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Ficha 3

Matemtica
Los proyectos mejoran nuestra comunidad
Las municipalidades distritales reciben partidas de dinero para financiar proyectos en bien de la
comunidad. La municipalidad de Antonio Raimondi, provincia de Bolognesi en la regin ncash, ha
destinado esta partida para la implementacin de los siguientes proyectos:

Proyecto de reas Verdes:

S/. 12 000

Proyecto Cuidando la Salud:

S/. 16 000

Proyecto Mejoro mi Barrio:

S/. 20 000

Proyecto Construccin de loza deportiva: S/. 12 000


Proyecto Leo para aprender:

S/. 15 000

Otros proyectos:

S/. 25 000

[Fotografa]. Recuperada de <http://goo.gl/wqXn3o>

Responde a continuacin
1 Qu tipo de actividades ejecuta la municipalidad de tu distrito?

2 A qu proyectos ha destinado esta partida de dinero la municipalidad de Antonio Raimondi?

3 Qu fraccin del dinero se ha destinado a cada uno de los proyectos mencionados?

4 Qu parte o fraccin del dinero se ha destinado a otros proyectos?

5 Qu parte del dinero se va utilizar en medicamentos ms que en la construccin de la loza deportiva?

Ahora, veamos informacin importante para comprender la situacin planteada.


1

Ficha 3 Matemtica

APRENDEMOS
OPERACIONES CON NMEROS RACIONALES
Para operar con nmeros racionales, podemos utilizar su expresin fraccionaria o decimal; el resultado
en ambos casos debe ser el mismo.

Adicin y sustraccin
Podemos toparnos con dos casos al momento de sumar o restar fracciones: en el primero, las fracciones
poseen el mismo denominador, en el segundo cuentan con diferentes denominadores.
En el primer caso basta con sumar o restar los numeradores y escribir el mismo denominador.
En el segundo caso primero debemos homogeneizar las fracciones (amplificando o simplificando) y
luego procedemos como en el primer caso.
Ejemplos:

2
7 4
2+7 4 5 1
=
= =
+ 15
15 3
15 15 15

5 3 1 25 18 10 25 + 18 10 33 11
+ - =
+
=
=
=
6 5 3 30 30 30
30
30 10
Para sumar o restar decimales, debemos considerar las cifras enteras y las cifras decimales, ya que en
todo momento es necesario mantener la posicin de la coma. En el caso de la resta, si el minuendo
cuenta con menos cifras decimales que el sustraendo, debemos agregar ceros para obtener la misma
cantidad de cifras decimales.
Ejemplos:

3,57 + 2,106 = 5,676


4,25 3,248 = 4,250 3,248 = 1,002
(Agregamos un cero a la derecha de 4,25).

Multiplicacin y divisin
El producto de dos fracciones es otra fraccin. En ella el numerador es el producto de los numeradores
y el denominador es el producto de los denominadores.
Ejemplos:

6 5 6 5 30 5
=
=
=
14 9 14 9 126 21
18 21 9 7 9 7 9
= =
=
28 12 14 4 14 4 8
(Simplificamos previamente, siempre que sea posible).

Para dividir dos fracciones, multiplicamos la primera por la inversa de la segunda fraccin.
Ejemplos:

21 12 21 5
21 5 7 1 7
= =
=
=
20 5 20 12 20 12 4 4 16

Ficha 3 Matemtica
En el caso de los nmeros decimales, la multiplicacin se realiza prescindiendo de las comas, adems,
en el resultado de derecha a izquierda se sita la coma segn la suma del nmero de cifras decimales de
ambos factores.
Ejemplos:

2,8 x 3,16 = 8,848


15,56 x 10,2 = 158,712

Para dividir dos nmeros decimales, se iguala la cantidad de cifras decimales en ambos nmeros; si es
necesario, se agregan ceros al nmero con menos cifras decimales. Luego se eliminan las comas y se
divide como si fueran nmeros enteros.
Ejemplos:

8,26 : 1,6 = 8,26 : 1,60 = 826 : 160 = 5,1625


4,5 : 2,75 = 4,50 : 2,75 = 450 : 275 = 1,6363

ANALIZAMOS
1 Elena dibuj en su cuaderno un rectngulo y colore 5/12 de un color y 2/7 de otro. Qu parte del
rectngulo est coloreada?

