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MATERIAL DE APOYO PARA LA ASIGNATURA DE CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL, PRIMER AO BLOQUE 1
PRESENTACIN DE LOS BLOQUES PARA PRIMER GRADO
PRIMER GRADO: TECNOLOGA I
El primer grado destaca el papel en de la tecnologa como campo de conocimientos, con nfasis en aquellos que son comunes a todas
las tcnicas y que
permiten caracterizar a la tcnica como objeto de estudio.
Manipulacin de instrumentos que se utilizarn durante el periodo
escolar.
REFERENCIAS DEL PRIMER BLOQUE DE PRIMER GRADO
GRADO
Nivel de anlisis
Criterios
I
COGNITIVO
Tecnologa y Tcnica
II
SOCIOCUL-TURAL
Medios tcnicos
III
NATURALEZA
Trasformacin de materias y
Energa
GESTIN
Representacin y comunicacin
Tcnica
1
IV
ANEXO: 2
MATERIAL DE APOYO PARA CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL
FASES DEL PROYECTO TECNOLOGICO
1. IDENTIFICACIN Y DELIMITACIN DEL TEMA O PROBLEMA: El proyecto tcnico est seleccionado en la satisfaccin de necesidades
sociales o individuales, en esta sentido, es fundamental que el alumno identifique los problemas o ideas a partir de sus propias
experiencias, saberes previos, los exprese de manera sencilla y clara.
2. RECOLECCIN, BSQUEDA Y ANLISIS DE LA INFORMACIN: Posibilita y orienta la bsqueda de la informacin bibliogrfica,
encuestas entrevistas, estadsticas, figurines, peridicos, libros, pagina web, uso de fuentes de informacin, anlisis de la informacin.
3. CONSTRUCCIN DE LA IMAGEN-OBJETIVO: Se formulan el propsito del proyecto
Definir propsito promueve la imaginacin para la instruccin deseable y la motivacin por alcanzarlos, se crean las condiciones
adecuadas para plantear la imagen deseada de la situacin a cambiar.
4. BQUEDA Y SELECCIN DE ALTERNATIVAS: Explorar posibles soluciones y decidir por la ms adecuada.
5. PLANEACIN: considera el diseo del proceso, la consecucin de tares y acciones, su ubicacin en el tiempo y espacio, designacin
de responsables, la seleccin de medios y materiales. Asimismo, se deben elegir los mtodos que debern formar parte de la
ejecucin del proyecto, tanto para su representacin de resultado, entre otros.
6. EJECUCIN DE LA ALTERNATIVA SELECIONADA: Son acciones instrumentales y estrategias del proceso tcnico que permitirn obtener
la limitacin deseada o la solucin de problemas.
7. EVALUACIN: actividad constante de cada actividad del proyecto para retroalimentar.
8. COMUNICACIN: se comunican los resultados a la comunicacin educativa para favorecer la difusin de idea por diversos medios.
ANEXO 3
TCNICA: son todas las acciones o proceso que se lleva acabo para laborar un producto.
A su vez, la reflexin sobre los medios, las acciones y sus relaciones con el contexto se conoce como tecnologa.
El punto de partida es el hombre como sujeto, creador hacedor y receptor de hechos tcnicos, el hombre no est solo, sino
que vive inmerso en una sociedad, un lugar, una cultura, los hechos tcnicos que produzca no sern ajenos a esa sociedad,
a ese lugar, a esa cultura el conocimiento emprico; cientfico que se tenga. Esto no quiere decir que debemos tratar a la
tcnica como un hecho aislado, sino que hay un contexto una serie de relaciones que le dan razn de ser.
El poder reflexionar sobre esta relacin compleja entre tcnica sociedad, naturaleza conocimiento es lo que vamos intentar
hacer tecnologa.
Se le denomina tcnica al proceso de creacin de medios para satisfacer necesidades e intereses, incluyendo forma de
organizacin y gestin, herramientas y mquinas.
Se presenta un primer acercamiento a la tecnologa como reflexin de la tcnica, para la cual se estructura una serie de
actividades de reproduccin de tcnicas simples que permiten caracterizar, desde una perspectiva sistmica.
Para la toma de decisiones, y de carcter instrumental para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades conforme a su
contexto e intereses.
Se parte del reconocimiento de las propias capacidades corporales e intelectuales para despus analizar cmo estas le
permiten la construccin de medios e instrumentos que expresan una cultura material y que en los modos de vida.
Uno de los propsitos fundamentales es la creacin de medios tcnicos como una de las caractersticas de la naturaleza
humana y se reconozcan as mismo como seres con capacidades para la creacin de tcnicas y por lo tanto de cultura.
El trabajo en el Aula-taller considera la intervencin en diversas actividades tcnicas de manera grupal que propicien la
reflexin sobre sus capacidades corporales y la creacin de medios para satisfacer sus necesidades e intereses.
Profr. Angel Rivas Trujano
MATERIAL DE APOYO PARA LA PROFESORA EJEMPLO: EN LA REALIZACIN DEL MAPA MENTAL, PLANEACIN 4/8 BLOQUE I PRIMER GRADO .
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor
de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generacin, visualizacin, estructura, de las ideas, y como ayuda interna para el
estudio, organizacin, solucin de problemas, toma de decisiones y escritura.
Es un diagrama de representacin semntica de las conexiones entre las porciones de informacin. Presentando estas conexiones de una manera
grfica radial, no lineal, estimula un acercamiento reflexivo para cualquier tarea de organizacin. Los elementos se arreglan segn la importancia
de los conceptos y se organizan en las agrupaciones, las ramas, o las reas. La formulacin grfica puede ayudar a la memoria.
Los Mapas Mentales son un mtodo efectivo para tomar notas, generar ideas, organizarlas, comprenderlas y recordarlas.
ANEXO 4
La regin del
Istmo
tiene una identidad que se
advierte rpidamente en
sus
costumbres.
La herencia colonial de Sto. Domingo Tehuantepec, la pujante contemporaneidad de Salina Cruz, los tintes de un pasado vivo en Juchitn de Zaragoza y ciudad
Oaxtepec. Caracterizado por la hospitalidad y alegra de su gente, el Istmo es tambin un colorido paraso pleno de rasgos de tradicin y cultura ancestral, que
posee adems una amplia oferta de ecoturismo.
La regin del Istmo es una parte estrecha de la Repblica Mexicana, una franja de tierra de aproximadamente 100 km. de anchura que separa el Golfo de Mxico
del Ocano Pacfico. Desde la conquista hasta nuestros das, el Istmo de Tehuantepec ha despertado el inters de economistas, polticos y gegrafos. Se consider
qu l se convertira en un puente de comercio mundial. El Istmo de Tehuantepec cubre aproximadamente 135 km de la costa oaxaquea y el 18% del territorio
estatal, es la segunda regin ms grande del estado.
Ofrece gran variedad de atracciones culturales, lugares histricos y zonas arqueolgicas, artesanas, las interesantes muestras de arquitectura colonial y los
variados productos de los artesanos. Por supuesto el Istmo cuenta con un sinfn de playas hermosas. Los habitantes de los 35 municipios del Istmo, conocidos con
el nombre general de los istmeos, suelen ser fieles a sus tradiciones, en las cuales la herencia indgena se conjuga armoniosamente con cinco centurias de
influencia espaola. Todas las celebraciones comunitarias, sean bodas, bautismo o las tpicas velas, estn llenas de color y alegra. La deliciosa gastronoma
regional se funda en el maz, las carnes rojas y el pescado.
En la regin de Huautla de Jimnez, poblacin dominantemente indgena, estn formadas por Mixtecas, Cuicatecos, Mazatecos, y Nahoas.
Sus mujeres visten muy variados y hermosos vestidos confeccionados por las manos laboriosas de las indgenas del lugar, al admirar sus
vestidos nos hacen recordar los tiempos prehispnicos en que las huestes de Axayacatl, dejaron una honda huella de sus costumbres y su
mitologa; huella que hoy en da encontramos representada en los vestidos por medio de un colibr. Las mujeres que habitan la regin de
Huautla, montaas cuajadas de exuberante vegetacin verde, pinta con el paisaje relevante de belleza indescriptible; y que con sus
perfumes emanados del cafeto, de las rosas de castilla, los jazmines blancos y el oloroso aroma de los plantos de pia, hacen de su
atmsfera el estuche misterioso creado por la naturaleza; conjugados con los bellos colores que irradian de los adornos de los vestidos que
portan las indgenas del lugar.
