De
nuevo
la
disyuntiva. Es ms americana
la literatura al ocuparse
directamente del continente, o
puede serlo igualmente sin
necesidad de esta referencia?
501.
Rubn
Barreiro
Saguier--Encuentro
de
culturas.
502.
1.
cul es- segn
el
textoel
principal
problema de Amrica latina?
499.
Ya la colonia plantea la
disyuntiva: utilizan la lengua
aborigen o las de los
conquistadores?
Apenas
producida la independencia, el
problema de la expresin la
lengua nacional se suscita en
todo el continente, y persiste
hasta nuestros das en la
produccin literaria.
503.
a)
La bsqueda de
la identidad cultural.
500.
Concomitante
paralelamente
con
507.
e)
La creacin de la
lengua nacional.
y
la
504.
b)
El desarrollo
auge de la cultura mestiza.
505.
c)
Propiciar
aluviones inmigratorias
las
506.
d)
fronteras.
las
Demarcar

74
508.
2.
Por
Latinoamrica
no
identidad cultural?
qu
tiene
509.
a)
Por la diversidad
de
sus
componentes
culturales.
520.
521.
4.
En el texto, la
frase
invencin
de
Amrica constituye:
522.
a)
forma.
Un asunto de la
510.
b)
Por la usencia de
una
literatura
que
la
represente.
523.
b)
contenido.
Un
511.
c)
Por la presencia
de momentos crticos en los
que el problema se agudiza.
524.
c)
La implantacin
en Amrica de la cultura
occidental.
512.
d)
Por utilizar una
lengua en cierta medida
prestada.
525.
d)
Un problema de
los cartgrafos de la Colonia.
513.
e)
Por la presencia
de un contexto poltico no
unificado.
514.
3.
Junto
al
problema de la identidad, el
texto seala:
515.
a)
El problema de la
expresin y el contenido
516.
b)
La
del problema
pocas.
agudizacin
en ciertas
asunto
del
526.
e)
Una
etimolgica.
cuestin
527.
5.
Ser
americana
la
cuando:
ms
literatura
528.
a)
Exprese
con
autenticidad y conocimiento lo
nuestro.
529.
b)
Se
ocupe
directamente del continente.
530.
c)
Utilice una de las
lenguas nativas.
517.
c)
El desarrollo de
las corrientes literarias.
531.
d)
Contribuya a la
invencin de Amrica.
518.
d)
La
situacin
idiomtica en la colonia.
532.
e)
Acoja los nuevos
aportes culturales.
519.
e)
La
toma
de
conciencia en la emancipacin.
533.
Texto N 13

75
534.
Hay
variedad
y
desacuerdo
de
opiniones
acerca de cul sea el propio
tema de la historiografa y de
cmo deban ser las formas de
enfocarlo y de exponerlo.
Puede reducirse el objeto
historiable a lmites quietos y
precisos? Es posible aislarlo
del movimiento vital de quien
se enfrenta con l? Es desde
luego evidente que ese objeto
y con quien l trata pertenecer
a la misma clase de realidad, a
la del vivir humanos. El
gelogo y el astrlogo no se
sientes afines a la roca o la
estrella. El historiador, muy por
lo contrario, ha de habrselas
con objetos expresivos del vivir
de otros hombres, y ha de
participar, en laguna forma, del
movimiento vital de quienes
lucharon,
creyeron
y
prensaron, sintieron y crearon,
ya que actividades de esa
clase, se dan dentro de la
experiencia personal de cada
uno. Los objetos de tal
experiencia, muy fluctuantes,
ingresan en el movimiento vital
de quien se ponga en contacto
con ellos. As pues lo que para
el fsico es problema de
ciencia
(que pone en
parntesis
sentimientos
y
creencias), se vuelve en el
historiador experiencia de su
propia
vida,
de
sus
valoraciones, de sus modos de

entender la vida en el pasado y
en
el
presente.
Habra
entonces que evitar
la
expresin ciencia histrica, si
no se quiere confundir lo en si
dispar y antagnico. La
historiografa
no
pude
cobijarse bajo una ciencia que
sirva de cpula, rica de
conceptos fijos y univoco, al
menos cuando se aspira a
hacer ver el pasado como una
estructura abierta, dinmica y
movible; y en una perspectiva
de valor. Ninguna historia es
cientfica. Unas son mejores o
ms interesantes que otras, y
de ah no se pasa.
535.
Amrico Castro --Sobre el nombre y el quin
de los espaoles.
536.
1.
El texto
principalmente sobre:
trata
537.
a)
La historiogrfica
y las formas de enfocarlo y
exponerlo.
538.
b)
La imposibilidad
de conformar una historiografa
cientfica.
539.
c)
dinmica
historia.
540.
d)
histrica.
La visin abierta,
y movible de la
La
ciencia