RESOLUCIN
Para saber qu parte est coloreada, consideramos los 5/12 que ha pintado de un color y le
adicionamos los 2/7 que ha pintado de otro color.
Procedemos a realizar dicha suma.
Parte coloreada = 5/12 + 2/7
Parte coloreada = 35/84 + 24/84
Parte coloreada = 59/84
Respuesta: la parte coloreada es 59/84 del rectngulo.
2 Tres amigos se asocian para montar un negocio de comidas. Alberto aporta 1/6 del capital; Bertha,
2/5; y Csar, el resto del capital. Qu fraccin del capital aport Csar ms que Bertha?

RESOLUCIN
Debemos comprender que en este problema intervienen tres personas. Cada una de ellas aporta
una parte del capital necesario para montar el negocio de comidas.
Lo solicitado en el problema es saber qu fraccin aport ms Csar que Bertha. Sin embargo,
para dar respuesta a esta interrogante, necesitamos saber qu parte del capital aport Csar.
Entonces, vamos a representar con la letra C lo aportado por Csar.
Luego: 1/6 + 2/5 + C = 1. Homogeneizando denominadores tenemos que
5/30 + 12/30 + C = 30/30. Por tanto, la parte que aport Csar constituye 13/30 del capital.
Finalmente, hallamos la diferencia entre 13/30 y 2/5 para saber qu fraccin aport Csar ms que
Bertha. Esa diferencia es 1/30 del capital.
Respuesta: Csar aport 1/30 del capital ms que Bertha.

Ficha 3 Matemtica
3 En una tienda todos los productos cuentan con un descuento de 20 % del precio de la etiqueta. Si
hemos pagado S/. 56 por un pantaln, cul es su precio de etiqueta?

RESOLUCIN
El descuento es del 20 %, es decir, se paga el 80 % del precio de la etiqueta.
Si consideramos el precio de la etiqueta con la incgnita P, entonces, la siguiente expresin
representa el precio que se ha pagado por el pantaln:
56 = (80/100)P
56 = (4/5)P
(56 x 5)/4 = P
70 = P
Finalmente, el precio de etiqueta del pantaln es de S/. 70.
Respuesta: el precio de etiqueta del pantaln es de S/. 70.

4 Para tarrajear el techo de una sala, un albail cobra S/. 18 por cada m2. Si el techo de la sala mide
4,60 m y 3,40 m, cunto cobrar el albail por el trabajo?

RESOLUCIN
Para resolver esta incgnita, debemos considerar el clculo del rea del techo que se va a tarrajear.
Como es un rectngulo, hallamos el rea multiplicando sus dimensiones. As:
rea del techo = 4,60 m x 3,40 m
rea del techo = 15,64 m2
Sabemos que el albail cobra S/. 18 por cada m2.
Entonces, por el trabajo cobrar S/. 18 x 15,64 m2 = S/. 281,52.
Respuesta: el albail cobrar S/. 281,50 (la cifra se redondea debido a que en nuestro sistema
monetario no es comn el uso de monedas menores de 10 cntimos).