Entre las indias Huateas le nombran a la falda Choule; y a la blusa le llaman Zut. En vestido indgena de Huautla, tiene bordado el colibr y
el guila que corresponde el vestido de Ayautla. Adems el vestido que tiene bordado los colibres y las rosas corresponden al pueblo de
Agua de la Rosa, San Felipe, y Ro Santiago; todos stos ltimos pueblos estn alrededor de Huautla.
TEXTOS E IMGENES TOMADOS Y MODIFICADOS DE LA PGINA WEB.
Tuxtepec, es una amalgama de expresiones culturales y de expresiones de arte, de las cuales ninguna es Tuxtepecana, pero sus artesanos
han sabido darle el sabor de esta su tierra, tenemos como ejemplo: los huipiles, donde las mujeres indgenas, tejen en telares rsticos, con
la que ms tarde confeccionarn los huipiles.
Son creaciones contemporneas el huipil de Tuxtepec y la danza "Flor de Pia". Los huipiles es una prenda de tres lienzos con bordados de
aves, flores, y mariposas; como emblema distintivo ostenta un logotipo de Tochtepec en el pecho.
La danza tpica "Flor de pia" fue creada en 1958 para representar a la regin de Tuxtepec en las festividades anuales de la Guelaguetza,
ya que, al carecer la regin de baile tpico, era representada por sones veracruzanos.
La costa oaxaquea es una de las ocho regiones geogrficas, polticas y socioeconmicas que conforman el territorio estatal; adems es una de
las siete regiones folklricas que orgullosamente representan la entidad. Se localiza en la porcin sur de la entidad con una superficie de
aproximadamente 12,501.8 km2 comprende los distritos de Jaltepec, Juquilla y Pochutla, limitan con el litoral del pacfico, y a medida que asciende
sobre el nivel medio del mar se forman ligeras pendientes, lomeros y zonas montaosas que corresponden a las estribaciones de la Sierra Madre
del Sur, en el lmite norte. Al oriente limita con la regin del Istmo y al poniente con el estado de Guerrero.
El clima caracterstico de la regin es clido, con lluvias en verano y una temperatura entre los 22 y 28C. Oaxaca tiene unas de las ms hermosas
playas en el la costa del Pacfico. Rica en flora y fauna y belleza natural. La regin es conocida por la preservacin y conservacin de especies
de iguanas, tortugas y cocodrilos, como tambin de ecosistemas de manglares, caractersticos de esta rea.
La regin mixteca ha sido habitada desde antes de la llegada de los espaoles, la cultura mixteca fue una de las ms poderosas en el
aspecto econmico y poltico desde tiempos inmemorables. Los colonos extranjeros recin llegados a esta regin compartieron
experiencias, conocimientos y estilos de vida; los cuales han hecho heredera a la actual poblacin de un invaluable acervo cultural. La
regin de la Mixteca ocupa el segundo lugar respecto al Valle de Oaxaca en cuanto a zonas arqueolgicas visibles. La Mixteca cuenta
con una extensin de 12 900 km y est situada en el noroeste del estado de Oaxaca. Est compuesta por los distritos de Silacayoapan,
Huajuapan, Coixtlauaca, Juxtlahuaca, Teposcolula, Nochixtln y parte de Tlaxiaco, todos situados en el lugar donde la Sierra Madre del Sur
y la Sierra de Oaxaca se conjugan formando lo que algunos estudiosos llaman "Nudo Mixteco" Esta regin se caracteriza por sus montaas
escarpadas. Algunas de ellas se elevan a tres mil metros sobre el nivel del mar y el paisaje de las montaas se desliza hundindose en
angostos valles y profundas caadas. Esta regin, tan pobre en apariencia por sus tierras y los pocos cultivos que se dan en ella, tiene
tesoros escondidos. Las montaas de la Mixteca encierran depsitos de antimoniaco, zinc, plomo, plata, oro, tungsteno, manganeso,
mercurio y hierro.
En la parte poniente de la Mixteca se encuentra encajada una porcin de frtiles y grandiosos pueblos que componen el Distrito de Putla,
como: San Juan Copala, San Andrs Chicahuaxtla, y Yosoama, Ocotepec y Juquila y de la regin fronteriza de la Mixteca Alta, con las
colindancias de la regin Trique. Sus mujeres confeccionan un bello y singular vestido, pues difiere en su color a los dems vestidos, esta
coloracin muy especial del vestido color caf claro, no es ms que el color natural que entra en la elaboracin de los hilos, y a este
algodn se le denomina o se le conoce en esa regin, algodn coyuchi.
10
ANEXO 5
11
12
13
ANEXO 6
El hombre se diferencia del resto de los seres vivientes por que no satisface de manera pasiva sus necesidades vitales
de comer, dormir y reproducirse, sino que para ello modifica la naturaleza en accin conjunta con otros individuos,
quienes por separado realizan una tarea en particular para lograr dichos campos.
De esta manera encontramos que algunas personas se dedican a la produccin de alimentos, otras las fabricacin
de ropa y algunos ms en la construccin de casas, de tal manera que la suma de todos los esfuerzos significan la
satisfaccin de la necesidades bsica de los miembros de una sociedad con base a la ciencia y a la tecnologa, una
serie de objetos, como la radio, la televisin o los libros, entre otros destinados exclusivamente a satisfacer sus
necesidades de esparcimiento o de recreacin.
Desde su aparicin el hombre ha empleado gran parte de su esfuerzo en conocer y entender a su medio ambiente
para despus actuar sobre l y crear e inventar los medios , instrumentos y procesos ms adecuados que los faciliten
su existencia.
Aunque tambin hemos experimentado dramticos cambios en nuestra forma de vida. Por ejemplo: gracias a la
tecnologa y al acelerado crecimiento industrial que se puede disfrutar en tu hogar, de una estufa, un refrigerar, una
plancha, un radio, una televisin en fin un sinnmero de bienes y servicios producto de la tecnologa y la industria.
Pero no slo en tu hogar se manifiestan los usos y ventajas de un desarrollo tecnolgico los usos y aplicaciones de la
tecnologa que las comunidades, las sociedades, los pases y el mundo entero pueden evolucionar; en la medida que
se desarrollen ser su progreso tecnolgico, industrial y econmico.
La tecnologa est en todas partes en la escuela, en el hogar, la comunidad, gracia a ellas la sociedad crese y los
pases se desarrollan.
LA TECNOLOGIA EOLOGICAMENTE RACIONAL: protegen el medio ambiente, son menos contaminantes, utilizan todos
los recursos en forma ms sostenible, recicla una mayor porcin de sus desechos y productos y tratan de desechos
residuales en forma ms aceptable que las tecnologas que han venido a sustituir.
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ANEXO 7
MATERIAL DE APOYO PARA LA ASIGNATURA TECNOLGICA DE CONFECCIN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL. FIBRAS NATURALES
PLANTA DE ALGODN
Las plantas nos proporcionan muchos materiales, como el algodn, que se utiliza en la fabricacin de tejidos
El algodn es la segunda de las fibras naturales vegetales ms usadas. Fue empleado en la Amrica precolombina
(antes de la llegada de Coln), sobre todo por los pueblos que habitaron el actual Mxico, donde su produccin
alcanz altos niveles de calidad.
El algodn exige en una estacin de crecimiento prolongada con abundante sol y agua y tiempo seco durante la
recoleccin. En general, estas condiciones se dan en latitudes tropicales.
Los principales pases productores de algodn son los Estado Unidos, pases de la ex Unin Sovitica, China, India,
Brasil, Mxico y Egipto. La tela de algodn tiene las siguientes propiedades es absorbente, fresca, resistente, flexible,
encoje al lavado y se arruga con facilidad.
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Aunque la longitud de la larva del gusano de seda no pasa de los 7,5 cm, es capaz de construir un hilo de seda que forma el
capullo y que mide hasta 900 m. de largo. La seda ha sido siempre considerada como una de las fibras ms valiosas y preciadas
para la confeccin de tejidos. Fue descubierta y usada por primera vez en China por la princesa Hsi-ling-shi.
La seda es producida por un gusano, la produccin mundial de seda cay en picado con la aparicin de materiales sintticos.
Sin embargo, la seda se sigue empleando para confeccionar ropa y otros productos, La fabricacin de seda se introdujo en Asia
occidental y Europa en el siglo V.
LA SEDA TIENE LAS SIGUIENTES PROPIEDADES: aspecto brillante, flexible, buena cada, no se arruga, es resistente y agradable al tacto,
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La piel de los conejos se utiliza para confeccionar prendas de vestir y artesanas el pelito de los conejos se utiliza para la
elaboracin de sombrero y pinceles.