76
541.
e)
cientfica.
542.
2.
podemos
autor:
La
experiencia
Del
deducir
texto
que el
543.
a)
Concibe
la
historia
como
etapas
concluidas y cerradas.
544.
b)
Como
una
estructura abierta y dinmica.
545.
c)
Como
demarcadle en lmites quietos
y precisos.
546.
d)
Como
longitudinales.
547.
e)
Como
enteramente subjetivo.
cortes
algo
548.
3.
Segn el texto,
con el objeto historiable
ocurre lo siguiente:
549.
a)
Puede reducirse
a lmites quietos y precisos.
550.
b)
Es posible de ser
aislado del movimiento vital
que afecta al historiador.
551.
c)
El objeto y el
historiador pertenecen a la
misma clase de realidad.
552.
d)
formas
objetivas.
Pueden presentar
perfectamente
553.
e)
Puede
ser
disgregado de la conciencia de
la poca.
554.
4.
Al hacer tales
afirmaciones,
puede
considerarse a la postura del
autor como:
555.
a)
Positiva
Negativa
b)
556.
c)
Realista
Retardara
557.
e)
d)
Nihilista.
558.
5.
Segn el texto,
el historiador no puede
sustraerse:
559.
a)
De sus prejuicios.
560.
b)
cientfica.
De la objetividad
561.
c)
vital.
De la experiencia
562.
d)
De
fijos y unvocos.
conceptos
563.
e)
De
sentimientos y creencia.
564.
los
Texto N 14.
565.
El cultivo
de los
campos con cultivos artificiales
y sobre todo la lucha por
exterminar lo animales dainos
con fumigaciones venenosas
han
tenido
consecuencia
77
devastadoras para una de

nuestras especies de ms rico
colorido: las mariposas. Cada
vez resulta ms difcil para el
amante de las mariposas, y no
digamos para el coleccionista,
encontrarlas en el campo. Por
eso no es de extraar que gran
nmero de entomlogos se
hayan
decidido
a
criar
mariposas, sobre todo las
especies ms raras, en sus
casas. Mediante una revista
especializada compran los
huevecillos por docenas y los
cuidan en cajones que haces
las veces de insectarios.
Alimentan las orugas nacidas
de los huevos con plantas
adecuadas, las ven convertirse
en crislidas despus de
varias mudas y no es raro que
se pasen noches enteras en
vela ante sus insectarios para
seguir paso a paso el
nacimiento de la mariposa.
566.
EBERHARD
WEISMANN---Los
amorosos.
rituales
567.
1.
Segn el texto,
muchos entomlogos han
decidido:
568.
a)
Criar mariposas
para estudiar su evolucin.
569.
b)
Criar mariposas
para evitar su extincin.
570.
c)
Criar mariposas
para gozar de su colorida
belleza.
571.
d)
Criar mariposas
para observar las orugas.
572.
e)
Criar mariposas
para contemplar el espectculo
de su metamorfosis.
573.
574.
2.
La consecuencia
ms visible-segn el textode la aplicacin de la
tecnologa moderna a la
agricultura es la siguiente:
575.
a)
Incremento de la
calidad de la produccin
agrcola.
576.
b)
Incentivo para la
labor de lo entomlogos.
577.
c)
Reduccin
de
animales dainos para la
agricultura.
578.
d)
Extermino
de
muchas especies de animales.
579.
e)
Mecanizacin de
la agricultura.
580.
3.
Qu es lo que
sucede con el animal de ms
rico colorido, la mariposa?
581.
a)
Ha sido llevado a
los insectarios.

