PROPSITOS DEL ESTUDIO DE LAS MATEMTICAS PARA LA EDUCACIN SECUNDARIA1.

SE ESPERA QUE LOS ALUMNOS:

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MATEMATICAS

MODELEN Y RESUELVAN PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL USO DE ECUACIONES HASTA DE SEGUNDO

GRADO, DE FUNCIONES LINEALES O DE EXPRESIONES GENERALES QUE DEFINEN PATRONES.
JUSTIFIQUEN LAS PROPIEDADES DE RECTAS, SEGMENTOS, NGULOS, TRINGULOS,
CUADRILTEROS, POLGONOS REGULARES E IRREGULARES, CRCULO, PRISMAS, PIRMIDES, CONO,
CILINDRO Y ESFERA.
UTILICEN EL TEOREMA DE PITGORAS, LOS CRITERIOS DE CONGRUENCIA Y SEMEJANZA, LAS
RAZONES TRIGNOMTRICAS Y EL TEOREMA DE TALES, AL RESOLVER PROBLEMAS.
JUSTIFIQUEN Y USEN LAS FRMULAS PARA CALCULAR PERMETROS, REAS Y VOLMENES DE
DIFERENTES FIGURAS Y CUERPOS, Y EXPRESEN E INTERPRETEN MEDIDAS CON DISTINTOS TIPOS DE
UNIDAD.
EMPRENDAN PROCESOS DE BSQUEDA, ORGANIZACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE DATOS
CONTENIDOS EN TABLAS O GRFICAS DE DIFERENTES TIPOS, PARA COMUNICAR INFORMACIN QUE
RESPONDA A PREGUNTAS PLANTEADAS POR ELLOS MISMOS U OTROS. ELIJAN LA FORMA DE
ORGANIZACIN Y REPRESENTACIN(TABULAR O GRFICA) MS ADECUADAS PARA COMUNICAR
INFORMACIN MATEMTICA.
IDENTIFIQUEN CONJUNTOS DE CANTIDADES QUE VARAN O NO PROPORCIONALMENTE, Y
CALCULEN VALORES FALTANTES Y PORCENTAJES UTILIZANDO NMEROS NATURLES Y
FRACCIONARIOS COMO FACTORES DE PROPORCIONALIDAD.
CALCULEN LA PROBABILIDAD DE EXPERIMENTOS ALEATORIOS SIMPLES, MUTUAMENTE
EXCLUYENTES E INDEPENDIENTES.

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MATEMATICAS

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MATEMATICAS

PROGRAMA DE ESTUDIO 2011. PAG. 14

PROFRA. BEATRIZ PREZ GARCA ___________________