La historia del pueblo colombiano comenz hace miles de aos... Los primeros pobladores fueron nmadas que vivan dentro de
abrigos rocosos (cuevas) y cazaban venados, conejos y armadillos. Se cree que llegaron a Amrica desde Asa, a travs del
estrecho de Bering.
Las fibras textiles y pieles de los animales se utilizan para confeccin de productos en satisfaccin de necesidades o intereses del
ser humano. En la industria farmacutica se utiliza para la aprobacin y certificacin de medicamentos.
TEXTO E IMAGEN TOMADO Y MODIFICADO EN CARTA PREMIUM 2007. TOMADO Y MODIFICO DE PGINA WEB.
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GANADERA
LA LANA: es una fibra que se elabora con el pelambre protector de algunos mamferos, aunque generalmente se obtiene del carnero.
Est compuesta por la protena llamada queratina. En las especies salvajes no crece mucho, su desarrollo en las especias domsticas
obedece a una seleccin constante. Para su clasificacin en el mercado, se refiere comnmente a la parte del cuerpo del animal que
procede, antes de cualquier proceso industrial es necesario blanquearla. El lavado puede efectuarse en vivo, sobre el mismo animal
antes de esquilarlo como se le conoce al rasurado. Una vez cortado se desengrasa.
Los tratamientos industriales a que se somete antes de su comercializacin son: tinte, desengrasado, batanado, perchado, fijado y
prensado.
Entre las fibras textiles la lana es la que tiene mayor importancia econmica, si bien en la actualidad se ha visto desplazada por el
enorme auge de las fibras sintticas. Se utilizan en prendas de vestir para dama y caballero, se fabrica ropa de invierno y decoraciones
las telas ms comunes se les conocen con los:
Siguientes nombres: casimir, franela, lana virgen, lana peinada, fieltro, pao pelo de camello, prncipe de gales. TEXTO E IMAGEN TOMADO Y
MODIFICADO EN CARTA PREMIUM 2007.
TOMADO Y MODIFICO DEL LIBRO DE INDUSTRIA DEL VESTIDO 1, SUHEM ABRHAM MIN
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REFINERIAS DE PETRLEO
FIBRAS SINTTICAS: las fibras sintticas son manufacturadas por el hombre, derivadas de una sustancia que no es fibra, aunque sea natural.
La utilizacin de fibras artificiales condujo a numerosos cambios en la economa textil, debido a que los mtodos de produccin y
caractersticas fsicas de estas fibras podan adaptarse para cumplir requisitos especficos. Los pases altamente industrializados, pasaron a
fabricar sus propias fibras a partir de recursos disponibles como el carbn, el petrleo o la celulosa. El desarrollo de las fibras sintticas llev
a la produccin de nuevos tipos de tejidos, duraderos y de fcil lavado y planchado, Nailon o Nylon, trmino aplicado a una resina
sinttica utilizada en fibras textiles, caracterizada por una gran resistencia, dureza. El nailon se utiliza: para fabricar medias, ropa de noche,
ropa interior, blusas, camisas e impermeables. Este tipo de fibra no deja pasar el agua, se seca rpidamente cuando se lava y no suele
requerir planchado. Se usa tambin para fabricar paracadas, redes contra insectos, suturas para ciruga, cuerdas para raquetas de tenis,
cerdas para cepillos, sogas, redes de pesca y sedal. El nailon moldeado se utiliza en aislamientos, peines, menaje y piezas para maquinaria.
19
ANEXO 8
MEDIOS TCNICOS
PROPSITO: Qu los alumnos conozcan las herramientas que se utilizan en la vida cotidiana, as como las herramientas de
confeccin del vestido e industria textil.
INDICACIONES: EN CADA UNA DE LAS COLUMNAS ESCRIBE LOS NOMBRES DE LAS HERRAMIENTAS DE USO COTIDIANO, LAS
FUNCIONES Y SUS CARACTERSTICAS.
NOMBRE DE
FUNCIN
DESCRIPCIN DE LAS
LAS
CARACTERSTICAS DE LAS
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS.
Tijeras
Se utiliza para cortar
Consta de dos piezas, las cuales
material,
objetos
o
son dos hojas metlicas, un
productos
relacionados
soporte para sujetar con los
con la industria del vestido.
dedos en el corte y un tornillo en
la parte media que sujeta a
estas hojas.
Consta de dos piezas, una que
Martillo
Se utiliza para golpear
es la cabeza metlica y el
otras
herramientas
u
mango de madera o de metal.
objetos
Cinta Mtrica
Se utiliza
longitudes
humano)
para medir
(el
cuerpo
20
ANEXO 9
PROPSITO: Qu las alumnas tomen como gua las ilustraciones para tomar las medidas correspondientes, segn las prendas de
vestir para su elaboracin.
21
ANEXO 10
Profr. Angel Rivas Trujano
22
PROPSITO: Que los alumnos conozcan la historia de la mquina de coser, as como las piezas y accesorios de la misma.
HISTORIA DE LA MQUINA DE COSER
En la antigedad la ropa se confeccionaba a mano, en consecuencia, se necesitaba el trabajo de muchas personas para
satisfacer las necesidades del mercado existente. Cuando apareci la mquina de coser, las condiciones mejoraron a la sociedad,
y la produccin en serie evolucion en la industria del vestido.
El primer antecedente de la mquina de coser en forma de herramienta fue la primera aguja, hecha de hueso. Se cree que la
aguja moderna es invencin china y fue introducida a Europa por los rabes, su fabricacin en serie estuvo a cargo de los
alemanes e ingleses.
La primera mquina de coser que se tuvo registro fue la del ingls Thomas Saint, en 1790. La que nunca lleg a tener xito. El
segundo intento importante fue realizado por un francs llamado Thimmonier, en 1830, el cual present una tosca mquina e
incluso la fabric con xito, llegando a construir 80 mquinas que funcionaban adecuadamente en su taller.
Estas mquinas fueron destruidas por los empleados, ya que tenan temor de que la mquina usurpara sus puestos de trabajo. En
1832 un norteamericano, Gualterio Hunt, construy una mquina de excelente calidad. Tena una aguja fina y una lanzadera que
le permita hacer una puntada de cadeneta. Sin embargo, su obra nunca fue registrada.
Elas Howe, un inventor norteamericano proveniente de una familia de inventores, patent la primera mquina de coser, cuyos
principios bsicos siguen vigentes hasta la actualidad. El principal reto a vencer de Howe consista en la colocacin y eficacia de
la aguja. Slo tuvo xito cuando se dio cuenta que una aguja de doble punta, con ojo al centro, no serva para sus propsitos.
Entonces coloc el ojo en el extremo posterior de la aguja y fabric una lanzadera que llevara la segunda hebra del hilo para
cerrar la puntada. Con esto obtuvo el xito total y patent lo que se considera la primera mquina de coser propiamente dicha.
Isaac Merrit Singer, es un empresario norteamericano que mejor las mquinas que se fabricaron hasta la poca. En 1950 present
una mquina que transporta la tela gracias a un mecanismo que opera con engranes y bielas metlicas. Adems de todas estas
mejoras, Singer ide el primer sistema financiero de pagos a plazos, para hacer ms accesible la adquisicin de una mquina.
Su compaa lleg a fabricar 3000 clases diferentes de mquinas. Algunas funcionan a mano, otras son mecnicas, las hay
elctricas. Tambin existen mquinas que pueden llegar a pesar dos toneladas y media, las cuales se utilizan para coser correas
de mecanismos de transmisin, cuyo grosor oscila entre los 4 y 5 centmetros. Existen otras mquinas tan especializadas, que sirven
para cortar y coser ojales, pegar botones, sobrehilar las telas, hacer dobladillos, pegar broches, coser cuero, etc. Algunas mquinas
trabajan con un slo hilo y hacen una puntada de cadeneta, otras operan con dos hilos para hacer cadeneta doble, con cinco
hilos sobrehilado y una puntada de refuerzo.
Profr. Angel Rivas Trujano
23
Partes principales de la mquina de coser y sus accesorios, podramos dividir la mquina en tres partes principales, dos de las
cuales pueden sustituirse u omitirse debido a la invencin de las mquinas porttiles. La primera y ms importante es la cabeza de
la mquina, que consta de piezas fijas como movibles, para un adecuado mecanismo de puntada.
En ella podemos observar una lista de varios accesorios, como son: el porta carrete, la barra de la aguja, la perilla para subir y
bajar los impelentes, la palanca que regula la longitud de la puntada, el devanador, el volante o polea, la cama, los impelentes
o dientes, la llave de aguja, la placa corrediza, la tapa frontal, el tornillo regulador de presin de la barra prnsatelas, la palanca
tirahlo, la barra de pie prensatelas, el prensatelas y su respectivo tornillo sujetador, la palanca elevadora del pie prensatelas, el
foco integrado, el indicador para cambio de puntada recta a puntada zigzag, el portadiscos de bordado o distintas puntadas, el
mecanismo interior para embobinar el carrete, la conexin para el pedal del motor y el motor. Cabe indicar que los ltimos seis
elementos, son parte de la mquinas elctricas modernas.
