m ANTECEDENTES En Américe Latina, la Oficina Regional de Ciencia y Tecnologie de la UNESCO, con sede en ‘Montevideo publica en 1971 la "Guia para Ia realizacién de Actividades Cientificas Extraescolares”. que 8 un documento base para la organizacién de Ferias Escolaras, En el Peri, el Consejo Nacionel de Ciencia, Tecnologia e Innovacién Tecnoldgica (CONCYTEC) y el Ministerio de Educacion convocaron en junio de 1886 a la Primera Feria Escolar Nacional de Ciencia Tecnolagie (I FENCYT) en la que partciparon estudiantes de todos los departamentos y de ta Provincia Gonsttucional del Callao, Esta primera actividad se realizd en el colegio ‘Nuestra Sefora do Guadalupe’, en la ciudad de Lima en enero de 1987, Ep los aiios siguientes, e| CONCYTEC y el Ministerio de Educacién, a través de sus dependencias Gescentralizadas convocaron a la primera Feria a nivel nacional en tres fases: 1. Centro Educative, 2. Unidades de Supervision Educativa y 3. Direcciones Departamentales de Edueacién, La Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia es una actividad instituclonalizada y exitosa gracias 2 Ja patticipacién de los gobiemnos regionales, locales, universidades, instituciones educativas, instituciones publices y privadas y comunidad en general, DEFINICION La XXV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia, en adelante EUREKA 2015, es un concurso nacional de trabejos de investigacién en el campo de la ciencia y la tecnologia. realizado. por estudiantes, de Edueacion Inicia, Primaria y Secundaria de las instituciones ecucativas aubicas privadas del pals, guiados por un docente asescr.utiizande métodos y procedmientoa clenifees 2 tecrologicos, OBJETIVOs + Promover el desarrollo de capacidades, habilidaces y actitudes cientificas y tecnolégicas en los gocentes y estudiantes de tas instituciones educativas del pais, en los nivelce inicial, primaria y secundaria, teniendo en cuenta el enfoque de indagacién y alfabatizacién cientifca y tecnologica * Impulse la practica permanente de le investigacion para fomentar las vocaciones por la ciencia y la tecnologia, reseltanco su importancia en el desarrollo del pals, * Propicier, en los estudiantes y profesores de Educacién Basica Regular, el uso adecuado de le Metodoiogia de la investigacién cientifica y tecnolégica para obtener respuestes epropisdes, Soluciones practices a los problemas de su entorno y/o actualizar su conocimienio. * Fomentar Ia integracién entre los participantes y demas miembros de la comunidad educativa, involuerando a la poblacién, gobiemos locales y regioneles. inslituciones piiblicas y privadas en forma activa y creciente en actividades que refuercen el aprendizaje escolor. + Promover el interés por ia ciencia y la tecnologia en los estudiantes de EBR para desarrollar una cultura cientiica y un espiritu creative, PARTICIPANTES * Estudiantes de Educacién Basia Regular (Inicial, Primaria y Secundaria) de las instituciones educativas piblicas y privadas dal pais. + Docentes asesores quienes guiarén a los estudiantes en la ejecucion del trabajo de investigaciénvi. 6a 62 YxV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 7015 BASES CATEGORIAS + Categoria “A: Estudiantes de Nivel Iricial + Categoria “B": Estudiantes de Nivel Primaria, + Categoria "C" y"D": Estudiantes de Nivel Secundere. AREAS DE PARTICIPACION CATEGORIAS Ay 8 Para paticipar en EUREKA 2016, los estudiantes de las categorise ‘A’ y *B, pueden concursar Fresentando un trabajo de demostracion de principios o procesos ciantfices y ternolégicas Fstionados con las capacidades y conocimientos del area de Ciencia y Ambiente del Dicoho Canicular Nacional y sus madificaciones, sobre el cuerpo humano y conservacién de la salud, los seres Sivos y la coneervacién del ambiente, el mundo fisica y le conservacion del ambiente: y con 2 Gpleacion tecnoidgiea de principios cientfcce on la produccion de bienes y servicios con Ios recursos naturales de su comunidad o localidad. Los temas presentados deben ser procucto de tradalos realizados por los estudiantes con ta utiizacién Ge la indagacién cientifiea escolar para demostrar os principlos y procesos propios de ta cloncia y | produecién teenolégica en hechos de la vida cotidiana. Los trabajos para ser expuestos en EUREKA 2015 ee realizardn siguiendo los siguientes procesos: «Los estudiantes seleccionan un principio de algun campo cienifico (por ejemplo el Principio de ‘Acelén y Reaecién o ol Principio de Arquimedes) 0 proceso cientfica (por ejemplo el proceso de meieorzacion de rocee por causas naturales o arifciales como Ia lluvia acida) 0 tecnologico (por empl la aplicacion de una receta pera producir un jabén, un coloranta a un champd) extraido del Bisefo Curricular Nacional y sus modificaciones 0 uticado en algin libro de texto o de xperimentes o que constituyen descubrimientos que estan registrados en la historia de |e clencia y dea tecnologia. + Sise trate de un principio ciontfico, los procesos a seguir supondran fa formulacion de un problema OS tonmulacion de une pregunta de interés que el trabajo pretenda contestar y la formuleci6n de tina hipotesis que el estudiante pondrd a prueba con la demestracién + Para el caso de tecnologia, los estudiantes también pueden desarroliar un prototipe, sparato o Sxperimento que haya sido publicado anteriormente, Para el efecto, diseferén, slaborardn ol prototipo y evalvarén su funcionamiento + Fonto pare cl caso del proyecto de ciencia como de tecnologia el desarrollo de todo ! proceso staré previslo en un cronogtema de tereas y actividades, las mismas que. a medida que son Semptaas, serén consignadas en un cuademo de registre 0 bitécora de investigacién, donde se describiré en forma detallada, por fechas, todo él proceso. BA |. CRONOGRAMA + Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 31 de julio Se realzara en el local de las instituciones Educetivas. Los tres primeros trabajos con mayor puntaje de cada categoria pasan a la segunda etapa, + Segunda otapa: a nivel de Unidad de Gestion Educativa Local (UGEL), hasta el 31 de agosto Eldossrrolo de esta lima etapa es en el Ambito distrtal para la categoria “A, y en el ambito provincial para [a categoria “B". En esta elaps finaiza la paticipacién de las categorias “A y "8" CATEGORIA C Para participar en EUREKA 2015. el estudiante de la categoria °C’, puede concursar presentanda un trabajo de investigacién en las siguiontes reas: + CIENCIAS BASICAS: Trabojos relacionados @ las leyes, teorlas y princpios cienticce de la Biologia, Quimica, Fisica, Metematicas y Geologia,63 Y0V FERIA ESCOLAR NACIONAL DE GIENGIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2016- BASES + CIENCIAS AMBIENTALES: Relacionada al manejo sostenible de los ecosistemas, agua, suelos, aire, manejo adecuado de residuos y desechos, temas relacionados a la biodiversidad, educacién y cultura ambiental y prevencién de la contaminacién + TECNOLOGIA & INGENIERIA: Aplicacion de tecnicas sustentadas en los principios cientifices que impliquen preducir prototipos tecnolégices frente 4 una situacién problematica que requieran una solucién tecnolégica. 