Вы находитесь на странице: 1из 1

DIDCTICA Y LA METODOLOGA PARA LA ENSEANZA DEL FOLCLOR

Y LA EXPRESIN CORPORAL EN LA ESCUELA


BITCORA LDICA III

El xito de la labor de la docencia radica en que se garantice un aprendizaje significativo y transversal en los
estudiantes, un aprendizaje para la vida que les permita alcanzar su realizacin personal y su felicidad. Una de las
mejores herramientas para facilitar este aprendizaje es la motivacin; es decir, los nios y jvenes tendrn ms
posibilidades acceder al conocimiento y a experiencias valiosas si se emocionan con aquello que les ofrece el
docente y pueden relacionarlo con su propia vida.
Gracias a la ldica, este objetivo se hace realidad en la medida en que, a partir de la motivacin y del juego, los
estudiantes se apropian con sentido de todo aquello que se ofrece como conocimiento nuevo, o ms complejo o
simplemente, como actividad recreativa que busque desarrollar habilidades y competencias a todo nivel.
La competencia praxeolgica se presenta como una excelente estrategia, teniendo en cuenta que es una de las ms
complejas dado que es incluyente, y por ello facilita el desarrollo de competencias no slo cognitivas, sino ticas,
sociales, estticas y ldicas gracias a que suscita en los estudiantes el inters y el gusto por el conocimiento, el arte,
la ciencia y la investigacin.
El taller de Bitcora Ldica III, tiene como objetivo fundamental desarrollar en el docente competencias creativas,
didcticas y estticas en el contexto educativo, mediante la aplicacin de talleres ldicos, en el proceso enseanza
aprendizaje, haciendo nfasis en el desarrollo de un taller prctico de expresin corporal y danza, con una
metodologa adecuada para el montaje coreogrfico del folclor colombiano en la escuela.
JANNETH ROCO PINEDA HERNNDEZ
52028707