ESTADO DA PARAIBA PREFEITURA MUNICIPAL DE QUEIMADAS CONCURSO PUBLICO PROVA PARA CARGO DE: PROFESSOR DE GEOGRAFIA * ATENCAO - CONFIRA SE ESTA PROVA CORRESPONDE AO CARGO QUE VOCE CONCORRE * Neste Cademo de Questoes, voc encontra: + ZBquesioes ESPECIFICAS. + #2questées de Ddatca Geral "So clea prova aps aautrizado do Fiscal de Sala. * Duragdo da prova: 3 horas, 0 Candldato 8 poder eis do recnto das provas apés 01 hora, contada a patie do seu ettivo Ilo. * O candidato 36 tea o dirito de evar o caderno de prova apos 02:00 horas doineo ds trabalhos,edeixara apenas 0 Cartio ‘de Respostas. : * Caso o canddatoopte em sar antes de 02:00 horas do nil dos trabalhos; NAO ser permtide a anotag do gabato sea qual for forma, "0s Fiscal de Sala no esti autorizados aprestar qualquer esclarecimentos sobre a resolucdo das quests; esta area ¢obrigago do cand " Nio ¢permitide que os canddatos se comuniquem entre si. proibida também a utlizao de qualsquer equlpamentoseetrénics. + O candidato recebera do Flecal de Sala, 01 (hum) Carto de Respostas corespondente as questdesobjetivas, "Assineo eu Cart de Respostas (Gabarto) Assinale apenas uma opedo em cada questo. No deixe questio em branco, rem asinale mais de uma opedo, para seu Cartiondo ter quests anuladas. "0 seu Cato de Respostas¢ pessoal eInsubstiuve. Prtanto, CUIDADO, ndo rasure, dobre ou amasse seu Cart de Respostas pols em hipoesealguma el sera subetituido, salvo por ero do fecal ou po aha de impressdo, Confira seus dados, lela as Insrugdes Para seu preenchimento eassinaleno local ndicado. *Aassinatura no Cartao de Respostas é obrigatérla +0 Gabarito desta provaestaraelsponivel no da 21012015, no ste w.conpass.com.r. + Para exeree odtelto de ecorer contra qualquer questo, o canddato deve seguir as orlenagSes constante da Clausula XI do Edt ‘do Concurso Publicon* 0012014 da PREFEITURA MUNICIPAL DE QUEMIADAS, de 10/1/2014. " Apés.otemino da prova, candidate devera deixar asalae em hipesealguma poder permanecerno estabelecimento onde ealizou BOA PROVAI! DATA: 25 DE JANEIROWDE 2015 CONnPASS Concursos Publicos ehssessorias www.pciconcursos.com.brPARTE, ROFESSOR DE GEOGRAFIA 1 - A atual divisio oficial do Brasil foi estabelecida pela Constituigio em 1988, mas s6 passou a ser incorporada em 1990 pelo IBGE que dividiu o tertsrio brasileiro em cinco macrerregiGes. Outra divisio do pais que foi proposta pelo sgedgrafo Pedro Pinchas Geiger foi apresentada em 1967 egionalizando 0 Brasil em tés complexos regionais cconhecidos como Regides Geoecondmicas. J 0 gedgrafo Milton Santos apresentou uma nova divisio regional do Brasil que foi denominada de “Quatro Brasis” por dividir 0 territério brasileiro em quatro regides. A. divisio de Pedro Pinchas Geiger considera: ‘A) A divisio do territério com base nos aspectos naturais e socicecondmicos dos estados que ‘compiem cada regio, respeitando os limites dos cestados e suas caracteristicas semelhantes, B) A formagio socioespacial do territério brasileiro e a rmodemizacio econdmica em curso desde a década dde 1960, criando uma nova dinmica nas relages ‘entre os lugares e entre a sociedad ea natureza. ©) Os recursos tecnoldgicos avangados nas redes de telecomunicagio e energia além dos equipamentos de informitica, pois € com base nos aspectos avangados em tecnologia que a economia se desenvole. 