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DEPARTAMENTO DE LENGUAJE
Profesor: Paola Seplveda C. Marisol Yez C.
Identificacin alumna(o):
Puntaje total:
50 puntos.
Objetivos a Evaluar:
: _________
Instrucciones Generales: Esta es una prueba de Monitoreo que nos permitir medir
tus conocimientos, Lee TODA la Prueba, y responde lo que se pregunta. Tienes un
tiempo para contestar: en ese tiempo no puedes conversar ni distraerte con otras
actividades; de lo contrario es posible que tengas una sancin.
La energa elica
El viento es el movimiento del aire atmosfrico, y se
origina por la rotacin terrestre y las diferencias de
temperatura en distintas zonas de la atmsfera.
El viento es la fuente de la que se obtiene la energa
elica. La humanidad hasta hoy emplea la energa elica
directamente, para producir movimiento. Por ejemplo, en
los barcos veleros o los molinos de viento.
Desde hace unos aos, la energa elica se transforma en elctrica en las centrales elicas. Una
central elica o parque elico es un lugar donde se instalan aerogeneradores. Las palas de estos
aparatos se mueven con el viento, haciendo que se muevan, a su vez, las turbinas de un
generador que hay en su interior. Se produce as energa elctrica.
Principales ventajas
Principales desventajas
Es limpia y gratuita.
elica
A. La atmsfera.
B. La rotacin.
C. El viento.
D. El aire.
8.- Qu tipo de texto leste?
A. Un cuento.
B. Un informe.
C. Un instructivo.
D. Un informativo.
La tortuga y la araa
Un da la araa haba cocinado unos sabrosos camotes para su cena.
No hallaba la hora de comrselos.
Justo entonces, la tortuga golpe su puerta.
Hola, dijo la tortuga. Puedes compartir tu cena? Huele muy bien.
Era costumbre en el pas de la araa compartir la comida con los visitantes. Pero la araa
quera los deliciosos camotes todos para ella. Y entonces, invent un plan.
Seguro, dijo la araa. Pero de donde yo vengo, te tienes que lavar las manos antes
de venir a la mesa.
La tortuga fue al ro a lavarse las manos. Cuando volvi, la araa se haba comido todos
los sabrosos camotes, sin dejar ninguno. La tortuga mir fijamente a la araa y le dijo en
voz baja:
Gracias por compartir tus camotes conmigo.
Espero que vayas pronto a cenar a mi casa.
Luego sali lentamente.
Unos pocos das despus, la araa fue a la casa de la tortuga y le record su invitacin.
Por supuesto respondi la tortuga. Dame un momento para prepararme.
La tortuga se zambull bajo el agua para ir a su casa y prepar la cena. Pronto sali a la
superficie.
La comida est lista. Por favor nete a m, araa.
Entonces la tortuga se zambull de nuevo y comenz a comer lentamente su comida. La
araa saba que flotara si saltaba al agua, por lo que decidi poner piedras en los
bolsillos de su chaqueta para que le ayudaran a sumergirse. As, logr hundirse hasta
tomar su lugar en la mesa de la tortuga.
La araa apenas poda esperar para comenzar su comida. Pero justo cuando alargaba la
mano
para tomar su primer bocado, la tortuga par de comer y dijo:
.
(En la hoja de respuesta)
16. Cmo se sinti la araa cuando la
tortuga pregunt: Puedo compartir tu
cena?
A. Triste.
B. Molesta.
C. Orgullosa.
D.
Satisfecha.
18. Qu significa la palabra subrayada?
La tortuga se zambull bajo el agua.
A.
sumergi
B. vol
C
evadi
C . camin
20. La tortuga mir fijamente a la araa.
La palabra subrayada segn su
acentuacin se clasifica en :
A. aguda
C. esdrjula.
Sobreesdrjula
Texto n 3: Lee comprensivamente el siguiente texto.
B. grave.
D.
Cuento infantil
Texto informativo
Poema
Carta
Un lquido
Una mezcla de dos lquidos
Resolver un problema
Vinagre
..
Hay que pensar antes de hablar y no
decir cosas que puedan crear problemas.
.
Es mejor cuidar lo que ya tenemos, que
perderlo por querer tener algo que es
imposible.
..
Hay que estar atentos a las
oportunidades que se nos presentan,
porque si no las aprovechamos, las
podemos perder.
10
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A
16
A
17
A
C
D
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18
A
19
A
20
A
21
A
22
A
23
A
24
..
.
14. Crees que la tortuga hizo lo correcto cuando la araa fue a cenar?
_____ S
______ No
Por qu crees eso?
..
..
.
ESPECIFICACIONES:
Seleccin mltiple:2 pts. Cada una = 44 puntos.
Pregunta de desarrollo:3 pts. Cada una= 6 puntos.
TOTAL PUNTAJE PRUEBA= 50 PUNTOS.