Padres adolescentes, crianza conflictiva?

Ciclo vital
Vanessa Jordn Beghelli
Psicloga y Magister en Psicologa
Fundacin para el Desarrollo Humano y las Artes - Desarrollarte Santiago de Cali, Colombia
RESUMEN
El incremento de la actividad sexual en los adolescentes ha dado paso al de la
maternidad y la paternidad en adolescentes. Tal situacin, dada la inmadurez psicosocial
de estos jvenes, plantea algunas dificultades de tipo personal, social, econmico,
educativo y laboral, tanto para los padres como para sus hijos, la familia y la sociedad en
general. As, se puede encontrar que la identidad que normalmente se construye
durante la adolescencia junto con los pares, la familia, la pareja y otros actores de su
vida cotidiana, puede sufrir una transformacin al tener que construir una identidad
culturalmente precoz de madre o padre adolescente y que puede afectar de manera
directa o indirecta la crianza de sus hijos. Palabras clave: Maternidad, Paternidad,
Adolescencia, Crianza, Desarrollo Psicosocial.

Hechos psicosociales como la aparicin del embarazo adolescente, presente en

aproximadamente 16 millones de mujeres adolescentes en el mundo cada ao, han
trado consecuencias tanto para estas jvenes como para sus hijos, incidiendo en
diferentes mbitos de la sociedad como lo son los sectores educativo, econmico,
poltico, cultural y principalmente, en el sector de la salud pblica (OMS, 2012).
Por otro lado, se ha encontrado que el padre del hijo de la madre adolescente tiende a
ser tambin un hombre adolescente o adulto joven, que con dificultad asume su
responsabilidad paterna. Adems, se ha observado que las madres adolescentes
generalmente pertenecen a hogares disfuncionales que brindan poco o nulo apoyo social
y econmico a estas jvenes y a su hijo. Tales situaciones, llevan a la joven madre a
formar una familia monoparental carente del acompaamiento familiar y el apoyo
afectivo que necesita, dificultando como consecuencia el proceso de la crianza (Parrini,
2000; Knibiehler, 2001; Maldonado & Micolta, 2008).
Sin embargo, tambin se ha hallado que ambos padres adolescentes ante la experiencia
del embarazo y de asumir un hijo, pueden fluctuar entre el rechazo y la idealizacin del
acontecimiento, la resignacin y la aceptacin, el enojo y el apoyo, valorando el evento
de ser padres como un cambio brusco para su proyecto de vida y asumiendo al hijo
como una limitacin o como una oportunidad para salir adelante. De esta manera, los
adolescentes pueden hacerse cargo de la crianza de su hijo, el cual puede ser deseado o
no, llevando a cabo un matrimonio o no y encontrando en el rol de la maternidad y de
la paternidad cierto estatus social. Otras opciones contempladas son dar el hijo en
adopcin y / o delegarle el rol materno a la abuela, situacin en donde se le tiende a dar
un lugar de hermano al hijo (Izzedin, 2006; Climent, 2006; Rangel & Quiroz, 2008; y
Turiani et al., 2009).