La segunda parte de la mquina es el gabinete o mueble, que por lo regular est fabricado en madera. Sirve para sujetar la
cabeza de la mquina y tiene un mecanismo de bisagras, que le sirve para ocultarla en su interior. Existen una gran variedad de
diseos que facilitan el cuidado de la mquina.
La tercera y ltima parte es el herraje de la mquina. Es un soporte metlico que consta de un pedal y un volante o rueda inferior,
donde corre la banda. Este tipo de herraje se utiliza si la mquina es mecnica. En l tambin se puede instalar el motor y su pedal
correspondiente.
Con base en las exigencias de la confeccin de las prendas, existen otro tipo de accesorios, requeridos para acabados especiales.
stos son dispositivos auxiliares, que se usan junto con el prensatelas y los dientes, para facilitar la hechura de plegados, alforzas,
plisados, coser cierres, aplicar resortes, segn se requiera.
Algunos de los accesorios ms importantes son: el recogedor o plegador, la gua de orilla, el marcador de alforzas, el prensatelas
con gua, el pie dobladillador, la gua de orilla de gancho, el prensatelas ajustable, para cierres metlicos, los discos de puntada y
de bordado entre otros.
ANEXO 11
Profr. Angel Rivas Trujano
24
PROPSITO: Que los alumnos conozcan las partes y accesorios de una mquina de coser, mecnica o elctrica y a partir de esto
puedan manipular las mquinas que posean en su aula-taller.
25
26
ANEXO 11
27
mediante
una banda.
28
ANEXO 12
PROPSITO: Que los alumnos identifiquen qu accesorios de la mquina de coser son los que se lubrican o son sustituidos.
ACTIVIDAD A: DIBUJA las piezas de una mquina de coser
ACTIVIDAD B: ESCRIBE si la pieza necesita lubricacin, limpieza o sustitucin para su mantenimiento
PIEZAS
DIBUJO
TIPO DE MANTENIMIENTO
BOBINA
1. Sustitucin
2. limpieza
VOLANTE DE LA CABEZA
PEDAL
PALANCA REGULADORA
PIE PRENSATELAS
29
DISCO DE TENSIN
AGUJA
DEVANADOR
30
ANEXO 13
PROPSITO: Proporcionar a los alumnos ejemplos de productos que pueden elaborar en la planeacin
(
31
Bolsa
Bolsa
Bolsa
32
ANEXOS 14
PROPSITO:
Que los alumnos conozcan el origen de diversos materiales con los que se fabrican los satisfactores.
EL SUBTEMA: Los materiales como insumos en los procesos y productos tcnicos de uso cotidiano en la
oficina, en el aula- taller o en otros espacios.
casa, la
INSTRUCCIONES: Escribe en las columnas lo que se te pide, (nombre de algunos productos tcnicos, su origen, de qu
tipo de material estn elaborado, si el material es renovable o no renovable).
MATERIAL
PRODUCTO
MADERA:
Mesa
ORIGEN
RENOVABLE
La madera se
extrae del
rbol natural
Es
renovable
NO
RENOVABLE
PLSTICO:
33
METAL:
VIDRIO:
PIEL DE
ANIMALES
MINERALES:
Difcilmente se podra entender el desarrollo de la humanidad sin tomar en cuenta los recursos naturales que existen en el planeta y los
beneficios que stos aportan. Como sabrs, los recursos naturales son aquellos bienes y medios que se encuentran en la naturaleza y que
el hombre aprovecha y transforma en su beneficio. Tambin se puede decir que son los materiales, sustancias y elementos que sirven
para producir algn bien o servicio que satisface una necesidad.
Los recursos naturales son la principal fuente de riqueza que el hombre posee, pues proporcionan la materia prima necesaria para la
fabricacin y produccin de todo tipo de bienes. Para su estudio y comprensin los recursos naturales se han dividido, a partir de su
origen, en tres grandes grupos: animal, vegetal y mineral, cuyas caractersticas son las siguientes:
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Animal. Son los recursos que provienen de la crianza de todo tipo de ganado (avcola aves de corral, caprino cabra, porcino
puerco, bovino toro o vaca, vacuno, entre otros) as como de algunas especies domsticas. De estos animales, el hombre aprovecha
su carne, leche y derivados para la elaboracin de alimentos; de otros aprovecha su piel y plumas, y mediante procesos de curtido y
cardado se fabrican telas, cobertores, calzado, almohadas, cinturones, guantes y bolsas, entre otros. Tambin con sus huesos y grasas se
fabrican fertilizantes, jabones y algunos qumicos. Como podrs observar, los recursos y materias primas que se obtienen de los animales
son indispensables para el desarrollo de industrias como la alimentaria, de curtidos o la qumica, entre otras, fundamentales para toda la
sociedad.
Vegetal. Son los recursos que se obtienen de las especies vegetales, como plantas, rboles, races, frutos, flores y semillas, entre otros, los
cuales se aprovechan tanto para alimento como para la fabricacin de una serie de productos.
Mineral. Son los recursos que se extraen de las profundidades del subsuelo; entre stos se encuentran: rocas, metales, petrleo y sus
derivados y gas natural. Su uso y transformacin permite la fabricacin de innumerables productos como: gasolina, aceites,
medicamentos, autopartes y qumicos, entre otros. Gracias al aprovechamiento de este tipo de productos es como surgen las industrias
extractivas.
Vidrio: Slido duro, frgil y transparente o translcido, sin estructura cristalina, obtenido por la fusin de arena silcea con potasa, que es
moldeable a altas temperaturas.
Madera. Es un recurso natural del reino vegetal que proviene de la materia dura que constituyen el tronco, las ramas y las races de
rboles. Dependiendo del tipo de rbol, su edad, tamao y dureza, ser el tipo de madera misma que se puede utilizar en la industria de
construccin, la carpintera, la ebanistera, la navegacin, la electrificacin y la decoracin, entre otros. La composicin qumica de la
madera permite que sus usos vayan ms all de los descritos anteriormente. Por ejemplo, la celulosa y la lignina son componentes de la
madera indispensables en la fabricacin del papel. Pero tambin contiene gran nmero de compuestos que se aprovechan
industrialmente, por ejemplo: alcohol metlico, almidn, blsamos, alcanfor, aceite, materias colorantes, resinas y perfumes.
Cartn. Es una hoja espesa ms o menos rgida constituida por una o varias capas de pasta de papel hmedas fuertemente comprimidas.
Su fabricacin se hace a partir de triturar trapos viejos o reciclar desperdicios de papel y su uso se destina a la fabricacin de cajas,
empaques, estructuras, y corrugados.
Plstico. Generalmente se definen como materias sintticas consistentes de resinas artificiales que pueden ser moldeadas por la accin
de la presin y del calor.
Los plsticos se fabrican a partir de materias minerales, vegetales e incluso animales por ejemplo (cuernos, pezuas, caparazones) Algunos
tipos de plstico son: caucho, baquelita, nailon, vinil, silicn y polietileno, entre otros. Actualmente, los plsticos se emplean casi en todos
los campos de la industria como la automotriz, de la construccin, la elctrica, la telefona y la del vestido, entre otras. Esto se debe a
que los plsticos son ligeros, resistentes y muy moldeables. Las desventajas que presenta el uso de plsticos radican en que al quemarse
producen gran cantidad de gases txicos y no son degradables.
Profr. Angel Rivas Trujano
35
Es importante sealarte que las materias primas antes descritas forman parte de todas las industrias y en particular la del vestido. Por
ejemplo, con la madera se fabrican reglas y lpices que nos permiten hacer trazos, mismos que se plasman en el papel y cartn; los
metales y aleaciones permiten la fabricacin de un gran nmero de objetos tcnicos propios de nuestra especialidad como: la mquina
de coser, agujas, alfileres y tijeras, entre otros; y el plstico nos proporciona desde fibras textiles hasta artculos de mercera, como hilos,
cierres, ganchos, botones y muchos ms.
ANEXO 16
FIBRAS DE ORIGEN VEGETAL
1. Cuadrill
2. Gabardina
3. Dril
1 EQUIPO
1. Popelina
2. Mezclilla
E QUIPO 3
3. Piel de durazno
1. Casimir
2. Franela
3. Lana
Fieltro
E QUIPO 2 4.