78
582.
b)
puede
detalles.
El
entomlogo
observarlos
con
583.
c)
Su poblacin se
ha restringido drsticamente.
584.
d)
Ha
sido
exterminado con pesticidas.
585.
e)
El coleccionista
puede adquiridlos a travs de
revistas especializadas.
586.
4.
De
seguirse
utilizando
indiscriminadamente en el
cultivo abonos artificiales y
pesticidas, puede ocurrir lo
siguiente.
587.
a)
Las
mariposas
pueden desaparecer.
588.
b)
Se
pueden
multiplicar los insectarios.
589.
c)
Una
catstrofe
ecolgica de proporciones
incalculables.
590.
d)
Una inundacin
de los mercados con productos
agrcolas.
591.
e)
Los
insectos
generaran
sus
defensas
quedando inmunes a los
nuevos productos.
592.
5.
El
trmino
entomlogo se refiere:
593.
a)
Al cientfico que
estudia las mariposas.
594.
b)
Al estudioso de
los insectos.
595.
c)
Al apasionado de
las mariposas.
596.
d)
Al coleccionista.
597.
e)
A los criadores y
propietarios de insectarios.
598.
Texto N 15
599.
He publicado, entre
otros,
dos
documentos
sntomas muy alarmantes, que
yacan momificados en las
pginas de los libros Uno, de
1590. En que el guardin de
un convento de franciscanos
en Buenos Aires, escribe, muy
compungido, a Felipe I, que
los vecinos y moradores hacen
sus labores y (cuidan sus)
ganados por sus propias
manos, porque l (el guardin)
lo ha visto ser y pasar as, lo
cual es cosa de mucha
lastima; los dichos vecinos se
sirven (ellos mismos), como si
fuera en la misma aldea de
Espaa1
( La realidad
histrica de Espaa, 1954, p.
603). Por haber sido as la
historia, en Buenos Aires se
consideraba
descaro
en
1923(no s si ahora) anda por
la calle con un paquete en las
79
manos. Pese a la mescolanza

de gente de toda procedencia,
en Buenos Aires arraig tan
hondo el antiguo sentir de ser
argentino se crea degradado
si no se vesta con elegancia y
daba impresin de ser un
seor. Como era esperable, all
como
en
Espaa,
los
extranjeros
tuvieron
que
traerles los ferrocarriles y la
ciencia. Por eso las traviesas
de la va frrea se llaman
durmientes, traduccin del
ingls britnico sleepers. El
documento de 1950 de aquel
padre
guardin
ilumina
aspectos de la Argentina
colonial. En una ocasin tuve
que pasar por la calle Florida
(en aquel tiempo, no s ahora,
cerrada al trfico de ciertas
horas a fin de convertirla en
paseo) con una maleta llena
de libros pero doctor! , me
dijo un conocido con colida
sorpresa. Mi respuesta: Soy
rstico, no hidalgo.
600.
Amrico
Castro--Sobre el nombre y el quin
de los espaoles.
603.
b)
Aspectos
de
costumbrismo bonaerense.
604.
c)
La pervivencia de
los malos hbitos.
605.
d)
La ancdota de la
calle Florida en Buenos Aires
de 1922.
606.
e)
La influencia del
ingls britnico en el habla
hispana.
607.
2.
El argentino del
texto tiene como virtud:
608.
a)
Andar por la calle
con un paquete en la mano.
609.
b)
y material.
El trabajo tcnico
610.
c)
Vestir
bien
aparentar ser un seor.
611.
d)
Pasearse por la
calle Florida.
612.
e)
manos.
Trabajar con las
613.
3.
afirmar:
El texto permite
601.
1.
La idea central
del texto es:
614.
a)
La antigua actitud
de considerar deshonroso el
trabajo material es una cosa
del pasado.
602.
a)
La
tenaz
persistencia
de
la
falsa
hidalgua
en
Espaa
y
Latinoamrica.
615.
b)
Esta actitud ser
superada en pocos aos.

