1103/2

Bahasa
Melayu
Kertas 2
2015
2 jam
PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2015

BAHASA MELAYU
Kertas 2
TINGKATAN 5
PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

AMARAN
Peraturan pemarkahan ini SULIT dan kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang
berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak
boleh dimaklumkan kepada sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh
dikeluarkan dalam apa-apa jua bentuk penulisan dan percetakan

Markah penuh : 110 markah

Soalan 1
Markah penuh 30 dibahagi kepada :
a) Isi
b) Bahasa

20 markah
10 markah

a) Isi [20 markah]

Nota :Panduan mengira perkataan :
Perkataan yang dikira sebagai satu perkataan :

nama khas
perkataan berulang
penggunaan kata sendi di dan ke
tarikh
angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan
gelaran
ii.
iii.
iv.

Kira dan tandakan jawapan calon setakat 120 patah perkataan sahaja
sebelum diperiksa.
Periksa jawapan calon setakat 120 patah perkataan sahaja. Yang
selebihnya tidak perlu diperiksa.
Berikan markah bagi setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja.

Bahagian
(i) Pendahuluan
(ii) Isi Tersurat
(iii) Isi Tersirat
(iv) Penutup / Kesimpulan

Markah
4
12

5
11

6
10

Jumlah Markah

7
9

8
8

Markah
2
9
7

10
6

11
5

12
4

16
2
20

b) Bahasa [10 markah]

Asas pemberian markah bahasa tertakluk kepada markah isi seperti yang dinyatakan
dalam jadual berikut :
Peringkat

Markah Isi

Markah
Bahasa

Huraian

Baik

18 - 20
15 - 17

9 - 10
7-9

Kesinambungan isi baik

Struktur ayat/tatabahasa baik
Kosa kata luas
Tanda baca/ejaan betul

Sederhana

12 - 14
8 - 11

6-7
4-6

Kesinambungan isi masih baik

Struktur
ayat/tatabahasa
masih
memuaskan
Kosa kata masih memuaskan
Tanda baca/ejaan juga memuaskan

Lemah

1-7

1-4

Pada keseluruhannya dalam serba

kekurangan/tidak memuaskan.

Nota :
i. Jika bahasanya agak baik, tambah 1 markah lagi.
ii. Jika bahasanya kurang memuaskan, tolak 1 markah.
iii. Jika disalin bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat, walaupun
jumlah perkataan kurang daripada 120 patah perkataan, berikan 0 markah.
iv. Jika rumusan kurang daripada 120 patah perkataan, markah tidak dipotong.
[Markah bahasa maksimum : 10 markah]

Cadangan skema jawapan Kertas 2 Soalan Setara Peperiksaan Percubaan SPM 2015 Daerah
Kudat

RUMUSAN

Pendahuluan : Petikan membincangkan manfaat/faedah/kebaikan/kelebihan/maslahat laut di negara

kita. (2m)
Petikan membincangkan manfaat/faedah/kebaikan/kelebihan/maslahat laut (1m)
Calon tidak menukarkan kata kunci asal [kepentingan] = ( 0 m)

Cadangan Isi Tersurat : (kepentingan)

1)

Ekosistem yang tersendiri dan kaya dengan pelbagai spesies hidupan.

2)

..Menggunakan laut dengan pelbagai tujuan seperti laluan perdagangan.

3.

Manusia juga menggunakan laut untuk tujuan cari gali minyak untuk mendapatkan minyak
dan gas asli.

4)

Manusia menggunakan laut untuk mencari sumber makanan

5)

Terdapat juga pelbagai spesies haiwan lain yang ditangkap seperti gamat laut yang kini
menyumbang kepada industri kosmetik

6)

Pemprosesan makanan kesihatan.

7)

Laut menyimpan khazanah yang amat bernilai

8)

Kewujudan taman laut di Malaysia

9)

Kawasan pantai yang cantik dan menarik akan dikunjungi oleh ramai pelancong.

10)

Pelbagai aktiviti rekreasi dapat dilakukan

Cadangan Isi Tersirat : (Langkah)

123-

Penguatkuasaan Undang-undang
Kempen Kesedaran
Pendidikan Alam Sekitar di peringkat sekolah

#/ Sila terima mana-mana jawapan yang sesuai...

