La Tutora, como parte de las acciones de induccin a la
prctica docente de los Docentes y Tcnicos Docentes de nuevo ingreso, requiere de una oferta de formacin especfica y especializada, con una serie de acciones de formacin articuladas que se vean nutridas por la experiencia de los mismos tutores.
De la formacin de los tutores
1.1 Las Autoridades Educativas Locales debern generar programas de actualizacin, capacitacin y formacin de tutores, con base en las disposiciones que emita la Secretara de Educacin Pblica. 1.2 Para contar con programas de formacin de tutores, las Autoridades Educativas Locales podrn suscribir convenios de colaboracin con instituciones de educacin superior, centros de investigacin y organismos educativos, mediante una convocatoria pblica, misma que difundirn de manera suficiente y oportuna. 1.3 Los programas que las Autoridades Educativas Locales elaboren debern contribuir a la formacin de los tutores con base en al menos los siguientes contenidos acadmicos: a) Importancia de la Tutora para la enseanza. b) Tcnicas de observacin. c) Aprendizaje profesional entre pares. d) Manejo de evidencias. e) Anlisis de informacin. f) Desarrollo del liderazgo. g) Comunicacin efectiva. h) Expresin escrita.