UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Facultad de Medicina
Asociacin Pro Personas con Parlisis Cerebral
Licenciatura en Fisioterapia

Etapas del Desarrollo Infantil

0 4 aos
Mtra. Patricia Jimnez Torres
Nombre.
Zurita Martnez Samantha
25 Agosto 2014

rea de desarrollo

Eda
d

Adaptativ
a

Motriz

Motriz
fina

Lenguaje

Personal

Social
gruesa

1er mes

2do mes

3er mes

Mirada vaga e
indirecta.
Sigue objetos a no
ms de 90.
Presencia de reflejo
de succin y
deglucin.

Mira detenidamente lo
que le rodea.
Trata de agarrar
objetos.
Asocia conductas con
personas (madrealimento)

Pasa la mirada de un
objeto a otro.
Observa los objetos
que tiene en su mano.
Mira objetos
colgantes.
Se aburre con sonidos
o imgenes repetidas.
Se mira pies y manos.
Deja de succionar
para escuchar.
Mira y succiona al
mismo tiempo.
Le llama a atencin
los objetos y sus

Movimientos reflejos
involuntarios de 4
extremidades.
No hay control de
cabeza.
Predominio de posicin
lateral de cabeza.
Presencia de reflejo
tnico cervical.
Rodamientos parciales
hacia los costados.
Presencia del reflejo de
Moro.
Decbito prono: alza la
cabeza lentamente y se
mantiene por poco
tiempo.
Decbito supino: rota su
cabeza a los costados.
Mueve sus abrazos en
direccin a los objetos.
En decbito supino
mantiene la cabeza en
lnea media.
Realiza movimientos
simultneos simtricos.
En decbito prono
levanta la cabeza por
poco tiempo.
Se sienta sujetndolo de
sus brazos.

Ambas manos
empuadas.
La mano se cierra al
contacto (Reflejo de
presin).

Llora para manifestar

necesidades.
Hace sonidos
guturales.
Responde a la voz.

Manifiesta agrado y
desagrado.
Fija los ojos.
2 comidas durante la
noche.

Sonidos guturales
semejantes a arrullos.
Se interesa por los
sonidos.
Emite sonidos
parecidos a las
vocales.

Se calma chupndose
las manos.
Sonre.
Vocaliza.
Estimulacin tctil y oral.
Est despierto mayor
tiempo.

Llorquea, gorgorea,
grita y re.
Escucha voces.
Distingue sonidos del
lenguaje.

Sonre
espontneamente.
Disminuye llanto.
Reconoce a la madre.
Estmulo social
importante.

4to mes

12vo mes

13vo mes
15vo mes

detalles.
Lleva los objetos a la
boca para explorarlos.
Mira el lugar dnde
caen los objetos.
Conoce a su madre.

Alcanza con precisin

un objeto.
Se percibe as mismo
como diferente al
resto de las cosas.
Intenta construir una
torre; no lo logra.
Mete cubo dentro de
la taza.
Hace garabatos.
Intenta hacer torres
de tres cubos.
Construye torre de 2 a
3 cubos.
Coloca 6 cubos en
una taza.

Apoya las manos en el

suelo y se para.
Camina sostenindose
de una mano.
Se mantiene de pie por
ms de 30 segundos.

Recoge con pinza

fina.

Imita palabras o
sonido.
Practica palabras que
se sabe cmo mama.

Ofrece pelota a la
imagen del espejo.
Copera al vestirse.
Demuestra afecto a las
personas.
Insiste en comer solo.

Avienta la pelota estando

de pie.
Camina solo
momentneamente.

Utiliza ambas
manos para
manipular.

Emite 3-4 palabras.

Viene cuando se le
llama.

Inicia algn juego social.

Da el juguete.

Da pocos pasos.
Se cae abruptamente.
Abandona el gateo.
Sube escalones

Ayuda a volver
pginas.
Introduce en una
botella bolitas.

Dice 4 5 palabras
incluyendo nombres.
Las palabras
comienzan a adquirir

Seala o parlotea,
cuando desea algo.
Muestra u ofrece
juguetes.