1D) Os aspectos culturas de cada estado e a pati desses que serio analsados os aspectos fisicas para dividir ‘em trésregides fiscas ou culturais de acordo com a localizago. ) Principalmente a locaizagio dos estados que apresentam caratersticas isticas semelhantes para depois analisar os aspectos da natureza voltados ‘especialmente para o clima eo relev, 02 - A divisio dos “Quatro Brasis" realizada por Milton ‘Santos divide as seguintes rgises: A) Nordeste, Centro-Sul e Amaztnia B) Norte, Nordest, Sul e Cent-Oese ©) Amuzinia, Centro-Leste, Sul e Nordeste D) Regio Concentrada, Centro-Oeste, Nordeste Amazénia, ) Regio Concentrada, Centro-Sul, Nordestee Norte. (03-0 fendmeno La Nita € caracterzado pelo (a): ‘A) Elevagio das guas do Oceano Pacifico Central e Oriental causando seca na Austria, elevagio das temperaturas no Canad, mais chuvas na costa oeste dos Estados Unidos e na Frida. B) Elevagio das temperaturas no centro do Oceano Allintico, causando chuvas tomrenciais em todo Nordeste brasileiro, secas na Regio Sul e Sudeste, algm de quedas de temperaturas no Norte. ©) Resfriamento das §auas do Oceano Indico e Pacifico, provocando aumento das temperaturas nos Estados Unidos e no Canad, frtes chuvas na Europa do Naeem de ques nas temperatures do ete ds 1D) Resiriamento das siguas do Oceano Pacifico Central Oriental, causando um aumento na quantidade de ‘chuvas na Austria e secas em alguns paises da Oceania, ww. ice E) Aumento das temperaturas no Oceano Atlantic, provocando mnuitas chuvas no Nordeste brasileiro © rho centro da Améfica, chuvas fortes no leste do ‘México, além de elevadas temperaturas no oeste brasileiro. 04 = As cidades mundiais so fruto das. inovagdes tecnolégicas das ltimas décadas nos campos’ da telecomunicagio e da informatica, Para que elas existam é fundamental “que as informagdes sobre os diversos rmercados de capitais eas decisbes empresariais possam ser cenviadas simultaneamente para virias partes do mundo. Isso significa dizer que elas dependem de: ‘A). Umsistema tradicional e eficiente de ransportes. B) Um grande contingente populacional qualifcado. ©) Diversas empresas transnacionais de paises rico. 1D) Bficiente sistema de educagio e sade. E)_Umsistema globalizado de informagées. 05 - As ilhas de calor se formam a partir das alteragsies fhumanas no meio ambiente, Sobre esse fendmeno é correto afirmar: A) 0 aumento de Areas arborizadas, principalmente ras sreas centrais das cidades, onde hii maior circulagio de pessoas e automéveis. B) A redugio dos combustiveis fésseis, em aquecedores, veiculos automotores e industria. ©) Os materiais usados na construgo, como 0 asfalto fe 0 concreto, servem de refletores para 0 calor prodluzido nas cidades e para o calor solar. D) 0 controle no lixo que deve ser incinerado nas cidades, reduzindo a poluigio atmosférica, E) Grande redugio no processo de industrializagdo cas grandes cidades © em seu entorno, evitando maior poluigio, (6 -A metida que cescia a preocupagio com o ambient, 6 tema fo ganando destaque na ONU e um grande marco esse processo fia realizgio da ~ Conferéncia Internacional sobre Meio Ambiente Humano que ocorreu em Estocolmo(Suécia) em 1972, Nessa canferencia {A}. Foram esabelcidas duas convengbes e esritas dias detaagdes. Dela também resultow a agenda 21, um programa de_agio para diminur os oblemas ambientis do prcximo séulo 8) Fri feitoum balango dos avangose dos obsticulos do desenvolvimento sustentivel apis dez dias intensos de debates foram —crindos dois documentos: a Declaagio Politica e 0 Plano de Inplementaio. ©) Fotatiado 0 Protocolo de Quioto que tinha como objetivo firmaracordose discussdes infemacionis para conjuntamente estabelecer mets de emissio na redugdo de gases estufa na simosfera )_ Os pases cos dfenderam a tee de que a nica forma de impedir a degradagao ambiental do Planeta era limita os padres de produgio © de Eonsumo aos nveis tenn vigenes )Foram renovados acordos feitos entre os paises Ficos.principalmente, os mais industialzados com relagio ao desenvolvimento sustentivel no Planeta Tera. cursos.c) 1.br07 ~ Formagio vegetal arbustiva apresenta.espécies ceaducl lias e tropéfilas, com raizes profundas, galhos retorcidos e cascas grossas. As informagies se referer: A) B) ° D) BE 08 - 0 geragio A) B) ° D) BH Ao cerrado. ‘Ao Mangue. ‘A Caatinga ‘A Mata Atintica, ‘Ao Pantanal