6.2.1. CRONOGRAMA * Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 31 de julio Se realizara en el local de las Instituciones Edueativas, Lee tres primeres trabajos con mayor Puntgie de cada area pasan = la siguiente etapa, * Segunda etapa: a nivel de UGEL, hasta el 31 de agosto El desarrollo de esta etapa es en el Ambito provincial, Los dos primeros trabajos con mayor puntaje de cada rea pasan a la tercera etapa, * Tercera etapa: a nivel regional, hasta el 30 de setiombre Solo €| trabajo que obtenga el mayor punts de coda rea en competicién pasa a la etapa final. + Cuarta etapa: (Final) a nivel nacional, del 13 al 16 de n Partcipa s6io un trabajo de cads érea por Regién que obtuvo el mayor puntaie a nivel regional * Quinta etapa: a nivel de ferias internacionales afillades Panticipan solo aquellos trabajos de acuerdo a su orden de mérito obtenido en la fase final de EUREKA 2015 y al cumplimiento de las bases de las ferlas internacionales afliadas. ymbre en Ia ciudad de Lima CATEGORIA D Pera partcipar en EUREKA 2016, el estuciante de la categoria *D" puede concursar presentando un 'rabajo de investigacién en las siguientes tematicas: Historia, Geogratia yio Ciudadanie. La Investigacion podré realizerse, de acuerdo a la elecciin temética y al acceso a las fuentes (secundarias y primarias) @) Investigacién basada sélo en fuentes secundarias Implica la consulta de textos publicados tanto con fines de divulgacién como con fines académicos; podrén incluirse paginas web. Dichos textos podrén ser de cardcter general (pata la Contextualizacién dal tema) y expecifico (pare la profundizacion en el tema de interés}. b) Investi n basada en fuentes secundarias y primarias Incluye la consulta no solo de las fuentes secundarias dascritas en el acdpite anterior, sino también fuentes primarias, entre elias se podra incluir todo aquel material que brinde informacion Girectamente proveniente del momento hietérico que se estd investigando (publicaciones periacicas, documentos, caricaturas y arte, eneuesias, etc.) 0 informacion producida por él propio estudiante (entrevistas, encuestas, fiches de observation, etc), 6.3.4 CRONOGRAMA * Primera etapa: a nivel de Instituciones Educativas, hasta el 31 de jullo Se realizaré en el local de las insituciones Educativas. Los dos trabajos con mayor puntaje pasen a la siguionte etep: * Segunda etapa: a nivel de UGEL, hasta el 31 de agosto E' desarrollo de esta etepa es en e! émbito provincial, El trabajo con mayor punisje pase a la teroera etapa, + Tercera etapa: a nivel regional, hasta el 30 de setiembre Sdlo e! trabajo qua obtenge el mayor puntaje en competicion pase a le etapa finalvil vi 84. ‘XxV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015- BASES + Cuarte etapa: (Final) « nivel nacional, el 13 al 16 de noviembre en fa cludad de Lime Pacitbe asia un wrabajo por Regién que obtuvo el mayor puntae a nivel regional + Quinta etapa: a nivel de ferias internacionales eflliadas Quinta etapa’ a rivets trabalos de aouerdo 2 su orden de mérito abienide en la fase final de EUREKA 2015 y al cumplimiento de las bases de las ferias internacionales efilados. REQUISITOS 7A. Formulerio de Inseripcion — F1A, en la fecha y lugar indicado por el CONCYTEC. Dicho Terman reviste caréster de Dedlaracién Jurada e implica la aceptacion de las reglas de parlelpecton, montaje y eveluecion, extableidas en las bases de EUREKA 2016 Fears Presentacion del Resumen del Trebeje de Investigacion — F1B, aplicable solo tas eatagorias °C" y"O" Fe aaa xprebacién del Comité Cientifico de Revision (CGR) ~ F1C, aplicable eclo 2 las categorise *C" y "0". 7.4. Hl tabajo de investigacién deberé estar acompatiado de un informe clentiica por tipicad, adjuntado en medio magnétice (CD-ROM) y el cuaderno de campo. 75, Lee estudiantes patiparan en forma grupel (dos o mas integrantes), slendo sélo dos 'os PSbesentantes del equipo en cada elapa de EUREKA 2016, deblendo el grupo nominar a solo dos de elles para su participacién Algunos trabajos requieren de formularios adicionsles: 7.8, Formulario para Trabajos de Investigacién que ulifizan Animales Vertebrados (no humanos) = Fo plicable solo a la categoria °C", en cas0 de trabajos que involucran experimentacién con animales. 7. tamularo pata Trabajos de lnvestigaciin que se desarrolian en una institucion de investigacion’= F3, apleable solo a la categoria °C’, para trabajos que se desarrollen en une Insttucion de Investigacion. DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION CARACTERISTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION CIENTIFICA 8.1.4, La investigacién seguiré un protocolo (p2s0s) de Investigacién: le pregunta de Investigacion, ipotosis, los objetivos de la investgacion y el enfoque centredo en una idea en particular, Et frotocole considera la utilzacién de la indagacién cienlfica escolar, realizado por el estudian’s eer ei asezoramiento del docente y/o de expertos en el rea de estudio. El tema de investigacién Ser seleccionado con criterios entre los que ce incluiré su factiblidad y su originalidad. 8.1.2, Eliwabajo de Investigacion debera estar enceminado a resolver elgin problema de ja realidad de] ettenal ocal. regional o nacional, La temaiica preferentemente estard diigida a contribulr con la Siioneen de un mejor conocimiento de la realidad bidtica peruana (hombres, sociedad, biogiversidad, recursos naturales organicos) 6 fisica (geogratia, recursos naturales inorgéniecs). Para la seleccién del toma se tomaré como base los conocimientos previsios en el Diseho Curricular Nacional y sus modificatoria. 8.1.3, Enel trabejo de Invesiigacion se deberé presenter ol cisefo experimental que responds a las Toiables de la investigacion, al registro culdadoso y sistemdtico de los datos obtenidos de cada experimenta, de las ediciones y en las repeticiones de las mediciones para dieminuir los Grrores aleatorios y garantizar su validez estadistica. La bitacora sera la evidencie de que se he deserrollade ol proceso da investigacién, 6.14. £1 trabajo de investigacién debe incluir la bibliografia utlizada para su elaboracion, para este efecto se seguira el formato |SO. 4.5. Los trabajos de investigacion deben responder a los conocimientos cientifiees y no generar prototipos tecnolégicos.OV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, EUREKA 2015- BASES 8.2 CARACTERISTICAS DE LOS TRABAJOS DE TECNOLOGIAE INGENIERIA 821, Los trabsjos de tecnologia e ingenieria estarén sustentedss on une investigacién que identiique y aborde un problema que requiera une solucion tecrolégica (entendide como un estado de desequilbrio de orden cogntvo, socal o pragmalico que puede ser resuello a través cl uso de conocimientos tecnolégices). La Investigacion tecnolegica en las clencies ce la ingenieria estéreferida a un ambito de produccién de conocimiento tecnolégico validado, que incluye tanto el producto cognitive, teorias, técnicas, tecnologlas, maquinarias, petentes, etc - como, las actividades que se desarrolin para produc y vaider dichos productos y conocimientos, 8.2.2. Los trabajos en tecnologia deben corresponder a la elaboracion de prototipas tecnolégicos en is tecnologle de energia y potencie, de control y automalizacion, biotecnologia. ayropeciar de construccign y ia tecnologia del ambiente 22.9. La lnvestigacion se realizara con el auxilio de fuentes primarias y sccundarias y se tomeré en Cuenta los requistos comerciales y ambientales, costos, y posibildedes de los meleriles ¥ Proceses para el dsefo del producto, 8.2.4, Los productos tecnolégicas de los trabejos de tecnologia e Ingenieria deberan estar precedidos Ge un disefo en el que se usarén graficos adecuados y lenguaje téenico que detale una solucién det problema tecnologiea identficado, 22.5, La prosucclon de 08 prototipes tecnolégicos se realizarin mediante una gama de procesos de Procuccion (en el que puede incluirse el uso de equipo espocializado) pare resizer objetos {uncionales y estéticos de acuerdo a lo provieto como sclucién de! problema, 8.2.6, Los productos teenolégicos serén evaluados segin un plan detaliado que siga los crterios de Gisefo y que evalie a pertinencia de soluciones innovadores al problema idestiicess, CARACTERISTICAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION VINCULADOS A LAS CIENCIAS ‘SOGIALES Y CIUDADANIA (CATEGORIA D) 83.1. El trabalo de investigacion de Ciencias Sociales yio Cludadania s una oportunidad para que lcs estudiantes profundicen algun tema o aspecto que haya despertado su curiosidad dentro del espacio de dictado de clase o fuere del mismo (ya sean viajes, exoursiones, lectures Bersonales 0 vistas al cine, teatro o museos), Muchas veces, ese interés que pusde ser el inicio Ge interesantes proyectos personales no encuentra forma de atenderse por las exigencias de la vida escolar, por lo que en este trabajo se pueden rescatar Inquietudes que seran signifcativas para el aprendizaje y la consolidacién de clertas capacidades, 83.2, Los estudiantes deben plantear un problema de investigacién cuya respuesta los permita comprencer mejor un aspecto relevante de nuestro pasado o de nuestra realidad actual, o que jinsule ambos ce una forma original y atractiva, Por ollo, deberdn de ser cepaces de justiioar {a imporiancia de su trabsjo y explicar eusl es su eporte al conocimiento de un ssunto puntusl Vvinculado a su localidad, regién o pais, £33, En el proceso, los estudientes deberén seguir un método de investigacién que sera Stpenvisado en sus distinias fases por algun docente de la especialidad. y cuya autonomta y {[gutesidad seran corroporadas por éste y puestas de manifiesto en el cuaderno de campo. 