80
616.
c)
Ella
persistir
como un estigma en las ex
colonias espaolas.
628.
c)
Por haber sido
parte del ideario de los criollos
de la independencia.
617.
d)
Se
las
podr
superar si importamos ciencia
y tecnologa extranjera.
629.
d)
Por motivos de
patriotismo y honor nacional.
618.
e)
Ser superada si
cambiamos modos de sentir y
actuar.
619.
4.
En relacin
autor podemos afirmar:
al
620.
a)
rstico.
Que
un
621.
b)
hidalgo.
Que
es
es
un
622.
c)
Que su respuesta
a su interlocutor fue irnica.
623.
d)
Quiso aparentar
al revs, una falsa modestia.
624.
e)
Quiso burlarse de
la
ingenuidad
de
su
interlocutor.
625.
5.
Por qu arraigo
en Buenos Aires el prejuicio
denunciado por Amrico
Castro?
626.
a)
Por el influjo que
ejerci la carta que el religioso
envi al rey de Espaa.
627.
b)
Por no haberse
denunciado a tiempo un
estado de cosas semejantes.
630.
e)
Por la fuerza de
la costumbre.
631.
Texto N 16
632.
El habitante de la
amazonia tiene claramente
visualizados el monte o
bosque por un lado- y, por otro
el ro. El ro funciona como
frontera entre el espacio
masculino y el femenino; pero,
desde otra perspectiva, sirve
de lmite entre lo conocido y lo
desconocido. Ms all de los
ros que transitan se encuentra
lo tenebroso, aquellos que
pocos conocen, que solo los
shamanes o los muertos han
visto.
633.
El ro de origen es el
espacio conocido. Conocen
todos
sus
detalles;
las
muyunas o remolinos, las
quebradas, vueltas. El ro tiene
boca, cabecera, brazos como
si se tratara de un ser
animado. Nadie ser pierde en
el ro. Pero uno s puede
perderse utilizndolo para
alejarse socialmente.

81
634.
Si hay un conflicto al
interior del grupo, el ro permite
poner distancia; sa es fsica y
simblica. La persona que se
halla en medio del conflicto
coge su canoa y se aleja
temporalmente. A veces, es
suficiente con cruzar la orilla e
irse a la otra banda. Esta
conducta es frecuente cuando
una pareja sabe que sus
relaciones no cuentan con la
aprobacin de su familia o del
grupo. Los prfugos, jvenes o
personas casadas, se fugan
por el ro y despus de un
tiempo
regresan.
Su
distanciamiento
evita
los
encuentros desagradables y
permite disolver la tensin y la
agresividad de los posibles
agraviados. La banda del ro
no se convierte e una espacio
neutral.
640.
d)
El ro y el bosque
en la vida de los ese-eja.
641.
e)
Amazona.
Los ros de la
642.
2.
Para el hombre
amaznico, el ro es:
643.
a)
Un ser vivo.
644.
b)
Lugar
recreacin.
645.
c)
pesca.
Un
de
lugar
de
646.
d)
Un camino a lo
desconocido.
647.
e)
Un lugar neutral.
648.
3.
El texto
entender que el ro:
da
649.
a)
Es un elemento
imprescindible en la vida
amaznica
635.
Mara C. Chavarra--- El
mundo del agua en la
tradicin oral ese-eja
650.
b)
Es un espacio
tanto fsico como simblico.
636.
1.
Un
adecuado sera:
651.
c)
Es un ser vivo
que tiene cuerpo, cabeza y
brazos.
ttulo
637.
a)
El ro como lmite
de espacios fsicos y sociales.
638.
b)
El ro como lmite
entre lo conocido y lo
desconocido.
639.
c)
El
fuente de vida.
ro
652.
d)
Sufre los embates
de la contaminacin ambiental.
653.
e)
Es
complemento del bosque.
el
como

82
654.
4.
Qu pasa con
las parejas que se alejan de
su grupo utilizando el ro?
655.
a)
Regresan cuando
las aguas se calman.
656.
b)
nunca.
No
regresan
657.
c)
Se incorporan al
tejido social de otros grupos.
658.
d)
Se establecen en
un territorio neutral.
659.
e)
de ellos.
Nadie sabe ms
660.
5.
La expresin
ro de origen se refiere a:
661.
a)
los ros.
La
naciente
de
662.
b)
El ro en cuyas
orillas mira el grupo.
663.
c)
remolinos.
Las muyunas o
664.
d)
muertos.
El mundo de los
665.
e)
El
espacio
fronterizo entre los masculino y
lo femenino.
666.
Texto N 17
667.
La redaccin literaria
tiene muchos y diversos
propsitos. Por ejemplo los
poetas
expresan
sus
sentimientos, los cuentistas

