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Corporacin Universitaria Minuto De Dios

UNIMINUTO
Cuadros Sinpticos
PRESENTA
Katherine Forero Cifuentes
Gabriela Jara Arango
Erika Snchez Beltrn

LIC.
Nelcy Aguilar Snchez

Lic. Pedagoga Infantil


Seminario De Infancia
14-08-2015

Protocolo como
Evidencia de aprendizaje

Concepto

descripcin objetiva de los temas


Sntesis que ordena y
jerarquiza los puntos ms
relevantes tratados
debe tener una estructura
durante un evento
lo suficientemente gil y concreta
acadmico (curso,
seminario, taller).
Cabecera del protocolo Evento,Tema,duracin,lugar,fecha.

Argumentos, Crtica de la discusin o exposicin.


Partes del Exposicin
Protocolo
fin del protocolo
Firma del autor

Funcin del protocolo en Criterios


el mbito del aprendizaje relevantes

Explicita los procesos, hace


criterios de selectividad sugerencias sobre el contenido

criterio relacionado
en el
aprendizaje con el desarrollo personal seleccin de criterios no es
arbitraria, tiene que tener
alguna justificacin
Reforzar el proceso de enseanza
Instrument Concentrar la atencin de los participantes hacia los
temas prioritarios de una exposicin
o
de trabajo detectar temas importantes

Cuadro sinptico
como evidencia de
aprendizaje

Conce
pto

es un esquema que muestra


la estructura global del tema

expresar
y organizar ideas

se muestra de forma
jerrquica la informacin

Supra ordinados Elementos generales que incluyen otros particulares


Element
os del
Coordinados Tienen el mismo grado de generalidad. No se incluyen en
otros.
Mapa
sinptic
Elementos ms particulares que se encuentran englobados
Subordinados
o
dentro de los supra ordinado
Funcin del cuadro herramienta utilizada
sinptico en
como tcnica de aprendizaje
el mbito del
aprendizaje

facilita la memorizacin
por va visual de los contenidos
ms importantes de un tema en particular

estrategia de enseanza

Instrume
nto
de
trabajo

esquematiza la informacin,
aclara la comprensin y facilita la percepcin de los temas