Brasil presenta grande vantagem em relagio & dos pases no que se refee as possbilidades de de energie. so. posivel porque: ‘As condigies -naturis ea grande extensio teritrial permitem que o pais disponta de vias copgies energticas, mits delss-renoviveis © menos poluentes que os combustvesfsses Os investimentos do. governo io _yoltados princpalmente para as energas renovvels © no Poluentes, com pouca uilizgao dos combustiveis fésscis que agrde muito o meio ambiente Existe uma grande concentragao de petrleo no pais, favorecendo cada vez mas para utiliza dos combustives fésseis que so fundamentais para a indisriaautomabilstic E apenas 0. Brasil que possui uma grande divesidade de elementos nafurais com condigoes favoriveis a geragio de energia letra, principalmente 2 enefgia solar, mais utilizada no pals. Hi uma grande concentragio de reservas de ccarvlio mineral, além da energia eélica que foi uma das primeiras fontes energéticas utlizada no pats por ser uma fonte de energia limpa. 09 - Sobre as principais regiGes industiais do Brasil é cconeto afirmar: A) B) ° D) BH 0-0 Na regitio Sudeste est concentrado 70% de toda produgio industrial do pais, principalmente nas Cidades de So Paulo, Rio de Janeiro, Vitéria e Uberaba, A regio Sul 6 a segunda mais industralizada do Brasil, havendo uma grande diversidade de industrias em muitas cidades da regio. ‘As maiores concentragdes industiais da regitio Nordeste esto principalmente nas cidades de Recife, Joo Pessoa e Natal A industrializagio na regio Norte esta apresentando um grande crescimento, tomando ‘essa.a segunda mais industralizada do pais. ss Norte e Centro-Oeste predominam em iistrias tradicionas, especialmente de alimentos e bebidas, incluindo as agroindistrias. processo de industralizagio no Brasil é recente, pois ocorreu muito tempo depois da chegada da industria ‘no mundo, especificamente na Europa. Os principais fatores que contribuiram para a chegada da indistria no Brasil foram: A) (© aumento do_nimero de escravos vindos da Africae a edo dos impostos sobre os produtos imports ict B) © aumento das ° D) E) exportagdes de produtos industralizados e o incentivo da emigragio para paises europeus. ‘A chegada de imigrantes vindos especialmente da ‘Asia eo aumento das importagbes de matérias- prinns. (0 crescimento da economia cafeeira no sudeste & ‘© aumento dos impostos sobre os. produtos importades. © erescimento da economia agucareira no nnordeste e 0 aumento dos impostos sobre os prodiutos exportades, 1 Analise as coordenadas geogréficas apresentadas ¢ as assertivas seguintes: 0 2 © gee ma ge ue wy / im 10 ponto A situase-na América Cental com 40° de latitude stl e 80° de longitude oeste Il 0 ponto E post 20° de latitwle norte © 20° de longitude leste na Europa. IMO ponto C possui 60° de latitude norte © 40° de longitude na Asia IV" ponto B situase no Brasil e possi 20° de latitude sul e 40° de longitade ost V = 0 ponto D possui 20° de latitude sul © 20° de longitude oeste na Afi. Est coreta a altemativa com as seguintesassrivas A) B) ° D) E) Lie ll I. MeV, UL Mel. Lilely, IL Ie. 12- A vegetaco é um importante fator que influencia nos padres climaticos. Sobre isso 6 corretoafirmar: A) Nas dreas com maior concentragio de florests, as B) ° D) E) ‘CUTSOS.C! temperaturas sio mais baixas que as das éreas do centorno. ‘As regides com menor arborizacio so. as que apresentam as temperaturas mais baixas devido & auséncia de calor. ‘A auséncia de vegetagio nas grandes cidades contribui para as quedas frequentes nas temperaturas & noite, [As grandes reas florestais das regides tropicais ‘ocasionam menor intensidade de chuvas em razio da falta de evaporacio. ‘A retirada de vegetagio nas grandes cidades e o ‘aumento das construgGes favorece para 0s elevados indices pluviométricos vbr13 - Os rrios brasileitos possuem regime