18vo mes

21ro
mes

2 aos

30
meses

Incipiente imitacin
del trazo.
Identifica un dibujo.

gateando.

Realiza una torre de 3

o 4 cubos.
Coloca 10 cubos
dentro de una taza.
Garabateo
espontneo.
Imita trazos.

No pierde el equilibrio al
caminar.
Corre de forma rgida.
Sube escaleras con
apoyo en una mano.
Se sienta sin ayuda.
Arroja la pelota.
Empuja pelota con el pie.
Se agacha jugando.
Baja escaleras con
apoyo en una mano.
Sube escaleras
sostenido del
pasamanos.
Patea pelota.

Realiza torre de 3-4

cubos.
Vuelve pginas 2-3
por vez.

Dice 10 palabras
incluyendo nombres.
Nombra y seala un
dibujo.
Obedece dos rdenes
direccionales.

Hace una torre de 56 cubos.

Dice 20 palabras.
Combina 2-3 palabras
espordicamente.
Obedece tres rdenes
direccionales.

Torre de 6 o 7.
Imita trazo vertical.
Imita trazo circular.

Corre bien, no se cae.

Sube y baja solo.
Patea.

Vuelve pginas una

por una.

Imita trazos verticales

y horizontales.
Repite dos dgitos.
Inserta 3 bloques.

Camina en puntas de pie.

Salta con ambos pies.
Intenta pararse en un pie.

Sostiene el lpiz con

los dedos.

Frase de 3 palabras.
Usa yo, mi, tu.
Nombra 3 o ms
dibujos.
Dice su nombre
completo
Indica 7 dibujos y
nombra 5.

Realiza una torre de

5-6 cubos.
Imita empujar tren.
Recupera la pelota.

significado ms
especfico.

Arroja juguetes durante

el juego.
Ya no manotea el plato
de la comida.
Indica estar mojado.
Entrega el plato al
terminar su comida.
Come solo, derrama.
Controla esfnteres
durante el da.
Arrastra un juguete.
Lleva o abraza un
mueco.
Maneja bien la taza al
tomar agua.
Pide comida, bebida,
expresa necesidad de
evacuar.
Repite dos o ms ltimas
palabras.
Tira de una persona para
mostrar algo.
Inhibe girar cuchara.
Se pone prendas
simples.
Imitacin domstica.
Se refiere a s mismo el
pronombre ms que por
el nombre.
Empuja un juguete en
buena condicin.
Pone sus cosas en su
lugar.
Transporta objetos

frgiles.

3 aos
42
meses
4 aos

54
meses

Torre de 9.
Coloca 10 objetos en
una botella 30
segundos.
Copia un crculo.
Imita cruz.
Repite 3 dgitos.
Entrega bloques
pesados.
Dibujo hombre con
dos partes.
Cuenta 3 objetos
sealndolos.
Copia un cuadro.
Copia 4 objetos y los
cuenta.

Alterna pies al subir

escaleras.
Salta desde un escaln.
Usa triciclo.

10 objetos en una
botella en 30
segundos.

Explica una accin.

Nombra 8 imgenes.
Dice su sexo.

Come solo y derrama

poco.
Se pone los zapatos
desabrocha botones.

Permanece sobre un solo

pie 2 segundos.

Describe rombo
entre sus dobles
lneas.
Coloca 10 objetos
dentro de una
botella en 25
segundos.
Dibuja una cruz.

Nombra todas las

figuras.
Enumera 3 cosas.
Obedece 4 rdenes.
Nombra un color.

Se lava y seca la cara y

las manos.

Desciende un pie en
cada peldao.
Salta sobre un pie.
Arroja pelota en alto.
Salta sobre un pie con
desplazamiento.

Define 4 palabras en
funcin al uso.

Se lava y seca manos y

cara; cepilla dientes.
Se viste y desviste.
Se ata los zapatos.
Llama la atencin sobre
lo que hace.
Relata cuentos
fantsticos.
Realiza exhibiciones.