8.24, La Investigacion poora realizarse, de acuerdo a la eleccion temética y al accses a tee veontes (secundarias y primarias), Be ai S2 ct0rgard punta acicional a los trabajos provonientes de Clubes de Ciencia y Tecnologla, Para slo debersn adjuntar una copia de la ficha de inscripcion del Cluo (Formulario F7) ¥ la concoccis oe acreditacién emitida por parte del CONCYTEC. ' —-RESTRICCIONES 8-4. Est prohibido sacrificar animales o causares algun dafo, 92, Esta prohibido utilizar baterias y acumuiadores con celdas abiertas u otroe diapostives pelgrosos, 8.3. Esta prohibido trabajar con vis, bacterias u hongos patégenos, teidos y organos, partes humanas 0 animales (sangre, célules, fluidos corporales, otros) que puedan ser Portadores de contagio para los seres humans, 84. Est prohibide experimentar con venencs, drogas, equipos y sustancias peligrosas (armas de fuege y de cuaiquier tipo, municiones, alas, pélvora, explosives}q \ \ 100 FERIA ESCOLAR NACIONAL DE GIENGIA ¥ TEGNOLOGIA EUREKA 2015+ BASES 9.5, Esta prohibide la realizacion de actividades que puedan provers Incendlos, pénico ete reo que pongan en peligro & las personas y/o instalaclonas Come el uso ce aesetie inflamables (combustibles u olf0s), experiments quimicos con sustancias Pelgroses o la puesta en marcha de motores de explosion interne INFORME cada trabajo deberd estar acompanado de un informe ciantfice 0 tecndlegice (edjunto en medio magnétice, CD-ROM) y del cuademo de campo. 40.1 INFORME PARA LAS CATEGORIAS A, By C: 1 informe debe contener entre 3000 y 4000 palabras (no incluye tablas, © gréticos) y deberd = reorme Geando un procesedar de textos (computadre), por tipicado, Ynpres ¢o hoja tamatio fa gt por 20,7 em), a una sola cava y con letra Times News Romen tamafo 12 puntos. Las paginas deberén estar numeradas y laredaccién se realzaré en tercere persone. 40.4.1. Formato det informe para las eategorias A. By C a) Caratula: Deberd contener los siguientes dates: _ Titulo de fa Investigacion o del proyecto tecnolégico e ingenioris Freee mipeliges completos del equipo de trabajo, grado de eelicion, Nombres Pijora, telefono y ireccien electronica, especielied: nombre se dre tusién Educative, dreccion, telefono fax, pagina web, correo electrenicn Rote si en una. Investigacion paticiparon mas de dos personas, en el informe deberan figurar los nombres de todos ellos, b) Contenido: El informe deberé contener la numeracion ordenad de los ‘contenidos: el trabajo. Resumen ejecutive ampliado; Escrito on 70 lineas como maximo, un. sco Resets lina sinopsis de a nvesligacion en la quo debe de coniansr, TW, espace y resumen en espancl © Inglés, pelebres claves, introdvecidy sere ai toma, aleance de la Investigacion o del trabejo, conclusiones, Tevomendaciones y referencias bibliogréficas. _ Banteamionto, del problema cientifico o tecnolégico @_ investiga? Fisteapcion concise de: 2) Problema de la investigacion. 6) Objelivos oe la investigacion, c) Justificacion de la investigacién. - raeeircla: Poblacion benelcera, concordancia con prtoridades y planes de desarrollo locales, regionales y nacionales. Ream lesrice: En lo que respecta a los trabajos de investigacion cientifca, srire, deben presentar los antecedentes del problema de Investigacion, = estos Ger ge larminos basicos, la formulacion de hiétesis y la definicign oe defincion Gen tanto en (0s trabajos de tecnologia ¢ ingerieria. estos debs” varapitay anlececentes cel problema, definicion de términos pasicos y os presente Gos empirices y clentiices en que se besa o hace uso el protctipo tecnolégico. _ Matoricles y métodos: Tanto para los trabajos de Investigacion clenttica y pata los tebe de tecnologia e ingenlera, estos deben tener una descripcee Be ibs materiales, los instrumentos de medician y los métodos de investiggciOn Sfilesdos. En lo que se refiere a los trabajos de tecnologia e Ingenieria, estas deen presentar la representacion gréfica (dibujo, croquis o plano) y el fprocedimiento seguido en la implemeniacion del prototipo tecnoiésico _ resultados: Procesamisnto de datos (modelos y/o graticos). Analisis de datos {imerpretacior). Contrastacién de hipétesis. Verificacion, de_resutados, (eralfados de la evaluacion con los crlterioe de disefio y la pertinencia de oluclones innovadoras al problema identificado, . Gatisiones ylorecomendaciones: Numeradas en orden correlative. Dieeusién dal problema. = Referencias bibliograficas: Incluir todas las referencias ullizadas en el trabejo bn orden alfabétice, Para revistas: apellidos, nombres, Titulo del articule, 6XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE GIENOIA ¥ TECNOLOGIA EUREKA 2015- BASES. Nombre de la revista, nimero y afo de la publicacién, nimero de paginas, editorial, ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Titulo el libro. Numero de paginas. editorial, ciudad en donde se ha impreso, afto ce. Publicacion. Para Infermacién de Internet: ingicar la direccion de la pagina Web Consultada, Titulo General de la Informacién; insttucién que produce la pagina web, y 0} autor del articulo si estuviera especificado. + Apéndice o anexos: Inciuir anexo de fotos del proceso de informacién en las Que Tigure el autor(es) y si fuere necesario alguna otra informacién edicional, Sin embargo, los alumnos deben toner en cuenta que estos elementos son Scio un complemento del cuerpo © desarrollo; por ello, esie ultimo tiene que gozar de autonomia y no puede depender para su comprension cabal de la consulta del apéndice, £1 Jurado Calificador no esta obligado a revisar esta seccisn final 10.4.2. El cuaderno de campo (diario del trabajo): Contiene fa evidencia del proceso de la investigacién: registro de observaciones, toma ge datos, registro de hechos, de los procesos, de los hallazgos, Je las nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de las investigaciones, de los ensayos ¥ resultados, de las entrevistas, fotos, etc. Nota: En las categorias “A’ y “B" deberan seguir el formato considerando que le Gomplejidad del informe dependera de la madurez cognitive de los partcipentes en el evento y con la orientacién de sus docentes, 10.2. INFORME EN LA CATEGORIA D: Es €l texio 0 monogratia propiamente dicha, la cual deberé toner une extensién de entre 200 4.500 palabras, en la cual se incluyen ia introduecién, el desarrollo y las conclusiones, NNo se incluyen en el conteo de palabras: el resumen, el indice, las Hustraciones, mapas, Guadros © diagrames, la fsta de fuentes, las notas y citas a pie de pagina, ni el apendice ode aquello que supere el limite de is 6,000 palabras puede no ser incluido en la reviegr y ‘evoluacién del Jurado Calficador, 10.2.1. Formato del informe para la categoria D 2) Carétula: Deberd contener los siguientes datos Titulo de ta investigacién (puede formuiarse a manera de pregunta © problema de investigacion), + Nombre y apeliiios completos ) Contenido El informe deberd contener la numeracién ordenadia de los contenidos de! trabajo: ~ Resumen ejecutivo ampliado: Debe presentarse indicando el titue y el nombre del (los) autores), y tener una extension de 75 lineas como méximo, a espacio simple. Es una sinopsis de le investigacion en la que plantean & Problema de investigacion bien delimitado yfo hipdtesis formutados > Gémo se ha investigado (recursos empleados) > Palabras claves > Conclusiones Contrastacién con su hipétesis inicial ¥ Va al inicio del trabajo, después de la carétula, en una hoja independiente: sin embargo, conviene