ACARA I

MENGENALI POTENSI DIRI

Oleh :
Arni Khurnia Suci
B0A013041

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
FAKULTAS PERTANIAN
PURWOKERTO
2015

DAFTAR ISI

Halaman
DAFTAR ISI..........................................................................................................................

ii

DAFTAR TABEL.................................................................................................................. iii

DAFTAR GAMBAR.............................................................................................................

iv

I MENGENALI POTENSI DIRI.............................................................................................

A Pendahuluan..........................................................................................................
B Tujuan Praktikum..................................................................................................
C Hasil dan Pembahasan...........................................................................................
D Kesimpulan............................................................................................................
II
MENGASAH MANAJEMEN BISNIS MELALUI GAME ONLINE........................
A Pendahuluan..........................................................................................................
B Tujuan Praktikum..................................................................................................
C Hasil dan Pembahasan...........................................................................................
D Kesimpulan............................................................................................................

1
2
2
2
12
13
13
13
16
17

DAFTAR TABEL

Tabel
1
2
3
4
5

Halaman

Hasil Personal Test (Brain color)................................................................................... 3

Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas......................................................................... 5
Hasil Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas............................................................... 8
Hasil Skor Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitasitas................................................. 10
Keterangan Interval Persentase Pengukuran Kreativitas................................................ 10

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Halaman

1. Sebelum Permainan Stock O Mania......................................................................... 12

2. Sesudah Permainan Stock O Mania.......................................................................... 12

ACARA I
MENGENALI POTENSI DIRI
I. PENDAHULUAN
Glasov (2008) menyatakan bahwa otak manusia memiliki warna yang berbeda-beda.
Warna pada otak manusia tersebut mencerminkan cara berfikir dan bertindak masing-masing.
Istilah warna otak tersebut sering digunakan pada personal test: Brain Color yang bertujuan
untuk mengenali pikiran dasar seseorang. Warna otak manusia dibagi menjadi empat (4),
yaitu : Kuning (A), Biru (B), Hijau (C) dan Orange (D).
Warna kuning (A) adalah simbol dari eksekutif yang cenderung hati-hati, tertib,
disiplin, tanggungjawab, cenderung bekerja secara rutin, memeilihaara tradisi dan
menyenangi kestabilan. Pada orang yang pikirannya warna kuning cenderung lebih suka
menjadi karyawan yang menyukai rutinitas. Warna biru (B) adalah simnol dari kebijaksanaan,
kreatif dan romantis. Orang yang memiliki warna otak seperti ini cenderung ingin memberi
kehangatan, motivatosional dan inspiring. Warna hijau (C) mencerminkan orang yang
berfikiran ilmiah/scientific. Orang yang pikirannya berwarna hijau tidak percaya mitos dan
gosip. Selain itu orang tersbut cenderung kaku dan terlalu mengandalkan logika dan akal.
Warna orange (D) adalah karakter entrepreneur yang cenderung memiliki kecenderungan
spontan, murah hati, win-win solution, pemburu peluang dan pemecah masalah.
Wirausaha yang sukses dan mampu mengembangkan usahanya akan memiliki warna
otak orange (D) yang dominan. Selain itu orang tersebut juga memiliki warna otak kuning
(A) dan biru (B) yang menonjol karena warna otak kuning (A) memiliki kecenderungan pada
4

karakter leadership dan kepemimpinan sedangkan biru (B) meiliki kecenderungan pada
karakter dan kehangatan dan hubungan (relationship).
Kreatifitas merupakan salah satu hal penting yang dimiliki oleh wirausaha. Kreatifitas
akan mendukung seorang wirausaha untuk senantiasa membuat inovasi dalam pembaharuan
produk, manajemen dan pengembangan usaha yang lain. Salah satu alat ukur kreatifitas ynag
sering digunakan adalah Princnton Cretive Research.
II. TUJUAN PRAKTIKUM
I. Mengetahui potensi diri mahasiswa melalui Personal Test : Brain Color
II. Mengidentifikasi kemampuan kreatifitas mahasiswa
III.HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Personal Test : Brain Color
Penilaian tentang diri berdasarkan skor dibawah ini
4 = saya sekali (gue banget)
3 = mendekati saya
2 = agak kurang
1 = jarang/bukan saya (bukan gue banget)
Tabel 1. Hasil Personal Test (Brain Color)