nos entretienen con sus
historias y los ensayistas
analizan temas para expresar
sus puntos de vista. Para
alcanzar esta meta los autores
usan metforas, eufemismos,
supuestos, vocabulario florido
y otros recursos literarios.
668.
La redaccin cientfica
tiene como nico propsito
informar el resultado de una
investigacin. Su meta no es
alegrar, entristecer, enfurecer,
divertir ni impresionar al lector.
Su nica meta es comunicar el
resultado de la investigacin.
Para escribir un buen artculo
cientfico no hay que nacer con
un don o habilidad creativa
especial.
La
redaccin
cientfica es una destreza que
puede
aprender
cualquier
investigador que rena estos
requisitos:
669.
1.
Dominar
el
idioma, el cientfico tiene que
saber
escribir
oraciones
lgicas
y
prrafos
bien
organizados. Tambin tiene
que usar como destreza los
signos de puntuacin para
producir oraciones precisas,
claras y concisas.
670.
2.
Enfocarse en el
trabajo,
el
autor
debe
establecer un plan de trabajo
83
con fechas para comenzar y

terminar el artculo. Separa
bloques de tiempo para
escribir y escribe durante los
mismos, no rehyas la tarea
porque no sientes deseos de
escribir ni busques excusas
para posponer el trabajo.
Oblgate a cumplir con tus
metas y termina el trabajo
segn pautado.
671.
3.
Dedicarle tiempo
a la revisin del manuscrito, el
mismo esfuerzo que le dedicas
a la planificacin y ejecucin
de tus experimentos debes
dedicrselo a la redaccin y
correccin
del
artculo
cientfico.
672.
Los artculos efectivos
no se escriben en uno o dos
das. Por el contrario, los
artculos
efectivos
son
productos de una ejecucin y
revisin
cuidadosa
y
constante.
673.
4.
Entender y aplicar
los principios fundamentales
de la redaccin cientfica:
precisin, claridad y brevedad.
674.
Jos A.
Manual
de
cientfica.
MarlMult--redaccin
675.
1.
Un
ttulo
adecuado para el texto sera:
676.
a)
Redaccin
literaria y redaccin cientfica.
677.
b)
Objetivos
redaccin cientfica.
de
la
678.
c)
La
redaccin
como un don y una destreza.
679.
d)
Caractersticas de
la redaccin cientfica.
680.
e)
Cuatro requisitos
para una buena redaccin.
681.
2.
La
diferencia
entre la redaccin literaria y
cientfica radica en:
682.
a)
La
subjetividad
del primero y la objetividad del
segundo.
683.
b)
La destreza de la
redaccin cientfica.
684.
c)
La habilidad o
don innato de la redaccin
literaria.
685.
d)
Precisin,
claridad y brevedad de la
redaccin cientfica
686.
e)
La bsqueda de
la belleza de la redaccin
literaria.
687.
3.
La
frase
enfocarse en el trabajo
quiere decir:

84
688.
a)
idioma.
Dominar
el
689.
b)
Saber
oraciones lgicas.
690.
c)
Saber
cumplir metas.
escribir
fijar
691.
d)
Dedicarle
mismo
esfuerzo
a
planificacin y ejecucin de
experimentos
que
a
redaccin.
el
la
los
la
692.
e)
Precisin,
claridad y brevedad.
693.
4.
Para
producir
oraciones precisas, claras y
concisas, se requiere:
694.
a)
Utilizar la lgica.
695.
b)
Organizar
los prrafos.
bien
696.
c)
Saber utilizar los
signos de puntuacin.
697.
d)
especial.
698.
e)
principios
general.
Tener
un
don
Aplicar
los
de la redaccin
699.
5.
Coincidente con
el contenido del texto es la
siguiente afirmacin:
700.
a)
cientficos
Los
artculos
efectivos
son
producto de una ejecucin y