redactao al final, cuando’ se han terminado do escrsir y Fevisar la inttoduccion, el cuerpo, las conclusiones y la lista de fuentes, puesAV FERIA ESCOLAK NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015 BASES debe ser fruto dela reflexign del elumno sobre ia hipdtesis, el argumento y las conelusiones de a investigacion, indice: Una fsta detallada de las partes 0 capitulos en que co divide el trabajo (estructura). Se consignan las paginas de inicio de cada pete, Io cual se hace Suando la monoaratia esta terminada de redactar y correctamente numerace cada una de las paginas desde la introduccién hasta la lista de fuentes 0 el apencice, do haber Introduccion; Esta seccion debe presenter una descripoién de: El tema elegido y el problema de Ia investigacion o pregunta por resolver bien definidos y delimitados, Los objetivos de la investigacién y la formulacién de una hipétesis. La justifieacién 0 razones de la importancia de su estudio Un marco teérico: el estado de la cuestion sobre el toma elegiéo (Zen ‘que forma ha sido abordado y desde qué perspectivas?) y la definicion de términos basicos > Metodologia’ explicacién del procedimiento seguido en el proceso. qué tipo de fuentes de informacién se han cansultado 0 utlizado, cémo y por qué hen sido seleccionadas; si las han “producido’ ellos mismos- entrevistas, encuesias, u otras-, detallar cémo lo hicieron y seleccionaron la muestra, Se recomienda redactarla después de haber terminade el ‘cuerpo y las conciusiones. vey Desarrollo o cuerpo: Esta es la seccién central, en a cul se presentard toda 'a informacion racegida, analizada e interpretada en funcién de la pregunta de investigacién y la hipotesis planteada en la introduccin. Son indispensabies citas (textusles y de resumen) de las fuentes consutadas para demosirar la calidad de la documentacion que han logrado los alumnos, asi como sus referencias correspondientes, las cuales deberdn ser hechas de ‘acuerdo a un método de citada reconacido (|SO, por ejemplo). Es fundamental cumplirigureeaments con esto requisite para evtar el plagio. Conelusiones ylo recomendaciones: Esta es la secci6n de cierre, en le cuel ‘se presentaré una respuesta a le pregunta de Investigacion ylo se verificara la hipétesis sintetizando las pruebas y argumentos presentados en forma coherente, Estos se pueden presentar numerados o a manera de un texto discureivo, Gonviene incluir al final fos problemas que pudieran haber surgido en el proceso y recomendaciones a posibles interesados en la investigacion del toma, Lista de fuentes: Es el recuente ordenads alfabéticamente do las fuentes consutadas y empleadas durante la investigacién. Conviene clasificarias de ‘acuerdo @ su naturaleza, por ejemplo: fuentes primarias, fuentes secundarias, paginas web, fuentes audiovisuaies, etc. Referencias blbliogrdficas: Incluir todas las referencias utlizadas en el trabajo fen orden alfabético. Para revistas: apellides, nombres. Titulo del aiculo. Nombre de la revista, nimero y afio de Ia publicacién, némero de paginas, ‘editorial, ciudad donde se ha impreso, Para libros: apellidos, nombres. Titulo el libro, Numero de paginas, editorial, cludad en donde se ha impreso, ao de publicacién. Para Informacién de Internet, indicar la direccién de la pagina web consultada, Titulo General de la Informacién; Institucién que produce la pagina ‘wb, y ol autor dol articulo si estuviera espocificado, Apéndice 0 anexos: Si se desea, se puede incluir materiales que se juzguen pertinentes para ilustrar 0 aciarar con mayor detalle el andlsis y argumento planteados en el desarrollo. Podrian ser mapas, graficos, tablas, diegramas,YO FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENGIA Y TEGNOLOGIA, EUREKA 2015 - BASES caricaturas, objetos de arte 0 artesania, fotogratias, etc. Cada uno de ellos. debe contar con una leyenda sxplicative acerca de su origen y una referencia, Sin embargo, los alumnos deben tener en cuenta que estos elementos son sélo lun complemento de! cuerpo 0 desarrollo: por ello, este uitimo tiene que gozar de eutonomia y no puede depender para su comprensién cabal de la consulta del apéndice, El Jurado Calificador no esié obligado a revisar esta seccién final. 10.2.2. Cuaderno de campo (diario de trabajo); Contiene e! registro cetaliado del Proceso de Investigacion; en el caso de las Ciencias Sociales esto implica la resentacion de fichas bibliogréficas, textuales y de resumen que evidencien ue se ha ido levantando informacién de una buena cantidad y variedad de fuentes, También podria incluir la lista de bibliotecae, archives y/o instituciones: Visitadas durante ol trabsjo, 0 de las personas que han brindado informacion valiosa para 6! andlisis (especialistas entrevistados, testigos, etc). XI INSTALAGION Y EXHIBICION DEL STAND EN LA IV ETAPA 11. Instatacion EI trabajo de investigacién, para su exhibicion, sera acondicionado en un panel simple, vorsatil y transportable que puede ser de triplay 0 tecnopor con bastidor de madera cuyas naled a son aC ae eo | + a Parte posterior: $0 x 122 em, Parte lateral; 70 x 122 om. Letrero: 15x 122 em El panel sera colocado sobre una mesa de tamafo esténdar, que estard en el local de le exposicién de EUREKA 2016. + Elland tendré un espacio de 2 x2 m. "EI Proceso de montaje y desmontaje de los stands seré orientado y coordinado por la Comision Organizadora. Se deberé consultar el Plano de Distribucién antes Ge. su instalacién, ‘+ Las demostraciones de funcionamiento de equipos no pueden realizarse en otto lugar gue en el stand, y deberd limitarse a las medidas asignadas, no permitiendose elementos fuere del espacio reglamentado, cualquier experimento que pretenda mostrarso fuera de loa limites establecidos, sélo podra apoyarse con férmulas, esquemae y simulaciones, * Cada stand dispondra solo de un punto de energie eléctrica monofasico de 220 v, con 60 He de corriente alema, Todos los trebajos eléctricos deben ejusiarse a las normas regulares de EUREKA 2015, Todos los conectores, cables, inlerruptores, fusibles y demas accesoriot deberén estar Sebidamente conectados y aisiedos, para la corriente, potencia, y resistencia que vena ‘Soportar, segtin el equipo que se vaya a conectar.xl XV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE GIENGIA Y TECNOLOGIA ‘EUREKA 2015- BASES En todos los casos, un representante de la Comisién Organizadora de EUREKA 2015 superviserd el trabajo de invettigacisn antes de su instalacion defintiva. Se recomiande que el asesor ponga especial cuidado en este aspecto 11.2. Exhibicién + Los trabajos deberdn ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los dos integrantes inscrtos del grupo. En caso de que uno de los integrantas dol trabajo inserito oporiunamente 0 los dos no puedan asistir por razones justificadas (enfermedad, no tener autorizacion de los padres, etc.) podran ser reemplazados por otro(s) Integrente(s) del ‘grupo, siempre que exista Una comunicacion previa al Comite Organtzacor por parte de Ie Direccién/Gerencia Regional de Educacién (ORE) correspondiente. + Cualquier desparfecto sufido por el trabajo durante la exhibicién, no sera responsabilidad del Comité Organizador. ‘+ La explicacion debe ser clara para que se entlenda la investigacién, describiendo los pasos mas importantes. ‘+ Los stands deben exhibir en su parte frontal el titulo del trabajo, tal como fue inscrito en la otapa regional + Los textos y gréficos del stand deben eer etractivoe pars facilitar la comprensién del trabzio. + En los stands siempre debe estar uno de los expositores para atender al pUblico asistente. += Las investigaciones deben ser expicadas por los estudiantes. El asesor no debe participar fen la explicacion, salvo que se le requiera para alguna consulta que no es de conocimiento Ge los estudiantes: = No se puede ulilizar objetes punzocortantes (tijerae, cuchillos, navajas, te.) + Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de demostracién pare la ‘seguridad del publico. + Se debe mantener la limpieza y orden de los stands como muestra de educacién y respeto, +No se