pluvial, isso significa dizer que: A) By ° D) B Dependem das diguas das lagoas e lagos. Sio alimentados pelas iguas das chuvas. Passam a maior parte do ano sem gua. Possuem muitos acidentes geogréficos Suas éguas seguem de forma mais plana, 14 - O Rio Sio Francisco nasce na Serra da Canastra & desgua no Oceano Atlantica depois de percorrer longo ‘echo do Sertio nordestino. Corre no sentido: A) B) ° D) BE Norte-sul Norte-este. Leste-Ocste, Sul-norte, Oeste-este. 15 - Os paises emergentes formam um grupo de paises subdesenvolvides que se industrializaram ou estio em processo de industralizagio, Sio caracteristicas desses paises: A) B) ° D) BH Razosvel __ infraestrutura ccomunicagdes e transportes, ——crescimento econdmico mais. elevado. que outros subdesenvolvidos e um mercado consumidor em expansio. Elevado ¢ ripido crescimento econdmico em relagdo aos desenvolvidos, alto nivel de cigncia e tecnologia, grande mimero de empresas transnacionais origindrias desses paises. Grandes exportadores de matéria-prima, elevado ivel de importagio de produtos industializades, maior parte da sua populagio concentrada no ‘campo eatraso no sistema de educacio. Alvo de investimentos estrangeiros de outros paises subdesenvolvidos, atraso no sistema de educacio e saide, grandes importadores de ‘matéria-prima e ripido crescimento econ6mico. Avangado nivel de industralizagio, grandes energética, — de exportadores de produtos — industralizados, inexisténcia um mercado consumidor e elevado rnimero de desempregados. 16 - Foi o aprimoramento da indistria automobilistica e de aviagio que favoreceu para o aparecimento de novos pprodutos oriundos da indistria petroquimica apis a ‘Segunda Guerra Mundial, ocorrendo maior valorizacio 20 petrdleo, com isso, o Oriente Médio tomou-se uma regio estratégica em 1960 por que: A) B) ° D) ‘Comprava maior parte desse recurso de outros paises para transformé-lo em combustivel ¢ distibuir para todo o mundo. Era a regito que vendia petrbleo por menores preges por ter uma grande concentragio de Indistrias produtoras desse éleo bruto. Sua principal atividade econémica estava voltada para produgio de derivades do petrleo, sendo 0 maior exportador de produtos derivados desse recurso natural Detinha em suas terras mais de 50% de reservas de petrdleo e também era o quarto maior produtor esse éleo bruto do mundo nesse periodo. ict E) Era_o. maior importador de petrsleo e que mantinha negociagdes internacionais com todos os paises industralizados que precisavam desse produto, 17 - Em 1960 0s principais paises produtores de petnéleo criaram a OPEP que tinha como peincipais objetivos formular ‘uma politica de pregos comum e defini coas de produco para cada pais, a fim de evitar crises de superpreduo. Os primeiros| paises membros fundadores dessa organizaco foram: A) B) ° D) E) 18 - Os Ir, Iraque, Estados Unidos, Brasil e China Arabia Saudita, Emirados Arabes Unidos e I. China, Japo, Estados Unidos, Reino Unido e Réssia. ‘Todas os pases que consttufam o Oriente Médio. Arabia Saudia, I, Irque, Kuait e Venezuela. biocombustiveis provém de produtos agricolas como plantas oleaginosas, biomass florestal,cana-de-agcare outras| rmatérias-orginicas, apesar de ser uma fonte de energia renovivel © menos poluente que os combustves f6sses, a utlizagio maciga de dleool _combustvel vem sendo ‘questionada do ponto de vista ambiental, pois: Ay B) ° D) E) ‘0 miimero de pessoas nocesséras para trabalhar nas teres que necesitam de maior produgio passara a prejudicar o espago rural com sérias e graves problemas ambientas (Os paises mais rces desenvolveriam grande produgio agricola de exportgio, —dificulando 0 desenvolvimento dessas fontes de energia nos pases subsesenvolvidos. (Os pases agricoas seriam obrigados a desenvalver lum maior processo de industrializagio de ccombustives drivados de vegetais