Skor
4
4

A
Saya itu
Terorganisir
Tepat waktu

C
4
4

Antusian
Kesenangan

3
2
1
2
2

Mandiri
Rasa ingin
tahu
Sabar
Analitis
Tafakur
Teknikal
Otonom

3
3
4
4
3

Kompetitif
Panjang akal
Berani
Energik
Petualang

2
3

Kompetensi
Investigatif

3
3

Pemurah
Spontan

Ketika membuat keputusan, saya cenderung

3
Mempunyai
3 Berbicara
3
planning
dengan orang
lain

Menyimpul
kan faktafakta

Percaya naluri

4
4
4
3
4
3
2

Detail
Bertanggungjawab
Berkomitmen
Berhati-hati
Dapat
dipertanggungjawab
kan
Respek
Dapat diduga

2
4

Kreatif
Komunikatif

4
4

4
4
4
3
3

Fleksibel
Perhatian
Sensitif
Koperatif
Hangat

3
3

Original
Mengasuh

Ketika bekerjasama dengan orang lain, saya melihat diri saya sebagai:
4
Coach
2 Pemain team 2 Problem
1 Trouble shooter
solver
Saya merasa nyaman dengan lingkungan kerja yang
3
Stabil/tenang
4 Harmonis
3 Privacy
Total Skor A: 42

Total skor B: 39

Total skor C: 31
5

Bebas

Total skor D: 39

Total Skor
A : 42

B : 39

C : 31

D : 26

Berdasarkan kuisioner Personal Test : Brain Color yang ada, saya dominan pada A
dengan skor 42 maka saya termasuk ke dalam otak kuning. Saya memiliki beberapa
kelebihan dan juga beberapa kekurangan, yang akan saya uraikan dalam daftar tabel dibawah
ini.
Kelebihan
1. Terorganisir
2. Bersifat Hati-hati
3. Bertanggung jawab
4. Berkomitmen
5. Penuh Perencanaan
6. Mampu
merencanakan
mengelola keuangan
7. Pekerja Keras

Kekurangan
1. Tergantung mood
2. Tidak sabar / Terburu-buru
3. Pemalu
4. Kurang Percaya diri
5. Sensitif
dan
6. Ketika saya frustasi, saya
cemas dan khawatir
7. Menggunakan
perasaan
(sensitif)
8. Bekerja dengan step by step
8. Kurang Kreatif
9. Mandiri
9. Pemarah
10. Detail
10. Egois
11. Dapat diandalkan
11. Tertutup
12. Tepat waktu
13. Peduli
14. Pemimpin
15. Komunikatif
16. Perhatian
17. Rasa ingin tahu yang tinggi
18. Berani
19. Energik
Seorang wirausaha haruslah mempunyai daya juang, berani mengambil resiko dan

mempunyai intuisi yang tajam. Berdasarkan daftar tabel kelebihan dan kekurangan tersebut
yang didasarkan dari personal test : Brain Color maka hal yang dapat saya lakukan untuk
menjadi seorang wirausaha sukses adalah meningkatkan kreatifitas dan action. Saya adalah
orang yang terorganisir, segala sesuatunya penuh dengan perencanaan yang dirancang dengan
detail dan pekerja keras. Namun disisi lain saya adalah orang yang tertutup dan pemalu.
Meningkatkan kreatifitas, action, sabar serta percaya diri adalah cara yang dapat saya
lakukan agar dapat menjasi wirausaha yang sukses, karena untuk menjadi seorang wirausaha
6

pun harus mampu membuat perencanaan (business plan), dan sebenarnya kemampuan
membuat business plan sudah ada dalam diri saya, hanya saja karena kekurangan saya yang
pemalu maka belum teraplikasikan, sehingga perlu adanya peningkatan sosialisasi.
B. Pengukuran Kreativitas
Kriteria pilihan:
A = sangat setuju
B = setuju
C = ragu-ragu
D = tidak setuju
E = sangat tidak setuju
Tabel 2. Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Hanyalah membuang waktu saja bagi saya bila menanyakan