permite comida ni bebida en el stand, a excepcién del agua emboteliada para consumo personal; colocada lo mas lejos posible del trabajo (atrés 0 abajo). + No se permitran trabajos con ruidos, luces y olores excesivos que perturben al piblico y los cemas paricipantes, COMITE CIENTIFICO DE REVISION (CCR) ‘Se encarga de realizar la revision de cada uno de los Informes de los trabajos que perticipen en EUREKA 2015 antes de su exposicion, esto incluye la revision de fos formularias de inscripcién, informes escritos, cuademos de camo y cualavier otro producto o evidencia adicional del proceso de investigacién. Este Comité tendré la potestad para recomendar y hacer los cambios de participacién de un trabajo, asi como de descalificar un trabajo en el cual se determine ef incumplimiento de los jineamientos establecidos para EUREKA 2016, Esta integrado por un minimo de tres personas y debera estar conformado per: ‘+ Profesionales en el Srea de ingenierfa (1), ciencias naturales (1) y ciencias sociales (1) + Un profesor del area de ciencia, tecnologia y ambiente + Un profesor del area de ciencias sociales y ciudadania De igual manera para evitar conflctos de intereses, el docente asesor 0 padres de familias, que estén directamente relacionados con iguna investigacién NO pueden ser miembros del COR que esté revisando tal trabajo, Miembros adicionales son recomendados para evilar estos confitor de intereses. Funciones: ‘= Revisar la calidad de os resimenes de los trabajos ‘* Revisar la pertinencia y coherencia de Ia investigacion con la categoria del trabajo. + Verficar el métedo de Investigacion en conaruencia con la categoria del trabajo. + Lectura de informes de los trabajos. Evidencia de investigacién bibliogréfica,xill, OV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, EUREKA 2015- BASES + Velar por el cumpiimiento de todos los requisitos necesarios para la inscripcién de los tranajos (consistencia y veracidad de la informacién) + Permisos y prevencién, + Cumpiimiento con reglas y normativas que regulan la investigacien animal * Uso spropiado de organismos patogenicos, sustancias contraladas y dispositivos peligrosos. Las decisiones del Comité Cientifico de Revisién son inaps los. EVALUACION DE LOS TRABAJOS: 13.1, Comite de Evaluacién 19.2, Es designado por la Comisién de Organizacién de cada etapa. El Comite estara conformado por tres miombros. Estos @ su ver elegirén a su Presidente, El Comite designa a los Jurados Calificedores, Jurados Callticadores Son desionades por el Comité de Evaluacién de cada etape y estarén conformado como ‘minim por tras miembros quienes a su ver elegirdn a su Presidente Los Miembros del Jurado no deben de tener graco de parentesco, relacién y/o afnidad con los peticipantes (estudiantes yio asesores). 13.3. Griterios de evaluacion 13.3.4. CATEGORIAS Ay 8 Para las categorias “A” y “B" los trabajos debergn responder a inquietudes, problemas 0 necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los desarrolian. Como tas teméticas que dan marco @ los trabejos de ciencia escolar deben corresponderse con les que se abordan curricularmente, dichos trabajos deberan reflejr lo realizado en las aulas por la totalidad de le clase con la coordinacién u crientacion del docente a cargo, Todos los trabajos presentados deben haber sido elaborados con la partcipaciin activa de toda la clase a fa qua pertenecen los estudiantes que formman el equipo y haber sido llevados adelante con la coordinacién u orlentacion del docente a cargo que completa dicho equipo, Los trabsjos deben ser expuestos por cualquiera de los dos estudiantes que integran el equipo expositor, pudiendo el docente eolaborar con los mismos cuando lo considere oportuno. Cada trabajo debera constar con el regisiro pedagégico, hecho por el docente, sobre la génesis y desarrollo del trabajo presentado, junto con el eventual cusdemo ge campo ylo informe sobre desarfallo del trabajo presentado, dibuios y roducciones hechas por los estudiantes. Al momento de elegir el trabajo destacado para estas categorias so espera se tengan en cuenta algunas de los siguientes eritarios genereles: * Eltrabojo mosteré los aprendizajes logrados en el rea curiular de clencia y embiente *+ Los aprendizajes deberén corresponderse con el Disefo Curricular Nacional y sus modiicatoias + Los registros del docente, que deberdn mostrar como aprendieron sus estudiantes y cémo fueron evaluados en el aula dichos aprendizales + El vebsjo debera evocar y/o reproducir el trabajo realizado en el aula, entre todos sus integrantes, + Se pondré especial alencién en el hecho de que el trabajo tuvo foco en la Comunidad local ul1332. 43.33. XV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGIA [EUREKA 2015 - BASES «Se espera que la bibliografia eventuaimente utiizada sea acorde con al Nivel Inicial y Primario. CATEGORIA c Para la categoria °C’ los trabajos deberén responder @ inquietudes, problemas necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los desarrollen. Las temétioas que den marco @ los trabajos del area curriaular Giencia, Tecnologia y Ambiente “deben corresponder por lo general con las que se aborden Guroularmente, sin embargo cele trabajo sdmite le posibiidad de que los Estudiantes puedan estar motivados por une curiosidad personal, emprender una investigacion ajena a 10 vislo dentro del trabajo en el aula y al Disefo Curricular Nacional y sus modificatorias La calficacién de los trabajos de investigacién de la categoria “C” se hara efectiva por cada Juredo Calficador. La califeacion corresponde a procedimientos de Bvaluacion donde la valoracion de logros se realizera en forma cuantitativa y cualitativa. En lo cuanttativo se utiizaré como referencia la escala centesimal El puntaje total cbtenido se obtendra de la suma del puntaje de los Formularios de Evaluacién (F4 0 FS) mae ol puntaja adicional (si o hubiera). El Jurado Caificador illizard estos Formatos de Evaluacién teniendo en cuenta los siguientes criterios de ‘evaluacion: 1+ Proceso para el planteamiento y definicion det problema 10 pte + Originalidad del trabajo 08 pis. + Jusiifcacién del trabajo 10 pis. + Marco tedrico 0 marco tematico 10 pts. + Metodologia aplizada 12 pts = Interprotacién y aplcacién de los resultados 14 pts. * Presentacion y comwunicacin cientifica 12s, '* Evidencia del trabajo realizado 10 pts 2 Documentos escritos (informe esorito y cuaderno de campo), 08 pts, 2 Fuentes biblograficas utlizadas 06 pis Total 100 pts. EI Comite de Evaluacién presentara @ le Comisién Organizadora las actas y el Guadro consolidado de evaluacin firmados por los integrantes del Jurado Calificador. La decisién del Jurado es inapetable. CATEGORIAD Para la categoria °D", jos trabajos deberan responder a inquistudes, problemas 0 necesidades acordes con la edad de los estudiantes que los deserralian Las tematicas que dan marco a los trabajos de Ciencias Sociales y Ciudadania eben corresponder por lo general can las que se abordan curricularmente, sin Embargo este trabajo edmite la posiblided de que los estudiantes puedan estar mnotivatios por una curiosidad personel, emprender una investigacién ajena a lo visto entra del trabajo en el auia y al Disefo Curricular Nacional y sus modificatorias Le calificacién de los trabajos de investigacién de la categoria *D" se hard efective por cada Jurado Calfeador. La califcacion corresponde 2 procedimientos de Bvaluacion donde la veloracién de los logros se realizara en forma cuantitativa y Cualitativa. En lo cuantitativo se utllizard coro referencia la escala centesimal El puntale total obtenido serd el resultado de la sume del puntaje del Formulario de Evalvacién F6 més e! purtaje adicional (si lo hubiera). E! Jurado Califcadar uilizera ‘este formato teniendo en cuenta los siguientes eriterios:xiv, xv. XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015 «BASES + Tema y pregunta de investigacién delimitados 40 pts. + Intreduccién bien formulada 10 pts. ‘+ Uso adecuado de conceptos de la especialidad (Ciencias Sociales) 08 pts + Originalided del enfogue y las fuentes de informacién 08 pts. + Conccimiento y comprensién del tema de investigacién Apt, + Investigacién 10 pis. + Analisis © interpretacion de la informacion ‘2p. + Argumento 12 pts + Conclusiones 08 pts, + Aspectos formeles del informe 06 pis. + Presentacién y comunicacién de la Investigacion (exposicién) 1s, Total100 pts. El Comité de evaluacién presentara 2 la Comisién organizedors fas actas ye! Cuadro consolidado de ovaluacién firmados por los integrantes del Ju/ado Calificador. La decicién del Jurado es inapelable RECONOCIMIENTOS, 141, En ta | Etapa: La Institucién Educativa se encargara de otorgar los reconocimientos @ los ‘estudiantes y profesores asesores de los trabajos ganadores. 