lém de aumentar sua produgio de vegetais voltada para esse tipo de indistiss. ‘A expansio da agricultura de alguns produtes pode acamretar & destruigho de dreas florestas ou ocupar ters féeis que antes eram destinadas a produgio de alimentas. ‘Apenas os paises desenvolvidespoderiam ter indistias de biocombustiveis aumentando ainda mais a polio do ar, enquanto os pases subdesenvolvides sei responses pela rou de mati 19 - A sibvicuftura tem se expandido no Brasil ¢ em diversos paises. No Brasil as espécies mais exploradas sio o eucaipto e 6 piaus, plantas exéticas oriundas da Austria © das paises nnicos, espectivamente. Ess espécies vegeta pussaram a ser cltivadas no Brasil, porque: Ay B) ° D) ‘CUTSOS.C! Existem condigSes favorveis de climae solo, além da lisponibilidade de gua no nesso pas, em especial no Sule Sudeste. Hielevadas temperaturas em quase todo pais, além do nivel de pluviosidade que também € muito elevado, ‘rincipalmente no Norte e Nordese ‘Todas as regis do puis apresentam clima favorivel para o cultivo dessas espécies que necessitam de {emperaturas amenas e pouca chuva ‘A regio Norte possui condigdes natuais favordveis para o desenvolvimento dessas espécies vegtas,além de teruma grande extensio de temas desocupads. vbr)_As condigdes do solo de grande pate do teitxio brasileiro So favordveis,além des rios que abastecem todas as regises, 20 - Hi deferentes formas de classificago das indistrias, {que variam de acordo como ritério uilizado, Pel crtério| de finalidade de produgio existem as indistrias: de beneficiamento, extrativas, da construgio civil e de ‘ransformagio, As indistras de transformacio: ‘A) Beneficiam ou preparam determinados produtos, fem geral, de origem agropecuéria, para serem ‘comercializados, B) Realizam com o uso de maquinsrio, a extragio de rmatérias-primas de origem vegetal ou miner ©) Estio voltadas apenas para a transformagio de rmatéria-prima j& tansformada por outras indistrias D) Investem apenas na mio de obra altamente ‘qualificada, havendo um intenso uso de méquinas equipamentos muito avangados. ) Transformam matéria-prima em produtos que esto na base da cadeia produtiva industrial e io uilizados pels demais indistrias de transformagio. 21 - Na década de 1970 havia uma grande concentragio| industrial na Regio Sudeste do Brasil, mas ainda nesse perfodo, teve inicio um processo de migracio das indistrias em diregio a outras regides do pais. Esse fato é resultant: ‘A) Do interesse dos governos de estados que receberio as indistrias nos elevados impostos que igo cobrar, aumentando também o mimero de ‘empregos que essas indistrias geram nos estados. B) Da elevada produgio agricola existente que servirio de matéria-prima para as inddstrias, além dda preocupagio dos govemantes em reduzit 0 desemprego nessas regides. ©) Dos investimentos em educagio e qualificagio profissional dos governos das regises Nordeste e ‘Centro-Oeste preparando um eficiente mercado de trabalho com profissionais ltamente qualificados. D) Da disputa entre os estados para atrair ind privadas nacionais e estrangeiras, jd jgovernantes tém autonomia. para’ decidir quais impostes deverio ser cobrados ¢ quais serio as possiveis isengbes. E) Do eficiente sistema de transportes e comunicagio ‘que foi implantado nessas regides, além dos clevados impostos pagos por essas indistias ccontribuindo ainda mais para o crescimento 22 A grande concentragio de pessoas nas reas urbanas, aliada 3s dificuldades dos governos em oferecer melhores servigos publicos é denominada A) Macrocefalia urbana. B) Megal6potes. ©) Cidades globais. D) Metacidades FE) Conurbagio. ww. ice 23 - Os atuais sistemas de produgio agropecuitios podem Ser classificados de acordo com a produtividade alcangada os lucros obtidos, independente da tea ullizada Havendo a produgio agropecuiria intensiva e