No obstante, qu puede pasar cuando los padres adolecentes asumen la crianza del
hijo? Tradicionalmente se ha esperado que los roles de crianza, caracterizados por el
afecto, el cuidado, la proteccin y el control hacia los hijos, sean asumidos por adultos,
dada su madurez y experiencia. Sin embargo, el incremento de padres y madres
adolescentes ha resinificado dicha tradicin, mostrando a estos roles como procesos
posiblemente conflictivos que generan avances y retrocesos en el desarrollo de los
padres, quienes redefinen su vida y sus funciones familiares, evocando cambios que
pueden afectar tambin el curso del desarrollo de los hijos (Everingham, 1997; y Eyer,
1995).
Para el presente artculo, los conceptos de maternidad y la paternidad expuestos, se
conciben desde la perspectiva epistemolgica constructivista, que comprende a la
realidad como una construccin subjetiva y dinmica, siendo esta una experiencia
mediada por procesos simblicos que le dan sentido y significado en un contexto social
determinado(Bruner, J. 1994; y Guba & Lincoln, 2005). Por lo tanto, la maternidad y la
paternidad vendran siendo el producto de diferentes procesos de construccin
psicosocial que incluyen concepcin, gestacin, crianza y socializacin de los seres
humanos, involucrando una serie de costumbres, tradiciones, convenciones, beneficios,
actitudes y normas en el proceso de velar por el cuidado y desarrollo de los hijos.
De acuerdo con la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia se ha
definido como la etapa del desarrollo humano que va entre los 11 y 19 aos de edad, en
la cual se consideran dos fases: la adolescencia temprana que va de los 11 a los 14 aos
de edad, y la adolescencia tarda dada entre los 15 a 19 aos de edad. As mismo, esta
organizacin estima que una de cada cinco personas en el mundo es adolescente y de
estos, el 85% viven en pases pobres o de ingresos medios y adems, aproximadamente
el 1.7 millones de ellos mueren al ao (Amaya, J. y cols., 2005).
A estos datos se le suma que la actividad sexual de los adolescentes va en aumento en
todo el mundo (Serbin, L., et al, 1991), incrementando as el nmero de padres jvenes.
Esta situacin, trae como posibles consecuencias algunas dificultades a nivel personal,
social, econmico, educativo y laboral tanto para los adolescentes, como para los hijos,
la familia y la sociedad en general, lo cual afecta de manera directa el proceso de crianza.
Primer Impacto: El Embarazo
Al manifestarse un embarazo en la adolescencia, generalmente se afirma que se
interrumpe y se desequilibra el proceso de desarrollo de los jvenes, posibilitando que
se presenten dificultades en la dinmica relacional entre stos y el mundo psicosocial
que les corresponde vivir. Por lo tanto, el evento del embarazo implica la toma de
decisiones por parte de los jvenes padres, las cuales son elecciones que giran en torno
a cuestiones sobre el curso de la gestacin, de la vida como pareja, de la familia, de la
continuidad escolar, del trabajo, de las necesidades econmicas, de las nuevas
responsabilidades, entre otras (Spieker, S., & Bensley, L., 1994; y Grandi, C. y cols.,
2008).
Por su parte, la adolescente embarazada debe conciliar las caractersticas
correspondientes de la maternidad con las exigencias propias de su edad, en la cual se

est terminando de constituir no slo su cuerpo sino tambin su personalidad. Esto

implica que la identidad que normalmente se construye durante la adolescencia junto
con los pares, la familia, la pareja y otros actores de su vida cotidiana, sufra una
transformacin (situacin que tambin pueden experimentar los jvenes padres), y en
lugar de orientarla hacia la construccin de una mujer joven y adolescente, tenga que
construir una identidad culturalmente precoz de madre adolescente, lo que significa una
revolucin en el estilo de la relacin consigo misma, con los otros, con la sociedad y a la
vez, le implique una reestructuracin de su proyecto de vida (Crdenas, W. y cols.,
2004; Milan, S., y cols., 2004; Ortiz, J. y cols., 2006).
Estas situaciones adems de los cambios de imagen fsica, exponen a la joven gestante a
un mayor estrs gestacional, relacionado con la presin econmica, la posible falta de
apoyo por parte de la pareja, la familia y la sociedad, los cambios en el estilo de vida, el
probable abandono de sus estudios (en caso de que est estudiando), entre otros,
poniendo en riesgo el curso del embarazo, el desarrollo fetal, el estado de salud de ella
y del beb, as como la formacin del vnculo afectivo (Milan, S., y cols, 2004; Salazar, A.
y cols., 2007; y Grandi, C. y cols., 2008).
Con relacin a los padres adolescentes hombres, sus reacciones al conocer la noticia del
embarazo pueden ser muy variadas. Sin embargo, muchos tienen dificultades con aceptar
su nuevo rol, ya que este paso no es fcil para aquellos jvenes que apenas dejaron de
ser nios, pudiendo sentirse presionados por sus familias, sus pares y la sociedad en
general, cohibindose as de asumir plenamente su paternidad y posiblemente dejando a
la madre de su hijo sola con el embarazo. No obstante, tambin existen jvenes con
sentido de responsabilidad y compromiso afectivo y econmico, los cuales desean
participar en el proceso del embarazo y como padres activos de su hijo (Serbin, L., y
cols., 1991; Sommer, K., y cols., 1993; y Fagot, B., y cols., 1998).
Adolescencia y Crianza
La crianza es un periodo fundamental para el desarrollo del ser humano, en donde los
cuidadores asumen el proceso de socializacin de los menores. Sin embargo, cuando los
adolescentes se apoderan de la crianza de su hijo, estos se enfrentan al conflicto de
socializar cuando an se encuentran en el proceso de ser socializados, pues estos
jvenes padres an dependen de la proteccin de la sociedad, de la familia y de la
escuela (Corbella, 1994; Knibiehler, 2001).
De esta manera, se observa que la maternidad y la paternidad son prcticas sociales
complejas que tienen como funcin principal la reproduccin del grupo social y la
atencin a los nuevos sujetos sociales, tomando diferentes sentidos de acuerdo con el
momento histrico y el contexto cultural de su produccin, la subjetividad y el gnero,
lo que implica considerar a la maternidad y a la paternidad como hechos culturales de
eleccin individual en continuo cambio (Eyer, 1995; Everingham, 1997).
De acuerdo con Wendkos (2001) y Moreno y cols. (2000), el embarazo y la maternidad
en adolescentes se ha caracterizado por tener resultados difciles, relacionados con la
inmadurez fsica y psicolgica de la madre, con su situacin econmica, familiar y
educativa e incluso con su estado nutricional. Adems, este suele plantearse como un