Kesimpulan : Pelbagai pihak / Kerajaan / Masyarakat / harus bertanggungjawab terhadap laut agar
pemeliharaan dan pemuliharaan ekosistem laut terjamin ( 2m)
*sila pertimbangkan bentuk kesimpulan yang memenuhi syarat (mempunyai cadangan dan harapan)

Soalan 2 : Pemahaman
Markah penuh 35 markah dibahagikan kepada:
Soalan 2(a) : 9 markah
Soalan 2(b) : 9 markah
Soalan 2(c) : 8 markah
Soalan 2(d) : 9 markah
Perhatian bagi soalan 2(a) hingga Soalan (2d)
1.
Jawapan hendaklah menggunakan ayat sendiri.
2.
Jawapan hendaklah dalam ayat yang lengkap/sempurna.
3.
Jika disalin bulat-bulat daripada teks dan jawapan itu betul, berikan separuh (50%)
daripada markah yang diperuntukkan sahaja.
Panduan Pemarkahan Soalan Pemahaman
1. Soalan 2 markah:
DESKRIPSI
Jawapan tepat mengikut konteks/isi cukup dan ayat gramatis
Jawapan kurang tepat/isi tidak cukup
Jawapan tidak tepat/ salah

MARKAH
2
1
0

2. Soalan 3 markah:
DESKRIPSI
Isi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat gramatis

Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis

Isi tidak cukup/kurang lengkap tetapi ayat gramatis
Isi kurang lengkap dan ayat kurang gramatis

Isi tidak betul/tidak relevan dengan tugasan tetapi ayat gramatis

MARKAH
3
2
1
0

3. Soalan 4 markah
-

DESKRIPSI
Isi cukup dan lengkap/relevan dengan tugasan dan ayat gramatis
Isi cukup dan lengkap/relevan tetapi ayat kurang gramatis
Isi tidak cukup/kurang lengkap tetapi ayat masih gramatis
Isi kurang lengkap/kurang relevan dan ayat kurang gramatis
Isi tidak betul/tidak relevan dengan tugasan tetapi ayat gramatis

Soalan 2 (a) Petikan Umum

MARKAH
4
3
2
1
0

(i)

Mengandungi pelbagai kekayaan/hidupan yang sangat berharga. (2m)

(ii)

Jelaskan kesan-kesan buruk tersebut.

-menjejaskan kelesatarian ekosistem laut.
-memusnahkan nilai keindahan pantai
-kesan ekonomi

(iii)

[3 markah]

Huraikan dua sebab tersebut. (isi dan huraian)

-pembuangan sampah
-pembuangan sisa toksik oleh sisa kilang
-pembuangan sisa-sisa domestik daripada kapal
-bencana alam
(sila terima jawapan yang berkaitan)
[4 markah]

Soalan 2 (b) Cerpen .Mellisa

(i)

(ii)

Orang Melayu yang menjadi pribumi semenanjung emas ini mereka biarkan terus hidup
di kampung-kampung sebagai petani dan nelayan, orang Cina mereka pusatkan di
Bandar-bandar dan orang India mereka biarkan menjadi buruh di kebun-kebun getah
-amalan gotong-royong
-amalan kunjung mengunjungi
-amalan rumah terbuka
-aktiviti sukan
(2 isi ayat gramatis = 3 markah)

(ii)

-Dalam petikan
= persoalan budaya pelbagai kaum Baba Peranakan berasimilasi dengan masyarakat
setempat.
-Dalam keseluruhan cerpen
= persoalan cinta akan Negara Mellisa sanggup menjadi askar untuk mempertahankan
Negara.
= persoalan hubungan baik antara kaum-Mellisa bersahabat dengan rakan berbangsa
Melayu.
*(sila terima persoalan lain yang sesuai)

Soalan 2 (c) Prosa Klasik- Hikayat Siak

(i)
(ii)

telah disebar/ telah diketahui umum.

(2 markah)

Nyatakan dua perjanjian yang dibuat antara baginda dengan Daeng Parani?
[ 3 markah ]
-

(iii)

sekiranya Johor berjaya ditawan, baginda menjadi Yang Dipertuan Besar

Daeng Parani menjadi Yang Dipertuan Muda

Pada pandangan anda, mengapakah kita perlu bekerjasama untuk melakukan sesuatu pekerjaan?
[ 3 markah ]
-

dapat menyelesaikan sesuatu kerja dengan lebih cepat.

dapat mengeratkan tali silaturahim, memupuk semangat bertolak ansur dan dapat menjamin
keharmonian sesama insan.
mewujudkan masyarakat yang bersatu padu, menjana idea yang positif di samping bersamasama menikmati hasil yang diharapkan.

Soalan 2 (c) Puisi Moden Sajak Harga Remaja

(i)

Remaja perlu mempunyai matlamat hidup untuk menjadi insan yang berguna.