extensiva No sistema intensivo: A) 0 modo de produgio agricola tradicional sem tecnologias modernas nem —métodos mais avangados de conservagio da terra, e com uso do arado de tragio animal, existindo uma ddependéncia direta das condigies naturais da terra ce dos fatres climaticos B) Ocultivo é desenvolvide de forma familiar ou por ‘comunidades, que utlizam ferramentas simples & tradicionais, a produgio & voltada para as necessidades alimentares bisicas da familia ou da ccomunidade de quem a produz e 0 excedente & vendido para atender a outras necessidades Disicas. ©) © modo de produgo agricola implantado nas ‘ropriedades que fazem uso constante de técnicas fe tecnologias moderas, como selegio de sementes e plantas, sistema de irrigagio, estufas para controle de temperatura e da intensidade de taios solares que atingem as plantas D) 0 desenvolvimento da agricultura é realizado por neio do cultivo de um 86 produto, com elevado nivel de tecnologia em grandes. propriedades rurais e voltada eXclusivamente para 0 comércio extemo, principalmente dos paises ricos e mais industralizados E) A. produgio ocorre por meio da tecnologia avangada,\para que a produtividade seja maior, tendo como principals objetivos stender as necessidades da populagio mais pobre dos palses subdesenvolvidos © gerar emprego para essa populago que vive no campo. 24 - Os produtostransgénicosestio presentes em scala comercial em paises do continents americano, Esses prods 'A) So plants oigndras de um determinado pais © «que possam a ser cutivadas em pases diferentes Pcordo com as condiges atursis B)_Sio orginismos geneticamente modiicados que recebeu de manera artificial genes de otra spk. ©) Sio espécies vegetais que se desenvolvem em Seas tpicas de ma regio e no se adaptam em ‘tras por causa das condigdes do clit que sio diferentes. D) io ecosistemas de diferentes lugares que se desenvolvem em uma mesma regiio devido 0 rocesso de ersio B) E um organismo que nunca sof altergio genética, mas passol a se desenvolver em uma frea com caracterstiasfsicas bem diferentes da habitual cursos.c) 1.br25 - Analise as informagSies sobre o inicio do processo de imigracio no Brasil () Os europeus foram os preferidos pelo governo) brasileiro para suprir as necessidades de miio de obra nos séeulos XIX e XX, nas lavouras de café () As grandes dificuldades de obter emprego na Europa facilitaam para o govemo brasileiro atrair familias ‘europeias inteiras de diversos paises. () Os imigrantes europeus que vieram para o Brasil no periodo da colonizagio eram totalmente desqualificados para o mercado de trabalho brasileiro. (C) Todos os europeus e africanos que vieram para o Brasil no periodo de colonizacio receberam teras gratuitamente doadas pela Coroa Portuguesa. = A soquéncia coreta est na alternaiva: A) V.V.EY. B) RR ©) RY, D) VE BR VY, 26 - A xenofobia ocorre principalmente nos paises mais icos que apresentam maior crescimento econémico. Xenofobia é ‘A) Discriminagio dos afticanos contra povos da Europa. B) Preconceito que ocorre no México contra a populagio do Canads. ©) Valorizagio do povo de um pais em relagio aos povos estrangeites. D) A aversio ou forte discriminagio contra ‘estrangeitos. E)_Aversio por parte da populagio de um pafs com 0 pove mais pobre. 27 - O Brics abre para seus cinco membros espago para 0 dislogo, a idenificagio de convergéncias e concertagio em relagio a diversos temas e a ampliagio de contratos © ‘cooperagio em setores especificos, Sio paises que fazem parte do Brics: A) Brasil, Réssia, India e China, B) Bolivia, Reino Unido, Inglaterra e Canad ©) Brasil, Ruanda, Indonésia e Colémbia, D)_Bélgica, Rissa, Inglaterra e Cingapura E) Brasil, Rissia, Inglaterra e Canad, 28 - A Nova Ordem Mundial é também em rari das aliangas econémicas e militares entre paises, rnesse periodo a area de influéncia dos Estados Unidos umentou, pois a Unio Soviétca tinha se fragmentado e ppor isso o mundo também passou a ser reconhecido como A aliemativa que apresenta os termos que complementam 6 texto de forma corteta é ‘A). Bipolar! multipolar. B) Multipolar/ unipolar ©) Bipolar! tripola. 