revisin
cuidadosa
y
constante.
701.
b)
Para escribir los
artculos cientficos algunos
das son suficientes.
702.
c)
No es requisito
que el cientfico tengo dominio
del idioma, basta con que sea
un buen investigador.
703.
d)
Los
artculos
efectivos son elaborados por
los lingistas.
704.
e)
Un buen artculo
cientfico debe alegrar e
impresionar al lector.
705.
Texto N 18
706.
El artculo cientfico es
un
informe
escrito
que
comunica por primera vez los
resultados
de
una
investigacin. Los artculos
cientficos publicados en ms
de 50000 revistas cientficas
componen la literatura primaria
de la ciencia. Los libros y los
artculos de sntesis (review
articles) que resumen el
conocimiento de un tema
forman la literatura secundaria
de la ciencia. Los artculos
primarios y secundarios son
publicaciones cientficas, pero
solo los primeros son artculos
cientficos.
85
707.
Hay dos tipos de artculo
cientfico: el artculo formal y la
nota
investigativa.
Ambos
tienen la misma estructura
bsica,
pero
las
notas
generalmente
no
tienen
subttulos, son ms cortas, se
imprimen con una letra ms
pequea y la investigacin que
informan
es
menos
importante. Algunos trabajos
se someten como artculos y
se publican como notas o
viceversa (...).
708.
El artculo cientfico
tiene
seis
secciones
principales, aunque no se usen
subttulos para demarcarlas
estas son:
709.
- Resumen (abstract),
resume el contenido del
artculo. Ausente en las notas
investigativas.
714.
Literatura
citada,
enumera
las
referencias
citadas en el texto.
715.
Jos A.
Manual
de
cientfica.
716.
1.
Un buen ttulo
del texto sera:
717.
a)
Definicin
artculo cientfico.
719.
c)
Los
artculos
primarios y secundarios.
720.
d)
cientfico.
Tipos de artculo
721.
e)
principales
cientfico.
Secciones
del
artculo
710.
- Introduccin: informa el
propsito y la importancia del
trabajo.
711.
- Materiales y mtodos,
explica como se hizo la
investigacin
723.
a)
En
especializadas.
713.
- Discusin, explica los
resultados y los compara con
el conocimiento previo del
tema.
del
718.
b)
La
literatura
primaria de la ciencia.
722.
2.
Los
cientficos
publicaciones
pueden hallar:
712.
- Resultados, presenta
los datos experimentales.
MarlMult--redaccin
artculos
son
que
se
revistas
724.
b)
En diarios
circulacin nacional.
de
725.
c)
En
antolgicos.
textos
726.
d)
En
internacionales.
revistas

86
727.
e)
En
hebdomadarios.
741.
a)
cientficos.
728.
3.
La
siguiente
afirmacin, relativa a la nota
investigativa es falsa:
742.
b)
Literatura
729.
a)
Tiene
bsicamente
la
estructura.
misma
730.
b)
subttulos.
No
731.
Es ms corto.
c)
tiene
732.
d)
Se imprime
una letra ms pequea.
en
artculo
736.
b)
Una
investigativa.
744.
d)
Artculos
publicados en ms de 50000
revistas.
746.
747.
734.
4.
Una tesis de
grado se puede definir
como:
Un
743.
c)
Literatura
secundaria de la ciencia.
745.
e)
Los resultados de
una investigacin.
733.
e)
Es intercambiable
con el artculo cientfico.
735.
a)
cientfico.
Artculos
748.
749.
750.
751.
752.
nota
737.
c)
Literatura
738.
d)
Literatura
secundaria de la ciencia.
753.
754.
755.
756.
757.
739.
e)
Literatura
primaria y secundaria.
758.
740.
5.
La
expresin
inglesa review articles, se
refiere a:
760.
759.

87
761.
773.
762.
774.
763.
775.
764.
776.
765.
777.
766.
778.
767.
779.
768.
780.
769.
781.
770.
782.
771.
783.
772.
784.
785.
PREFIJOS DE ORIGEN GRIEGO

Aformo: sin forma regular.
Analgesia: falta de dolor.
Anticuerpo: sustancia que se opone a la accin de bacterias,
virus o sustancia extraa en el organismo.
Apsito: remedio que se aplica exteriormente sujetndolo con
paos.
Archisabido: muy sabido.
Automacin: funcionamiento de una mquina que efecta una
serie de operaciones sin la intervencin del hombre.
Catarata: cada grande de agua.
Diagonal: lnea recta que va de un vrtice a otro.
Disconforme: no conforme.
Ectoplasma: exterior del citoplasma.
88
Enamorada: que siente amor.

Endocarpio: membrana que cubre el interior del corazn.
Epiglotis: cartlago que tapa la glotis.
Eufona: Sonoridad agradable de la palabra.
Exobiologa: ciencia que busca y estudia formas de vida fuera
del planeta.
Emisario: mensajero.
Hiprbole: exageracin de la verdad
Hipocentro: punto subterrneo donde se origina un sismo.
Metafsica: filosofa, teora general y abstracta.
Palndromo: palabra o frase que se lee igual de izquierda a
derecha y viceversa.
Paranormal: fuera de lo normal.
Pericardio: tejido que envuelve al corazn.
Progreso: aumento, adelanto.
Simtrico: con simetra
PREFIJOS CON ORIGEN EN EL LATN

Significado
Proximidad
Separar, evitar
Dos o doble
colaboracin
Adyacente: contiguo.
Abstemio: que no bebe vino.
Antesala: pieza delante de la sala.
Bifurcacin: dividir en dos
Circunvalar: rodear.
Colegir: juntar.
Cuadrceps: msculo con cuatro inserciones en la

parte inferior del muslo.
Decigramo: dcima parte del gramo.
Que se opone
Discordia: desacuerdo.
Que se ha dejado Excedente: empleado que durante cierto tiempo deja
de prestar un servicio.
89
Extramuros: fuera del recinto de la ciudad.