1. Prncipe de gales
2. Crep de seda
EQUIPO 4
3. Pao
36
1. Cambray
2. Estopas
3. Lona
1. Yute
2. Pelln
3. Organiza
E QUIPO 5
EQUIPO 7
1. Chifln
2. Encajes
3. Gasa
1.
2.
3.
4.
Raso
Satn
Tafeta
Tul
E QUIPO 6
E QUIPO 8
ANEXO 17
PROPSITO: Que los alumnos conozcan las caractersticas de las telas segn su clasificacin
mediante la prctica
Fibras sintticas: Se producen mediante procesos de laboratorio; algunas veces se mezclan con fibras orgnicas para darles mayor
consistencia y textura. Por sus caractersticas, ests fibras permiten la fabricacin de nuevas telas. Ejemplo: el nailon y la lira.
Para un mejor conocimiento de los diferentes tipos de fibras textiles, observa el siguiente cuadro en el que presentamos la clasificacin de
stas por su origen.
Profr. Angel Rivas Trujano
37
Fibras textiles
Clasificacin
Caractersticas
Naturales
Origen
Vegetal
Nombre genrico
Qumicas
Artificiales
Animal
Algodn
Lana
Seda
Acetato
Nylon
Polister
Polipropileno
Celulosa
Identificacin
con flama
Arde
con
Arde rpidamente Arde con facilidad
formacin
de
con olor a papel y con olor a
ceniza y a pluma
quemado
cabello quemado
quemada
Funde
Arde con pequeas
Funde con Funde
con Funde rpidamente
dejando bolita
Quema y funde
chispas y olor a
humo blanco humo negro y con flama amarilla y
dura y olor
con bolita negra
papel quemado
y perla gris
perla negra
olor a parafina
acido
Hipoclorito
de
sodio
Sosa Caustica
Acido sulfrico
Acido sulfrico
Acetona
Acido sulfrico
Directos, reactivos
cidos
y cubas
cidos
Dispersos
Dispersos al cobre y
Bsicos
reactivos
Forma
disolver
Colorantes
recomendados
de
Fibrina
de Celulosa
Regenerada
Acrlico
Composicin
qumica
Queratina
Acetato
celulosa
Rayn
Sintticas
Poliacrilonitrilo
Acido ntrico
Poliamida
PET
Acido
frmico
Nitrobencen
o
Xileno
cidos
Dispersos
Teido en masa
Lavar en
sensible
productos
qumicos
seco
lavar en seco,
a
Lavar en seco muy Lavar con agua Lavar
el
sol
la
sensible al cloro
tibia
cloro
degrada
Ventajas
Buena absorcin
Trmica
Absorbente
No encoge
Trmica
Suavidad
Desventajas
baja resistencia
Irrita la piel
El sudor la daa
No encoge
Elimina esttica
Usos finales
Alfombras,
Cobertores, colchas cobertores,
y
y tapiceras
suteres
estambres
Polipropileno
sin Lavado
normal
Elasticidad
Lavado normal no se
plancha
Alta
resistencia
No se mancha
Poco trmica
Rgida
Medias,
Alfombras,
calcetines y hilos
de Alfombras y tapicera
y
cuerdas
costura
38
Gracias a que la produccin de esta forma de energa es relativamente simple, el hombre ha contado con ella desde fines del siglo pasado. En
efecto, se puede tener energa elctrica con solo mover una serie de espiras de cobre (bobina) en el seno de un campo magntico producido
por un imn. En las terminales de la bobina se generar un voltaje. Si conectamos un foco a ellas, veremos que su filamento se torna
incandescente debido al paso de una corriente de electrones.
El conjunto que forman el campo magntico y la bobina se denomina generador y no es otra cosa que una mquina que transforma la energa
mecnica utilizada para mover la bobina, en electricidad. De acuerdo con lo anterior, para producir energa elctrica es necesario disponer de
un generador y de suficiente energa mecnica para moverlo, de donde se desprende que la energa elctrica no es ms que energa mecnica
transformada.
Basndose en este principio, desde hace tiempo el hombre ha podido obtener gran parte de la electricidad que requiere empleando diferentes
medios de generacin, todo depende del agente que mueva al conjunto generador para darle el nombre al tipo de produccin de la energa
elctrica.
TIPOS DE PLANTAS GENERADORAS DE ENERGIA ELECTRICA
HIDROELECTRICAS
La energa hidrulica es la que poseen las masas de agua en movimiento de los ros y lagos. Ya desde la antigedad, se reconoci que el agua
que fluye desde un nivel de superior a otro inferior, posee una determinada energa cintica susceptible de ser convertida en trabajo. Su empleo
y aprovechamiento son antiqusimos y ello constituyo un avance tcnico de incalculable valor en los tiempos primitivos de la civilizacin.
En Europa, durante la edad media, se utilizaron diferentes tipos de ruedas hidrulicas de construccin sencilla y rendimiento. La invencin de los
dinamos y alternadores junto con la prodigiosa expansin y utilizacin de la electricidad como agente energtico, desarrollo considerablemente
la explotacin de la energa hidrulica, de hecho fue una de las primeras formas que se emplearon para producir energa elctrica.
Rara vez se puede utilizar directamente la energa de las aguas salvajes que discurren por el suelo ya que esta se disipa en remolinos, erosin de
las riberas y cauces, arranque de material de las rocas sueltas y en los ruidos del torrente, por lo que es preciso eliminar las perdidas naturales
creando un cauce artificial donde el agua fluya con prdidas mnimas para finalmente, convertir la energa potencial disponible en energa
mecnica por medio de mquinas apropiadas como turbinas o ruedas hidrulicas.
Profr. Angel Rivas Trujano
39
A pesar de la gran diversidad de esquemas hidrulicos empleados en los aprovechamientos hidroelctricos, cada caso real puede ser una
variante o combinacin de dos tipos:
X Aprovechamiento de derivacin.
X Aprovechamiento por retencin.
En el primer caso, las aguas se desvan en un punto de terminado del ro y se conducen por medio de un canal o tnel con una pequea
pendiente para que el agua pueda circular, y al final del canal se instala una cmara de presin que sirve de arranque a la tubera forzada y
esta conduccin lleva al agua siguiendo el flanco del valle hasta las turbinas hidrulicas situadas en el extremo inferior donde se restituye el
cauce al ro.
En el segundo caso, el agua se almacena en una presa creando un desnivel o carga hidrulica desde la superficie del agua hasta la base de la
cortina. El agua se conduce a travs de la tubera de presin a las turbinas localizadas a pie de presa. En la turbina, la energa cintica se
transfiere al generador donde se transforma en energa elctrica.
Con el fin de aprovechar el salto total disponible se puede instalar a lo largo del ro varias centrales en cascadas, cada una de ellas recibe
directamente el agua de la central superior as como eventualmente las aportaciones de los afluentes intermedios.
Como ejemplo de estos sistemas tenemos la del ro Grijalva; la cascada se inicia con la central Belisario Domnguez (La
Angostura) con una capacidad total de 900 MW, la siguiente central aguas abajo es la Manuel Moreno Torres (Chincoasn) con una potencia
de 1 500 MW, siendo esta la central hidroelctrica de mayor capacidad de Mxico. A continuacin se encuentra Malpaso, cuya presa
Netzahualcyotl, que es de usos mltiples cuenta con una capacidad til de 9 317 millones de metros cbicos y una potencia instalada de 1 080
MW, finalmente se encuentra Peitas cuya potencia instalada es de 420 MW.
Mxico cuenta con 217 unidades hidroelctricas con una potencia total instalada de 9 615.15 MW que suministran el Sector Elctrico Nacional el
12.26 % de generacin aproximadamente.
TERMOELECTRICAS
Estas centrales estn formadas de conjuntos de obras civiles y complejas instalaciones electromecnicas; una central termoelctrica est
diseada para transformar la energa cintica del vapor en electricidad. El vapor se produce a partir de agua desmineralizada, (agua tratada
qumicamente, a fin de eliminar la gran cantidad de sales disueltas en ella, para lograr la proteccin interna de todos los componentes del
generador de vapor y auxiliares), la que somete a calentamiento por la combustin de gas y/o combustleo. En la actualidad, el sector elctrico
utiliza combustleo en aquellas unidades alejadas de los centros urbanos y gas en las cercanas a las ciudades.