1D) Multipolar/tripoar E) Unipolar bipolar ww. ice PARTE Ml DIDATICA GERAL 29 - De acordo com Paulo Frere os saberes necessitios & pritca educativa trnsformadora, no sentido de garantir os conteidos obrigatérios & orgunizaco programitica e 0 desenvolvimento da formago docente devem.levar em conta a pedagogia fundamentada na ética. Nessa perspectiva, 0 saber fazer da autorellexio critica e 0 saber-ser da sabedoria| cexerctads na pritica devem ajuda o educador A) fiver a necessérialeitura critica das verdadeiras causas dda degradagio humana B) operacionalizaro dscurso fatalista da globalizago ©) sssegurar 0 discurso ideol6gico que favorece 0 indvidualismo e a meitoracia 1D) inseriro professor nas concepyées eética de mercado E)_desenvolver uma pritica baseada em concepeies que ‘negam a educagio como uma situago gnoseolégica 30 - A Dita, com base em seus vinculos com a Pedagogia| CCetcarespalda-se nas ciéncias da educaco que apontam, nos ‘ikimos anes: A) 0 discurso ideolégico neoliberal, incorporando a categoria di autonomia ea competitividade, necessiris a0 atendimento das exigéncias do mercado de trabalho B) a Atica do mercazo que abre mio da utopia, mas assegura o bem estar social de todos e respeito & dlgnidade humana ©) © necessirio teinamento do estudante para 0 desempenho de destrezas ea ecusa flexivel 3 utopia D) a necessiria ampliagao e diversificacio das fontes legitmas de saberes, 0 que requer a coeréncia entre 0 sber-fuzere o saber ser pedagigico E) a formagio do observador parcial, absolutizando 0 pponto de vista do educador esudioso em um determinado tema 31 = © prepare ciemtfico do. professor ou da. professor coerente com sua retidéo ética, enquanto marca da natureza ‘humana, indispensével ao saber conviver e saber ser mais é sgestada, no dizer de Paulo Freire: ‘A) sociale historicamente ese imple com responsabilidad B) apenas cultralmente de acordo com o meio ambiente ©) magenstica, pos “lho de peixe, peixinho &” D) conforme a carga hereditina de seus antepasados FE) de forma deteminista eno como seres condicionados 32 -Pensar certo, do ponto de vista do professor, tanto implica (0 respeito ao senso comum no processo de sua necessiia superago quanto o respeitoe oestimulo 3 capacidadecriadora do educando, Nessa perspectiva uma das fungées da escola piblica democriticaé: A). garantiro saber do senso comum, objeto de svaiagio clasiticaéria B) _assegurar a manutengio das ideas prévias dos alunos dds classes populares, ©) inculear valores da sociedade burguesa para que late ara a manuteno des privilégios dos que estudam, D) assegurar a todos as condigSes de assimilaneelaborar (0s saberes sistematizados E) _garantr a promogio automstca, dnc meio de levar ‘os alunos das lasses populares 4 universdade cursos.c) 1.br33- A democratizacio do ensino se sustenta nos prineipios da igualdade ¢ da diversidade. Esses principios. devem ser ‘operacionalizados tendo em vista: ‘A) a reprodugio do livro didstico e a absorgio dos ‘contetidos que garantem a aprovaco do estudante em nies de ensino mais avangados B) a redistbuico dos alunos menos inteligentes que dover ser clasificados e encaminhados para serem nivelados com as turmas mais fortes ©) _reconhecer a influéncias do contexto socal edo meio ambiente sobre es indviduos, de forma asisteitica D) garantir a insirugio dissociada da educacio que ‘consste em transormagies sucessivas do estudant, no sentido politic ehistrico )_ 0 direto ao acesso e a permanéncia na escola que fayorecem a pritica de vida de enffentamento da realidade que as clases populares