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DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
Nombre:
Objetivo de Aprendizaje :
Resolver divisiones de nmeros decimales
aplicando diferentes estrategias.
Comprender el concepto de razn y
representarlo.
Relacionar el concepto de porcentaje con una
razn.
Relacionar el concepto de porcentaje con un
nmero decimal.
Decimas:
Nota:
A.
3
4
7
16
y
5
8
B.
9
16
y
2
3
C.
8
13
y
3
5
D.
9
15
y
A. 18
B. 24
C. 28
D. 30
10. Qu porcentaje representa la razn 8 : 100?
A. 4%
B. 8%
C. 40%
D. 80%
11. Qu razn corresponde al porcentaje 50%?
A. 1 : 2
B. 7 : 20
C. 1 : 35
D. 35 : 50
7
20
12. Qu porcentaje se puede representar con la fraccin
A. 7%
B. 14%
C. 20%
D. 35%
13. A qu fraccin corresponde el porcentaje 72%?
A.
3
4
7
10
B.
18
25
C.
72
50
D.
14. Qu nmero decimal representa el 44%?
A. 0,22
B. 0,44
C. 2,2
D. 4,4
15. Qu porcentaje corresponde al nmero decimal 0,63?
A. 63%
B. 21%
C. 73%
D. 6,3%
16. A qu nmero corresponde el 50% de 48?
A. 12
B. 24
C. 36
D. 40
II.- Resuelve las siguientes divisiones. ( 8 puntos)
87,32 :2=
92,483:35=
9,13: 1,2=
83,172: 9,3=
a)
21 3
:
15 5
1 5
:
5 25
b)
c)
12 3
:
52 13
28 8
:
__ 4
a)
1 3
:
8 __
b)
c)
7 35
:
6 __
Fraccin
Nmero decimal
12
100
0,39