El vapor se genera en varios recintos cerrados, denominados generadores de vapor (uno de los componentes principales), cuyas paredes y
elementos se encuentran formados por tubos de dimetros y materiales diferentes, por donde circula el agua durante su proceso de
transformacin, cuya ebullicin produce el vapor que mediante tubos exteriores es conducido hasta las turbinas, en donde la energa cintica
del vapor impulsa los alabes de la turbina, convirtindose en energa mecnica, producindose con esto el giro de la misma; este movimiento
Profr. Angel Rivas Trujano
40
es transmitido al generador elctrico, que finalmente se transforma en electricidad. Por ltimo, el vapor utilizado es descargado al condensador
principal, donde se convierte en agua, debido al enfriamiento provocado por el sistema de agua de circulacin, y es regresada a los generadores
de vapor para continuar con el ciclo agua-vapor.
El sistema de enfriamiento puede ser de dos tipos:
X Torres hmedas
X Torres secas
En el primer caso se consume ms agua debido, entre otras causas, a la evaporacin provocada por las condiciones climatolgicas, el consumo
se estima en forma genrica en un litro por segundo por MW de capacidad. En el de torre seca el consumo de agua se disminuye sensiblemente,
pero el costo de inversin aumenta.
En el pas existen 347 unidades, con una capacidad total instalada de 25 863.63 MW que suministran al Sector Elctrico Nacional
aproximadamente un 77.31 % de generacin.
De acuerdo al tipo de proceso y combustible utilizado, las plantas termoelctricas se dividen en:
X TURBOGAS x CICLO COMBINADO x
CARBOELECTRICA
DIESEL x
41
Desde el punto de vista de la operacin, el breve tiempo de arranque y la versatilidad para seguir las variaciones de la demanda, hacen a las
turbinas de gas ventajosas para satisfacer cargas de horas pico y proporcionar capacidad de respaldo al sistema elctrico.
CICLO COMBINADO
Las centrales de ciclo combinado estn integradas por dos tipos de unidades generadoras: turbo gas y vapor. Una vez terminado el ciclo de
generacin en las unidades turbo gas, los gases desechados poseen un importante contenido energtico, el cual se manifiesta en su alta
temperatura. En las centrales de ciclo combinado, esta energa se utiliza para calentar agua llevndola a la fase de vapor, que se aprovecha
para generar energa elctrica adicional, siguiendo un proceso semejante al descrito para las plantas trmicas convencionales.
El arreglo general de una planta de ciclo combinado se puede esquematizar de acuerdo con el nmero de unidades de turbo gas por unidad
de vapor. Este arreglo vara desde una a una, hasta cuatro a una.
En cuanto al criterio de diseo de la unidad de vapor existen tres variantes:
X Sin quemado adicional de combustible x Con quemado adicional de combustible para control de la temperatura
de roci. X
Con quemado adicional de combustible para aumentar la temperatura y presin del vapor.
Una ventaja de este tipo de plantas es la posibilidad de construirlas en dos etapas. La primera, (turbo gas) puede ser determinada en un plazo
breve e inmediatamente iniciar su operacin; posteriormente se puede terminar la construccin de la unidad de vapor y completarse as el ciclo
combinado.
De acuerdo con la informacin de los fabricantes de los equipos, hoy en da y dependiendo de la calidad del combustleo, las unidades pueden
consumir este combustible puro o mezclado con disel.
Un ejemplo de esta tecnologa es la Central de San Carlos que se localiza en Comando, Baja California Sur, consta de dos unidades de 37.5 MW
cada una, que utilizan como combustible una mezcla de 155 de disel y 85% de combustleo.
42
CARBOELECTRICAS
Las centrales carboelctricas prcticamente no difieren en cuanto a su concepcin bsica de las termoelctricas
convencionales, el nico cambio importante es el uso del carbn como combustible y que los residuos de la combustin requieren de un manejo
ms complejo que en el caso de las termoelctricas convencionales, que utilizan combustibles lquidos o gaseosos.
En las centrales que utilizan carbn con alto contenido de azufre es necesario instalar equipos de control de emisiones (desulfura dotes), por este
motivo, las carboelctricas se clasifican en tres centrales bsicas:
Carboelctricas sin desulfuradotes y sin quemadores duales utilizando carbn, como la de Ro Escondido con alto nivel de cenizas.
Carboelctricas sin desulfuradotes y con quemadores duales para carbn y combustleo. En donde el combustible primario es carbn con un
contenido de azufre de menos de 1%.
Carboelctricas con desulfuradotes y quemadores duales para carbn y combustleo. En donde el combustible primario es el carbn con un
contenido de azufre de menos del 2.6%.
La experiencia inicial de Comisin Federal de Electricidad en centrales carboelctricas proviene de operar durante 13 aos la pequea central
de 37.5 MW en Nava, Coahuila; as como las cuatro unidades de la central de 300 MW cada una, de la Central Jos Lpez Portillo (Ro Escondido),
localizada a 31 Km. al suroeste de la ciudad de Piedras Negras donde el carbn es de bajo contenido de azufre. Una nueva central de este tipo
es Carbn II, que colinda con la central Jos Lpez Portillo, la cual cuenta con cuatro unidades de 350 MW cada una.
GEOTERMOELECTRICAS
La energa geotrmica, como su nombre lo indica, es energa calorfica proveniente del ncleo de la tierra, la cual se desplaza hacia arriba en
el magna que fluye a travs de las fisuras existentes en las rocas slidas y semislidas del interior de la tierra alcanzando niveles cercanos a la
superficie, donde, si se encuentran las condiciones geolgicas favorables para su acumulacin, se mantiene y se transmite a los mantos acuferos
del subsuelo.
Por medio de pozos especficamente perforados, estas aguas subterrneas, que poseen una gran cantidad de energa trmica almacenada, se
extraen a la superficie transformndose en vapor que se utiliza para la generacin de energa elctrica.
43
Este tipo de central opera con principios anlogos a los de una termoelctrica convencional, excepto en la produccin de vapor, que en este
caso se extrae del subsuelo. La mezcla agua-vapor que se obtiene del pozo se enva a un separador de humedad; para obtener vapor seco y
dirigirlo a la turbina donde transformar su energa cintica en mecnica y esta a su vez, en electricidad en el generador.
Existen unidades de 20, 37.5 y 110 MW, el vapor trabajado se enva a un sistema de condensacin; el agua condensada, junto con la proveniente
del separador de humedad, se reinyecta al subsuelo o bien se descarga a una laguna de evaporacin.
La geotermia es un recurso relativamente importante en el pas, por ser del tipo de plantas ecolgicas. Desde la instalacin en 1959 de la primera
experimental en Path, estado de Hidalgo; la Comisin Federal de Electricidad ha desarrollado la competencia tcnica para explorar, perforar
pozos, disear, construir y operar plantas geo termoelctricas.
El mayor desarrollo geotrmico de Mxico, se encuentra en el campo de Cerro Prieto, localizado a unos 30 Km. al sur de Mexicali, Baja California
Norte; con una capacidad total de 620 MW distribuidos en cuatro unidades de 110 MW cada una, cuatro de 37.5 MW y una de 30 MW.
S e tienen en operacin 37 unidades geo termoelctricas con una potencia total instalada de 959.50 Ms., que suministran al Sector Elctrico
Nacional el 3.9 % de generacin aproximadamente.
EOLICAS
La potencia del viento es una manifestacin indirecta de la energa solar, el sol calienta a la tierra de manera no uniforme presentndose en
zonas con diferentes temperaturas que originan flujos en la atmsfera (viento), y en los ocanos corrientes marinas.
Se calcula que el 0.7% de la radiacin solar incidente en la atmsfera, es energa cintica de los vientos, la cual se puede transformar en energa
til, ya sea mecnica o elctrica cuando se mueve a velocidad conveniente.
Actualmente la energa del viento, es una fuente plenamente competitiva frente a las fuentes convencionales como lo demuestran las
experiencias de los parques de viento de California y Dinamarca, con potencias instaladas de 1 870 MW y 520 MW respectivamente.
En el territorio mexicano existen algunos lugares con elevado potencial elico, como son la Venta, Oaxaca; La Virgen, Zacatecas; Veracruz,
Veracruz; Pachuca, Hidalgo; Santa Mara Magdalena, Hidalgo; La Rumorosa, Baja California Norte; Cabo Catoche, Quintana Roo.
Las mediciones efectuadas en la Venta, Oaxaca; han confirmado que tienen un rea potencial de viento de 15 Km. cuadrados, donde el viento
registra una velocidad promedio anual de 7 m/s. a 10 m. de altura, por lo que la de la regin es una de mayor potencial elico del mundo.