Infrarrojo: radiaciones oscuras menos refrangibles
Por debajo de
que el rojo.
En medio o entre Interceder. Pedir algo por otro.
Intramuros. En el recinto interior de una ciudad.
Multicolor: de muchos colores.
Octava. Ocho das que siguen a una fiesta religiosa.
Que abarca todo Omnisciencia: consciente de todo.
Penillanura: meseta que resulta de la erosin de una
regin montaosa.
Posdata: lo que se aade a una carta.
Prediccin: conjetura.
En lugar de
Prosecretario: persona que suple al secretario.
Quinquenal: que dura cinco aos.
Retroactivo. Que obra sobre lo pasado.
Subalterno: que est sujeto a otro.
Superdotado: que tiene coeficiente intelectual
Por encima de
superior.
Transformar: Cambiar de forma.
Trceps: msculo que tiene tres cabezas.
Unicelular: de una sola clula.
Ultramundo: otro mundo.
En lugar de
Vicepresidente: persona que suple al presidente.
Yuxtalineal: lnea por lnea.
PREFIJOS MULTIPLOS Y SUBMULTIPLOS DEL S.I.

Nombre
Valor
Nombre
kilo
10
mili
mega
10
micro

90
giga
10
nano
tera
10
pico
peta
10
fempto
exa
10
SUFIJOS DE ORIGEN GRIEGO

Antagnico: oposicin.
Nostalgia: pena de verse ausente de personas o cosas
queridas.
Patriarca: jefe de familia
Pediatra: parte de la medicina relativa a las enfermedades
de los nios.
Acfalo: desprovisto de cabeza.
Hemiciclo: semicrculo.
Macrocosmo: el universo considerado en relacin con el
hombre.
Aristcrata: persona de la clase noble.
Autdromo: pista de carreras de coches.
91
Hexaedro. Slido de seis caras planas y los ngulos de

estas.
Esfago: primera parte del tubo digestivo que va de la
faringe al estmago.
Clorofila: pigmento verde de los vegetales.
Necrofilia: inclinacin por la muerte.
Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados.
Sinfona: conjunto de voces, instrumentos o ambas cosas
que suenan a la vez con armona.
Semforo. Poste indicador con luces verde, mbar y rojo
que regula la circulacin de los autos.
Parfrasis: explicacin.
Poligamia: Condicin del hombre casado con varias
mujeres.
Patgeno: que causa enfermedad.
Hipogeo: edificio subterrneo, excavado con finalidad
religiosa o de hbitat.
Taquigrafa: escritura formada por signos convencionales
para escribir a gran velocidad.
Crucigrama: juego que consiste en encontrar ciertas
palabras y ponerlas en casilleros.
Hepatitis: inflamacin del hgado.
Idolatra: Adoracin a un Dios.
Monolito: monumento de piedra de una sola pieza.
Geologa: ciencia que estudia la forma interior y exterior
de la tierra.
Cartomancia: Adivinacin por las cartas de la baraja.
Piromana: que tiene la mana de provocar incendios.
Pirmano: Persona que tiende a provocar incendios.
Decmetro: Diez metrosCosmonauta: Piloto o pasajero de un vehculo espacial.
Sinonimia: Circunstancia de ser sinnimo.
Homeopata: sistema curativo que se aplica a las
enfermedades con dosis mnimas.
Enciclopedia: conjunto de los conocimientos humanos.
Artrpodo: animales articulados como los crustceos e
insectos.