14.2. En lal Etapa: Cada UGEL expedira: Constancia de Participacién a los estudiantes y profesores asesores Resolucion de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones ‘educativas de los trabajos ganadores, 14.3, En alll ETAPA: Cada DRE expedira: Constancia de Participacién a los estudiantes y profesores asesores. Resolucién de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las institucionee ‘educativas de los trabajos ganadores, 14.4. En la lV ETAPA’ EICONCYTEC oxpedins Constancia de Parlicipacion a los estudiantes y profesores asesores, El Ministerio de Educacién expedira * Previa informe elaborado por el CONCYTEC, dirigido al MINEDU, en donde figure la ‘elacion detallada de los partcipantes, sus instituciones y sus trabajos, asi como 108 Qanadores de EUREKA 2016; e! Ministerio de Educacion, expedira una Resolucion de Resonocimiento e los estudiantes, profesores asesores y'a las insttuciones educativas de les trabajos ganacores, FINANCIAMIENTO 18.1. EUREKA 2015, en sus tres primeras etepas, serd fnaniciada por las instancias de gestién 152. ‘educative descentralizadas correspondientes, El financiamiento en la cuarta etapa serd responsabilidad dol CONCYTEC y el MINEDU, Incluyendo los gastos de transporte de los participants (dos estudiantes y un profesor ‘2sesor) desde su respectiva capital de Regisn de origen Lima y viceversa pot via terrestre: 8 excepcién de is regiones de Loreto, Madre de Dios, Ucayali, Tumbes, Puno, San Martin, Cusco y Tacna que por aisiamiento geogratico 0 por el tiempo prolongado de viaje terrestre, le reelizaran por via aérea desde su capital de Regién de origen 0 aeropuerto princinal que ‘recite vuelos comerciales de itinerario a Lima y viceversaXVI xvi. XV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015 BASES Fuente gorias que CONCYTEC Categoria C | 0, ancl Financia transporte, _alojamient alimantacién y movilided local INEDU Categoria D Financia frenepote, slojamiento, | | aimentacion y movilidad local En ese sentido, el CONCYTEC y el MINEDU reemboisardn los costos de los. pasales farestres que nayan realizado los pertcipantes, calvo casos especiales aue seran resuelios por la Alta Direccién del CONCYTEC. 45.3. Alojamiento, transporte y alimentacion en la cuarta etapa ~ nivel nacional 2) Los paricipantes insertos para pattcipar en la Cuarta Etapa, seran hospedados 60 Shojamienios debidamente sefelados por Ia Comisién de EUREKA 2018 de acuerdo 2 las rrormas legales y costos correspondientes. ty La Comision de EUREKA 2016 solo rindaré nospedaie y alimentacién a los partciparios Gebidemente acrecitados: DOS ESTUDIANTES Y UN PROFESOR ASESOR POR CADA SRABAJO entre los fechas establecidas para el desarrollo de EUREKA 2019. Le ‘ereditacion corresponde @ cada Diroccién/Gerencia Regional de Educacién. «) {as delegationes que eljan otro tipo de sloiamiento lo harén bajo su total responsabilidad $Jeperin comuniear su decision por escrito a Ia Comisién Organizadora de EUREKA ots antes de las 48 horas de iniciarse esta etapa. Los gastos de movilidad local hacia y deede la sede de EUREKA 2015 deberan ser asumidos por las delegaciones que no co flojen en los lugares eefialacos por la Comision Organizadora ©) ued terminantemente prehibido QUE LAS DELEGACIONES ALOJEN, EN) SUS HABITACIONES A OTRAS PERSONAS distintss de los paricipantes acreditados. Se cedar’ la partcipacion en EUREKA 2015 a la delegacion que cometa esta falta y se le Stctard retomar inmediatamente a su lugar de origen. La Comisién Orgenizedora de EUREKA 2015 no acumira los gastos de alojamiento de los participantes cuya participacion haya sido canceleda. Pe tmoviidad en Lima entre la sede del alojamiento y el recinto de EUREKA 2015, estara a cargo de la Comision Organizadora de le cueria etaps. 1) tos desayunos y las cenas Seran seridas de preferencia en ol lugar del alolamianto, F) Shauerze se servira en la sede de EUREKA 2015 de acuerdo a la programacién Sctablocida y en turnos. de manera que el stand no quede sin custodia de un miembro de la respective delegacién. e NORMAS ETICAS Y DISCIPLINARIAS El eetudionte y el asesor deben de firmar el Formulario de Inscripcion - FIA, gue incluye une ceeereeieh eta, en [a que tanto ol asesar como el estuciante se responsabiizan Ce que no existe {raude 0 plagio en la elaboracién del trabajo. raymneacion de datos, a elicracion dol arden o la comisién de actos y comportamientos reficos ae eel y le Blenas costumes no serén toleradas por el Comité Organizador de EUREKA SBiaten ninguna de sus etapas y conllevaré & la cencelacién inmediata de la participacion de la delegacién comprometida en tales actos. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS ATA, EI CONCYTEC elaborara y aistribuiré la “Guia de Orientacién de EUREKA", documento que contendra las pautas para [2 eleccion y designacién de los miembros de las Comisiones Organizadoras y Jueces Calificadores. 417.2. Queda a consideracién de las instituciones educativas participantes en la etapa nacional de OREKA 2015 constiuirse en sede do la tercera etapa de la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia EUREKA 2016 en su Regién. De ter asi, debersn inciuir Ia actividad en Su Plan Anual de Trabajo y poneria en conccimiento de la instoncia de gestion educative descentralizada corresponciente, I4173, 114, 475, 178, XV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGIA, ‘EUREKA 2015- BASES | Las instancias de gestion educativa descentralizadas serén responsables de asegurar el cumplimiento de las presentes Bases del Concurso, asi como de dictar les normas Complementarias para _atender los casos no pravistos, {Las delegaciones partcipantes on la cuarta etapa presentardn al momento de su inscripcion la Resolucién ce ia Direccién/Gerencia Regional de Educacion que las acrecite como ganadoras de io tercera etapa y el Permiso Notaral para viaje de los estudiantes Perticipantes, Sin estos documentos no sé procedera a su inscripcién correspondiente, La Comision Organizadora de EUREKA 2015 serd Is encargada de aplicacién de la presente reglamentacién y decidir sobre todos los aspectes no roglamentados que pueden Presentarse durante el transcurso de la muestra siempre y cuando no irogue gastos, caso ‘contrario las decisiones serdn tomadas por la Alta Direccion del CONCYTEC. EI CONCYTEC, al final de la actividad, remit al despacho del Viceministerio de Gestion Pedagégica el informe final de la activided,.XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA [EUREKAZ015- BASES ERIAESC LAR NACIONAL DE CIENC! -TECNO “EUREKA 2018 |. INSTITUCION EDUCATIVA Nombre: Direccion Lugar: Distrito: Provincia: Regién: Teléfono: Fax E-mall Publica O] Privada Director: Nombros / Apeliido Paterno / Apeliida Materno IL INVESTIGAGION Categoria del trabajo: Inicial C} Primaria (] Secundaria (1) Area de participacion: Ciencias Ambientales Ciencias Bésicas Tecnologia e Ingenieria Ciencias Sociales y Ciudadania gQoo0o0 Titulo de! Trabajo: Ill, ESTUDIANTES: ‘Nombres / Apaliide Paterno I Apeliido Materno Direccién, Luger: Distrito: Provincia Regién: Teléfono: Fax E-mail Fecha de Nacimiento: Dis Mes Afio Grado de Estudios: Nomibres / Apeliido Paterno / Apellido Materno Direccién Lugar: Distrito: Provincia:XXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015- BASES Region, Teléfono: Fax’ E-maii Fecha de Nacimiento: ___/__. Dia Mes Ao Grado de