Profr. Angel Rivas Trujano
44
A raz del xito preliminar de este proyecto, CFE lo selecciono para la instalacin de la central Eolo elctrica La Venta de 1.575 MW, la cual
consta de 7 aerogeneradores marca Vistas de 225 KW. Cada uno, que convierten la energa del viento con velocidades superiores a 4.5 m/s. en
energa elctrica, mediante una Aero turbina que hace girar un generador elctrico. La energa elica est basada en aprovechar un flujo
dinmico de duracin cambiante y con desplazamiento horizontal; la cantidad de energa obtenida es proporcional al cubo de la velocidad
del viento, lo que demuestra la importancia de este factor.
Las grandes dimensiones de las bajas aspas de la Aero turbinan para alcanzar potencias superiores a 100 KW, constituye una limitacin para estas
mquinas.
Las ms extendidas son del orden de 10 KW y son utilizadas para suministro elctrico a zonas agrcolas aisladas, faros e instalaciones similares. El
departamento de Energa de los Estados Unidos, ha ensayado modelos de aerogeneradores con potencias hasta de 2.5 MW y Suecia ensaya la
construccin de unidades de 3 MW con altura de torre superior a los 70 metros.
Se encuentran en operacin 8 unidades Eolo elctricas con una capacidad total instalada de 2.18 MW, que suministran al Sector Elctrico
Nacional el 0.005% de generacin aproximadamente.
SOLARES
El enfoque actual es aprovechar la radiacin incidente y transformarla en electricidad en el momento mismo de su recepcin. Por un lado, el
carcter renovable de esta fuente de energa le confiere un alto valor, por el otro, su intermitencia es un obstculo para aplicarse masivamente
en la generacin de electricidad por no disponer por ella en todo momento. La tecnologa solar se ha desarrollado en la conversin directa o
fotovoltaica y el termo solar, siendo la primera de mayor comercializacin aunque de menor capacidad.
El efecto fotovoltaico se da en los materiales semiconductores (silicio, sulfuro de cadmio, fsforo de indio, etc.). Que reciben la radiacin solar y
suministran corriente elctrica continua, la limitante en la difusin de las celdas fotovoltaicas es el alto costo de fabricacin. Una de las formas
para reducir costos es el uso de espejos en conjunto con celdas de alta eficiencia. Mxico se encuentra dentro de las zonas de alta incidencia
en radiacin solar. Aqu se ha dado una fuerte aplicacin de las fotoceldas en programas de electrificacin rural y, a la fecha, se han instalado
cerca de 7 MW.
Durante su operacin se ha confirmado su alta confiabilidad y podr competir con otro tipo de generacin en los periodos pico, en las regiones
de alta insolacin.
La conversin termo solar usa la luz para calentar fluidos, obtener vapor de agua y utilizarlo en las turbinas convencionales. Las tres variantes son:
plato parablico, torre central y canal parablica.
45
El plato parablico tiene un receptor colocado en un concentrador que sigue la trayectoria del sol, que absorbe la energa radiante y la convierte
en energa trmica en un fluido de trabajo. Las altas temperaturas lo convierten en un sistema eficiente, aunque es una tcnica que necesita
desarrollarse ms.
La torre central dispone a su alrededor de un conjunto de espejos planos o helistatos que reflejan la radiacin del sol hacia un receptor montado
en la torre. La radiacin es transferida a un fluido en circulacin que alcanza altas temperaturas entre 500 y 1 500 C, lo que permite almacenar
la energa en forma competitiva. Este sistema an est en etapa demostrativa.
El sistema de canal parablica cuenta con un grupo de espejos en arreglos regulares que siguen la trayectoria del sol, el colector concentrador
se conecta a una tubera que conduce un fluido de intercambio de calor y alcanza temperaturas entre 100 y 400 C. Las centrales de canal
parablica utilizan calderas auxiliares para satisfacer la demanda en las horas de baja insolacin, los proyectos que recientes estudian la
combinacin de esta tocologa con las centrales de ciclos combinados, integracin que permitir al termo solar participar para satisfacer la
demanda.
La realizacin de nuevos proyectos propiciara el desarrollo de la industria termo solar, que redundara en una mayor competitividad de esta
tecnologa.
NUCLEOELECTRICAS
Una central nucleoelctrica es una instalacin industrial donde se logra transformar mediante varios procesos la energa contenida en los ncleos
de los tomos, en energa elctrica utilizable. Es similar a una central termoelctrica convencional, la diferencia estriba en la forma de obtener
el calor para la produccin de vapor. Mientras que en una termoelctrica el calor se obtiene quemando combustibles fsiles o extrayendo vapor
natural del subsuelo, en una nucleoelctrica el calor se obtiene a partir de la fisin nuclear en un reactor. La reaccin de fisin se produce al
partir los ncleos atmicos de algn elemento como el uranio 235 o el plutonio 239, mediante el bombardeo de los mismos pequesimas
partculas denominadas neutrones.
46
ANEXO: 18
REPRESENTACIN GRFICA EN LA INDUSTRIA DEL VESTIDO MARCAS Y CLAVES
47
ANEXO 19
Proceso que debe seguirse para la interpretacin de un figurn
1. Centrar el modelo por medio de una lnea
2. Marcar con lneas las proporciones de altura: hombros, sisa, busto, cintura, cadera, rodilla y tobillo .
48
MODELO
49
ANEXO 20
PROPOSITO: Que los alumnos aprendan a elaborar las plantillas bsicas de la falda recta. Nota: los alumnos registran la
secuencia operativa de la plantilla falda delantera.
SECUENCIA OPERATIVA
REPRESENTACIN
FALDA DELANTERA
GRFICA
PLANTILLA
SECUENCIA OPERATIVA
PASO 1
Medidas de la falda: contorno
cintura, contorno cadera, largo
cadera,
largo falda,
profundidad curva cintura,
aumento para pinza.
Traza un rectngulo con las
medidas de largo falda y de
contorno cadera.
50
PASO 2
En la lnea vertical del
vrtice hacia abajo mide 1
cm. se domina con el
nmero 3, en la lnea
horizontal anota de
contorno cintura ms 3 cm.
lo denominas con el
nmero 4 y 5, con tu regla
Curva une los puntos 3 y 5
como se muestra en la
figura.
PASO 3
Del vrtice hacia abajo en
la lnea vertical anota la
mediad de largo cadera y
lo denominas con el
nmero 6, con la misma
medida de largo cadera
traza una lnea paralela a
la primera y lo dominas con
el nmero 7, con tu regla
curva une los puntos 5 y 7
como se muestra la figura.
51
SECUENCIA OPERATIVA
SECUENCIA GRFICA
PLANTILLAS FALDA
TRASERA
SECUENCIA GRFICA
PLANTILLA FALDA
DELANTERA
SECUENCIA OPERATIVA
PASO 4
Elaboracin de pinza de la
falda.
Divide por la mitad la lnea
de
curva
de
cintura
marcados con los nmeros 3
y 5 domnala con la letra E,
traza una lnea vertical entre
la lnea curva de cintura y la
lnea de cadera, en la lnea
vertical que trazaste divdela
en tercios y toma dos tercios
para el largo de pinza, del
centro de la lnea de cintura
de derecha a izquierda a
nota 1.5 y de izquierda a
derecha anota 1.5, con tu
regla L une los puntos, como
se muestra en la figura.
52
tus
trazos estn
correctos recrtalos
53
rea de Trabajo
Colores y seales de seguridad segn la norma IRAM 10005 - 1 Parte
La funcin de los colores y las seales de seguridad es atraer la atencin sobre lugares, objetos o situaciones que puedan provocar accidentes u originar riesgos a la
salud, as como indicar la ubicacin de dispositivos o equipos que tengan importancia desde el punto de vista de la seguridad.
La normalizacin de seales y colores de seguridad sirve para evitar, en la medida de lo posible, el uso de palabras en la sealizacin de seguridad. Estos es necesario
debido al comercio internacional as como a la aparicin de grupos de trabajo que no tienen un lenguaje en comn o que se trasladan de un establecimiento a otro.
Por tal motivo en nuestro pas se utiliza la norma IRAM 10005- Parte 1, cuyo objeto fundamental es establecer los colores de seguridad y las formas y colores de las seales
de seguridad a emplear para identificar lugares, objetos, o situaciones que puedan provocar accidentes u originar riesgos a la salud.
Definiciones generales
Color de seguridad: A los fines de la seguridad color de caractersticas especficas al que se le asigna un significado definido.
Smbolo de seguridad: Representacin grfica que se utiliza en las seales de seguridad.
Seal de seguridad: Aquella que, mediante la combinacin de una forma geomtrica, de un color y de un smbolo, da una indicacin concreta relacionada con la
seguridad. La seal de seguridad puede incluir un texto (palabras, letras o cifras) destinado a aclarar sus significado y alcance.