92
Metrpolis: ciudad principal.

Coleptero: Insectos que tienen boca, y dos alas.
Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo.
Telescopio: anteojo para observar los astros.
Filosofa: ciencia general de los seres, de los principios y
de las causas y efectos de las cosas naturales.
Epitafio: inscripcin fnebre.
Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos.
Mercadotecnia: poltica comercial de una empresa.
Ateo: Que no cree en Dios.
Hidroterapia: curacin por medio del agua.
Geotrmico: fenmeno trmico de la corteza terrestre.
Prtesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un
rgano o parte de l.
Prototipo: ejemplo, modelo.
Gastrectoma: intervencin quirrgica del estmago.
Filntropo: persona que tiene amor al prjimo.
SUFIJOS CON ORIGEN EN EL LATN
Que tiene forma de
Crustceos: clase de animales pertenecientes a los

artrpodos.
Homicida: que causa la muerte una persona.
Agrcola: relativo al cultivo de la tierra.
Agricultura: Cultivo de la tierra.
Deduccin. Consecuencia sacada de un
razonamiento.
Mamfero: animales vertebrados, cuyas hembras
alimentan a sus cras con las leche de sus mamas.
Deforme: De forma anormal.
Prfugo: Persona que huye de la justicia.
Formacin de nombres
Doctor: persona que ha obtenido el ltimo grado

universitario.
Vivparo: animales que complementan su desarrollo
dentro del seno de su madre.
93
Indica que tiene pies

Que se dirige hacia
Bpedo: de dos pies.

Parapeto: Muro para protegerse del enemigo.
Dsono: sonar con inarmona.
Femenino de las palabras Institutriz: persona encargada de la educacin de
terminadas en dor y tor los nios en sus domicilios.
Herbvoro: animal que se alimenta de hierbas.
SUFIJOS DE LA MEDICINA
Artralgia: dolor de las articulaciones
Clula formadora de algo Eritroblasto: clula formadora de eritrocitos
Corte, seccionar y extirpar Apendicectoma: extirpar el apndice
Glucemia: nivel alto de glucosa en sangre
Hemostasia: detencin de sangre
Anestesia: falta de sensibilidad
Aerofagia: deglutir aire con la comida
Afasia: no poder hablar
Hidrofobia: temor o miedo al agua
Que produce u origina
Piognico: que produce pus

Radiografa: registro mediante rayos x
Electrocardiograma: registro de los latidos cardiacos
Peditrico: prctica de curar nios
Apendicitis: inflamacin del apndice
Hemolisis: rotura de la sangre (hemates)
Hematologa: ciencia que estudia la sangre
Osteomalacia: reblandecimiento de los huesos
Fibroma: tumor de carcter fibroso
Artrosis: degeneracin de la articulacin
Colostoma: abertura en el vientre, sacando al exterior
el colon

94
Miopata: enfermedad del msculo

Perdida de, nivel bajo
Leucocitopenia: nivel bajo de leucocitos

Mioplasia: reconstruccin de la mama
Apnea: falta de respiracin
Hematopoyesis: formacin de hemates
Reparacin, sutura de
Herniorafa: sutura de una hernia

Hemorragia: salida de sangre
Rinorrea: descarga de secreciones nasales
Arritmia: sin ritmo
Endoscopia: visualizacin interna
Curacin, tratamiento
Oxigenoterapia: tratamiento con oxigeno

Ostetomo: aparato para cortar huesos
Desarrollo, crecimiento Atrofia: sin desarrollo

Auscultacin: acto de escuchar

95

Verbal

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SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

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SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

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SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

8.- GUERRA : PAZ::

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

15.- DESLER : SAL::

21.- COLIBR : CNDOR::

16.- MENDAZ : VERAZ::

24.- TREGUA : LUCHA::

26.- MATE : AJEDREZ::

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

36.- FOLLETO : LIBRO::

40.- PLATA : METAL::

44.- EMBRIN : FETO::

SOLO CON DISCIPLINA CUMPLIR TODAS MIS METAS

52.- LUZ : OSCURIDAD::

47.- OVAL : HUEVO

53.- ALA : ALETA::

48.- OPACO : DIFANO::

54.- HABLAR : GRITAR::

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85.- BIBLIA : IGLESIA ::

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c) Corazn pronto dolor,

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10. Al ingresar en aquel

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18. El derecho slo tiene

15. El desarrollo social

19. Un hombre dijo: -el

16. No firmes cartas que

20. Elanual en una

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d) abrazarte besarte quiero

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Sin embargo los nios

47. S que nunca fuiste

50. No hay nada que

48. La crianza de los hijos

49. Un equipo de sonido

52. La falta de.entre

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69. Los comerciantes

73. A lo largo del

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2.- Libertad y religin

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II. Es desde la comodidad y