(ii)

Pada pendapat anda, mengapakah seseorang remaja perlu memelihara maruah dirinya?
kemukakan dua sebab.
[3 markah]
akan dihormati oleh orang lain
menjadi kebanggaan keluarga

(iii)

agar tidak hilang jati diri

akan tidak hilang masa depannya kerana dia tiada ilmu dan kemahiran
agar tidak merugikan keluarga, masyarakat dan negara kerana tidak menyumbang
bakti
akan tidak mudah terjebak ke dalam gejala yang negatif
Huraikan 2 pengajaran (4 markah)
-Kita hendaklah mengisi masa remaja dengan perkara-perkara yang bermanfaatagar
terhindar daripada gejala yang kurang sihat.
-Kita mestilah rajin berusaha dan menuntut ilmu demi masa depan yang cerah.
-Kita hendaklah berani menempuh dugaan hidup.Remaja mestilah mempunyai keberanian
kerana tanpa keberanian, remaja susah menghadapi zaman remaja yang penuh masalah
dan pengaruh.
-Kita perlu mempunyai pendirian yang tetap dan yakin akan diri sendiri demi menjamin
masa depan yang cerah. ( 2 isi dan huraian = 4 markah)

Soalan 3 (Pengetahuan Bahasa)

(a)
(i)

Pulang - balik

(ii)

Sepulang sewaktu pulang/ketika pulang

(iii)

pulangan -ganjaran/keuntungan

(iv)

kepulangan -perihal pulang

(v)

Memulangkan mengembalikan

(vi)

Terpulang bergantung kepada.. /terserah kepada..

(b)

Tukar ayat cakap pindah di bawah kepada ayat cakap ajuk tanpa mengubah maksud asalnya.
(i)
Kaki saya sakit kerana saya terjatuh semalam, kata Fahmi kepada guru kelasnya.
(ii)
Bagaimanakah cara-cara untuk berjimat cermat, ayah ? Tanya Roslan kepada
ayahnya.
(iii)
Wah, cekapnya pemuda itu mengurus perniagaannya! ujar Ayu dengan kagum.

(c)

(i)

idologi------ideologi
Menyatu------bersatu

(d)

(ii)

Cacamurba------cacamarba
dimiliki ------memiliki

(iii)

ektra ------ ekstra

diambil------mengambil

Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan penggunaan kata atau istilah dan
satu kesalahan tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi setiap

ayat anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau
istilah dan satu kesalahan tatabahasa. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.

(i) Kecut ----- kecur

Kelima ----- kelima-lima
(ii)

lepuh -----lusuh
masih Arman pakai----masih dipakai oleh Arman

(iii)

ekstradisi -------ekspedisi
Senarai nama peserta-peserta -------Senarai nama peserta

(e)

Baca maksud peribahasa di bawah dengan teliti, kemudian nyatakan peribahasa yang
sesuai dengan maksud peribahasa tersebut.
(i)
Usaha tangga kejayaan
Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya
Hendak seribu daya tak hendak seribu dalih
(ii)
Kebukit sama didaki, ke luarah sama dituruni
Bagai aur dengan tebing
Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.
(iii)
Bagai isi dengan kuku,
Bagai pinang dibelah dua.
Bagai cincin dengan permata

Soalan 4 (Novel)
(i)Melunas Rindu karya Hartini Hamzah

[6 markah]

(ii)Kabus Di perbukitan karya Mohammad Kholid Hamzah

a) Peleraian sesebuah novel dapat memberikan kesan yang mendalam
kepada pembaca.
Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, huraikan peleraian novel
tersebut.
(Melunas Rindu ---Fuad menghantar Pak Ismail, Mak Salmah dan ibunya
menunaikan umrah / Roberat Lim akan menyusul / Fuad kembali ke SMK
Seri Setia untuk memaklumkan kepada rakan guru di sana bahawa
Farhana ialah adiknya /Fuad menyambung pelajaran di Maktab Perguruan
Ilmu Khas / Fuad ) (4 peristiwa = 4 markah isi)
(Kabus di Perbukitan Faridah kembali ke tanah air / Melinna tinggal di
Dubai / Faridah dan keluarganya mengusahakan industry pelancongan di
Tanah Tinggi Lojing / Anne dan Zain balik ke New Zealand untuk
mengusahakan Perusahaan Ayahnya, Soleh Johnson)
(Isi = 4 markah
[7markah]
(b)

Bahasa = 3 markah)

Berdasarkan dua buah novel yang telah

kaji, jelaskan satu contoh
kritikan masyarakat yang terdapat dalam setiap novel tersebut.
[8 markah]

(MR- Masyarakat yang mengabaikan keluarga Robert Lim meninggalkan Mariana

semasa dia mengandung .
Masyarakat guru yang mengabaikan tanggungjawab Cikgu Zamani tidak
masuk ke kelas lanjutan Geografi.

(KdP) Masyarakat yang mengabaikan keluarga Mejar (B) Kamaruddin

meninggalkan Salmah dan berkahwin dengan Hamidah.
Masyarakat yang longgar pegangan agama- Sarjan Yussuf mengesyorkan
penggunaan bomoh untuk mencari Faridah yang hilang.

--Sila terima mana-mana isi yang berkaitan ( Isi =6 Bahasa = 2)

-CADANGAN SKEMA JAWAPAN SOALAN TAMAT-