Seal suplementaria: Aquella que tiene solamente un texto, destinado a completar, si fuese necesario, la informacin suministrada por una seal de seguridad.
Rojo
El color rojo denota parada o prohibicin e identifica adems los elementos contra incendio. Se usa para indicar dispositivos de parada de emergencia o dispositivos
relacionados con la seguridad cuyo uso est prohibido en circunstancias normales, por ejemplo:
Botones de alarma.
Botones, pulsador o palancas de parada de emergencia.
Botones o palanca que accionen sistema de seguridad contra incendio (rociadores, inyeccin de gas extintor, etc.).
Tambin se usa para sealar la ubicacin de equipos contra incendio como por ejemplo:
Matafuegos.
Profr. Angel Rivas Trujano
54
Amarillo
Se usar solo o combinado con bandas de color negro, de igual ancho, inclinadas 45 respecto de la horizontal para indicar precaucin o advertir sobre riesgos en:
Partes de mquinas que puedan golpear, cortar, electrocutar o daar de cualquier otro modo; adems se usar para enfatizar dichos riesgos en caso de quitarse
las protecciones o tapas y tambin para indicar los lmites de carrera de partes mviles.
Interior o bordes de puertas o tapas que deben permanecer habitualmente cerradas, por ejemplo de: tapas de cajas de llaves, fusibles o conexiones elctricas,
contacto del marco de las puertas cerradas (puerta de la caja de escalera y de la antecmara del ascensor contra incendio), de tapas de piso o de inspeccin.
Desniveles que puedan originar cadas, por ejemplo: primer y ltimo tramo de escalera, bordes de plataformas, fosas, etc.
Barreras o vallas, barandas, pilares, postes, partes salientes de instalaciones o artefacto que se prolonguen dentro de las reas de pasajes normales y que puedan ser
chocados o golpeados.
Partes salientes de equipos de construcciones o movimiento de materiales (paragolpes, plumas), de topadoras, tractores, gras, zorras auto elevadores, etc.).
Verde
El color verde denota condicin segura. Se usa en elementos de seguridad general, excepto incendio, por ejemplo en:
55
Azul
El color azul denota obligacin. Se aplica sobre aquellas partes de artefactos cuya remocin o accionamiento implique la
Obligacin de proceder con precaucin, por ejemplo:
Tapas de tableros elctricos.
Tapas de cajas de engranajes.
Cajas de comando de aparejos y mquinas.
Utilizacin de equipos de proteccin personal, etc.
56
Color de
Seguridad
Rojo
Amarillo
Significado
Aplicacin
Pararse
Prohibicin
Elementos contra
incendio
Precaucin
Seales de detencin
Dispositivos de parada de emergencia
Seales de prohibicin
Indicacin de riesgos ( incendio, explosin,
radiacin ionizante)
Indicacin de desniveles, pasos bajos,
obstculos, etc.
Advertencia
Verde
Azul
Condicin segura
Seal informativa
Obligatoriedad
Obligatoriedad de usar
proteccin personal
equipos
de
Color del
smbolo
Color de
contraste
Negro
Blanco
Negro
Amarillo
Blanco
Verde
Blanco
Azul
57
Amarillo
Azul
Blanco
11-1-010 (Brillante)
11-2-010 (Semimate)
11-3-010 (Mate)
Negro
11-1-060 (Brillante)
11-2-070 (Semimate)
11-3-070 (Mate)
Verde
Rojo
Se recomienda el uso de tonos mates o semimates. Cuando la reflexin no dificulte la visin puede usarse tonos brillantes. Cuando se requiera utilizar seales retro
reflectoras, en cuyo caso las lminas reflectoras deben cumplir con la norma IRAM 10033, debiendo seleccionarse los colores segn la gama que establece la misma.
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Seales de advertencia
La forma de las seales de advertencia es la indicada en la figura 2. El color del fondo debe ser amarillo. La banda triangular debe ser negra. El smbolo de seguridad
debe ser negro y estar ubicado en el centro. El color amarillo debe cubrir como mnimo el 50 % del rea de la seal.
Seales de obligatoriedad
La forma de las seales de obligatoriedad es la indicada en la figura 3. El color de fondo debe ser azul. El smbolo de seguridad debe ser blanco y estar ubicado en el
centro. El color azul debe cubrir, como mnimo, el 50 % del rea de la seal.
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Seales informativas
Se utilizan en equipos de seguridad en general, rutas de escape, etc. La forma de las seales informativas deben ser s o rectangulares (fig. 4), segn convenga a la
ubicacin del smbolo de seguridad o el texto. El smbolo de seguridad debe ser blanco. El color del fondo debe ser verde. El color verde debe cubrir como mnimo, el
50 % del rea de la seal.
Seales suplementarias
La forma geomtrica de la seal suplementaria debe ser rectangular o cuadrada. En las seales suplementarias el fondo ser blanco con el texto negro o bien el color
de fondo corresponde debe corresponder al color de la seal de seguridad con el texto en el color de contraste correspondiente.
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Prohibido fumar y
encender fuego
Prohibido pasar a los peatones
Prohibido fumar
Agua no potable
No tocar
Seales de advertencia
Materiales inflamables
Materias radiactivas
Materiales explosivos
Cargas suspendidas
Materias txicas
Materias corrosivas
Vehculos de manutencin
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Riesgo elctrico
Peligro en general
Radiaciones no ionizantes
Radiacin lser
Riesgo biolgico
Materias comburentes
Riesgo de tropezar
Materias nocivas
o irritantes
Baja temperatura
Seales de obligatoriedad
Proteccin obligatoria de la
cara
manos
cadas
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Seales informativas
Va / Salida de socorro
Primeros auxilios
Camilla
Ducha de seguridad
Lavado de ojos
Telfonos de salvamento
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MODELO
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ANEXO: 23
PROPSITO:
Que los alumnos aprendan a elaborar las plantillas bsicas de la blusa hasta la cintura para adolescente o adulta.
SECUENCIA GRFICA
Plantilla de la blusa T.
Plantilla de la blusa D.
SECUENCIA OPERATIVA
PASO 1
PASO 1
PLANTILLA
DE
LA
BLUSA DELANTERA.
PLANTILLA
DE
BLUSA TRASERA.
LA
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PASO 2
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PASO 3
68
PASO 4
En la segunda lnea paralela a la
vertical de arriba hacia abajo
marca 2 cm. domnalo con el
nmero 6.
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SECUENCIA OPERATIVA
SECUENCIA
GRFICA
SECUENCIA GRFICA
SECUENCIA OPERATIVA
PASO 5
Coloca tu regla recta y une el
punto 1 y 6
Del vrtice hacia abajo en la
lnea
vertical
anota
la
mediada de largo espalda y
dominado con el nmero 8. A
partir de donde anotaste la
medida de largo espalda
traza la tercera lnea paralela
a la horizontal, en esta lnea
horizontal
mide
1/4
de
contorno cintura + 3 cm anota
los nmeros 9 y 10.
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PASO 6
Traza la lnea de costado con
una lnea recta uniendo los
nmeros 5 y 10, para sacar la
pinza divide a la mitad la
lnea de cintura identificada
con los nmeros 8 y 10 este
punto ser el centro de la
pinza identifcalo con la letra E
con esa misma medida traza
una lnea vertical hasta tocar
con la lnea de busto, baja 2
cm. en la lnea que marcaste
con la letra E de izquierda a
derecha marca 1.5 y de
derecha a izquierda marca
1.5 cm. forma la pinza como
se muestre en el dibujo.
PASO 7
Realiza el procedimiento de la
plantilla delantera.
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ANEXO: 24 PROPSITOS: Que los alumnos aprendan a realizar las transformaciones de su modelo, y para ello se les muestra una gua.
NOMBRE DE LA BLUSA
REPRESENTACIN
GRFICA
REPRESENTACIN
GRFICA
SECUENCIA OPERATIVA
EL
TALLE
IMPERIO
LLEVA COSTURA EN EL
DELANTERO
DEBAJO
DEL BUSTO.
PLANTILLA DE LA BLUSA
BASE.
Raza una lnea de apoyo A
y B, coloca a la izquierda
de ella la plantilla del
delantero.
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clave,
cortar
desprender,
traza
profundidad escote.
sin
la
Separa la pieza 1 de la
pieza 2 y cierra la pinza de
costado, al cerrar la pinza
de
costado
automticamente se abre
la pinza de cintura.
En la pieza 2 elimina la
pinza de cintura.
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ANEXO 25
ACOMODAMIENTO DE LOS PATRONES O PLANTILLAS EN LA TELA PARA EJECUTAR EL CORTE EN TELA.
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TELA DOBLE
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