sesuatu yang saya tahu tidak ada harapan untuk memperoleh
jawaban.
Saya mencurahkan lebih banyak perhatian terhadap sesuatu yang
menarik minat saya daripada yang biasa dilakukan orang lain.
Sebelum menangani persoalan yang penting, saya membekali diri
saya dengan mempelajari segala sesuatu tentang hat tersebut.
Banyak waktu yang saya pergunakan untuk memikirkan apa yang
dipikirkan orang lain tentang saya.
Saya merasa bahwa saya mempunyai andil khusus dalam dunia
ini.
Saya sangat terganggu bila seseorang menghalangi saya.
Untuk menjadi efisien, seseorang harus mempertahankan jam
kerja yang teratur dan memelihara pola kerja yang teratur.
Lebih penting bagi saya untuk mengerjakan sesuatu yang
menurut pendapat saya benar daripada mencoba pendapat
pengakuan orang lain.
Saya curiga terhadap orang yang mengerjakan hal-hal yang
menyenangkan saya.
Saya sering merasa sulit untuk sepakat melakukan sesuatu
tindakan yang telah ditetapkan.
Saya berpendapat bahwa saya mempunyai lebih banyak masalah
daripada yang dapat saya atasi dan lebih banyak pekerjaan
daripada waktu yang tersedia untuk itu.
Pada saat-saat tertentu saya tertarik pada sesuatu.
Gagasan-gagasan yang aneh hanya merupakan pemborosan
waktu.
Saya sering mendapat gagasan-gagasan yang terbaik bila saya
sedang tidak mengerjakan sesuatu yang khusus.
Saya mengandalkan intuisi dan perasaan saya tentang sesuatu
7

B
B
B
B
C
A
A
B
B
B
D
B
D
B
B

16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

yang benar dan yang salah dalam mengatasi sesuatu persoalan.

Saya merasa bahwa saya sangat berbeda dari orang lain.
Dalam keadaan stres, saya menjadi bingung dan kacau.
Saya kadang-kadang disingkirkan karena melanggar peraturan
dan mengerjakan sesuatu yang tidak seharusnya saya kerjakan.
Saya menyukai hobi yang berkaitan dengan pengumpulan
sesuatu.
Saya lebih suka mempelajari sesuatu dengan cara saya sendiri
daripada tergantung pada buku.
Saya merasa bahwa saya bergairah, bersemangat dan menarik
daripada orang lain yang saya kenal.
Saya dapat bergaul dengan orang lebih baik bila mereka berasal
dari kelas social seperti saya.
Saya cenderung gugup bila sesuatu tidak berjalan sebagaimana
direncanakan.
Saya lebih bergairah dengan gagasan-gagasan saya sendiri
daripada gagasan orang lain.
Saya sering merasa bahwa saya dihianati dan menjadi korban
kehidupan.
Saya terdorong untuk meraih status dan kekuasaan yang tinggi
dalam kehidupan ini.
Bila menghadapi suatu persoalan, saya sering menjaga dan
mencari berbagai pendekatan.
Saya ingin mengungkapkan ketidak setujuan saya kepada salah
seorang atau kedua orang tua saya.
Saya lebih tertarik bila memperoleh gagasan-gagasan baru
daripada harus meyakinkanya kepada oranglain.
Saya cenderung menghindari situasi dimana saya akan merasa
rendah diri.
Saya rasanya tidak mempunyai tenaga sebanyak yang dimiliki
orang lain.
Kadang-kadang saya tidak dapat menghindarkan diri dari
melakukan sesuatu yang saya tahu tidak benar.
Menghargai diri sendiri lebih berarti daripada penghargaan orang
lain.
Gagasan-gagasan sering timbul di benak saya dan menghalangi
saya untuk tidur.
Bila saya sedang mengerjakan pekerjaan rutin saya sering
memikirkan masalah-masalah yang belum terpecahkan.
Saya sering menemui kesulitan untuk mengingat nama orangorang yang pernah saya temui.
Saya lebih banyak belajar sendiri daripada melakukan kursuskursus.
Saya dapat memelihara motivasi dan antusiasme saya dalam
sutau proyek, walaupun sedang menghadapi kekecewaan,
hambatan, atau perlawanan.
Saya merasa perjuangan hidup merupakan warisan yang berguna.
Saya lebih terkesan dengan sesuatu yang saya tidak ketahui
daripada sesuatu yang sudah saya ketahui.
8