Estudios: IV. DOCENTE ASESOR Nombres / Apellide Paterno 7 Apelido Matermo Direccion: Lugar: Distrito: Provincia: Regién: Teléfono, Fax. E-mail Fecha de Nacimiento: Dia Mes Arlo Especialidad: SS Curso que dicta Se ne nen eae een EEE Estudios realizados: Instituto Pedagégico [] Universidad [] —MaestriaC) ~—Doctorado. V. DECLARACION ETICA, Declaro toner conocimiento de toda la informacion y normas generales para la inscripcién, participacién y exposicion en EUREKA 2015, deciaro igualmente que el trabajo que se presenta corresponde @ la investigacién realizada por el grupo que represento y no corresponde a la investigacién 0 trabajo realizado por otra persona. Ademas los datos contenidos en el trabajo no son falsos sino productos de la investigacién y no es copia de otra investigacion que se hays Presentado en ediciones anteriores de la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologia, Fiima ostadiante Firma estudiante Huella indice Huella indice derecho derecho Hite «finals ttc PROS See derecho{XXV FERIA ESCOLAR NAGIONAL DE CIENGIAYY TECNOLOGIA [EUREKA 2015+ BASES VI. SE ADJUNTA (Aplicable séio a las categorias “C y D") 1 Credensialfirmada por el Director dela Insttucién Educativa, Director de la UGEL DirectoriGerente Regional de Educacién, segun corresponda. o ‘Acta de autorizacién de viaje para menores firmada ante notario publice por los padres de Jos estudiantes participantes (indispensable para Ia cuarta etapa) Formulario de Presentacion del Resumen del Trabajo de Investigacion — FB Formulario de Aprabaoion del Comité Cientifico de Revisién (CCR) - F1C Tres (03) ejemplares del trabajo de Investigacion oooaod Un (1) cuaderno de campo RESPONSABLE FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR DE LAIN EE a FIRMA Y SELLO DEL ESPECIALISTA DEL ORGANO DESCENTRALIZADO DE EDUCACIONXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015 BASES. Titulo del Trabajo, Nombre del docente No debe exceder las 250 palabras. Puede incluir ademas posibles aplicaciones y trabajos futuros. El resumen debe de enfocarse en el trabajo desarralado y limitar las referencias a ioe trabajos previes l resumen debe contener lo siguiente: a) Planteamiento del problema: b) Propésito det trabajo: ©) Elo los procedimientos usados 4d) Resumen de los datos: 2) Conclusiones Firma del docente: Fecha:201 FERIA ESCOLAR NACIONAL DE GIENGIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015+ BASES Titulo del Trabajo: Nombre del docente: Lugar Distrito: Provincia Region: Teléfono: Fax E-mall ( apectos por roviear [NO] Formulates de inscrigcan FIAOFIBOFTC I [-Gavereci des Waves o dos de vena elaine eaten AP T “Iso y abuso de animales, previvando igh Goer © sauiiciomnecesararrerte Farmisa y vue reepociive segin uso Ga animals F2 Farmisos y arma TESPRCIVO SEDI ADOVO Oe Ceivos de nvesbganien. abaratoNes Y OS ingttucien F3 | Esiractra dal forme escile,segun Disposiciones Generales aaa el forme esarlo, aprpfacien de toma ivesipaco TBaiste avdenda Ge iveetigacion biblogr@tca? Area tematica asianada: Vt BP dol COR a nivel Instuconal Nonbie aneaigads (a) dei COR Firma. Fecha y Sele Aroa tomatica asignada: VFB dol COR a nivel UGEL Nombre eneargede (=) a1 COR Fim Facey Sale (Vt BF dal COR a nivel regional Nombre onsargado (a) dei COR Fine Fachay Sele Area tematica (Vt BP dol COR a nivel nacional Nombee eneargado (a) del COR uma Fecha y Sells101V FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA TECNOLOGIA, EUREKA 2015- BASES Direccién (Gerencia) Regional de Educacién de UGEL: Nombre dela tnettucién Educative: Lugar. Distt Provinia: Region: Toletoro: Fax Ema Direceiéns Tipo de insttucién: C] pabies — Paivado Titulo del Trabajo: pt Nombre del doconte SS “Telsfono: Fax, Email Direccidn: ‘Debe de ser lenaco por los estudiantes responsables 1 Indigue de qué manera este trabajo es relevanie pera la salud humana o animal, o pare el avanca dal ‘concimiento 0 del bienastar de a eeciodad 2. Indique el género, la especie 0 cepa.y nombre comdn cel (bs) animales de experimentacién que serén utlizados. ‘GaneiS | ESpecIICEPA | —NOWBRE TOTAL DE ANTAALES PESO PROMEDIO | SEXO coMN | UTILIZADOS FoR ESPEGIES 3. Justinque el uso d ‘nimales utitzados, nimsies de experimentacion, tome en cuenta el enero o cepa, peso o edad y cantidad de 21XV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIAYY TECNOLOGIA EUREKA 2015- BASES 4 Describa el tratojo que desea desaroliar, detaiando paso a paso el manejo que recbiran los animales de experimentacién, entes, durante y despues de firalizado el taba de investigacién, 5. Durante evento tiempo se mantendrén los animales.en condiciones experimentales? Justiique su respuesta ‘eCual es ia duracién del periodo ce mantanimiontoy uilizacién oe foe avinglo? 8. Condiciones de mantenimiento (condiciones del albergue) [cag (Geeeriba Ia ssla de mantenimiento de los animales, tipo y dimensién de la jaula en la que permanecerin io animate), 1N* de anmates en la jaula Tipo de alimento: Frecuencia de suministo de agua y alimento: 7. EQué se hard con los animales al fnslizar ol tebe dé inveatigaci: Nombre del dacente! a Expeciatded: epee ee Enperiencia en manejo y uso ce animales en trabajos de experimentacién Yo: . doy fe que de que: 2) Los estudiantes a mi cargo han curmplido con los requisites sofictads. 5) Desde antes ¢e inlciado el trabajo he disculdo con los estudiantes y tienen claro que supericaré su ®jacucién, aceptando le responsabilidad primaris por Ia calidad an al culdado y manejo ce ioe saimales utlizados por ellos, durante el periodo de ejecucisn del trabajo de investigacién Teléfono: Firma Fecha: 22XV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECHOLOGIA, Titulo del Trebajo Nombre del docente SERRE fone Fax Email Debe de ser lienado por el clentfica de la instucién de investigacién (no por el estudiante ni por el asesor principa). Marcar con X segun corresponda, Da) Se usitzan equipos o instumentos dela instituciin —_((]b) El trabajo de investigacicn se realiza en una de Investigacion insttucion de investigacion ‘Si respondid la b) debe de completar las siguientes preguntas: fo aeigns? 1. ECémo concibié el estudiante la idea para su trabajo? (ejemplo, es uns idea original 0 que 2. ] estudiante realiza este trabojo como parte de un grupo de Investigaciin de ese centto, laboratorio 0 institute? 3. aus procedimienios especificos realizd reaimente el estudiante y de que forma pudo trabsier independieniemente de os trabajos de ese centro? 4 Este produciendose un trabajo similar en el cenit 0 este trabslo comesponde a uns investigacién que previemente se ha realizado en ese centro? Explique, Nombre del clentiico dela nsitucién: Titulo pecree L Nombre dela insttueidn del centico: icmp ee Region Teléfonc: Fax — { E-mit Direccién: BXV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015- BASES Titulo del Trabaio de Investigacién ‘ASPECTOS POR EVALUAR, Obeervaclén Puntos por asignar Puntos Asignados 'FLOC880 para ol prantoarilenta y dalciSn Gal OEE TIO FIST 4: Evcorcia de is fase previa o exsoracin para partosrl proses objevas con el robiema de invesigacion erilica (ni variables on problema, i (8 pte) Demuceven gue! sporacion propa, 2. Uliizcion ereaz doe tocuroos lsparibce, 3. Exist inmavecion en ol abordale metodolog. G- dustencion del bale (10 ots] 1. Eltravajorespende a una necesiiad saci! evident. 2 rabaj produce impacto social potencial e ldenica los giupos benefilados. 3,_B trabajo es face de tr realizado area teérico mateo tematic (10 FT 4. Demuestrafamilaridad y capaciad de manejo de oe contends de ‘ents de lvormacén corautadas 2. Detine con claridad y preisiinlos concertos que uiza, 3._Fresana una snes do que se conace dea omstia en soto, [E-Wetosotosisapicata i> oy 1. Deserbe fa metodologiaapleada 2 Oesorbe el ashe ce au inestigecion 3. Cumpe ts expos planteaces 4. Ua recursos meteaies ds bao costo, a F-Inlerpretacion, aplcacion doles resullades (a pls) 1 Cohorencis ve is objeives eon es resuitades obonis 2. Anis, ciscuslon y coreiacion oe variables adecndas Congrucneie de datos, ebas ygraticos con elena ivestigado, 4: Lograla comprobacisn o negation de ue ipdleie. 