Вы находитесь на странице: 1из 8

LEMBAR PENGESAHAN

Setelah diadakan peninjauan dan melalui tahap perbaikan, maka Perangkat


Pembelajaran untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas
X ini telah disetujui dan disahkan oleh pihak SMK Kehutanan Bhakti Rimba,
Bogor pada:
Hari

Tanggal :

Wakasek Kurikulum,
Pelajaran,
SMK Kehutanan Bhakti Rimba

Ir. Metty Rianti Mohy


S.Pd

Guru Mata

Ahmad Yunus,

Mengetahui,
Kepala SMK Kehutanan Bhakti Rimba

Juan Rachman, S.Si., MM

KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirobbilalamin, segala puji dan syukur kita panjatkan
kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya kami dapat
menyelesaikan penyusunan Perangkat Pembelajaran ini dengan baik.
Adapun penyusunan Perangkat Pembelajaran ini dibuat sebagai acuan bagi
para guru mata pelajaran dalam kegiatan belajar mengajar (KBM), sehingga
dalam proses tersebut para guru menjadi lebih tertib dalam mengajar dan
tertib dalam administrasi.
Perangkat Pembelajaran yang penyusun buat ini adalah untuk mata
pelajaran ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS X. Penyusun
membuat perangkat pembelajaran ini beracuan kepada silabus dan hari
efektif yang telah disesuaikan dengan kegiatan-kegiatan yang dilakukan di
sekolah, setelah itu dikembangkan kedalam Program Tahunan (Prota) dan
Program Semester (Prosem) yang merupakan pembagian materi
pembelajaran dengan minggu efektif yang telah ditentukan.
Untuk perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran
IPS kelas X penyusun sudah menghitungnya dengan beracuan kepada
kompleksitas, daya dukung sekolah dan intake siswa setiap indikator, nilai
rata-rata kemampuan siswa, dan adapun hasilnya untuk tahun 2013 -2014
nilai KKM-nya adalah 70.
Dalam kegiatan belajar mengajar setiap pertemuan setiap diwajibkan
supaya dalam mengajar mempunyai perencanaan. Untuk itu dalam
Perangkat Pembelajaran ini penyusun melampirkan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) setiap pertemuan dan setiap standar kompetensi yang
merupakan acuan bagi para guru dalam melakukan kegiatan belajar
mengajar.
Dalam penyelesaiaan penyusunan Perangkat Pembelajaran ini
penyusun tidak lepas dari bantuan berbagai pihak sehingga Perangkat
Pembelajaran ini dapat terselesaikan. Untuk itu penyusun ucapakan terima
kasih kepada:
1. Bapak Juan Rachman, S.Si., MM, selaku Kepala Sekolah SMK Kehutanan
Bhakti Rimba;
2. Ibu Metty Rianti Mohy, S.Hut, selaku Wakasek Kurikulum SMK
Kehutanan Bhakti Rimba;
3. Seluruh Staf dan Karyawan SMK Kehutanan Bhakti Rimba;
4. Seluruh Guru SMK Kehutanan Bhakti Rimba;
5. Keluarga yang juga turut mendukung;
6. serta semua pihak yang telah mendukung dalam pembuatan Perangkat
Pembelajaran ini.
Dalam pembuatan Perangkat Pembelajaran ini penyusun menyadari
masih terdapat banyak kekurangan. Untuk itu penyusun sangat berharap

kritik dan saran


mata pelajaran
kepada semua
bermanfaat buat

demi kesempurnaan penyusunan Perangkat Pembelajaran


IPS ini. Akhirnya penyusun mengucapkan terima kasih
pihak dan semoga Perangkat Pembelajaran ini dapat
semua pihak. Amin......
Bogor, 20

Agustus 2013
Penyusun

DAFTAR ISI
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Kalender Pendidikan dan Perhitungan Hari
Efektif
Program Tahunan (Prota)
Program Semester (Prosem)
Silabus
Pemetaan Standar Kompetensi/Kompetensi
Dasar

Perhitungan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN IPS KELAS X
TAHUN 2013/2014
Semester

Standar Kompentensi

Semester MEMAHAMI
1
KEHIDUPAN SOSIAL
MANUSIA

Kompetensi Dasar

Semester
2

Jumlah Semester 1
MEMAHAMI
PERMASALAHAN
EKONOMI DALAM
KAITANNYA DENGAN
KEBUTUHAN
MANUSIA,
KELANGKAAN DAN
SISTEM EKONOMI

Mengidentifikasi interaksi sosial


sebagai proses sosial
Mengidentifikasi sosialisasi
sebagai proses pembentukan
kepribadian
Mengidentifikasi bentuk-bentuk
interaksi sosial
Menjelaskan proses
perkembangan kolonialisme dan
imperialism Barat serta
pengaruh yang ditimbulkannya
diberbagai daerah
Menguraikan proses
terbentuknya kesadaran
nasional, identitas Indonesia
dan perkembangan pergerakan
kebangsaan Indonesia
Mengidentifikasi kebutuhan
manusia
Mendeskripsikan sumber
ekonomi yang langka dan
kebutuhan manusia yang tidak
terbatas
Mengidentifikasi masalah pokok
ekonomi tentang apa,
bagaimana, dan untuk siapa
barang dan jasa diproduksi
Mendeskripsikan berbagai
kegiatan ekonomi dan pelaku-