B
B
C
C
B
B
D
B
B
B
B
B
B
C
B
D
B
B
B
B
B
B
C
A
B

41 Pada kebanyakan pertanyaan, hanya terdapat satu jawaban yang

benar.
42 Walaupun sudah diputuskan, saya masih sering merubahnya.
43 Saya lebih suka bermain-main dengan gagasan baru, walaupun
tidak ada imbalannya.
44 Saya tidak suka bertanya sesuatu yang nampaknya lugu.
45 Sekali saya memahami suatu pekerjaan, saya menetapkan untuk
menyelesaikannya, walaupun dalam kondisi frustasi sekalipun.
46 Saya tidak pernah merasa sangat bersemangat.
47 Kegaduhan kota besar mengganggu saya.
48 Saya kagum pada tokoh yang berpengaruh lebih daripada artis
yang kreatif.
49 Saya merasa bahwa pada umumnya orang-orang dapat dipercaya.
50 Paling tidak seorang dari keluarga dekat saya adalah seorang
yang kreatif.
51 Salah seorang atau kedua orang tua saya mempunyai gagasangagasan yang tidak kolot dan tradisional.
52 Orang yang berorientasi pada teori kurang berarti daripada orang
yang praktis.
53 Saya lebih menganggap diri saya lebih generalis daripada
spesialis.
54 Kebijaksanaan lebih berharga daripada pengetahuan.
55 Saya menghindari situasi yang mungkin dapat mempersalahkan
sikap dan kegiatan saya.
56 Saya yakin bahwa melamun dan berkhayal membuang-buang
waktu.
57 Saya berhasrat untuk meraih sebanyak mungkin dalam hidup.
58 Saya lebih suka jadi bankir daripada pemahat.
59 Saya memiliki banyak hobi.
60 Gagasan-gagasan yang tidak umum dan pandangan yang berani
menarik minat dan menggelitik saya.
61 Saya tidak peduli akan pendapat orang lain tentang saya.
62 Orang yang sering merencanakan dan mempertimbangkan segala
sesuatu adalah oorang-orang yang ragu dalam melakukan
tindakan.
63 Hanya membuang-buang waktu saja untuk memikirkan
kegagalan orang lain.
64 Saya tidak berkompromi dengan sesuatu yang berkaitan dengan
nilai-nilai mendasar yang saya anut.
65 Saya menyukai pekerjaan yang tetap waktu kerjanya.
66 Saya sering merasakan bahwa pendapat saya lebih penting
daripada pendapat umum.
67 Saya tidak menyukai kemalasan, baik pada diri saya sendiri
maupun pada orang lain.
68 Saya percaya pada perasaan saya untuk menuntut menimba
pengalaman.
69 Saya berusaha lebih mendapatkan kepuasan dari pekerjaan saya
daripada oranglain.
70 Pada masa remaja, saya lebih menghargai setinggi-tingginya
9

C
B
B
B
A
E
B
B
C
B
C
B
B
B
C
C
A
B
B
B
C
D
B
B
A
B
A
A
B
B

71
72
73
74
75

kehidupan rumah tangga dan hubungan saya dengan orangtua.

Sampai umur 18 tahun, saya menghargai setinggi-tingginya
kehidupan rumah tangga dan hubungan saya dengan orang tua.
Dalam pekerjaan, saya tidak melaksanakannya kecuali bila
instruksinya jelas.
Saya terganggu dengan perubahan-perubahan yang ada disekitar
saya.
Dihargai sebagai anggota kelompok yang baik, sangat penting
untuk saya.
Masa kanak-kanak yang amat sangat bahagia.

Skor yang tertera pada tabel

Tabel 3. Skor Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas
No.

No.

39

40

41

42

43

44

45

46

47

10

48

11

49

12

50

13

51

14

52

15

53

16

54

10

C
C
B
A
A

17

55

18

56

19

57

20

58

21

59

22

60

23

61

24

62

25

63

26

64

27

65

28

66

29

67

30

68

31

69

32

70

33

71

34

72

35

73

36

74

37

75

38

Total

92

15

14

Total

24

64

24

Tabel 4. Perhitungan Hasil Skor Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas

A
B
C
D
E
No.
A
B
C
No.