5_Supiere posibles aplcasoncs dels esulados cules. 16 G. Prosentacion y eamanieastin cinta (12 FE) 4. Eleattalpresontago apoya la camonisacon en fone ida. 2. Elmaterel expuesto tens rolacien con el reba de iwesigacion, 3. Gapactiad de siniosi para lover» cave lo eorsunsacon 4 Glarad y coherencia a expen a propos, al proceso de Investgacion us conclsiones, We Evideneia dol trabajo realizado (10 plz) |. Elobajo esi acorde conf edad del de los estutantes 2 Eleusdemo de campo relia un proceso deinvestigacion vido por oe estusantes, 3. Enidencia que e proceso de investigacén, en todas sus partes ve ‘ealzado por el (os) estan. ‘F Bocumontos oseitos (informe seeritey cuademo de canpel GB pS] { Preseniacion de informe escito segin les bases de EUREKA 2015 2. Elinfome presenta patafos ce leno elaborades con las propia Bolabres de estuviaie (6) eva quederse & nivel de un esaueme. 3. Eidencia el use de las fuentes de ivermacien consultades 4. Presentacién dt cuedemo de campo sagun ins bases de EUREKA 2015 “Ir Ftontes bbjegratiess utlistaas os ep 31 ‘Uiizs versa fuontce ee informacion (bcs, esas, ntemet, ec). 2 Las fuertes de infornacisn ee rlascnan con ltona hoeeigeds 3. Gapacdod de comprensiény apteacin de inormasion dois uertes onstage, Preseris bbiografia en centidadyealidad adecvades ‘TOTAL PARGIAL DE PUNTOS 100 ‘PUNTAIE ADIGIONAL (Chub de Cionciay Teenologia) (1 Panta) ‘TOTAL PARGIAL DE PUNTOS: PUNTAJE TOTAL ‘OBTENIDO. | OWBRE DEL JURADO TTC a FECHA PIT 2410KV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE GIENGIA Y TECNOLOGIA EUREKA 7015- BASES “Titulo del Trobsjo do Investigeci: ASPECTOS POR EVALUAR ‘bservacion Fontes por se Pants signi. A Bracesa para oi pianteamionta del prablama (1 4. Evidencia ee fase previa sexpleracion para plans 2 La detiicionrespondo a un pralema teenlegien. 3 Elos estuaries ientican el tipe de protapa fcnolbleo que respond a), 10 robles 3 Orighnalidae del abajo 108 pte) 4). Demuesran que ol leet es de elaboracin posi, 2 Eltrabao es una Innovedion yo demuest, 3. Se presenta una contibocin en al abordale melodoigice 4. Ulbacion eteaz ge los recursos capone, © Jusiieacion ao vabajo (10 PIS) 4. B traboje responds» una necestdas teenage eget, 2. © wabolo produce impacto socal poenclel e erdcs los gropos Dbenehcades, 3. Eltrabao et factble do ear realizado y iss los mstvsls compatibles con slamben 40 Dr Marco teorice o marco tamdlea (10 pia) 1 Damuesisfamiaiad y capacas de manejo dels contnidos ds fuentes Gu inrcign consulta 2, Datine con clarfady precision os concents que uiea '3._Presonta una snisis dst que se condoe dels tomdica en esc, 0 [-E* Matodoogs apes a pa 1 Dates reteatgianitzaas crea btn ce postes ‘Sissnesecnoages 2 ampiments dst ep antcads en el dsero cl aesroto ssensoges, 2: bate roars mateo deb cao. Des ins adlogiat de each yoaeosonaneia. 2 'FIeterprelacion, eplicacion de os results (¥2 pis] 1. Coherenaia dos objetves on les resubas obtenidos 2. Andale y dicusion del fncionamiento de cada Pate Gel protcipo. 3. Los resutados(preducto) lononepiosion outa 4 Congrianca de cats, tablaeygrtfoce can eifeme invesigade, 5._Sugiere posbles antcacionss al deearololsencagioe sberice 2 5 Presontacion y comunieacigncloniien (14 pla) El carta presertado apoya is comunioacan en farts fuss, Elmsteral expueso lene reign eon el Labo de investigacién. Gapscced de aintesis para leva: 3 cabo la comunieabn, Glare al exacar el propésito, el procase deinvesigacin y su Evidercis dv Tabaye WaTERES (TO PET Eltrabajo este score con a ecad él 0. os estuciantes El eundemo de campo refaja un proceso ce mvestgacon Nido Pores Evigenca que ol vabsjo fue realizado pr el elusiane on todos sus ates, 10 Documentos eseritos (Informe escrito y cusderns de compa) {08 pis) reseriacion de iforma aeartasagin iat basas So EUREKA 2046, El informe presaniapérafos do testo csborados con Ine propiaepasbras dol studarte (ey evla quedarse aevel de un esque, Felaoin de togesy cada una de las pares del informe esto Fresentacitn de cuadem de campo seqin las bates de EUREKA 2015 8 Fusntes biblograticesuillzadas (06 pts) ize verses fuentes de iformacién (Ibros, revsias, Intemet. ee) Preserta bibiograa en catia y calidad adecuacas. Las Rents de informacion se relaconan cone! ema invesigedo. aciiad de comprensionyaplcacion de la irformacion dels unnles consuteds. Jserae|ae wank pas] sone TOTAL PARCIAL BE FURTOS" Tr — AUTRE OA age cube lange PUNTAJE TOTAL ‘OBTENIDO. NOWBRE DEL TURADT = FECHA TRETTUCION 25YO FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015- BASES Titulo del Trabajo de Investigacién: ee ee ‘ASPECTOS FOR EVALUAR Panos “Tama y pregunta de Investgactén dalimisdos bos, ema y proba, estén cortectamentedelimtades y fornulados ate set ated efcazmente dria cal ima de pslabrs. fa) Se evigencie expioracen preva’ a planleamento del pretlems de invesupacion (3s) ‘Se jusiican por si mportancia y apore al eonocimento dento de ts ‘spactatcad, (2 ps) 10 ssignadee Trareaueaion Bien Terma Prasentan lea objetives de la invesigacon y, ce ser capaces es relaconan conuna hipétesie, (9 pla) Desarolon ol estado de Is cueston scbre et tema elegido efcazmente sent del exigbe para su edod ($s) Exotican la meiedologia ampleada en el proceso: que tipo oe tuertes de ‘Rfommacién se han eangultade © uilzado, como'y per que han ay Selecclonadas, ote (9 pe) 10 Uso de coneaptos propos de las Clenclag Sovisos Detnen con carldad y precisionies concagtos que ulizan, (4 pe.) Emplean con desireza Ia terminclagia adestade, demostrande eu cabel comprension: (pis) ‘Griginalaad dat onToqua y Tas Ywentes de informacion ‘emuesren que ei trabajo es de elaboracian propa (2 ps.) Exiseinvevacin u orginalcad en el adoraje metodclenco yl las fuentes 1 fecuraos empleades(es) seordse su edad (3 pls) ‘Conssinlenta y comprenslin Gel tiie We TVGSTRCOT ‘Demusstran manejo y compronsdn elma eegde (pe) Evidercian conecimianta de Investigaciones Wo pubicadones sobre lea, Gots) Relaconan tos conecimloniot oxstantes sobre el tema con sy Investgacén (4 pe) 10 Tavestigacign El cuatiemo de campo reflela un proceso de invesigaiin vivde por ice estuaries. (3 pis) Consultan una spay variada candad de fuentes. (3 ps) ‘Vao‘ancrteamerie les uenies de eormacin. (4 pis.) 10 » wee “Ana oer praaeion de a formacion ‘nataan /dcuten a ifommacen oa (4s) Exarinan ot ageadoy la imporataa Gets wlomacon descents fr) Lee parteamrice in Scherer can os clio znd 1 i Investigacion (4p) 2 =e “Arguments Presentan un argumento razonado que detosnsa on idoes y evdencla contunderia. is) Gemprueban riegan a vader de su hnoteis. (4 ot) FPersuacen al lector de sulavaider Ge su panieamienio. (ois) 7% Gonctasiones Preserton ideas desinass orens y laras. (3 ps.) Las ideas son cofereries con a informacion y anais verigos en el evo 2 desaroto del intorma. (2 pls) Tapacos Toor TTA Efron cera con tdas a panes, yeas cumen con as expenses Blantoaaas ona Sess (eps) Eshan ie fa co, srtonae y conga des ete cnsase pe) Lar rece ein ton hsha y ton pres le meatecin an) vkV FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREMA 2015-BASES Ko PraSaniaeIOn y COMUTIERCTON Go Ta THVOSTGCIOR (OXPOSTEION) 1. Elmaterial expuesto evcencia reiacion con a vestgaien. 9 pis) 2.1 pane! presenta claramants ls objetves y logres de le ivesigaién, Gps) 3. Mesien cretvided y capacide de sintesisenel morale (4p) 0 [TOTAL PARGIAL DE PUNTOS = = 2 E00 TOTAL PARCIAL SRT RENGIONAT PUNTAJE TOTAL DE PUNTOS (Cub eClsce yTecnaona ‘OBTERIODO TOWBRE DEL JURADO THSTTUCION FR FECHAXXV FERIA ESCOLAR NAGIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EUREKA 2015+ BASES Datos del Club Nombre: Nivel small Webt. an Datos de la Institucién Educativa: Nombre:. Nombre de! Director Direccién: Resins. Provincia. Teléfono........ Fax. E-mail Wats Miembros del Club: Presidente:, Secretatio de Organizecién y Croativided Secretar de Difusion yPublicidad: Estudiantes integrantes (*): E-mail Nombre: nn Nombre: E-mail Nombre: . we E-mail, Nombre, . E-mait Nombre: Esme. () Pueden patticipar més integrantes 7