Alokasi
Waktu
4 JP
4 JP
4 JP
8 JP

10 JP

34 JP
8 JP
8 JP

8 JP

Ket

pelakunya, membedakan prinsip


ekonomi dan motif ekonomi
serta mendeskripsikan peran
konsumen dan produsen
Memahami konsep ekonomi
dalam kaitannya dengan
kegiatan ekonomi konsumen
dan produsen termasuk
permintaan, penawaran,
keseimbangan harga dan pasar

Jumlah Semester 2

8 JP

8 JP

40 Jam
74 Jam

TOTAL

Bogor, 20 Agustus 2013


Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Kehutanan Bhakti Rimba

Guru Mata Pelajaran

Juan Rachman, S.Si.,MM


S.Pd

Ahmad

PERHITUNGAN HARI EFEKTIF

SMK KEHUTANAN BHAKTI RIMBA


TAHUN AJARAN 2013/ 2014
A. SEMESTER 1
NO

BULAN
JULI
AGUSTUS
SEPTEMB
ER
OKTOBER
NOVEMB
ER
DESEMBE
R

JUMLAH HARI
SELURUHN
TIDAK
YA
EFEKTIF
31
16
31
18
30
5

EFEKT
IF
15
13
25

27
26

10
5

21
25

17

25

162

79

105

KETERANG
AN

B. SEMESTER 2
NO

BULAN

JUMLAH HARI
SELURUHN
TIDAK

EFEKTIF

KETERANG
AN

Yunus,

JANUARI
PEBRUA
RI
MARET
APRIL
MEI
JUNI

YA
31
28

EFEKTIF
10
4

21
24

31
30
31
30
181

12
5
7
24
62

19
25
24
6
119
Bogor, 20 Agustus 2013

Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Kehutanan Bhakti Rimba

Guru Mata Pelajaran

Juan Rachman, S.Si.,MM

Ahmad Yunus, S.Pd

LAMPIRAN PERHITUNGAN HARI EFEKTIF


SMK KEHUTANAN BHAKTI RIMBA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
JUMLAH HARI EFEKTIF
SMT
1

NO

BULAN

SENI
N

SELAS
A

RAB
U

KAMI
S

JUMA
T

SABT
U

JUMLA
H

JULI

15

AGUSTUS

13

SEPTEMB
ER

25

OKTOBER

21

NOPEMB
ER

25

DESEMBE
R

18

17

18

17

17

17

105

TOTAL

SMT
2

NO

BULAN

SENI
N

SELAS
A

RAB
U

KAMI
S

JUMA
T

SABT
U

JUMLAH

JANUARI

21

PEBRUA
RI

24

MARET

19

APRIL

25

MEI

24

JUNI

20

20

20

19

19

21

119

TOTAL

KETERANGAN
Semester 1
NO
1
2

BULAN
JULI

TANGGAL
5-6

AGUSTUS

15
2-16
8-9
17

3
4
5
6

SEPTEMB
ER
OKTOBER
NOPEMB
ER
DESEMBE
R

KETERANGAN
MOPDB (Masa Orientasi Peserta Didik
Baru)
Hari pertama masuk sekolah
Libur sekitar Hari Raya Idul Fitri 1434
H
Libur Hari Raya Idul Fitri 1434 H
Libur Hari Proklamasi Kemerdekaan
RI

7-12
15
16-19
5

Perkiraan Ulangan Tengah Semester I


Libur Hari Raya Idul Adha 1434 H
Perkiraan Jeda Tengah Semester I
Libur Tahun Baru Islam 1435 H

9-14
21

Perkiraan Ulangan Akhir Semester I


Titimangsa dan Pembagian Raport
Semester I

Semester 2
7

JANUARI

23 Des-4
Jan
25

Libur Semester I

4
6

Libur Semester I
Hari pertama masuk sekolah
Semester II
Libur Maulid Nabi Muhammad SAW
Libur Tahun Baru Imlek 2565

14
31
8
9

PEBRUAR
I
MARET

10
11

APRIL
MEI

12

JUNI

3-8
10-15
31
18
1
14
25
29
9-14
21
23 Juni-12
Juli

Libur Hari Natal

Perkiraan Ulangan Tengah Semester


2
Perkiraan Jeda Tengah Semester 2
Libur Hari Raya Nyepi
Libur Wafatnya Isa Al-Masih
Libur Hari Buruh Sedunia
Libur Hari Raya Waisak
Libur Isra Miraj Nabi Muhammad
SAW
Libur Kenaikan Isa Al-Masih
Perkiraan Ulangan Kenaikan Kelas
(UKK)
Titimangsa dan pembagian Raport
Libur Akhir Tahun Pelajaran
2013/2014

Bogor, 20 Agustus 2013


Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK Kehutanan Bhakti Rimba

Juan Rachman, S.Si.,MM

Guru Mata Pelajaran

Ahmad Yunus, S.Pd

Вам также может понравиться