TOTAL

92

15

14

TOTAL

11

24

64

24

TOTAL 0+92+15+14+0 = 121

TOTAL 24+64+24+4+5 = 121

SKOR TOTAL KESELURUHAN (121+121)/375*100% = 64.5%

Tabel 5. Keterangan Interval Persentase Pengukuran Kreativitas
Hasil
No. Interval nilai skor
1

60 - 79 %

Sedang

80 - 90 %

Tinggi

> 90 %

Sangat tinggi

C. Pembahasan
Skor Total Keseluruhan pengukuran kreativitas 242 / 375 = 0,645 = 64,5%.
Kreativitas berarti berani untuk mengambil resiko, yaitu berani untuk mencoba hal-hal baru
yang belum pernah dilkukan dan hasilnya belum jelas. Dari itu kreativitas harus
mempertimbangkan segala resiko dan konsekuensi dengan cermat terlebih dahulu.
Berdasarkan hasil pengukuran kreativitas, saya memiliki skor 64,5 % yaitu bererti memiliki
kreativitas yang sedang. Dari hasil test tersebut maka hal yang dapat saya lakukan untuk
dapat meningkatkan kreativitas dalam diri saya yaitu dinataranya :
1. Mencatat, karena saya adalah salah satu tipe orang yang pelupa maka hal yang dapat
dilakukan adalah dengan mencatat, hal ini agar tidak ada satu pun ide yang terlewat.
2. Bergaul dengan orang kreatif
3. Iseng-iseng, misalnya saja dengan mengisi TTS, atau bermain sodoku
4. Jangan menunda, artinya ketika sebuah ide cemerlang hadir maka langsung lakukan
5.
6.
7.
8.
9.

eksekusi dan action.

Melamun dengan memejamkan mata bisa jadi akan menghasilkan ide-ide yang kreatif
Mengikuti seminar motivasi tentang kewirausahaan
Bergaul dengan orang-orang yang sukses dan berkembang
Kreatif dan inovatif dalam menciptakan sesuatu
Dan berdasarkan hasil test tersebut diatas, maka untuk 10 tahun ke depan saya

memiliki visi dan misi.

Visi : Menjadi pengusaha sukses membuka tempat makan dengan menu utama ikan serta
membuat olahan makanan berbahan baku ikan yang bercita rasa tinggi

12

Misi : 1. Menyediakan produk-produk pilihan dengan olahan ikan yang bercita rasa
tinggi, inovatif dan harga terjangkau
2. Berkomitmen untuk meningkatkan kompetensi sumber dayanya, proses
produksiyang efisien dan teknologi yang berkembang

D. Kesimpulan
Berdasarkan hasil personal test (brain color) mengenai warna otak dapat disimpulkan

bahwa warna otak saya adalah kuning dengan skor sebanyak 42 poin.
Berdasarkan hasil pengukuran kreatifitas di peroleh skor total keseluruhan
(121+121)/375*100% = 64,5%, saya termasuk orang yang sedang dalam kreatifitas.

13

14

ACARA V
MANAJEMEN BISNIS MELALUI GAME ONLINE

A Pendahuluan
Melatih jiwa kewirausahaan dapat dilakukan dengan berbagai cara. Salah satu yang
mudah dilakukan adalah dengan melakukan simulasi menggunakan permainan (game)
komputer. Selain efektif, cara ini lebih menyenangkan dibandingkan dengan praktik di dunia
nyata. Selain itu beberapa karakter wirausaha dapat dikuasai dengan lebih cepat dan tanpa
terasa.
Tangkas, cermat dan teliti dalam mengambil dan melaksanakan suatu keputusan
merupakan bagian dari karakter wirausaha. Dalam simulasi game Stock-O-Mania akan
ditunjukan seberapa tangkas, cermat dan teliti seseorang dalam mengambil dan melaksanakan
keputusan. Simulasi ini sangat menarik untuk dilakukan dalam rangka mengasah karakter
wirausaha.
1
2

B Tujuan
Melatih jiwa kewirausahaan dengan menggunakan media game online stock o mania.
Belajar cara mengambil keputusan yang teoat di waktu yang tepat.

15

Start

: 22.40 WIB

Finish : 23.20 WIB

16