criam 34 0 ensino, na perspectiva critica da educagio, & um proceso que se caracteriza pelo desenvolvimento Iransformagio_progressiva. das capacidades intlectuais dos alunos em diregio ao dominio dos conhecimentos ¢ habilidades,e sua aplicago na pritica.O desdobramento desse rocesso tem um carter A) _propedeutico einformativo B) derenovagio progresivista (©) _permeado pela toria do inatsmo 1D) intencioalesistemitico )libertiriae assistemitica 35- A aprendizagem escolar 6 um processo de assimilasio de ‘eterminados conhecimentos e modos de acio fisica e mental que maificam a aividede intema e extema do sujeto. A aprendizagem eftiva accntece quando: ‘A) surge naturalmente pela interagio do meio em que vivemos alunos B) oaluno reproduz mecanicamente o qe sbsorveu ©) hi uma mediagio que favorece a apropriagio de ‘conhecimentos ¢habilidades pelo aluno D) 0 aluno faz os exerecios solicitados pelo professor ‘com um minimo de partcipagio na aula E) quando o aluno consegue adguiir um grande volume de informago, de forma independente 36 - 0 processo de ensino com significado social, tendo em ‘vista insergo e atuago do aluno nas diversas esferas da vida, pie em movimento os elementos constituives da Diditica, entre ees: ‘A) a aproprigio da ciéncia com base na neutralidade cientifica B) 0 ciclo dovente que favorece a manutencio da sociedad ©). alegislagioe o plano de ensino 1D) os objetivo eos conteidos E)_oprocesso de aculturago das classes trabalhadoras ww. ice 37 - A estruturagio do trabalho docente tem uma ligagio| festreita com a metodologia especfica das matérias, Um dos ‘momentos fundamentais da metodologia do ensino que se articula com os cutros momentos pedagogic é: ‘A) a valiagio dos conhecimentose habilidades B) oassistencilismo fundamental na relagio profescr e aluno ©) 2 informalidade © feibildede que garantem a interalizago de saberes D) © espontaneismo e 0 desenvolvimento de_agies assstemsticas que atendam acs interesses des alunos E)_oensino informal que assegura os saberes espontineos das classes populares 38 A escolha de contetidos vai além dos programas oficiaise 4a simples orgaizagio l6gica da matéria, Desse modo, © planejamento das stividades devem considerar ands: A) oatendimento as exigéacias e as ansiedades dos puis {que consideram fundamental que o livo didticoseja, totalmente utlizado B)_ométodo tradicional que deixa os pais mais aliviados ‘or reconhecerem que o professor realmente ensina ©) a stistago do atendimento as proprias expectativas dls alunos pelo aligeiramento des contetidos a fim de ‘os promoverem automaticamente para a série seginte D) os saberes prévios dos alunos, objeto de estudo para a avaliagio classificatéria e para © reagrupamento dos alunos em turmas homogéneas E)_ os saberesprévios dos alunos como ponto de pata, tomando cs contetdos vivos e significatives, correspondendo aos problemas da préicaceidiana 39 A professor Maria utiliza a avaliagio como sindnimo de fevolugio na aprendizagem, Acompanha sistematicamente a evolugdo de um aluno de uma tarefa a outra, de um fazer a ‘outro, de um momento de convivéncia a outro no processo de construgio do conhecimento, durante todo 0 caminho. As estratégas utilizadas pela professora Maria caracterizam-se ‘como uma avaliaor A) clasiticatéria By mediadora ©) somativa| D) reprdutvita FE) sssistemitica 40 - 0 constrtivismo se ccastiti pela interago do individu ‘com o meio fsicoe socal, com o simbolismo humano, com ‘mundo das relagSes sociais. Assim, se constitu por forga da: A) bazagem hereditira e da dimensio biolégica B) da dotagio de cada individuo, ou seja pelo dom que tem por aprender sazinho ©) pelo. pensamento, independente da mediagio de alguém ou de um objeto social D) ago do aluno, com a mediaco do professor ou de um objeto social E)__pelomecanismo de estima erespesta cursos.c) 1.br