CURSO DE ACTUALIZACIN ACADMICA

REA: COMUNICACIN

ESTRATEGIAS
METODLGICAS
Comprensin de
Textos
PONENTE : Mg. Gustavo Gregorio
Mayta Martnez
1

PRESENTACIN

OBJETIVO
COMUNICATIVO

MODALIDAD
TEXTO

TEMA

PISA

Orales
Escritos
Informativo
Prescriptito
Persuasivos
Estticos
Descriptivo
Expositivo
Narrativo
Argumentativo

Periodstico
Publicitario
Cientfico-tecnolgico
Humorstico
Continuo
Discontinuo

TEXTO
INFORMATIVO
/ EXPOSITIVO

NARRATIVO

DESCRIPTIVO

ARGUMENTATIVO
INSTRUCTIVOS
HIPERTEXTO

CARCTER

MODELO

SUPERESTRUTURA
Estructura textual
Introduccin
Desarrollo
de Conclusin

Presentar
datos, Textos
hechos objetivos. cientficos,
artculos
divulgacin,
enciclopedias.
Relatar
Textos
acontecimientos
acadmicos
y
(reales
o literarios:
imaginarios)
cuentos,
travs del tiempo. novelas,
cmics.
Describir objetos, Textos
personas, lugares, acadmicos,
animales
literarios:
(estructura
y reportajes,
funcin)
novelas.
Defender ideas o Ensayos,
puntos de vista.
editoriales,
artculos.
Cmo se hacen las Instructivos,
cosas,etc.
manuales, etc.
Textos enormes e Pginas WEB
interrelacionados.

Marco (situacin inicial)

Complicacin
(nudo,
desarrollo)
Resolucin (desenlace)

Presentacin
Descripcin del objeto
Cierre
Exposicin de la tesis
Bloque argumentativo
Conclusin
Secuencia de acciones.

LOS TEXTOS DISCONTINUOS

TEXTO
CARCTER
son representaciones grficas de datos
Cuadros y
grficas
Tablas y Matrices son matrices de filas y columnas
acompaan descripciones tcnicas
Diagramas
indican las relaciones geogrficas entre
Mapas
lugares
textos estructurados y formateados, piden
Formas
que el lector responda preguntas especficas
en forma especfica
Convocatorias y persuadir al lector. Ofrecen algo y requieren
tanta atencin como accin
Publicidad
Hojas de
difieren de las formas. Resumen la
Informacin
informacin
testimonian que el poseedor tiene derecho a
Comprobantes.
ciertos servicios

Certificados

Gustavo Gregorio MAYTA MARTINEZo admisiones escritas4

son reconocimientos

La figura 1 muestra los cambios del nivel del agua del lago Chad,
situado al norte del frica Sahariana. El lago Chad desapareci
por completo alrededor del 20 000 a.C., durante la ltima poca
glacial. Alrededor del 11 000 a.C. reapareci. Hoy, su nivel es
aproximadamente el mismo que era el 1 000 d.C.

Gustavo Gregorio MAYTA MARTINEZ

Se ha demostrado que el baile es uno de los mejores antdotos contra el

estrs y el mal humor. No en vano es un gran estimulante en la
produccin de endorfinas, las hormonas del bienestar. Bailar es una
especie de meditacin activa que permite alejar de la mente las
preocupaciones y tensiones, otorgndole al cuerpo una libertad que
habitualmente le negamos. Todos podemos conectarnos con nuestra ms
ntima esencia si dejamos que sea el cuerpo quien asuma su capacidad
sanadora, aunque esto nada tiene que ver con los diez minutos de
gimnasia que podamos practicar a diario.
Las investigaciones confirman que el baile aumenta la creatividad y la
autoestima. La persona se siente ms relajada, receptiva y llena de
energa. Entonces, al regresar del trabajo o del estudio, baile en casa. No
importa que tipo de msica prefiera, porque a veces no se necesita de
una cancin para dejar que su cuerpo se libere a travs del baile.
Hablamos de la msica interior, del ritmo que su cuerpo es capaz de
expresar tarareando o cantando a pleno pulmn para liberar lo que
siente. Todos tenemos una meloda interna que la mente reconoce como
una partitura con la cual liberar los sentimientos atrapados. Quiz sea una
cancin entera o unas notas sueltas. No importa, slo necesita dejar que
suene en su interior y que su
cuerpo siga el son.
Gustavo Gregorio MAYTA MARTINEZ
6

ESTRATEGIAS DE

COMPRENSIN DE
TEXTOS
7

TIPOS DE
ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS
AUTOREGULADORAS

ESTRATEGIAS
ESPECFICAS DE
LECTURA
Activacin
de
conocimientos
previos
de
Establecimiento del Elaboracin
Estrategias
predicciones
propsito
antes de la
de
Planeacin de la Elaboracin
lectura
preguntas
actuacin
Identificar
elementos
paratextuales

TIPOS DE
ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS ESPECFICAS
ESTRATE- AUTOREGULADODE LECTURA
GIAS
RAS
Determinacin
de
la
importancia
de
partes
relevantes del texto
Estrategias de apoyo al
repaso
(subrayar,
tomar
notas, relectura parcial o
Estrategias
Monitoreo
o
global)
durante la
supervisin
Estrategias de elaboracin
lectura
(conceptuar, imaginar, hacer
inferencias)
Estrategias de organizacin
(uso de mapas conceptuales,
uso de estructuras textuales)

TIPOS DE ESTRATEGIAS
ESTRATE AUTOREGULA
GIAS
DORAS
Estrategias
despus
Evaluacin
de la
lectura

ESTRATEGIAS
ESPECFICAS DE
LECTURA
Identificacin de la idea
principal
Elaboracin del resumen
Formulacin
y
contestacin
de
preguntas

EL
SUBRAYADO

LAS
FICHAS

ESTRATEGIAS
DE SNTESIS DE
INFORMACIN

LA SUMILLA

EL
RESUMEN

GRACIAS
gusmayta@hotmail.com