Ficha 3 Matemtica

PRACTICAMOS
1 ngel y Daniel aportaron dinero para montar un negocio. ngel aport S/. 17 564,30 y Daniel aport
el resto de dinero. S ngel dio S/. 4874,50 ms que Daniel, cunto dinero reunieron para hacer el
negocio?
a. S/. 22 438,80
b. S/. 30 254,10
c. S/. 35 128,60
d. S/. 35 128,60
2 El dormitorio de Edson es de forma rectangular. Sus dimensiones miden 3,50 m y 3,20 m. Si desea colocar
maylicas cuadradas de 1/4 m de longitud, cuntas maylicas como mnimo necesitar su dormitorio?
a. 182 maylicas.
b. 180 maylicas.
c. 179 maylicas.
d. 54 maylicas.
3 Un bus interprovincial demora tres horas para ir de Lima a Barranca. Si en la primera hora recorre 1/3
del camino y en la segunda hora recorre 3/10, qu parte del camino deber recorrer en la tercera
hora para llegar en el tiempo establecido?
a. 4/30
b. 10/30
c. 11/30
d. 19/30
4 Laura compr 2 3/4 kilogramos de arroz y los coloc en bolsas de 1/4 kg. Cuntas bolsas obtuvo con
esa cantidad de arroz?
a. 2 1/2 bolsas.
b. 3 bolsas.
c. 4 bolsas.
d. 11 bolsas.
5 En una asamblea se discuten temas sobre participacin ciudadana, pero tras la primera hora se
observa que 3/8 del total de asistentes se retira, y despus de la segunda hora, 1/6 del total. Qu
parte del total de asistentes an queda en la asamblea?

Ficha 3 Matemtica
6 Cinthia tiene una madera de 50 pulgadas para enmarcar su cuadro. Las dimensiones del cuadro son 23
1/4 pulgadas y 35 1/4 pulgadas. Cuntas pulgadas de madera le faltan para enmarcar dicho cuadro?
a. 117 pulgadas.
b. 67 pulgadas.
c. 58,5 pulgadas.
d. 8,5 pulgadas.

7 El tapete que se muestra en la figura se ha confeccionado con tapetes pequeos en forma cuadrada
de 3/5 m de longitud. Cunto mide el rea que cubre este tapete?

8 La compra de cualquier producto est afectado por el IGV, el cual corresponde al 18 % de su precio
inicial. Entonces, el precio que se paga es la suma de su precio inicial ms el IGV. Si una persona
compra un televisor y una plancha cuyos precios iniciales son de S/. 1500 y S/. 300, respectivamente,
cunto deber pagar por ambas compras?
a. S/. 324
b. S/. 1770
c S/. 1800
d. S/. 2124

9 El dimetro de un plato circular es de 20 cm. Para saber la medida aproximada del contorno del plato
se multiplica por 3,14. Cul es la medida aproximada del contorno de otro plato cuyo dimetro es
1,5 veces el dimetro del primero?
a. 94,20 cm
b. 67,51 cm
c. 62,80 cm
d. 30,00 cm

Ficha 3 Matemtica
10 Una feria exhibe un puesto de vasijas. Durante el da en este puesto se vendieron 6 de cada 10 vasijas
que se trajeron. Si finalmente quedan 12 vasijas, cuntas vasijas se trajeron?
a. 20 vasijas.
b. 28 vasijas.
c. 30 vasijas.
d. 60 vasijas.

11 En un establecimiento de salchipapas se gastan S/. 105 al da por el servicio y limpieza del local.
Por otro lado, cada plato de salchipapa cuesta S/. 5, pero tiene un costo de preparacin de S/. 1,50.
Cuntos platos de salchipapas se deben vender como mnimo para no perder dinero?
a. 21 platos de salchipapas.
b. 30 platos de salchipapas.
c. 70 platos de salchipapas.
d. 105 platos de salchipapas.
12 Un agricultor planta 1/4 de su terreno con zanahorias, 2/5 lo cultiva con lechugas y el resto con
tomates. En qu parte del terreno plant tomates?
a. 7/20
b. 3/9
c. 6/9
d. 13/20

13 Un padre de familia gasta 40 % de su sueldo mensual en alimentos, 25 % en el pago de servicios, 15


% en entretenimiento y el resto lo ahorra. Qu porcentaje de su sueldo ahorra mes a mes?
a. 85 %
b. 80 %
c. 20 %
d. 15 %

14 Un albail debe ejecutar 6/7 de una obra en 3 das. Para esto, cada da trabaja de forma constante.
Qu parte de la obra avanzar diariamente?

Ficha 3 Matemtica
15 En una competencia de carrera que ya lleva una hora de duracin, Sergio ha logrado 2/7 del recorrido
total y su amigo Ral 3/4 del recorrido de Sergio. Qu parte de la trayectoria total recorri Ral?
a. 8/21
b. 3/4
c. 29/28
d. 3/14

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