problema social y como una experiencia confusa que afecta biolgica, emocional,
afectiva, cognitiva y socialmente a la adolescente, a su hijo y a su entorno relacional. No
obstante, esta visin de la maternidad adolescente como problema, responde a una
poca y cultura progresista en donde los embarazos tempranos dificultan el proyecto
social, poltico y econmico de la mujer y la familia.
Es as como se muestra a la maternidad como una difcil situacin que implica mayores
cambios a los ya vividos en esta edad y donde la identidad de la joven lleva un curso
aparentemente diferente al de sus pares, ya que debe asumirse como madre y llevar a
cabo las funciones del cuidado de su hijo antes de lo esperado. No obstante, la manera
de apropiarse de esta nueva identidad depende de las caractersticas particulares de cada
adolescente: ser madre puede ser una experiencia extraordinaria, difcil, perturbadora,
de gran importancia o de poco inters para la mujer (Wendkos, 2001).
Es de aclarar que bajo el modelo de madre tolerante, entregada, correspondiente y de
amor incansable, se pueden generar en la adolescente sentimientos de frustracin ante
la incompetencia para criar a su hijo y aunque se plantea una mayor necesidad de apoyo
psicosocial, puede ser el momento en el que la joven menos lo recibe. stas
circunstancias consiguen hacer de la maternidad en la adolescencia una experiencia
complicada, ms en una poca de la vida en la que usualmente los recursos
generalmente son reducidos y las expectativas sobre el futuro inciertas (Corbella, 1994).
Aunque por lo general se ha encontrado que la madre recibe el mayor impacto de la
crianza, con frecuencia la vida del padre adolescente tambin se puede ver afectada,
sobre todo si ste ha tomado una postura de compromiso frente a su hijo y a su pareja,
ya que al igual que la mujer, los nuevos roles que se le presentan al joven padre sin
haber logrado la independencia de su familia de origen, aumentan la necesidad de
dependencia al compartir la crianza de su hijo con sus familiares (principalmente, con los
familiares de la madre del hijo) y con la pareja. Adems, generalmente est atravesando
por una poca en la cual sus recursos pueden ser escasos y sus expectativas sobre el
futuro son inciertas, as que debe dedicar su atencin a la toma de decisiones que
pueden transformar de manera radical sus planes educativos y profesionales (Corbella,
1994).
Por otro lado, se ha encontrado que ciertos padres asumen la carga econmica de la
crianza, y el tiempo y las demandas sociales que implican estas responsabilidades, lo
llevan a seguir un rol de padre perifrico hasta alcanzar las condiciones sociales,
econmicas y culturales necesarias para integrarse al mundo privado de la crianza de su
hijo. Es as como se plantea que el vnculo padre adolescente hijo es
fundamentalmente econmico y secundariamente afectivo, habiendo una necesidad de
mayor involucramiento de estos jvenes en la crianza, siendo un apoyo que facilite
tomar las mejores decisiones para el bienestar de su hijo, de su pareja y de s mismo
(Maldonado & Micolta, 1998).
Conclusin
La maternidad y la paternidad en la adolescencia pueden implicar una crianza conflictiva,
tanto para los padres como para las familias de los adolescentes, ya que estos an no
han terminado su proceso de socializacin y dependen de su familia de origen tanto

econmica como afectivamente. Igualmente, a estos conflictos, se le suman los cambios

en los proyectos de vida que deben asumir los jvenes padres debido a sus nuevos
roles, lo cual beneficia a la desigualdad econmica, al aumento de la pobreza y a la
disminucin de oportunidades de desarrollo personal social y de crecimiento
educativo tanto para los padres como para los hijos, aumentando incluso las
probabilidades de la aparicin del maltrato infantil, de la violencia intrafamiliar en la
dinmica relacional al interior de las familias, as como de las familias monoparentales.
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