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ESCOLA SECUNDÁRIA D.

JOÃO II

AS EMOÇÕES
2009/2010 - HB
ESCOLA SECUNDÁRIA D. JOÃO II

2009/2010 - HB
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PROCESSOS EMOTIVOS

CORRESPONDEM ÀS VIVÊNCIAS DE
PRAZAR/DESPRAZER E À INTERPRETAÇÃO
DAS RELAÇÕES QUE TEMOS COM AS
PESSOAS, OBJECTOS, IDEIAS...

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EMOÇÃO

ESTADO AFECTIVO DESENCADEADO POR UMA


PERCEPÇÃO OU REPRESENTAÇÃO
CARACTERIZADO PELA ACTIVAÇÃO MAIS OU
MENOS INTENSA DOS PROCESSOS
NEUROVEGETATIVOS

PROCESSO DESENCADEADO POR UM


ACONTECIMENTO, PESSOA OU SITUAÇÃO QUE É
OBJECTO DE UMA AVALIAÇÃO COGNITIVA, NEM
SEMPRE CONSCIENTE – É UMA EXPERIÊNCIA
SUBJECTIVA QUE PODE SER ACOMPANHADA
POR REAÇÕES ORGÂNICAS.

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AS EMOÇÕES TÊM UM VALOR ADAPTATIVO

SINALIZAM ESTADOS - CÓDIGO DE


COMUNICAÇÃO

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AS EMOÇÕES

ESTÃO RELACIONADAS COM O TEMPO

VARIAM DE INTENSIDADE

REFLECTEM-SE EM ALTERAÇÕES CORPORAIS

TÊM CAUSAS E OBJECTOS A QUE SE DIRIGEM

TÊM GRANDE VERSATILIDADE

CARACTERIZAM-SE PELA POLARIDADE

SÃO REACÇÕES A EXPERIÊNCIAS ESPECÍFICAS

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PRIMÁRIAS/UNIVERSAIS/INATA

Alegria, tristeza, medo, cólera...

TIPOS DE EMOÇÕES SECUNDÁRIAS/SOCIAIS

Vergonha, ciúme, culpa...

EMOÇÕES DE FUNDO

Bem-estar, mal estar, calma...


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AFECTOS
Exprimem-se EMOÇÕES
através das
emoções

SENTIMENTOS
Nascem das
emoções

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OBJECTO,
RELAÇÃO SITUAÇÃO
INDIVÍDUO TROCA OU
PESSOA

AFECTOS

SENSAÇÃO SUBJECTIVA E IMEDIATA QUE O


INDIVÍDUO EXPERIMENTA EM RELAÇÃO A UM
OBJECTO, SITUAÇÃO OU PESSOA E QUE ORIENTA
O SEU COMPORTAMENTO
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SENTIMENTO

EXPERIÊNCIA SUBJECTIVA DOS AFECTOS


E EMOÇÕES

ESTADO AFECTIVO EM QUE PREDOMINA


A EXPERIÊNCIA INTERIOR E COGNITIVA

PROLONGA-SE NO TEMPO

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EMOÇÕES SENTIMENTOS
Desencadeadas por factos,
situações pessoas Produto de afectos e das
experiências emocionais
Acompanhadas de
reacções orgânicas Privados, voltados para o
interior
Dirigidas para o exterior,
públicas, dimensão
comunicacional Menor intensidade,
prolongam-se no tempo
Grande intensidade,
duração breve Não se associam a causa
imediata
Reconhece-se elemento
desencadiador
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EMOÇÃO, SENTIMENTO E CONSCIÊNCIA

ESTADO DE EMOÇÃO A EMOÇÃO PODE SER DESENCADEADA E


EXPERIMENTADA DE FORMA INCONSCIENTE
ESTADO DE SENTIMENTO PODE SER REPRESENTADO DE FORMA NÃO
CONSCIENTE
ESTADO DE SENTIMENTO CONHECIDO PELO ORGANISMO QUE EXPERIMENTA A
TORNADO CONSCIENTE EMOÇÃO E O SENTIMENTO
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COGNITIVA

AVALIATIVA

FISIOLÓGICA
COMPONENTES
DAS EMOÇÕES

EXPRESSIVA

COMPORTAMENTAL

SUBJECTIVA
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PERPECTIVAS SOBRE AS EMOÇÕES

P. EVOLUTIVA C. DARWIN CONSIDERAVA QUE AS EMOÇÕES TINHAM RELAÇÃO


COM A EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES.

P. FISIOLÓGICA W. JAMES CONSIDERA QUE AS EMOÇÕES RESULTAM DAS


PERCEPÇÕES DO ESTADO DO CORPO, DAS MUDANÇAS ORGÂNICAS
PROVOCADAS POR ESTÍMULOS PARTICULARES
P. COGNITIVISTA AS NOSSAS COGNIÇÕES (PERCEPÇÕES, RECORDAÇÕES,
APRENDIZAGENS) SÃO O ELEMENTO FUNDAMENTAL NO
DESENCADEAR DAS EMOÇÕES A EMOÇÃO É DETERMINADA PELA
AVALIAÇÃO PESSOAL/INTERPRETAÇÃO
P. FISIOLÓGICA AS EMOÇÕES SÃO COMPORTAMENTOS APRENDIDOS NO PROCESSO
DE SOCIALIZAÇÃO
AS DIFERENTES EMOÇÕES E FORMAS DE AS EXPRIMIR VARIAM COM
A CULTURA (NO ESPAÇO E NO TEMPO)
P. INTEGRADA INTEGRA TODOS OS ASPECTOS: FISIOLÓGICOS, GENÉTICOS,
COGNITIVOS, EMOCIONAIS)
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RAZÃO E EMOÇÃO

ENVOLVIDAS NA TOMADA DE DECISÕES

LEVANTAMENTO DE OPÇÕES POSSÍVEIS ACTIVAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS


EXPERIMENTADAS ANTERIORMENTE EM
REPRESENTAÇÃO DAS CONSEQUÊNCIAS SITUAÇÕES SEMELHANTES

MARCADORES SOMÁTICOS

MECANISMO AUTOMÁTICO QUE ORIENTA A TOMADA DE DECISÃO


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O CÓRTEX CEREBRAL APOIA-SE NAS EMOÇÕES PARA


DECIDIR

NAS ÁREAS PRÉ-FRONTAIS FAZ-SE A ASSOCIAÇÃO


ENTRE A SITUAÇÃO E O ESTADO EMOCIONAL
ASSOCIADO A EXPERIÊNCIAS ANTERIORES

LIGAÇÃO ENTRE A SITUAÇÃO E O ESTADO


SOMÁTICO (ESTADO DO CORPO)

2009/2010 - HB
12ºA
2009-2010

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